SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
         1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
                วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด
                วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
                วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ สภาพแวดล้อมเหมาะสม
                วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสวยงาม
                2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นานๆ
                วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ การเก็บรักษา
                วิธีที่ 2 การแช่เย็น/แช่แข็ง
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้อุณหภูมิต่า
                วิธีที่ 3 เก็บในภาชนะที่ปิดสนิท
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่เสียและป้องกันไม่ให้มีกลิ่นเหม็น
                วิธีที่ 4 การใช้ความร้อน
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ เพิ่มคุณภาพอาหาร
                3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
                วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ จุดสนใจของห้อง
                วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้อง
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ จุดที่ควรให้ความใส่ใจ
                วิธีที่ 3 รอบๆห้องเรียน
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเหมาะสม
                วิธีที่ 4 ทุกๆที่ในห้องเรียน
                                        เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบอย่างทั่วถึง
4. การเรียนหนังสือในห้องเรียน
     วิธีที่ 1 ตั้งใจเรียน
                             เกณฑ์ที่เลือกใช้   ความสนใจในบทเรียน
     วิธีที่ 2 เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม
                             เกณฑ์ที่เลือกใช้   ความพร้อมในการเรียนรู้
     วิธีที่ 3 ทบทวนอยู่เสมอ
                             เกณฑ์ที่เลือกใช้   มีความมุ่งมั่น
     วิธีที่ 4 ไม่ส่งเสียงดัง
                             เกณฑ์ที่เลือกใช้   สมาธิในการเรียน

More Related Content

What's hot

ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Yokyok' Nnp
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้mansupotyrc
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่1043631
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมJustice MengKing
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Patpeps
 

What's hot (14)

K10
K10K10
K10
 
10
1010
10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
 
10.10
10.1010.10
10.10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 

Viewers also liked

ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติJid Supharada
 
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงานSaranpattara Jace
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานJid Supharada
 

Viewers also liked (9)

ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
ใบงานที่ 11 เรื่อง กำหนดและลำดับขั้นตอนการปฏิบัติ
 
K5 (1)
K5 (1)K5 (1)
K5 (1)
 
K4
K4K4
K4
 
K8
K8K8
K8
 
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงานแบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
แบบฟอร์มเขียนโครงร่างโครงงาน
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
K2(1)
K2(1)K2(1)
K2(1)
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 

Similar to ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10Winwin Nim
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ton612
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Sutasinee Jakaew
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Tharathorn Junya
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10juice1414
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Aungkana Na Na
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Fin Sawitree
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Mind Kyn
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Mind Kyn
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Opp Phurinat
 

Similar to ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ (20)

ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
สิบ
สิบสิบ
สิบ
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
10
1010
10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
Ten
TenTen
Ten
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 

More from Jid Supharada

ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานJid Supharada
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมJid Supharada
 
ใบงานท 10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)
ใบงานท   10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)ใบงานท   10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)
ใบงานท 10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)Jid Supharada
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมJid Supharada
 

More from Jid Supharada (6)

ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
ใบงานท 10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)
ใบงานท   10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)ใบงานท   10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)
ใบงานท 10 เร__อง ค_ดว_เคราะห_สร_างทางเล_อก และเกณฑ_ท__ใช_ (1)
 
K5
K5K5
K5
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
K3
K3K3
K3
 

ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

  • 1. นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สภาพแวดล้อมเหมาะสม วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสวยงาม 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นานๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ การเก็บรักษา วิธีที่ 2 การแช่เย็น/แช่แข็ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้อุณหภูมิต่า วิธีที่ 3 เก็บในภาชนะที่ปิดสนิท เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่เสียและป้องกันไม่ให้มีกลิ่นเหม็น วิธีที่ 4 การใช้ความร้อน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เพิ่มคุณภาพอาหาร 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ จุดสนใจของห้อง วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ จุดที่ควรให้ความใส่ใจ วิธีที่ 3 รอบๆห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเหมาะสม วิธีที่ 4 ทุกๆที่ในห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความเป็นระเบียบอย่างทั่วถึง
  • 2. 4. การเรียนหนังสือในห้องเรียน วิธีที่ 1 ตั้งใจเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความสนใจในบทเรียน วิธีที่ 2 เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ความพร้อมในการเรียนรู้ วิธีที่ 3 ทบทวนอยู่เสมอ เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีความมุ่งมั่น วิธีที่ 4 ไม่ส่งเสียงดัง เกณฑ์ที่เลือกใช้ สมาธิในการเรียน