1. เรื่อง คิดวิเคราะห์ สร้ างทางเลือก และเกณฑ์ ทใช้
ี่
ให้ นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่ าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่ อไปนี้
1. ปลูกไม้ ดอกไม้ ประดับทีบ้าน
่
วิธีที่1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจำกัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ที่สำมำรถปลูกในกระบะได้
วิธีที่3 ปลูกในร่ องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ที่สำมำรถปลูกในร่ องสวนและสำมำรถทนต่อสภำพแวดล้อม
้ ่ ้ ่
วิธีที่ 4 ปลูกพืนทีข้างบ้ าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็ นไม้ที่สำมำรถปลูกพื้นที่ขำงบ้ำนที่มีอยูอย่ำงจำกัดได้
2. เก็บอาหารให้ อยู่ได้ นาน ๆ
วิธีที่1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ อำหำรประเภทนี้ ตองเหมำะแก่กำรดองเค็ม เช่น ไข่เป็ ด ผักกำด เป็ นต้น
้
วิธีที่2 การแช่ อม เกณฑ์ที่เลือกใช้ อำหำรที่เหมำะกับกำรแช่อิ่ม เช่น ผลไม้ต่ำงๆ
ิ่
วิธีที่3 การแปรรู ป เกณฑ์ที่เลือกใช้ อำหำรที่เหมำะกับกำรแปรรู ป เช่น มะยม มะม่วง
วิธีที่ 4 การนาไปตากแห้ งแล้วเคลือบนาตาล เกณฑ์ที่เลือกใช้ อำหำรที่เหมำะกำรตำกและเคลือบน้ ำตำล กล้วย
้

2. 3. ตกแต่ งห้ องเรียนให้ สวยงาม
วิธีที่1 บริเวณหน้ าห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้วสดุที่มีควำมสบำยตำต่อผูเ้ รี ยน
ั
วิธีที่2 บริเวณหลังห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องจัดด้ำนหลังห้องให้มีควำมสะอำดเรี ยบร้อย
วิธีที่3 บริเวณมุมความรู้ ต่างๆ เกณฑ์ที่เลือกใช้ กำรจัดของตกแต่งให้เข้ำกับควำมรู ้ที่แต่มุมควำมรู ้
วิธีที่4 บริเวณนอกห้ องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องจัดให้ผท่ีเห็นภำยนอกมีควำมสะดุดตำ น่ำสนใจ
ู้
4. การจัดกิจกรรมการออกกาลังกายภายในชุมชน
วิธีที่1 วัยเด็ก ถึง วัยเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมกำรเสริ มสร้ำงกล้ำมเนื้อให้อย่ำงเหมำะสม
วิธีที่2 วัยรุ่ น เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมกำรออกแรงหรื อพลังงำนให้อย่ำงเหมำะสม
วิธีที่3 วัยผู้ใหญ่ เกณฑ์ ทเี่ ลือกใช้ จัดกิจกรรมกำรบริ หำรร่ ำงกำยให้อย่ำงเหมำะสม
วิธีที่4 วัยชรา เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดกิจกรรมในกำรเดิน ยึดกล้ำมเนื้อให้อย่ำงเหมำะสม