SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10
       เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้

      1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
      วิธีท่ี 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ...
      วิธีท่ี 2 ปลูกในกระบะไม้
    เกณฑ์ที่เลือกใช้               เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
      วิธีท่ี 3 ปลูกในร่องสวน
    เกณฑ์ที่เลือกใช้             เป็นไม้ที่สามารถปลูกในร่องสวนและสามารถทนต่อสภาพแวดล้อมได้
      วิธีท่ี 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
    เกณฑ์ที่เลือกใช้             เป็นไม้ที่สามารถปลูกพื้นที่ข้างบ้านที่มีอยู่อย่างจากัดได้

      2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
      วิธีท่ี 1 ดองเค็ม
    เกณฑ์ที่เลือกใช้         อาหารประเภทนี้ต้องเหมาะแก่การดองเค็ม เช่น ไข่เป็ด ผักกาด เป็นต้น
      วิธีท่ี 2 การแช่อิ่ม
    เกณฑ์ที่เลือกใช้         อาหารที่เหมาะกับการแช่อิ่ม เช่น ผลไม้ต่างๆ
      วิธีท่ี 3 การแปรรูป
    เกณฑ์ที่เลือกใช้         อาหารที่เหมาะกับการแปรรูป เช่น มะยม มะม่วง
      วิธีท่ี 4 การนาไปตากแห้งแล้วเคลือบน้าตาล
    เกณฑ์ที่เลือกใช้         อาหารที่เหมาะกับการตากและเคลือบน้าตาล เช่น กล้วย มัน เผือก

      3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
      วิธีท่ี 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
    เกณฑ์ที่เลือกใช้           ใช้วัสดุที่มีความสบายตาต่อผู้เรียน
      วิธีท่ี 2 บริเวณหลังห้องเรียน
    เกณฑ์ที่เลือกใช้           ต้องจัดด้านหลังห้องให้มีความสะอาดเรียบร้อย
      วิธีท่ี 3 บริเวณมุมความรู้ต่างๆ
    เกณฑ์ที่เลือกใช้           การจัดของตกแต่งให้เข้ากับความรู้ที่แต่มุมความรู้
      วิธีท่ี 4 บริเวณนอกห้องเรียน
    เกณฑ์ที่เลือกใช้           ต้องจัดให้ผู้ที่เห็นภายนอกมีความสะดุดตา น่าสนใจ
4. การจัดกิจกรรมการออกกาลังกายภายในชุมชน

  วิธีท่ี 1 วัยเด็ก ถึง วัยเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้               จัดกิจกรรมการเสริมสร้างกล้ามเนื้อให้อย่างเหมาะสม
  วิธีท่ี 2 วัยรุ่น
เกณฑ์ที่เลือกใช้               จัดกิจกรรมการออกแรงหรือพลังงานให้อย่างเหมาะสม
  วิธีท่ี 3 วัยผู้ใหญ่
เกณฑ์ที่เลือกใช้               จัดกิจกรรมการบริหารร่างกายให้อย่างเหมาะสม
  วิธีท่ี 4 วัยชรา
   เกณฑ์ที่เลือกใช้            จัดกิจกรรมในการเดิน ยึดกล้ามเนื้อให้อย่างเหมาะสม

More Related Content

What's hot

ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14poomidon615_9
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Sutasinee Jakaew
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Jid Supharada
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Opp Phurinat
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดLynnie1177
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Natsima Chaisuttipat
 

What's hot (14)

ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
10
1010
10
 
Computer 10
Computer 10Computer 10
Computer 10
 
ใบงานที่ 10.2
ใบงานที่ 10.2ใบงานที่ 10.2
ใบงานที่ 10.2
 
สิบ
สิบสิบ
สิบ
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิด
 
10.10
10.1010.10
10.10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
K10
K10K10
K10
 

Viewers also liked (13)

Masaj Sedyesi
Masaj SedyesiMasaj Sedyesi
Masaj Sedyesi
 
Socialismo del Siglo XXI
Socialismo del Siglo XXISocialismo del Siglo XXI
Socialismo del Siglo XXI
 
Four Disruptive Forces: Movements and Shifts in Demand and Supply Curves
Four Disruptive Forces: Movements and Shifts in Demand and Supply CurvesFour Disruptive Forces: Movements and Shifts in Demand and Supply Curves
Four Disruptive Forces: Movements and Shifts in Demand and Supply Curves
 
Scheepswerktuigkunde
ScheepswerktuigkundeScheepswerktuigkunde
Scheepswerktuigkunde
 
Lumiapuzzle
LumiapuzzleLumiapuzzle
Lumiapuzzle
 
Miriapode canari
Miriapode canariMiriapode canari
Miriapode canari
 
Ganadores Startinnova
Ganadores StartinnovaGanadores Startinnova
Ganadores Startinnova
 
Patentes
PatentesPatentes
Patentes
 
Qué es informática
Qué es informáticaQué es informática
Qué es informática
 
Calificaciones final
Calificaciones finalCalificaciones final
Calificaciones final
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
MS_Learning_Transcript.PDF
MS_Learning_Transcript.PDFMS_Learning_Transcript.PDF
MS_Learning_Transcript.PDF
 
Week 5 2012 homework
Week 5 2012 homeworkWeek 5 2012 homework
Week 5 2012 homework
 

Similar to K10

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้benzikq
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10juice1414
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Patpeps
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้kwangslideshare
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Yokyok' Nnp
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกMan-ngub Thanasak Inchai
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกChet Pasteurized
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10natnardtaya
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10natnardtaya
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 

Similar to K10 (20)

K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 

More from LiftzaNg Kab (20)

G6 Maths Circle
G6 Maths CircleG6 Maths Circle
G6 Maths Circle
 
G6 Maths equation
G6 Maths equationG6 Maths equation
G6 Maths equation
 
G6 Maths areas
G6 Maths areasG6 Maths areas
G6 Maths areas
 
Garde 6 Mathematics Circle
Garde 6 Mathematics CircleGarde 6 Mathematics Circle
Garde 6 Mathematics Circle
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
K17
K17K17
K17
 
K16
K16K16
K16
 
K15
K15K15
K15
 
K14
K14K14
K14
 
K13
K13K13
K13
 
K12
K12K12
K12
 
K11
K11K11
K11
 
K9
K9K9
K9
 
Gor8
Gor8Gor8
Gor8
 
Gor7
Gor7Gor7
Gor7
 
Gor6
Gor6Gor6
Gor6
 
K8
K8K8
K8
 
K8
K8K8
K8
 
Gor5
Gor5Gor5
Gor5
 
Gor4
Gor4Gor4
Gor4
 

K10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน วิธีท่ี 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ... วิธีท่ี 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีท่ี 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในร่องสวนและสามารถทนต่อสภาพแวดล้อมได้ วิธีท่ี 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกพื้นที่ข้างบ้านที่มีอยู่อย่างจากัดได้ 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ วิธีท่ี 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารประเภทนี้ต้องเหมาะแก่การดองเค็ม เช่น ไข่เป็ด ผักกาด เป็นต้น วิธีท่ี 2 การแช่อิ่ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารที่เหมาะกับการแช่อิ่ม เช่น ผลไม้ต่างๆ วิธีท่ี 3 การแปรรูป เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารที่เหมาะกับการแปรรูป เช่น มะยม มะม่วง วิธีท่ี 4 การนาไปตากแห้งแล้วเคลือบน้าตาล เกณฑ์ที่เลือกใช้ อาหารที่เหมาะกับการตากและเคลือบน้าตาล เช่น กล้วย มัน เผือก 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม วิธีท่ี 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้วัสดุที่มีความสบายตาต่อผู้เรียน วิธีท่ี 2 บริเวณหลังห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องจัดด้านหลังห้องให้มีความสะอาดเรียบร้อย วิธีท่ี 3 บริเวณมุมความรู้ต่างๆ เกณฑ์ที่เลือกใช้ การจัดของตกแต่งให้เข้ากับความรู้ที่แต่มุมความรู้ วิธีท่ี 4 บริเวณนอกห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องจัดให้ผู้ที่เห็นภายนอกมีความสะดุดตา น่าสนใจ
  • 2. 4. การจัดกิจกรรมการออกกาลังกายภายในชุมชน วิธีท่ี 1 วัยเด็ก ถึง วัยเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมการเสริมสร้างกล้ามเนื้อให้อย่างเหมาะสม วิธีท่ี 2 วัยรุ่น เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมการออกแรงหรือพลังงานให้อย่างเหมาะสม วิธีท่ี 3 วัยผู้ใหญ่ เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมการบริหารร่างกายให้อย่างเหมาะสม วิธีท่ี 4 วัยชรา เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมในการเดิน ยึดกล้ามเนื้อให้อย่างเหมาะสม