Slide ini membahaskan tentang doktrin pemikiran Kassim Ahmad mengenai hadis. Sebarang kesalahan fakta bolehlah berhubung dengan saya. Semoga bermanfaat. Terima kasih.
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaIZZATIZULKEFLI1
Dokumen tersebut membahas tentang golongan anti-hadis dan cabaran yang ditimbulkannya. Golongan ini menolak hadis sebagai sumber epistemologi Islam selain al-Quran dan berpandangan bahwa al-Quran lengkap tanpa hadis. Mereka juga menyelewengkan tafsir beberapa ayat al-Quran terutama berkaitan akidah, politik, dan fiqih. Kerajaan Malaysia telah mengambil tindakan seperti melarang buku dan pertubuhan yang men
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Ulum Hadis merujuk kepada kaedah-kaedah yang digunakan untuk menilai sanad dan matan hadis, manakala Hadis Dirayah adalah ilmu untuk mengetahui keadaan sanad dan matan serta perkara berkaitan untuk menerima atau menolak hadis. Ilmu ini berkembang seiring dengan perkembangan Hadis Riwayah untuk membendung pemalsuan hadis.
Kerajaan Bani Ummayah didirikan setelah kematian Khalifah Ali bin Abu Talib pada tahun 661 M, dan berkuasa di wilayah yang meliputi Syam, Irak, dan Al-Andalus. Kerajaan ini memberikan kontribusi besar dalam bidang politik, ekonomi, sosial, pendidikan, dan seni bina, namun jatuh pada tahun 750 M akibat faktor internal seperti ketidakpuasan rakyat dan munculnya gerakan oposisi.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep aqidah dalam Islam. Secara ringkas, aqidah adalah kepercayaan yang tertanam kuat di hati akan kebenaran mutlak Allah, malaikat, kitab-kitab suci, rasul-rasul, hari kebangkitan, dan takdir. Aqidah merupakan syarat utama penerimaan ibadah dan mengelakkan penyelewengan iman.
Titas isu semasa: Golongan anti-hadith dan cabarannyaIZZATIZULKEFLI1
Dokumen tersebut membahas tentang golongan anti-hadis dan cabaran yang ditimbulkannya. Golongan ini menolak hadis sebagai sumber epistemologi Islam selain al-Quran dan berpandangan bahwa al-Quran lengkap tanpa hadis. Mereka juga menyelewengkan tafsir beberapa ayat al-Quran terutama berkaitan akidah, politik, dan fiqih. Kerajaan Malaysia telah mengambil tindakan seperti melarang buku dan pertubuhan yang men
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Ulum Hadis merujuk kepada kaedah-kaedah yang digunakan untuk menilai sanad dan matan hadis, manakala Hadis Dirayah adalah ilmu untuk mengetahui keadaan sanad dan matan serta perkara berkaitan untuk menerima atau menolak hadis. Ilmu ini berkembang seiring dengan perkembangan Hadis Riwayah untuk membendung pemalsuan hadis.
Kerajaan Bani Ummayah didirikan setelah kematian Khalifah Ali bin Abu Talib pada tahun 661 M, dan berkuasa di wilayah yang meliputi Syam, Irak, dan Al-Andalus. Kerajaan ini memberikan kontribusi besar dalam bidang politik, ekonomi, sosial, pendidikan, dan seni bina, namun jatuh pada tahun 750 M akibat faktor internal seperti ketidakpuasan rakyat dan munculnya gerakan oposisi.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep aqidah dalam Islam. Secara ringkas, aqidah adalah kepercayaan yang tertanam kuat di hati akan kebenaran mutlak Allah, malaikat, kitab-kitab suci, rasul-rasul, hari kebangkitan, dan takdir. Aqidah merupakan syarat utama penerimaan ibadah dan mengelakkan penyelewengan iman.
Dokumen tersebut membahas konsep nasakh dalam fiqh, yang merujuk pada penghapusan hukum syarak yang sebelumnya dengan adanya dalil syarak baru. Dibahas pengertian nasakh secara bahasa dan istilah, dalil-dalilnya, syarat-syarat nasakh, cara mengetahuinya, dan masa berlakunya.
1. Islam diperkenalkan sebagai agama yang benar dan sempurna yang diturunkan Allah untuk mengatur seluruh aspek kehidupan manusia. Islam memiliki sistem iman dan ibadah serta aturan yang mengatur hubungan manusia dengan Allah dan antar manusia.
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASFarra Shahirra
Hadis dibahagikan kepada dua kategori utama iaitu sahih dan hasan berdasarkan kualiti perawinya. Hadis sahih mempunyai perawi yang adil dan dakwat, manakala hadis hasan kurang sedikit dari segi dakwat perawinya. Terdapat beberapa jenis hasil kategorisasi mendalam seperti hasan li dzatih, hasan li ghairih yang dibezakan berdasarkan kriteria tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi perundangan menurut agama dan hukum, sumber perundangan pada zaman Rasulullah SAW dan sahabat, serta perkembangan perundangan pada zaman pembukuhan dan imam mujtahid.
1. Hadith Nabawi merujuk kepada ucapan, perbuatan, dan kelakuan Nabi Muhammad SAW. Hadith Qudsi pula merujuk kepada percakapan Allah SWT yang disampaikan oleh Nabi SAW.
2. Perbezaan utama antara keduanya ialah sumber makna: Hadith Nabawi bersumberkan Nabi SAW manakala Hadith Qudsi bersumberkan Allah SWT walaupun disampaikan oleh Nabi SAW.
3. Hadith Nabawi membincangkan hal-hal berk
Dokumen ini membahas cara melaksanakan solat bagi orang yang sakit. Ada lima cara solat yang diijinkan untuk orang sakit yaitu duduk, mengiring, menelentang, isyarat mata, dan isyarat hati. Walaupun sakit, solat tetap wajib dilakukan karena merupakan ibadah penting dan dapat menyembuhkan penyakit.
Dokumen tersebut membahas konsep akhlak menurut dua tokoh penting, yaitu Socrates dan Ibnu Miskawayh. Socrates berpandangan bahwa pengetahuanlah yang mendasari kebaikan, sedangkan Ibnu Miskawayh mendefinisikan akhlak sebagai keadaan jiwa yang mengarahkan tindakan manusia. Kedua tokoh ini memiliki pendekatan yang berbeda dalam memahami akhlak meski sama-sama menekankan pentingnya penget
Syiah merupakan salah satu mazhab utama dalam Islam setelah Sunni. Golongan Syiah terbesar adalah Syiah Imam Dua Belas yang mempercayai bahawa Nabi telah mewasiatkan keturunannya menjadi pemimpin umat Islam. Terdapat perbezaan pendapat antara Syiah dan Ahlus Sunnah mengenai wasiat Nabi tentang khalifah, sikap terhadap tiga khalifah pertama, dan beberapa persoalan lain.
1. Dokumen membahas konsep Ahli Sunnah Waljamaah (ASWJ) sebagai aliran pemikiran utama dalam Islam.
2. ASWJ berpegang teguh pada Al-Quran dan hadis serta pemahaman para sahabat Nabi.
3. Tokoh penting yang membela ASWJ adalah Abu Hasan Asy'ari dan Abu Mansur Maturidi.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang intelektualitas dan akhlak yang dibutuhkan oleh seorang Jundullah (pejuang Islam) yang meliputi ilmu-ilmu agama, sejarah Islam, bahasa Arab, dan tantangan zaman beserta solusinya.
Dokumen tersebut membahas konsep nasakh dalam fiqh, yang merujuk pada penghapusan hukum syarak yang sebelumnya dengan adanya dalil syarak baru. Dibahas pengertian nasakh secara bahasa dan istilah, dalil-dalilnya, syarat-syarat nasakh, cara mengetahuinya, dan masa berlakunya.
1. Islam diperkenalkan sebagai agama yang benar dan sempurna yang diturunkan Allah untuk mengatur seluruh aspek kehidupan manusia. Islam memiliki sistem iman dan ibadah serta aturan yang mengatur hubungan manusia dengan Allah dan antar manusia.
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASFarra Shahirra
Hadis dibahagikan kepada dua kategori utama iaitu sahih dan hasan berdasarkan kualiti perawinya. Hadis sahih mempunyai perawi yang adil dan dakwat, manakala hadis hasan kurang sedikit dari segi dakwat perawinya. Terdapat beberapa jenis hasil kategorisasi mendalam seperti hasan li dzatih, hasan li ghairih yang dibezakan berdasarkan kriteria tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi perundangan menurut agama dan hukum, sumber perundangan pada zaman Rasulullah SAW dan sahabat, serta perkembangan perundangan pada zaman pembukuhan dan imam mujtahid.
1. Hadith Nabawi merujuk kepada ucapan, perbuatan, dan kelakuan Nabi Muhammad SAW. Hadith Qudsi pula merujuk kepada percakapan Allah SWT yang disampaikan oleh Nabi SAW.
2. Perbezaan utama antara keduanya ialah sumber makna: Hadith Nabawi bersumberkan Nabi SAW manakala Hadith Qudsi bersumberkan Allah SWT walaupun disampaikan oleh Nabi SAW.
3. Hadith Nabawi membincangkan hal-hal berk
Dokumen ini membahas cara melaksanakan solat bagi orang yang sakit. Ada lima cara solat yang diijinkan untuk orang sakit yaitu duduk, mengiring, menelentang, isyarat mata, dan isyarat hati. Walaupun sakit, solat tetap wajib dilakukan karena merupakan ibadah penting dan dapat menyembuhkan penyakit.
Dokumen tersebut membahas konsep akhlak menurut dua tokoh penting, yaitu Socrates dan Ibnu Miskawayh. Socrates berpandangan bahwa pengetahuanlah yang mendasari kebaikan, sedangkan Ibnu Miskawayh mendefinisikan akhlak sebagai keadaan jiwa yang mengarahkan tindakan manusia. Kedua tokoh ini memiliki pendekatan yang berbeda dalam memahami akhlak meski sama-sama menekankan pentingnya penget
Syiah merupakan salah satu mazhab utama dalam Islam setelah Sunni. Golongan Syiah terbesar adalah Syiah Imam Dua Belas yang mempercayai bahawa Nabi telah mewasiatkan keturunannya menjadi pemimpin umat Islam. Terdapat perbezaan pendapat antara Syiah dan Ahlus Sunnah mengenai wasiat Nabi tentang khalifah, sikap terhadap tiga khalifah pertama, dan beberapa persoalan lain.
1. Dokumen membahas konsep Ahli Sunnah Waljamaah (ASWJ) sebagai aliran pemikiran utama dalam Islam.
2. ASWJ berpegang teguh pada Al-Quran dan hadis serta pemahaman para sahabat Nabi.
3. Tokoh penting yang membela ASWJ adalah Abu Hasan Asy'ari dan Abu Mansur Maturidi.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang intelektualitas dan akhlak yang dibutuhkan oleh seorang Jundullah (pejuang Islam) yang meliputi ilmu-ilmu agama, sejarah Islam, bahasa Arab, dan tantangan zaman beserta solusinya.
1. Dokumen membahas bukti ilmiah terbelahnya bulan seperti yang disebutkan dalam Al-Quran dan hadis, serta catatan dari manuskrip kuno dan raja India.
2. Islam pertama kali masuk ke India melalui Raja Cheraman Perumal yang memeluk Islam setelah melihat mukjizat bulan terbelah, lalu membangun masjid pertama di India.
3. Syariat dan hakikat memiliki hubungan erat dimana syariat merupakan aturan luar sedangkan hak
Dokumen tersebut merangkum berbagai aspek intelektual dan akhlak yang perlu dimiliki oleh seorang Jundullah (pejuang Islam). Termasuk ilmu tentang keimanan, Al Quran, hadis, bahasa Arab, sejarah Islam, dan tantangan zaman modern. Tujuannya agar Jundullah memiliki dasar pengetahuan yang kokoh dalam memperjuangkan dan menyebarkan ajaran Islam.
Teks tersebut membahas tentang pertemuan penulis dengan tokoh-tokoh liberal di Mesir seperti Nasr Hamid Abu Zaid, Hasan Hanafi, Jamal Al-Banna, dan pandangan ulama Islam terhadap liberalisme seperti Muhammad Imarah, Taha Jabir Al-Alwani, dan Yusuf Al-Qaradawi. Tokoh-tokoh liberal tersebut menolak pendekatan tradisional dan menganggap al-Quran sebagai teks bahasa biasa.
Tokoh-tokoh ulama hadits beserta kitabnya adalah Imam Bukhari dengan kitab Shahihnya, Imam Muslim dengan kitab Shahihnya, Imam Abu Dawud dengan kitab Sunan, Imam At-Tirmidzi dengan kitab Sunan, dan Imam An Nasa'i dengan kitab Sunan serta Ibnu Majah dengan kitab Sunan.
Buku ini membahas empat bagian tentang kedatangan Al Mahdi dan Yesus menurut hadis-hadis Nabi Muhammad SAW. Bagian pertama berisi terjemahan ulasan almarhum Hafez Abdullah ben Sadek tentang hadis-hadis tersebut. Bagian kedua menyertakan hadis-hadis tambahan dari karya Imam Nawawi. Bagian ketiga merupakan ringkasan bagian sebelumnya. Bagian keempat berisi pertanyaan dan jawaban. Buku ini bertujuan membuktikan bahwa
Buku ini memberikan tanggapan terhadap buku "The Islamic Invasion" karya Robert Morey yang dianggap mengandung fitnah dan hujatan terhadap Allah SWT, Rasulullah SAW, dan Islam. Tulisan ini berusaha menjelaskan pemahaman Islam yang sebenarnya secara bijak dan baik melalui 7 bab yang mendiskusikan topik-topik utama yang dihujat dengan mengambil tema-tema dari ayat-ayat Al-Quran dan Hadist Nabi.
Dokumen tersebut membahas sejarah Islam mulai dari masa sebelum kenabian Nabi Muhammad hingga kejatuhan khalifah terakhir. Terdiri dari 10 bab yang membahas periode sejarah Islam.
Makalah ini membahas tentang tipologi penyusunan kitab hadis. Ada dua jenis kitab hadis induk yaitu Al Ushul Al-Khamsah dan Al-Ushul Al-Sittah. Al Ushul Al-Sittah atau Kutubus Sittah merupakan kitab hadis pokok yang terdiri dari 6 kitab, yaitu Shahih Al-Bukhari, Shahih Muslim, Sunan Abu Daud, Sunan At-Tirmidzi, Sunan An-Nasa'i, dan Sunan Ibnu Majah.
Hadis ini memberikan informasi tentang orang yang dapat merasakan kemanisan iman, yaitu barang siapa yang ridha dengan Allah sebagai Rabb, Islam sebagai agama, dan Muhammad sebagai Rasul. Hadis ini menjelaskan arti ridha terhadap Allah, Islam, dan Muhammad serta sumber hadis serupa.
HADITH ADALAH SATU ILMU YANG KRANG DIKENALI MASYARAKAT. ALLAH SWT TELAH MENYELAMATKAN UMMAH DENGAN ADANYA HADITH2 NABI SAW. ANTARA BEDA UGAMA2 SAMAWI LAIN DENGAN ISLAM ADALAH PENGAJIAN DAN PENYAMPAIAN HADITH HINGGA KE HARI INI
Dokumen tersebut membahas tentang istilah-istilah penting dalam ilmu mustalah hadith seperti hadith, musnad, muhadits, ilmu gharib al-hadith, dan beberapa karya terkenal dalam bidang ini. Dokumen ini juga menjelaskan tujuan ilmu mustalah hadith dan beberapa konsep penting seperti nasikh, ta'addud riwayat al-hadith, dan ilmu asbab al-wurud.
Makalah ini membahas tentang tafsir Al-Manar karya Muhammad Abduh dan Rasyid Ridha. Secara singkat, dibahas tentang latar belakang penulisan tafsir Al-Manar yaitu situasi sosial, politik, dan budaya di Mesir dan negara-negara Arab pada saat itu. Selanjutnya dibahas metode dan corak penafsiran tafsir Al-Manar yang menekankan fungsi kehidayahan Al-Qur'an untuk manusia.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
2. Pengenalan
Hadis
Bahasa: Khabar/berita
Istilah : Segala perkara yang disandarkan kepada Rasulullah dari segi percakapan,
perbuatan, sifat-sifatnya, takrir atau penetapannya, perjalanan hidupnya sebelum
diangkat menjadi rasul atau selepasnya.
Anti hadis pula pemikiran golongan yang menolak hadis dan cukup dengan
mengikuti Al-Quran sahaja.
Di Malaysia, antara orang yang terawal mempelopori gerakan anti hadis secara
aktif ialah Kassim Ahmad.
3. Biografi Ringkas Kassim Ahmad
Lahir: 9 September 1933 di Kampung Kubang Tampang, Alor Setar, Kedah
Pendidikan: - Sekolah Melayu Kampung Bujang, Kedah
- Kolej Sultan Abdul Hamid, Singapura
- Universiti Malaya, Singapura
Kerjaya : - Pegawai penyelidik Dewan Bahasa & Pustaka
- Pensyarah di SOAS, University of London
- Pensyarah di Universiti Sains Malaysia
- Terlibat dalam UMNO
- Pengasas Parti Sosialis Rakyat Malaysia
- Pengasas Jemaah Al-Quran Malaysia
- Penulis buku
Meninggal dunia pada 10 Oktober 2017
4. Doktrin Pemikiran Kassim Ahmad
Pemikiran beliau banyak dipengaruhi oleh Dr. Rashad Khalifah yang berasal dari
Mesir yang aktif memperjuangkan gerakan anti hadis.
Kassim juga banyak menggunakan logik akal, kajian saintifik dan keadaan
masyarakat untuk memahami nas-nas syarak.
Kassim menolak hadis atas dasar tiga sumber ilmu iaitu haqq al-yaqin (keterangan
wahyu) yang merujuk kepada Al-Quran, ‘ilm al-yaqin (akal atau logik) dan ‘ain al-
yaqin (pancaindera).
5. Hadis adalah ciptaan orang yang terkemudian selepas
kewafatan Rasulullah.
Kassim mendakwa hadis merupakan satu penipuan yang disandarkan
kepada Nabi Muhammad.
Imam Syafie dianggap sebagai orang yang membawa doktrin bahawa
hadis adalah sumber hukum Islam yang kedua selepas Al-Quran.
Kemudian timbullah para pengumpul hadis iaitu Imam al-Bukhari, Muslim,
Tirmidzi, Abu Daud, Nasa’i, Ibnu Majah dan lain-lain
6. Penulisan hadis dianggap untuk memberi keuntungan kepada orang Arab. Untuk menjadi
Muslim yang baik perlu berpakaian seperti orang Arab, kunjungi Baitullah, ibadah haji
sebagai sumber kewangan kepada tanah Arab.
Kassim mendakwa Imam Syafie kononnya telah menutup pintu ijtihad dan menghalang
pemikiran kritis dalam kalangan orang awam kerana kewujudan hadis (anti intelektual).
“Orang memang membelakangkan Quran. Dia ciptakan
hadis, sunnah. Ini semua mengarut…yang mereka katakan
ini nabi buat. Nabi tak buat hadis. Hadis ini timbul
kemudian, direka oleh pelbagai puak”. – Kassim Ahmad
7. Pendapat Rasulullah boleh jadi betul
atau salah.
“Hadis mentafsirkan Quran itu karut. Macam
mana Nabi Muhammad tafsirkan Quran ? Dia
boleh bagi pendapat dia, setengah boleh jadi
betul setengah boleh jadi tak betul. Sahabat-
sahabat, orang ramai tanya dia, dia bagilah
pendapat dia. Tapi dia manusia yang ilmu
terbatas, macam kita juga”
8. ْ ُُكِنيِد ْنِم ٍء ْ ََشِب ْ ُُكُتْرَمَأ إَذ
ِ
إ ٌ ََشَب ََنَأ اَمَّن
ِ
إْ ََشِب ْ ُُكُتْرَمَأ إَذ
ِ
إَو ِهِب إوُُذخَفَّن
ِ
اَف ٍىْأَر ْنِم ٍءََنَأ اَم
ٌ ََشَب
Maksudnya: Sesungguhnya aku ini manusia; apabila aku menyuruh kamu akan suatu
perintah agama, maka ambillah ia, dan apabila aku menyuruh kamu akan suatu perkara
daripada pandanganku, maka ingatlah sesungguhnya aku adalah seorang manusia.
[Sahih Muslim (2362)]
• Rasulullah juga berkemungkinan untuk tersilap dalam ijtihad baginda dalam urusan keduniaan,
namun baginda tidak mungkin tersilap dalam urusan keagamaan.
• Jika baginda melakukan kesilapan, maka wahyu akan datang untuk membetulkannya, seperti
peristiwa Rasulullah mengambil fidyah daripada tawanan perang Badar.
9. Berlaku percanggahan antara
hadis dengan hadis
Dari Aisyah:
“Sesiapa yang bercerita kepada
kalian semua bahawasanya
Rasulullah S.A.W itu kencing
berdiri maka janganlah kalian
mempercayainya. Tidaklah
Rasulullah S.A.W itu kencing
melainkan dalam keadaan
duduk”
Daripada Huzaifah:
“Nabi S.A.W mendatangi
tempat buangan sampah
sebuah kaum, kemudian
baginda kencing secara
berdiri. Kemudian baginda
meminta air lalu aku
membawanya dan baginda
pun berwudhuk.”
Dibolehkan kencing secara berdiri berdasarkan hadis Huzaifah,
manakala yang lebih afdhal adalah kencing secara duduk.
DIHARMONIKAN
10. Berlaku percanggahan antara
Quran dengan hadis
Maksudnya: "Aku khawatir setelah lama masa
berlalu, hingga seseorang berkata, "Tidak aku
temukan hukum rejam di dalam kitabullah (Al
Qur'an), hingga mereka akan sesat kerana
meninggalkan salah satu dari syari'at Allah.
Ingatlah! Sesungguhnya hukum rajam benar
adanya. Apabila terjadi zina lalu ada saksi atau
wanita yang bersangkutan hamil, atau ada
pengakuan, maka aku membaca, "Lelaki-lelaki
dan wanita dewasa apabila keduanya berzina,
maka benar-benar rejamlah mereka." Rasulullah
shallallahu 'alaihi wasallam melakukan hukum
rejam dan kami pun melaksanakannya
sepeninggal beliau."
Dari Ibnu Abbas, dia berkata, “Umar Al-Khattab
berkata”:
َلوُطَي ْنَأ ُيتِشَخ ْدَقَلَح ٌانَم َز ِاسَّنالِبىَّت
َّالر ُد ِجَأ اَم ٌلِئاَق َلوُقَيا ِباَتِك يِف َمْجِ ََّّلل
ِرَف ِك ْرَتِب واُّل ِضَيَفِضِئا َرَف ْنِم ٍةَضيََلَأ ِ َّاَّلل
ُأ اَذِإ ٌّقَح َمْجَّالر َّنِإ َوَو ُلُجَّالر َن ِصْحْتَماَق
ٌلْمَح َانَك ْوَأ ُةَنِيَبْالْدَق َو ٌاف َرِتْعا ْوَأ
َّشال َو ُخْيَّشال اَهُتْأ َرَقاَيَن َز اَذِإ ُةَخْي
َجَر َةَّتَبْال اَمُهوُمُج ْارَفَص ِ َّاَّلل ُلوُس َر َمىَّل
َو َمَّلَس َو ِهْيَلَع ُ َّاَّللُهَدْعَب َانْمَجَر
Dalil hukuman rejam tidak ditemui di dalam Al-Quran kerana ayat tersebut telah
dihapuskan lafaznya, namun hukuman tersebut terdapat dalam hadis Rasulullah
dan masih diteruskan hukumannya dalam Islam.
11. Hadis melakukan kesilapan dalam penafsiran
ُ َعَو ،ُم ََل ْس
ِ
إإل ِرْمَألإ ُسْأَر،ُة ََل َّإلص ُهُدو
ُدَاهِجلإ ِهِماَن َس ُةَوْرِذَو
“Pokok segala urusan adalah Islam,
tiangnya adalah solat dan kemuncaknya
adalah berjihad.” [Riwayat al-Tirmizi (2616)]
Kassim Ahmad berkata:
“Jadi dalam hadis dia kata
sembahyang tiang agama, ini
silap. Tiang agama itu tauhid kita,
beriman kepada Tuhan yang
satu..yang kukuh kalau kita tiada
tauhid, semua ibadah kita batal”
12. Beriman kepada Hadis tiada
dalam Rukun Iman
“Rukun iman itu beriman kepada Tuhan yang satu, hadis
mana ada dalam rukun iman.” – Kassim
Hadis bukannya wahyu
Surah Al-Najm, ayat 3-4:
َهْلإ ِنَع ُقِطْنَي اَمَوىَو.َّإل
ِ
إ َُوه ْن
ِ
إٌ ْْحَو
َوحُي
3. Dan tiadalah yang
diucapkannya itu (Al-Quran)
menurut kemauan hawa
nafsunya.
4. Ucapannya itu tiada lain
hanyalah wahyu yang
diwahyukan (kepadanya).
Menurut Kassim, ayat tersebut
tidak merujuk kepada hadis,
tetapi merujuk kepada Al-
Quran itu sendiri.
Ayat tersebut hanya merujuk
proses wahyu, bukan
percakapan biasa baginda.
13. Hadis punca kemunduran umat Islam
• Orang Islam tidak menumpukan perhatian terhadap Al-Quran sebagai sumber
rujukan utama kerana kemunculan hadis.
Tiada ayat Al-Quran yang menyuruh berpegang kepada
hadis
• Perkataan hadis/sunnah dalam Al-Quran itu hanyalah merujuk kepada Al-Quran itu
sendiri, bukan merujuk kepada hadis Rasulullah.
Hadis bawa perpecahan
• Kassim menyeru kepada penilaian semula hadis kerana hadis ini hanyalah
kepalsuan yang disandarkan kepada Rasulullah dan menjadi punca perpecahan
dan kekeliruan dalam kalangan umat Islam sejak sekian lama.
14. • Al-Quran sempurna, tidak
perlu kepada perincian
• Taati Rasulullah hanyalah
taati perutusannya, bukan
taati Nabi itu sendiri.
• Kalimah syahadah hanya
‘La ila Hail Lallah’
• Menolak salah satu Rukun
Iman iaitu Qada’ & Qadar
• Kiamat berlaku pada tahun
2280
• Haji dan Umrah ialah
penyelidikan dan
pembangunan.
• Wanita bebas berpakaian
walaupun mendedahkan
anggota tubuh asalkan
bertepatan dengan adat
dan budaya masyarakat
setempat.
• Solat bukan 5 waktu sehari,
hanya 3 rakaat sehari.
Bahasa Arab boleh
digantikan dengan bahasa
lain.
• Puasa tidak dianggap
ibadah.
• Cinta Rasulullah tidak
bermaksud perlu
mendewa-dewakan
baginda sehingga segala
yang berkaitan dengan
Rasulullah setaraf dengan
Al-Quran.
• Nabi Muhammad ibarat
posmen, tidak perlu kepada
penjelasan mendalam.
Akidah Akhlak/AdabIbadah/Fiqh
16. • Penilaian semula terhadap
hadis sebagai sumber
perundangan Islam yang
kedua.
• Menjawab segala kritikan
terhadap buku Hadis: Satu
Penilaian Semula.
Hadis: Satu Penilaian
Semula
Hadis: Jawapan
kepada Pengkritik
• Nabi Muhammad meninggalkan Al-Quran
sahaja sebagai panduan.
• Belajar dari sejarah penyelewengan Kitab
Injil dan Kitab Taurat oleh golongan
agamawan.
• Hadis hanyalah ajaran palsu yang dikaitkan
dengan nama nabi.
Kassim Ahmad menulis:
• Masalahnya timbul bila kita telah mendewa-
dewakan Nabi. Kita salah anggap bahawa
beliau tahu semua. Kita salah anggap beliau
tidak ada kelemahan seperti manusia yang
lain.
• Mengapakah pencinta-pencinta hadis
melompat bila kita mengatakan Nabi
Muhammad tidak mengetahui segala-galanya
tentang tafsir ? Ini menunjukkan bahawa
mereka telah mendewa-dewakan Nabi
Muhammad, satu kesalahan besar.
17. Individu
- Tambahkan ilmu
- Dapatkan info dari sumber yang
dipercayai
- Memberi kerjasama kepada pihak
berautoriti
- Bertahu keluarga tentang Bahasa anti
hadis
Masyarakat
- Tidak menyebarkan maklumat tanpa
usul periksa
- JKKK, Rukun Tetangga main peranan
dalam membimbing masyarakat
Institusi-institusi keagamaan
-Mengadakan program-program
kesedaran
- Sebarkan risalah dan buku yang
bermanfaat
- Berdialog secara baik dengan golongan
anti hadis
Pihak berkuasa
- Melakukan pemantauan berkala
- Sesi kaunseling dengan golongan
anti hadis
- Bekerjasama dengan PDRM
Langkah Menangani
Anti Hadis
18. Penutup
• Kedudukan hadis sebagai sumber perundangan Islam yang kedua tidak boleh disangkal
lagi.
• Rasulullah adalah utusan Allah, maka hadis wajar diikuti dan tidak perlu dipertikaikan.
• Kita jangan mudah terpengaruh dengan pemikiran yang dibawa oleh golongan anti
hadis.
• Kita perlu bertindak secara tegas dan berhemah dalam menangani sebarang bentuk
gerakan anti hadis tidak kira dalam keluarga, masyarakat dan negara.
• Bercakaplah dengan menggunakan ilmu yang benar, jangan menggunakan akal semata-
mata. Jangan kita merasa terlalu bijak sehingga sanggup menentang hadis sebagai
sumber perundangan Islam.
19. Rujukan
Ab. Latif Muda & Rosmawati Ali @ Mat Zin. 2015. Perbahasan Akidah Islam. Kuala Lumpur: Pustaka Salam Sdn. Bhd.
Abur Hamdi Usman, Rosni Wazir, Mohd Norzi Nasir, Suriani Sudi, Zanariah Ismail, Sakinah Salleh & Azman Abdul Rahman. (2016). Golongan
Anti Hadis: Isu dan Cabaran. Institut Kajian Hadith (INHAD)
Dr. Mohd Fuad Bin Mokhtar. (2019). Merungkai Isu Akidah Semasa. Perak: Zamita Enterprise
Dr. Zulkifli Mohamad Al-Bakri. (2016). Irsyad Al-Fiqh Siri ke-12: Mengharmonikan Dalil-dalil yang Dilihat Bercanggahan. Diambil daripada
https://muftiwp.gov.my /artikel/irsyad-usul-fiqh/1395-irsyad-usul-al-fiqh-siri-ke-12-mengharmonikan-dalil-dalil-yang-dilihat-bercanggahan
Dr. Zulkifli Mohamad Al-Bakri. (2019). Irsyad Al-Fatwa Siri ke-300: Adakah Nabi Muhammad SAW Berijtihad ?. Diambil daripada
https://muftiwp.gov.my/artikel/ irsyad-fatwa/irsyad-fatwa-umum/3223-irsyad-al-fatwa-siri-ke-300-adakah-nabi-muhammad-saw-berijtihad
Izwan Mohd Ali, Amini Amir Abdullah & Fathiyah Mohd Fakhrudin. (2019). Kassim Ahmad dan Pemikiran Anti Hadis. Jurnal Al-Anwar, Persatuan
Bekas Mahasiswa Islam Timur. 7(1), 1-19
Kholid Syamhudi. (2010). Hukuman untuk Penzina. Diambil daripada https://almanhaj.or.id/2641-hukuman-untuk-pezina.html
Wan Mohd Fazrul Azdi Wan Razali, Mohd Rumaizuddin Ghazali, Mohd Azhar Ibrahim Resedi & Fikri Muharam. (2015). Elemen Anti Hadis
dalam Ucapan kepada Konferensi Politik Nasional oleh Kassim Ahmad: Satu Penilaian. Jurnal Al-Abqari, 6(2), 7-34