SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้
         1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
         วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ...
         วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
         วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่ปลูกกับสภาพแวดล้อมนั้นได้
         วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่ปลูกเพื่อความสวยงาม
         2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
         วิธีที่ 1 ดองเค็ม
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บไว้ในตู้เย็น และเก็บได้นานถึง 2 เดือน
         วิธีที่ 2 กวน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บได้นาน รสชาติ กลิ่นที่ดีกว่าอาหารสด
         วิธีที่ 3 อาหารแห้ง
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บไว้ในภาชนะมิดชิดไม่อับชื้น และหมั่นดูแลนาออกตากแดดเสมอ
         วิธีที่ 4 การใช้น้าตาล
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ การเชื่อม การทาแยมและการแช่อิ่ม
         3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
         วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาดตา ไม่รกรุงรัง
         วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีตู้เก็บไม่กวาด มีที่ทิ้งขยะ
         วิธีที่ 3 บริเวณหน้าต่าง
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่นาของไปวาง หรือหาต้นไม่มาแขวนไว้
         วิธีที่ 4 โต๊ะเรียน
                    เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดให้เป็นระเบียบ เรียบร้อย
4.ตกแต่งห้องนอน
(ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี )
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าต่าง
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีผ้าม่านป้องกันแสงแดด
วิธีที่ 2 บริเวณตู้เสื้อผ้า
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดเก็บเสื้อผ้าให้เป็นระเบียบ
วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะทางาน
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดวางหนังสือให้เป็นระเบียบ
วิธีที่ 4 บริเวณกลางห้องนอน
           เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่ควรนาอะไรมาวางไว้

More Related Content

What's hot (18)

ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานท 10
ใบงานท  10ใบงานท  10
ใบงานท 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
ใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบใบงานที่สิบ
ใบงานที่สิบ
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิดใบงานที่ 10 คิด
ใบงานที่ 10 คิด
 
บทที่10
บทที่10บทที่10
บทที่10
 
ใบงานท 10m
ใบงานท  10mใบงานท  10m
ใบงานท 10m
 
ใบงานที่ 10 คิดวิเครา์ะทางเลือกและวิธีใช้
ใบงานที่ 10 คิดวิเครา์ะทางเลือกและวิธีใช้ใบงานที่ 10 คิดวิเครา์ะทางเลือกและวิธีใช้
ใบงานที่ 10 คิดวิเครา์ะทางเลือกและวิธีใช้
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14ใบงานที่ 10'14
ใบงานที่ 10'14
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 

Similar to ใบงานที่10

Similar to ใบงานที่10 (19)

ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
Com10
Com10Com10
Com10
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10.2
ใบงานที่ 10.2ใบงานที่ 10.2
ใบงานที่ 10.2
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 

More from juice1414

ใบงานที่16
ใบงานที่16ใบงานที่16
ใบงานที่16juice1414
 
ใบงานที่15
ใบงานที่15ใบงานที่15
ใบงานที่15juice1414
 
ใบงานที่14
ใบงานที่14ใบงานที่14
ใบงานที่14juice1414
 
ใบงานที่5
ใบงานที่5ใบงานที่5
ใบงานที่5juice1414
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11juice1414
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9juice1414
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9juice1414
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8juice1414
 
ใบงานที่7
ใบงานที่7ใบงานที่7
ใบงานที่7juice1414
 
ใบงานที่5
ใบงานที่5ใบงานที่5
ใบงานที่5juice1414
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4juice1414
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3juice1414
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2juice1414
 

More from juice1414 (14)

ใบงานที่16
ใบงานที่16ใบงานที่16
ใบงานที่16
 
ใบงานที่15
ใบงานที่15ใบงานที่15
ใบงานที่15
 
ใบงานที่14
ใบงานที่14ใบงานที่14
ใบงานที่14
 
ใบงานที่5
ใบงานที่5ใบงานที่5
ใบงานที่5
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8
 
ใบงานที่7
ใบงานที่7ใบงานที่7
ใบงานที่7
 
ใบงานที่5
ใบงานที่5ใบงานที่5
ใบงานที่5
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
My profile
My profileMy profile
My profile
 

ใบงานที่10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่ปลูกกับสภาพแวดล้อมนั้นได้ วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่ปลูกเพื่อความสวยงาม 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บไว้ในตู้เย็น และเก็บได้นานถึง 2 เดือน วิธีที่ 2 กวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บได้นาน รสชาติ กลิ่นที่ดีกว่าอาหารสด วิธีที่ 3 อาหารแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ เก็บไว้ในภาชนะมิดชิดไม่อับชื้น และหมั่นดูแลนาออกตากแดดเสมอ วิธีที่ 4 การใช้น้าตาล เกณฑ์ที่เลือกใช้ การเชื่อม การทาแยมและการแช่อิ่ม 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ สะอาดตา ไม่รกรุงรัง วิธีที่ 2 บริเวณหลังห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีตู้เก็บไม่กวาด มีที่ทิ้งขยะ วิธีที่ 3 บริเวณหน้าต่าง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่นาของไปวาง หรือหาต้นไม่มาแขวนไว้ วิธีที่ 4 โต๊ะเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดให้เป็นระเบียบ เรียบร้อย
  • 2. 4.ตกแต่งห้องนอน (ข้อนี้ ให้นักเรียนกาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุกวิธี ) วิธีที่ 1 บริเวณหน้าต่าง เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีผ้าม่านป้องกันแสงแดด วิธีที่ 2 บริเวณตู้เสื้อผ้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดเก็บเสื้อผ้าให้เป็นระเบียบ วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะทางาน เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดวางหนังสือให้เป็นระเบียบ วิธีที่ 4 บริเวณกลางห้องนอน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ไม่ควรนาอะไรมาวางไว้