Job Master Day 2011-12 svoltosi in data Martedì 29 Novembre 2011: Un momento di incontro con lo staff IFOA dedicato al progetto per avere ogni maggiore informazione sulla didattica dei Master, gli esami, il corpo docente, gli stage, le opportunità di inserimento lavorativo.
Il programma di scambio transfrontaliero “Erasmus per giovani imprenditori” offre a nuovi imprenditori o aspiranti tali l’opportunità di apprendere e scambiare conoscenze e idee di business con imprenditori già affermati attraverso un soggiorno all'estero, cofinanziato dalla Commissione europea, che varia da 1 a 6 mesi ma con la possibilità di dividerlo in slot di una settimana per un periodo massimo di 12 mesi. Per partecipare al programma di scambio per imprenditori si può fare domanda usando lo strumento di iscrizione on-line. I candidati dovranno indicare un centro di contatto locale, scelto solitamente tra quelli attivi nel loro Paese di residenza; questo farà da guida e interlocutore di riferimento per tutto il processo. Se la domanda verrà accettata, l’imprenditore potrà accedere al catalogo on-line in cui sono raccolte tutte le candidature, per individuare un partner idoneo con l’aiuto del suo centro di contatto locale. La Camera di Commercio Belgo-Italiana ha un ruolo di leader partner; questo significa che riceverà le richieste da parte di nuovi imprenditori basati in Belgio che vogliono partire per un’esperienza all’estero e gestire le richieste di nuovi imprenditori europei che cercano un imprenditore ospitante in Belgio. Tutte le informazioni su http://www.open-eye.net/.
CORSO IFTS 2012 - Locandina Tecnico Superiore commerciale/marketing per l’int...Forpin
Descrizione del profilo professionale:
Il Tecnico Superiore commerciale/marketing per l’internazionalizzazione delle imprese industriali cura l’attuazione delle strategie relative ai prodotti/mercati, nonché l’attuazione delle politiche commerciali e promozionali. Collabora all'organizzazione ed al coordinamento delle vendite e della distribuzione e sa individuare opportunità di mercato all’estero.
REGIONE LOMBARDIA - Formazione continua per lavoratori, imprenditori e profes...Guido Alberto Micci
Regione Lombardia ha pubblicato l'avviso "Formazione Continua" finalizzato a valorizzare il capitale umano per incrementare la competitività d’impresa, promuovendo e migliorando le conoscenze e le competenze professionali di uomini e donne occupati nelle imprese localizzate in regione Lombardia, siano essi lavoratori, imprenditori o liberi professionisti, che operano in un contesto sempre più dinamico e competitivo.
Job Master Day 2011-12 svoltosi in data Martedì 29 Novembre 2011: Un momento di incontro con lo staff IFOA dedicato al progetto per avere ogni maggiore informazione sulla didattica dei Master, gli esami, il corpo docente, gli stage, le opportunità di inserimento lavorativo.
Il programma di scambio transfrontaliero “Erasmus per giovani imprenditori” offre a nuovi imprenditori o aspiranti tali l’opportunità di apprendere e scambiare conoscenze e idee di business con imprenditori già affermati attraverso un soggiorno all'estero, cofinanziato dalla Commissione europea, che varia da 1 a 6 mesi ma con la possibilità di dividerlo in slot di una settimana per un periodo massimo di 12 mesi. Per partecipare al programma di scambio per imprenditori si può fare domanda usando lo strumento di iscrizione on-line. I candidati dovranno indicare un centro di contatto locale, scelto solitamente tra quelli attivi nel loro Paese di residenza; questo farà da guida e interlocutore di riferimento per tutto il processo. Se la domanda verrà accettata, l’imprenditore potrà accedere al catalogo on-line in cui sono raccolte tutte le candidature, per individuare un partner idoneo con l’aiuto del suo centro di contatto locale. La Camera di Commercio Belgo-Italiana ha un ruolo di leader partner; questo significa che riceverà le richieste da parte di nuovi imprenditori basati in Belgio che vogliono partire per un’esperienza all’estero e gestire le richieste di nuovi imprenditori europei che cercano un imprenditore ospitante in Belgio. Tutte le informazioni su http://www.open-eye.net/.
CORSO IFTS 2012 - Locandina Tecnico Superiore commerciale/marketing per l’int...Forpin
Descrizione del profilo professionale:
Il Tecnico Superiore commerciale/marketing per l’internazionalizzazione delle imprese industriali cura l’attuazione delle strategie relative ai prodotti/mercati, nonché l’attuazione delle politiche commerciali e promozionali. Collabora all'organizzazione ed al coordinamento delle vendite e della distribuzione e sa individuare opportunità di mercato all’estero.
REGIONE LOMBARDIA - Formazione continua per lavoratori, imprenditori e profes...Guido Alberto Micci
Regione Lombardia ha pubblicato l'avviso "Formazione Continua" finalizzato a valorizzare il capitale umano per incrementare la competitività d’impresa, promuovendo e migliorando le conoscenze e le competenze professionali di uomini e donne occupati nelle imprese localizzate in regione Lombardia, siano essi lavoratori, imprenditori o liberi professionisti, che operano in un contesto sempre più dinamico e competitivo.
Il MiniMaster Gratuito JobinTourism: i moduli formativi
Inglese Intermedio | Russo base | Marketing e Vendite | Reception e Customer Care
Per iscrizioni: barbara.guidi@etass.it
www.etass.it
T 0362231231
Come rendere l’offerta formativa più comprensibile e facilmente consultabile? Come innovare la presentazione del catalogo formativo sia per contenuti che per modalità didattiche?
Tatiana Coviello, HR Director di Volksbank, presenta il modello utilizzato per promuovere l'offerta formativa e facilitare l'esperienza di apprendimento.
CONTENUTI:
- I problemi con la presentazione dell’offerta
- L’esperienza di Volksbank
Questi ed altri aspetti sono stati approfonditi nel webinar “Organizzare e presentare l’offerta formativa con un catalogo interattivo – il caso Volksbank”. Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online: https://youtu.be/TK8J-0H1LgY
strumento concreto ed operativo per programmare le attività di formazione in azienda, offre una guida ad orientarsi nella complessità del mondo della formazione e conoscere più da vicino il ventaglio di opportunità proposte diventando anche un punto di partenza per costruire percorsi personalizzati e specialistici in collaborazione con i migliori esperti.
Corsi e seminari in Italia e Viaggi di studio all'Estero - progetto C++ | Cultura Cittadinanza Creatività
Percorso modulare di formazione (Italia e Estero) Costruisci la tua professionalità nel Settore Turistico visitando l’Europa e incontrando Esperti di Settore.
TEMI I corsi sono rivolti a giovani (diplomati o laureati) che intendono inserirsi professionalmente nel settore turistico, operando nelle strutture di accoglienza e ospitalità (ostelli, hotel, alberghi, ecc..) o avviando una propria attività. Il focus è legato al turismo giovanile e agli Ostelli.
CONTENUTI Mercato del turismo e trend internazionali; Marketing e Comunicazione; Gestione del cliente; Cittadinanza europea, multiculturalità, cultura e territorio; Social Media per lo sviluppo professionale - speciale turismo; Gestione delle strutture di accoglienza (speciale Ostelli). Complementariamente o alternativamente al percorso, potrai anche fruire di alcuni moduli online. I corsi prevedono inoltre: una sessione dedicata interamente alla ricerca attiva del lavoro e allo scouting delle aziende che offrono opportunità concrete di inserimento professionale; un modulo dedicato all’autoimprenditorialità.
LUOGHI I paesi di destinazione sono l’Austria, l’Italia, la Slovacchia, la Slovenia e la Svizzera.
DURATA I percorsi hanno una durata di 16 ore ciascuno e sono distribuiti su 3 giornate (coincidenti con la durata dei Viaggio studio).
PERIODO I corsi si terranno da fine Marzo a Settembre 2015.
www.etass.it
Presentazione Master IPE (Finanza & Risk; Controllo di Gestione; Shipping e L...IPE Business School
La Scuola di Alta Formazione dell’IPE si occupa della formazione post-laurea nel campo dell’economia, della finanza e del management aziendale.
Master della Scuola
Master in Finanza Avanzata Metodi Quantitativi e Risk Management
Master in Bilancio Revisione Contabile e Controllo di Gestione
Master in Shipping Finanza, Logistica e Strategia d’Impresa
Il Network della Scuola
• Università
• Imprese
• Società di revisione e di consulenza
• Banca Centrale Europea
• CONSOB
• Banca D’Italia
• ISVAP
I partner:Banco di Napoli; Banca di Credito popolare; Banca popolare di Ancona; Banca popolare di sviluppo; Banca Promos; Commercio e Finanza; Ferrarelle; Pentar; Unicredit.
I Docenti provengono da:
Università degli Studi di Bari; Università degli Studi di Napoli L'Orientale; Università degli Studi del Sannio; Università commerciale Luigi Bocconi; LUISS-Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli; Università della Calabria; Seconda Università degli Studi di Napoli; Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"; Università degli Studi di Napoli Federico II; Università degli Studi di Napoli Parthenope
Opportunità per le aziende partner
• Co- progettazione dei contenuti didattici in base anche alle loro esigenze specifiche
• Attività d’aula attraverso seminari aziendali
• Accesso al CV Book dei diplomati Master in via prioritaria
• Realizzazione dei Project Work
• Convenzioni per Stage
Le fasi del programma formativo
• co-progettazione dei moduli formativi con i partner aziendali della Scuola
• realizzazione di project work presso le aziende partner del master
Metodologia didattica
• Lezioni frontali ed esercitazioni
• Testimonianze aziendali
• Case History
• Business case e game
• Visite aziendali
• Simulazione di borsa
• Colloqui di orientamento
• Attività fuori aula
• esame IELTS
• Project work
project work
• Lavoro di consulenza specifico
• Lavoro di gruppo con Tutor aziendale
• Durata di circa 2-3 mesi
• Eventuale pubblicazione su riviste scientifiche
Placement
85% a tre mesi dalla fine del Master e 100% a sei in Società di consulenza 43% banche ed intermediari 41%; Industria 9%; Università e PA 7%
Borse di studio: l’I.P.E. offre a tutti gli allievi, borse di studio per coprire i costi della frequenza ai Master e assegna ulteriori borse di studio al merito.
Associazione Alumni
• Rafforza i rapporti con Aziende e Istituzioni, in Italia e all'estero
• Sviluppa il Network Alumni, per promuovere i rapporti e creare opportunità personali e professionali
• Organizza Iniziative ed Eventi, occasioni di confronto fra gli Alumni
Il Fondo Alumni IPE nasce per sostenere la Scuola con l’erogazione di borse di studio agli allievi dei Master dell’I.P.E. Grazie ai contributi degli ex allievi e delle aziende partner, raccoglie ogni anno 20.000€
formazione continua per il personale , bando regione lombardia, servizi proposti TSS, opportunità di finanziare gratuitamente la formazione in azienda,
Corso Executive di 32 ore, formula week-end - III Edizione
11-12 ottobre e 18-19 ottobre 2013
Il corso fornisce le competenze teoriche e tecnico-operative per gestire autonomamente l'individuazione, la richiesta e l'ottenimento di finanziamenti di origine europea a supporto delle attività di internazionalizzazione d’impresa. - See more at:http://www.nibi-milano.it/Corsi_internazionalizzazione_impresa/Corsi_impresa/Finanziamenti_Per_LInternazionalizzazione.kl?utm_source=INF31.07.13&utm_medium=Slideshare&utm_campaign=FY13_Q3
ercati, export, partecipazione a fiere, delocalizzazione produttiva, strutturazione di joint venture, attivazione di relazioni commerciali e di partenariato, ecc).
Il MiniMaster Gratuito JobinTourism: i moduli formativi
Inglese Intermedio | Russo base | Marketing e Vendite | Reception e Customer Care
Per iscrizioni: barbara.guidi@etass.it
www.etass.it
T 0362231231
Come rendere l’offerta formativa più comprensibile e facilmente consultabile? Come innovare la presentazione del catalogo formativo sia per contenuti che per modalità didattiche?
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CONTENUTI:
- I problemi con la presentazione dell’offerta
- L’esperienza di Volksbank
Questi ed altri aspetti sono stati approfonditi nel webinar “Organizzare e presentare l’offerta formativa con un catalogo interattivo – il caso Volksbank”. Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online: https://youtu.be/TK8J-0H1LgY
strumento concreto ed operativo per programmare le attività di formazione in azienda, offre una guida ad orientarsi nella complessità del mondo della formazione e conoscere più da vicino il ventaglio di opportunità proposte diventando anche un punto di partenza per costruire percorsi personalizzati e specialistici in collaborazione con i migliori esperti.
Corsi e seminari in Italia e Viaggi di studio all'Estero - progetto C++ | Cultura Cittadinanza Creatività
Percorso modulare di formazione (Italia e Estero) Costruisci la tua professionalità nel Settore Turistico visitando l’Europa e incontrando Esperti di Settore.
TEMI I corsi sono rivolti a giovani (diplomati o laureati) che intendono inserirsi professionalmente nel settore turistico, operando nelle strutture di accoglienza e ospitalità (ostelli, hotel, alberghi, ecc..) o avviando una propria attività. Il focus è legato al turismo giovanile e agli Ostelli.
CONTENUTI Mercato del turismo e trend internazionali; Marketing e Comunicazione; Gestione del cliente; Cittadinanza europea, multiculturalità, cultura e territorio; Social Media per lo sviluppo professionale - speciale turismo; Gestione delle strutture di accoglienza (speciale Ostelli). Complementariamente o alternativamente al percorso, potrai anche fruire di alcuni moduli online. I corsi prevedono inoltre: una sessione dedicata interamente alla ricerca attiva del lavoro e allo scouting delle aziende che offrono opportunità concrete di inserimento professionale; un modulo dedicato all’autoimprenditorialità.
LUOGHI I paesi di destinazione sono l’Austria, l’Italia, la Slovacchia, la Slovenia e la Svizzera.
DURATA I percorsi hanno una durata di 16 ore ciascuno e sono distribuiti su 3 giornate (coincidenti con la durata dei Viaggio studio).
PERIODO I corsi si terranno da fine Marzo a Settembre 2015.
www.etass.it
Presentazione Master IPE (Finanza & Risk; Controllo di Gestione; Shipping e L...IPE Business School
La Scuola di Alta Formazione dell’IPE si occupa della formazione post-laurea nel campo dell’economia, della finanza e del management aziendale.
Master della Scuola
Master in Finanza Avanzata Metodi Quantitativi e Risk Management
Master in Bilancio Revisione Contabile e Controllo di Gestione
Master in Shipping Finanza, Logistica e Strategia d’Impresa
Il Network della Scuola
• Università
• Imprese
• Società di revisione e di consulenza
• Banca Centrale Europea
• CONSOB
• Banca D’Italia
• ISVAP
I partner:Banco di Napoli; Banca di Credito popolare; Banca popolare di Ancona; Banca popolare di sviluppo; Banca Promos; Commercio e Finanza; Ferrarelle; Pentar; Unicredit.
I Docenti provengono da:
Università degli Studi di Bari; Università degli Studi di Napoli L'Orientale; Università degli Studi del Sannio; Università commerciale Luigi Bocconi; LUISS-Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli; Università della Calabria; Seconda Università degli Studi di Napoli; Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"; Università degli Studi di Napoli Federico II; Università degli Studi di Napoli Parthenope
Opportunità per le aziende partner
• Co- progettazione dei contenuti didattici in base anche alle loro esigenze specifiche
• Attività d’aula attraverso seminari aziendali
• Accesso al CV Book dei diplomati Master in via prioritaria
• Realizzazione dei Project Work
• Convenzioni per Stage
Le fasi del programma formativo
• co-progettazione dei moduli formativi con i partner aziendali della Scuola
• realizzazione di project work presso le aziende partner del master
Metodologia didattica
• Lezioni frontali ed esercitazioni
• Testimonianze aziendali
• Case History
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• Visite aziendali
• Simulazione di borsa
• Colloqui di orientamento
• Attività fuori aula
• esame IELTS
• Project work
project work
• Lavoro di consulenza specifico
• Lavoro di gruppo con Tutor aziendale
• Durata di circa 2-3 mesi
• Eventuale pubblicazione su riviste scientifiche
Placement
85% a tre mesi dalla fine del Master e 100% a sei in Società di consulenza 43% banche ed intermediari 41%; Industria 9%; Università e PA 7%
Borse di studio: l’I.P.E. offre a tutti gli allievi, borse di studio per coprire i costi della frequenza ai Master e assegna ulteriori borse di studio al merito.
Associazione Alumni
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• Sviluppa il Network Alumni, per promuovere i rapporti e creare opportunità personali e professionali
• Organizza Iniziative ed Eventi, occasioni di confronto fra gli Alumni
Il Fondo Alumni IPE nasce per sostenere la Scuola con l’erogazione di borse di studio agli allievi dei Master dell’I.P.E. Grazie ai contributi degli ex allievi e delle aziende partner, raccoglie ogni anno 20.000€
formazione continua per il personale , bando regione lombardia, servizi proposti TSS, opportunità di finanziare gratuitamente la formazione in azienda,
Corso Executive di 32 ore, formula week-end - III Edizione
11-12 ottobre e 18-19 ottobre 2013
Il corso fornisce le competenze teoriche e tecnico-operative per gestire autonomamente l'individuazione, la richiesta e l'ottenimento di finanziamenti di origine europea a supporto delle attività di internazionalizzazione d’impresa. - See more at:http://www.nibi-milano.it/Corsi_internazionalizzazione_impresa/Corsi_impresa/Finanziamenti_Per_LInternazionalizzazione.kl?utm_source=INF31.07.13&utm_medium=Slideshare&utm_campaign=FY13_Q3
ercati, export, partecipazione a fiere, delocalizzazione produttiva, strutturazione di joint venture, attivazione di relazioni commerciali e di partenariato, ecc).
Il 3 ottobre 2017 la Camera di Commercio di Pisa, in collaborazione con la Fondazione di partecipazione per l'Innovazione e lo Sviluppo Imprenditoriale -ISI, ha presentato le iniziative del sistema camerale in tema di alternanza scuola lavoro rivolte agli Istituti superiori della Provincia di Pisa.
In particolare saranno presentati il Sistema Informativo Excelsior, il Premio "Storie di alternanza" ed il Programma "Impresa in azione" assieme ad altri progetti che la Fondazione e la Camera di Commercio di Pisa porteranno avanti.
Il bando dote Impresa Fase IV finanzia la formazione continua nelle imprese. Se sei un'azienda e non vuoi perdere quest'occasione, partecipa anche tu allo sportello previsto per il giorno 12 aprile 2016!
5. Folie 5
Pre-tirocinio di integrazione
− preparazione di 1 anno
− per rifugiati e ammessi provvisori tra i 18 e i 40
anni (permessi B e F), con residenza nel canton
ZH
− incentrato su un settore professionale
− obiettivo: il passaggio a una regolare formazione
professionale (CFP/ AFC)
6. Folie 6
Requisiti dei partecipanti
Competenze e attitudini
− tedesco almeno A2 (verbale e scritto)
− esperienze professionali (nel paese di origine o in
Svizzera)
− motivazione per intraprendere una formazione
professionale
− potenziale
Requisiti settoriali
− p.es. requisiti legati alla salute
7. Folie 7
Organizzazioni e enti coinvolti
UOSP Imprese OML
Scuole
professionali
Centri di
formazione
MBA
8. Folie 8
Imprese
Requisiti formali:
− nel caso ideale impresa che già forma
− posto di tirocinio nel canton ZH
− contratto di pre-tirocinio approvato dall’MBA
− permesso di lavoro valido
Per la formazione
− persona che accompagna la formazione
− programma di formazione
9. Folie 9
UOSP
− Accertamento del potenziale
− Elementi dell’accertamento sono
− il colloquio
− test concernenti la lingua e il potenziale cognitivo
− tirocini di prova nelle aziende
− Gestione dei posti di pre-tirocinio (imprese notificano i
posti)
− Gestione degli aspiranti/ delle aspiranti da parte di
comuni, organizzazioni di accompagnamento,
interessati/e autonomamente
10. Folie 10
OML
− Elaborazione dei profili delle competenza
− Promovimento settoriale del pre-tirocinio
MBA
− “Marketing” del pre-tirocinio
− Approvazione dei contratti di pre-tirocinio
− Sorveglianza
11. Folie 11
Scuola
− Gestisce il programma scolastico
− Definisce una responsabile
dell’accompagnamento cui possono rivolgersi le
imprese, i partecipanti e eventuali organizzazioni
dell’integrazione
Centro di formazione
− Gestisce i corsi pratici (da 4 a 8 giorni)
12. Folie 12
Lo svolgimento
Annuncio
presso UOSP
Accertamento
del potenziale
presso UOSP
Pre-tirocinio di
integrazione
Tirocinio di
prova
Apprendistato
Attestato di
partecipazione
13. Esperire
l’autoefficacia
Vivere la cultura
aziendale
Apprendimento implicito
e esplicito nella comunità
di lavoro
Rafforzamento della
motivazione
intrinseca
Coordinamento tra sfere di vita:
quotidiano privato, scuola, impresa
Aspettative alte in
merito al
rendimento
Alte esigenze riguardo alla
capacità di auto-gestione
Esperienza dei
propri limiti
Apprendere nell’impresa ...
15. Folie 15
Settori professionali con profilo
delle competenze
− Automobili
− Vendita al dettaglio
− Industria della carne
− Giardinieri**
− Operatori per la pulizia
− Gastronomia**
− Economia domestica**
− Tecnica della
costruzione
(Riscaldamento
/impianti sanitari)*
− Costruzione binari
− Logistica
− Assistente stampa
− Operatori edifici e
infrastrutture
* in via di sviluppo ** previsto
16. Folie 16
Finanziamento
− Confederazione e cantone: Scuola
− Impresa: prestazioni in base al contratto di
pre-tirocinio:
− salario dei partecipanti
− assicurazioni previste dalla legge
− eventuali altre prestazioni secondo contratto di
pre-tirocinio
− Fondo per la formazione professionale: corso
pratico (non in tutti i settori)
17. Folie 17
Elementi del pre-tirocinio
Rapporto
scolastico
Domanda/ ricerca
tirocinio
Certificato
Passaggio al
tirocinio
o altra soluzione
Scuola: 1° semestre 2 giorni/ 2° semestre 1 giorno
Periodo
di prova
Continue valutazioni nell’impresa
Corso pratico nel centro di formazione
(variabile a seconda del settore)
Decisione:
tirocinio si/ no
Formazione pratica nell’impresa
18. Folie 18
Il progetto pilota ...
Impresa 130 giorni
● Competenze pratiche
● Accettazione della merce
● Gestione della merce
● Distribuzione della merce
● Disposizioni sulla sicurezza e la salute
● Gestione delle risorse
2 giorni centro di
formazione
● Conduzione dei
carrelli elevatori
(transpallet)
(in futuro 5 giorni, elevatori
controbilanciati)
Scuola professionale
● Basi professionali
● Lingua
● Matematica
● ICT
● Conoscenze mondo del
lavoro e ricerca tirocinio
● Cultura (norme e valori)
Metodi,competenze
sociali,strategie di apprendimento
temi trasversali
Pre-tirocinio Logistica
20. Folie 20
Riferimento agli obiettivi
del tirocinio
Competenza basilari per potere puntare agli obiettivi A1.1/ A1.2
Know that Know how Competenze trasversali
1 ● Concetto di “processo”
● Terminologia legata al concetto di
“identifazione globale”
● Terminologia dei documenti di
ordine/ consegna
● Mezzi linguistici per “descrivere”,
“elencare” (sintassi)
●
●
●
●
2 ● concetto “codice a barra”
● concetto di informazione salvata
nella codice
● informazioni contestuali dell’azienda
● ●
23. Folie 23
Il problema della lingua ...
C1
B2
B1
A2
A1
Parlato Scritto Comprensione Lettura
24. Folie 24
Il problema della lingua ...
5+
4
3
2
1
Esp. CH Lavoro CH Corsi integr. Contatto pop.
25. Competenza linguistica
di base
Conoscenza della
pronuncia, della morfologia
e della sintassi. Lessico di
base.
Competenza
logico-linguistica
Capacità di articolare testi
verbali o scritti in modo
strutturato. Lessico
differenziato.
Competenza
sociolingustica
Utilizzo appropriato della
lingua nel contesto. Lessico
specifico.
Utilizzo strategico della
lingua
Capacità di utilizzare la
lingua per degli scopi
(adattato liberamente secondo
C.Nodari 2002)
Contesto
Competenza
testuale
26.
27.
28. Folie 28
Apprendimento basato su
attività e situazioni reali ...
− Collegare l’apprendimento linguistico e delle
competenze di base alla gestione di situazioni e
compiti professionali
− Elaborare le tecniche di apprendimento in
parallelo allo sviluppo dei concetti professionali
29. Scaffolding
Macro:
★ Curriculum: Svolgimento
temi, concetti di base,
logica processuale, campi
di attività
★ Nesso con esigenze
impresa(carrello elevatore)
★ Attivare e riflettere
esperienza dell’attività
nell’impresa
Micro:
★ Utilizzo immagini
★ Apprendimento tecniche
di lettura
★ elaborazione dei mezzi
linguistici in base alle
situazioni comunicative
★ Feedback sui pattern
linguistici utilizzati
★ Grammatica in base
all’esigenza concreta