những lực lượng đặc nhiệm tạm thời giải quyết gấp rút những vấn đề đặc biệt trong thời gian ngắn
Được Chia Sẻ Bởi: http://biquyethoctap.com/
Cộng Đồng Chia Sẻ Bí Quyết Học Tập.
những lực lượng đặc nhiệm tạm thời giải quyết gấp rút những vấn đề đặc biệt trong thời gian ngắn
Được Chia Sẻ Bởi: http://biquyethoctap.com/
Cộng Đồng Chia Sẻ Bí Quyết Học Tập.
TS. BÙI QUANG XUÂN KỸ NĂNG TƯ DUY HIỆU QUẢ VÀ SÁNG TẠO CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ...Minh Chanh
KỸ NĂNG TƯ DUY HIỆU QUẢ VÀ SÁNG TẠO CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRONG CÔNG VIỆC
Lối tư duy góp phần quyết định chất lượng cuộc sống của mỗi chúng ta. Tất cả các ý nghĩ sinh ra dù cần thiết hay không, dù tiêu cực hay tích cực thì nó cũng làm ảnh hưởng đến cảm xúc, lời nói và hành động.
TS. BÙI QUANG XUÂN KỸ NĂNG TƯ DUY HIỆU QUẢ VÀ SÁNG TẠO CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC ...Minh Chanh
KỸ NĂNG TƯ DUY HIỆU QUẢ VÀ SÁNG TẠO CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRONG CÔNG VIỆC
Lối tư duy góp phần quyết định chất lượng cuộc sống của mỗi chúng ta. Tất cả các ý nghĩ sinh ra dù cần thiết hay không, dù tiêu cực hay tích cực thì nó cũng làm ảnh hưởng đến cảm xúc, lời nói và hành động.
Lý thuyết và thực hành: Kỹ năng làm việc nhóm - 2014Phan Minh Trí
Lý thuyết và thực hành: Kỹ năng làm việc nhóm - 2014
Biên soạn:
ThS. Nguyễn Võ Huệ Anh
ThS. Lê Thị Thúy Hà
TS. Nguyễn Thị Vân Thanh
CN. Hồ Thanh Trúc
Làm việc nhóm là một yêu cầu tất yếu của thời đại, từ môi trường học tập ở các bậc phổ thông, đại học, đến môi trường doanh nghiệp. Có rất nhiều nhận định cho rằng, sinh viên Việt Nam hiện nay, một trong những hạn chế lớn sau khi ra trường là thiếu kỹ năng làm việc với tinh thần đồng đội và điều đó làm cản trở quá trình làm việc cũng như phát huy chuyên môn của họ.
De cuong ky nang lam viec dong doi lai the luyen_2018Lại Thế Luyện
diễn giả lại thế luyện, kỹ năng mềm, kỹ năng làm việc đồng đội, đào tạo doanh nghiệp, kỹ năng làm việc nhóm, làm việc nhóm hiệu quả , giảng viên lại thế luyện
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
8. LỢI ÍCH
CỦA LÀM VIỆC NHÓM
LÀM VIỆC
NHÓM
“Cộng sinh”
hướng tới mục
tiêu chung
Gắn bó chia
sẻ giữa các
thành viên
Nhanh hơn,
hiệu quả cao
hơn
Khai thác khả
năng và sáng tạo
của tập thể → Giải
quyết vấn đề phức
tạp hơn
11. NHÓM THÀNH CÔNG
Không có ai hoàn hảo
nhưng có thể có một
nhóm hoàn hảo
Một nhóm thành công
khi có sự hòa hợp các
vai trò nhóm
12. VÌ SAO THÀNH CÔNG?
Bám trụ mục tiêu;
Sự đoàn kết;
Sự tôn trọng nhau;
Kiềm chế cái tôi trong bạn;
Ngôn từ khi góp ý;
Mọi ý kiến cần rất tích cực;
13. 3. CÁC VAI TRÒ TRONG NHÓM
Vai trò nhóm là gì:
Là điểm mạnh, điểm yếu và khả năng đóng
góp của mỗi cá nhân khi họ là thành viên
trong một nhóm
16. Có tinh thần cam kết làm việc nhóm
Có niềm tin đối với bản thân và đối với
các thành viên khác
1. Lắng nghe:
2. Chất vấn:
3. Thuyết phục:
4. Tôn trọng:
5. Trợ giúp:
6. Sẻ chia:
7. Chung sức:
4. KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM
17. Nhận thức rõ vai trò, trách nhiệm của mỗi cá
nhân đối với làm việc nhóm
Hiểu rõ mục tiêu của nhóm và cam kết cố gắng
để đạt được các mục tiêu đó
Chấp nhận thách thức đối với nhiệm vụ được
giao và sẵn sàng công việc mới
Ghi nhận năng lực và đóng góp của các thành
viên nhóm
Đặt lợi ích của nhóm lên trên lợi ích cá nhân
CAM KẾT LÀM VIỆC NHÓM
18. Chia sẻ thông tin cởi mở
Có thái độ tích cực
Tình thương
Có năng lực và nhận trách nhiệm
Kiên định/nhất quán
Trung thực
YẾU TỐ
TẠO DỰNG NIỀM TIN
19. Câu chuyện xưa: Làm việc với những ưu điểm của
mình và không được chủ quan coi thường người
khác.
Tình huống ngày nay: Nhanh mà vững chắc sẽ đánh
bại chậm mà ổn định.
Tình huống tiếp: Hãy tìm giải pháp và không bao giờ
nản chí khi thất bại. Làm việc với ưu thế nổi trội và
đường đi phù hợp.
Đối tác với nhau: Hãy đoàn kết để cùng nhau thành
công.
http://daututhanhcong.com/chuyen-ngu-ngon-rua-va-tho-thoi-hien-
dai/
Câu chuyện Rùa và Thỏ
20. 1. http://fsb.edu.vn/ths-tran-thi-minh-hai/
2. http://afc.edu.vn/Tran-Thi-Minh-Hai_t3.html
3. http://gm-academy.edu.vn/thu-ky-tro-ly-chuyen-
nghiep.htm
4. http://pti.edu.vn/vi/courses/ky-nang-ban-hang-qua-
dien-thoai
5. http://www.hpmvietnam.com/giang-vien-la-cac-
chuyen-gia-hang-dau-viet-nam/n44-cg-tran-minh-
hai.html
6. http://lamchugiongnoi.vn/ và http://ilovemyvoice.vn/
Câu chuyện của cô Minh Hải
<Title> 20
21. Sự đoàn kết đem sức mạnh cho những
người hèn mọn.
Nơi nào có sự đoàn kết, nơi đó có chiến
thắng.
Where there is unity there is always victory.
THAY LỜI MUỐN NÓI
22. Thông tin cá nhân:
Năm sinh:197….> 0 < ….
Đam mê: Đào tạo kỹ năng ứng xử trong Kinh doanh cũng như Cuộc
sống, giọng nói và làm hình ảnh cá nhân; Giúp các bạn trẻ khám phá
năng lực tiềm ẩn của bản thân
Học vấn: MBA
Chứng chỉ: Sư phạm Ngoại ngữ, HSB
Liên hệ:
Facebook: I Love My Voice
www.ilovemyvoice.vn
Email: haitm@ilovemyvoice.vn
Di động: 098.253.7171
TRẦN THỊ MINH HẢI
22
23. Chúc các bạn thành công!
Bạn sẽ trở thành chính điều bạn đam mê.