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Progetto KA1 Erasmus Plus “PNSD – USR Lazio”
Evento conclusivo
“e- Twinning nel progetto e oltre”
Spunti e suggerimenti per il “follow up”
Fiuggi 11/12 settembre 2017
eTwinning, la community delle scuole in Europa
eTwinning offre una piattaforma per lo staff (insegnanti, dirigenti scolastici,
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collaborare, sviluppare progetti e condividere idee; in breve, partecipare alla
più entusiasmante community europea di insegnanti.
gruppo dedicato al progetto https://live.etwinning.net/groups/group/22570
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2) si sono scambiate idee sulle
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IL GRUPPO RIMARRA’ APERTO ANCHE DOPO LA FINE DEL PROGETTO !
il gruppo diventa una risorsa e un punto di
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Fin da oggi cominciamo / collaboriamo/ arricchiamolo con
condivisione di FOTO, VIDEO, IMPRESSIONI, CONSIDERAZIONI
durante e post seminario
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● la condivisione delle proposte attuate e da attuare ( disseminazione e
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https://padlet.com/robydellem1/oeybiq9547hs
PERCHE?
1. PER DOCUMENTARE UN PERCORSO SINGOLO E COMUNE (PORTFOLIO)
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il gruppo diventa una risorsa e un punto di partenza per
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Come utilizzare/ sfruttare il gruppo?
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● l’AD può mostrare al collegio e in particolare al gruppo del Team le
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Come utilizzare/ sfruttare il gruppo?
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http://www.erasmusplus.it/erasmusdays-il-13-e-14-ottobre-due-giornate-dedi
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da un progetto etwinning su temi PNSD inserendo , se si vuole , una o più
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progetto Erasmus + KA1 e/o KA2
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e-Twinning school !
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eTwinning;
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Hai bisogno di aiuto? Contattaci !
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  • 1. Progetto KA1 Erasmus Plus “PNSD – USR Lazio” Evento conclusivo “e- Twinning nel progetto e oltre” Spunti e suggerimenti per il “follow up” Fiuggi 11/12 settembre 2017
  • 2. eTwinning, la community delle scuole in Europa eTwinning offre una piattaforma per lo staff (insegnanti, dirigenti scolastici, bibliotecari, ecc...) delle scuole dei paesi partecipanti per comunicare, collaborare, sviluppare progetti e condividere idee; in breve, partecipare alla più entusiasmante community europea di insegnanti.
  • 3.
  • 4. gruppo dedicato al progetto https://live.etwinning.net/groups/group/22570
  • 5. prima della mobilita’... 1) ci si è conosciuti https://padlet.com/robydellem1/2p0cvt5 xkjy0 2) si sono scambiate idee sulle aspettative 3) si sono scambiate idee, proposte, suggerimenti per il viaggio/alloggio, preparazione linguistica (forum ) al ritorno ... 1) si è fatta una riflessione sull’attività svolta a seguito di questionari 2) si sono condivisi “i learning diary” sotto varie forme
  • 6. da oggi in poi…… IL GRUPPO RIMARRA’ APERTO ANCHE DOPO LA FINE DEL PROGETTO !
  • 7. il gruppo diventa una risorsa e un punto di partenza per tutti noi Fin da oggi cominciamo / collaboriamo/ arricchiamolo con condivisione di FOTO, VIDEO, IMPRESSIONI, CONSIDERAZIONI durante e post seminario https://padlet.com/robydellem1/igo6p78866rz
  • 8. il gruppo diventa una risorsa e un punto di partenza per tutti noi cominciamo / collaboriamo/ arricchiamolo con ● la condivisione delle proposte attuate e da attuare ( disseminazione e follow up ) nella propria scuola/ territorio https://padlet.com/robydellem1/oeybiq9547hs
  • 9. PERCHE? 1. PER DOCUMENTARE UN PERCORSO SINGOLO E COMUNE (PORTFOLIO) 2. PER NON DIMENTICARE 3. PER IMPARARE A DOCUMENTARE PER NON DIMENTICARE
  • 10. il gruppo diventa una risorsa e un punto di partenza per tutti noi per diffondere attività PNSD ● come scuola ● come territorio ● come consorzio ● come comunità di AD ad esempio per altri AD
  • 12. come scuola spunti PRATICI, REALI ● l’AD può mostrare al collegio e in particolare al gruppo del Team le varie fasi del progetto ( come esempio di combinazione di formazione PNSD / Erasmus plus )
  • 13. Come utilizzare/ sfruttare il gruppo? ● l’AD può individuare con il TEAM altre attività e follow up svolte da altri e cercare di realizzarle
  • 14. Come utilizzare/ sfruttare il gruppo? ● l’AD può presentare il percorso svolto e le attività di disseminazione e follow up nel suo territorio, rete di scuole , coinvolgendo il TEAM
  • 15. QUANDO?? in occasione degli ERASMUSPLUS DAYS http://www.erasmusplus.it/erasmusdays-il-13-e-14-ottobre-due-giornate-dedi cate-a-erasmus-in-tutta-europa/
  • 16. ALTRI SPUNTI : l’AD può aprire con il TEAM un proprio altro gruppo etwinning su cui documentare le attività realizzate quale “Selfie” di attività PNSD (portfolio docenti) http://etwinning.indire.it/uso-consapevole-sicurezza-internet-20-settembre-un-webinar-rivolto-doce nti-studenti-delle-scuole-secondarie/
  • 17. l’AD può aprire con il TEAM un proprio gruppo insieme a un’altra scuola del progetto su cui documentare le attività realizzate in contemporanea partendo dal progetto Erasmus + un progetto etwinning su temi PNSD che può ottenere riconoscimenti nazionali e internazionali http://etwinning.indire.it/riconoscimenti-e-premi/
  • 18. da un progetto etwinning su temi PNSD inserendo , se si vuole , una o più scuole straniere progetto Erasmus + KA1 e/o KA2
  • 19. e infine e-Twinning school ! come scuola ci si può candidare per diventare una e_Twinning school per ● dare alla scuola una certificazione europea e quindi una maggiore visibilità a livello locale, regionale e nazionale; ● ottenere riconoscimento per il lavoro svolto nella scuola da tutto il personale che partecipa ad attività legate a eTwinning; ● influenzare le politiche: la scuola potrà diventare un modello per altre scuole e per le autorità scolastiche regionali. http://etwinning.indire.it/ottobre-un-riconoscimento-europeo-le-scuole-attive -etwinning/
  • 20.
  • 21. Hai bisogno di aiuto? Contattaci ! http://etwinning.indire.it/ambasciatori/lazio/ Rgruppo lavoro Lazio https://groups.etwinning.net/11596/home
  • 22. Hai bisogno di aiuto? Partecipa !! SEMINARI REGIONALI IN PRESENZA http://etwinning.indire.it/supporto-e-formazione/formazione-in-presenza/sem inari-regionali/
  • 23. Hai bisogno di aiuto? Prendi spunto !!! VIR etwinning e PNSD http://www.slideshare.net/etwinning/etwinning-panoramica-e-prospettive-all a-luce-del-pnsd
  • 24. Grazie per l’attenzione e ci (ri)troviamo su Roberta Maria Delle Monache ambasciatrice eTwinning Lazio