SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้
 ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้

       1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
       วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่มีจากัด
       วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
       วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นพื้นที่ว่างและมีน้าเข้าถึงได้ง่าย
       วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ความกว้างของพื้นที่


       2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
       วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เกลือสามารถถนอมได้นานๆ
       วิธีที่ 2 ใช้พลาสติกห่อหุ้มอาหาร (Plastic Wrap)
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะดวกและหาซื้อง่าย
       วิธีที่ 3 การตากแห้ง
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : มีพื้นที่แสงแดดมาก
       วิธีที่ 4 การเชื่อม
                 เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ทาให้อาหารเก็บไว้ได้นาน
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
          เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่กว้างและว่าง
วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน
          เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่แคบและสกปรก
วิธีที่ 3 บริเวณบอร์ดหน้าห้องเรียน
          เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่ว่างไว้สาหรับติดเกร็ดความรู้
วิธีที่ 4 ในห้องเรียน
          เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สิงของในห้องเรียนไม่เป็นระเบียบ
                               ่


4. เรียนได้คะแนนดีในห้องเรียน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
วิธีที่ 1 อ่านหนังสือทบทวนที่เรียนมา
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะดวก รวดเร็ว
วิธีที่ 2 ค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นสื่อที่ใช้ง่าย
วิธีที่ 3 ตั้งใจเรียนในห้องเรียน
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ : หาจากข้างนอกไม่ได้
วิธีที่ 4 ยกมือถามเมื่อไม่เข้าใจ
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ได้คาตอบเร็ว

More Related Content

What's hot

What's hot (18)

K10
K10K10
K10
 
บทที่10
บทที่10บทที่10
บทที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
10
1010
10
 
ใบงานท 10
ใบงานท  10ใบงานท  10
ใบงานท 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
101010
101010101010
101010
 
101010
101010101010
101010
 

Viewers also liked

โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงานNuchy Geez
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8Nuchy Geez
 
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานNuchy Geez
 

Viewers also liked (10)

M6thai2552
M6thai2552M6thai2552
M6thai2552
 
M6eng2552
M6eng2552M6eng2552
M6eng2552
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8
 
M6social2552
M6social2552M6social2552
M6social2552
 
M6math2552
M6math2552M6math2552
M6math2552
 
K11
K11K11
K11
 
Onet social
Onet socialOnet social
Onet social
 
เฉลย
เฉลยเฉลย
เฉลย
 
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 

Similar to K10

ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกChet Pasteurized
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Natsima Chaisuttipat
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้kwangslideshare
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10gunwarz
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมJustice MengKing
 

Similar to K10 (18)

ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงาน10
ใบงาน10ใบงาน10
ใบงาน10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
Com10
Com10Com10
Com10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 

More from Nuchy Geez

โครงงาน คอม
โครงงาน คอมโครงงาน คอม
โครงงาน คอมNuchy Geez
 
งานแพง
งานแพงงานแพง
งานแพงNuchy Geez
 
ความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
ความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
ความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือNuchy Geez
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4Nuchy Geez
 
โครงงานประเภททฤษฏี
โครงงานประเภททฤษฏีโครงงานประเภททฤษฏี
โครงงานประเภททฤษฏีNuchy Geez
 
ขอบข่าย
ขอบข่ายขอบข่าย
ขอบข่ายNuchy Geez
 
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์Nuchy Geez
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6Nuchy Geez
 
ข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติมข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติมNuchy Geez
 
ข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติมข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติมNuchy Geez
 

More from Nuchy Geez (20)

โครงงาน คอม
โครงงาน คอมโครงงาน คอม
โครงงาน คอม
 
Onet thai
Onet thaiOnet thai
Onet thai
 
Onet science
Onet scienceOnet science
Onet science
 
Onet math
Onet mathOnet math
Onet math
 
Onet eng
Onet engOnet eng
Onet eng
 
Pat 5
Pat 5Pat 5
Pat 5
 
Pat 4
Pat 4Pat 4
Pat 4
 
Pat 3
Pat 3Pat 3
Pat 3
 
Pat 2
Pat 2Pat 2
Pat 2
 
Pat 1
Pat 1Pat 1
Pat 1
 
งานแพง
งานแพงงานแพง
งานแพง
 
ความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
ความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
ความหมาย โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
 
โครงงานประเภททฤษฏี
โครงงานประเภททฤษฏีโครงงานประเภททฤษฏี
โครงงานประเภททฤษฏี
 
ขอบข่าย
ขอบข่ายขอบข่าย
ขอบข่าย
 
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
 
7
77
7
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
ข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติมข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติม
 
ข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติมข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติม
 

K10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ให้นักเรียนสร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย โดยเลือกวิธีที่ทากิจกรรมที่กาหนดให้ต่อไปนี้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นพื้นที่ว่างและมีน้าเข้าถึงได้ง่าย วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ความกว้างของพื้นที่ 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เกลือสามารถถนอมได้นานๆ วิธีที่ 2 ใช้พลาสติกห่อหุ้มอาหาร (Plastic Wrap) เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะดวกและหาซื้อง่าย วิธีที่ 3 การตากแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ : มีพื้นที่แสงแดดมาก วิธีที่ 4 การเชื่อม เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ทาให้อาหารเก็บไว้ได้นาน
  • 2. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่กว้างและว่าง วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่แคบและสกปรก วิธีที่ 3 บริเวณบอร์ดหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่ว่างไว้สาหรับติดเกร็ดความรู้ วิธีที่ 4 ในห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สิงของในห้องเรียนไม่เป็นระเบียบ ่ 4. เรียนได้คะแนนดีในห้องเรียน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 อ่านหนังสือทบทวนที่เรียนมา เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะดวก รวดเร็ว วิธีที่ 2 ค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติม เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นสื่อที่ใช้ง่าย วิธีที่ 3 ตั้งใจเรียนในห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ : หาจากข้างนอกไม่ได้ วิธีที่ 4 ยกมือถามเมื่อไม่เข้าใจ เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ได้คาตอบเร็ว