Introduzione a Zotero, potente strumento di creazione, organizzazione e condivisione di database bibliografici.
Versione italiana riveduta della presentazione in inglese a cura di Serge Noiret (2014)
Ragionamento sull'informatica umanistica e la cultura ditale tra lavoro, ricerca e disciplina anche alla luce dell'esperienza del corso di laurea di Informatica Umanistica a Pisa
Ragionamento sull'informatica umanistica e la cultura ditale tra lavoro, ricerca e disciplina anche alla luce dell'esperienza del corso di laurea di Informatica Umanistica a Pisa
VOSviewer and CitNetExplorer: Software tools for bibliometric analysis of s...Nees Jan van Eck
In this talk, an introduction is given into two software tools that have been developed for bibliometric analysis of scientific publications: VOSviewer (www.vosviewer.com) and CitNetExplorer (www.citnetexplorer.nl). VOSviewer is a popular tool that can be used for visualizing bibliometric networks of citation relations between publications, authors, and journals. In addition, the tool can be used for creating so-called term map visualizations based on a text mining analysis of the titles and abstracts of publications. The most important terms occurring in titles and abstract are identified and the co-occurrence relations between these terms are visualized. CitNetExplorer is a tool for the visualization and analysis of citation networks of scientific publications. The tool can be used to explore in detail how publications build on each other, as indicated by citation links. It is also possible to drill down into specific areas within a citation network, making it possible to perform micro-level analyses of the development of a particular area of research. In this talk, special attention will be paid to possible applications of VOSviewer and CitNetExplorer in humanities research, focusing in particular on the use of advanced text mining, network analysis, and visualization techniques for analyzing large quantities of textual data.
Nees Jan van Eck is a researcher at the Centre for Science and Technology Studies (CWTS) of Leiden University. His research focuses on the quantitative analysis of scientific research based on large amounts of bibliographic data and using sophisticated techniques from fields such as network analysis, statistics, and machine learning. Together with his colleague Ludo Waltman, Nees Jan has developed the VOSviewer and CitNetExplorer tools.
Seminario di preparazione alla stesura della tesi di laurea in ambito giuridicoEvelina Ceccato
Argomenti del Seminario di preparazione alla stesura della tesi di laurea in ambito giuridico
Stumenti per il recupero dell'informazione bibliografica giuridica: cataloghi e banche dati
Citazione bibliografica
Servizi della biblioteca
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 2 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: l'informazione giuridica, normativa, giurisprudenza, dottrina, dati bibliografici giuridici.
La bibliografia e la citazione dei documenti nella tesi di Laurea In Giurispr...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 5 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: citazione bibliografica, bibliografia, citazione di monografie, articoli, sentenze, ordinanze, decreti, social media, post, Facebook, blog, tweet, tesi di laurea.
Logica booleana, motori di ricerca e valutazione dell'informazione nel web. L...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 2 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: operatori logici, logica booleana, google scholar, google libri, google immagini, valutazione risorse internet, valutazione web
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 3, parte I, del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: cataloghi di biblioteca, locali e nazionali, catalogo dei periodici elettronici, OPAC, SFX, servizi di biblioteca, prestito digitale, prestito interbibliotecario, reference.
La ricerca nelle banche dati giuridiche, sociologiche, psicologicheEvelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 4 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: banche dati giuridiche, sociologiche e psicologiche, dogi, leggi d'Italia, opere legali, foro italiano, normattiva, essper, pao, psycinfo, psychology and behavioral science collection, VPN, accesso da remoto.
Bibliometric network analysis: Software tools, techniques, and an analysis o...Nees Jan van Eck
Presentation at the LCN2 seminar on November 27, 2015.
We provide an introduction into the research program on bibliometric network analysis at Leiden University’s Centre for Science and Technology Studies (CWTS). We demonstrate two popular software tools for bibliometric network analysis developed at CWTS: VOSviewer (www.vosviewer.com) and CitNetExplorer (www.citnetexplorer.nl). We also discuss the techniques that we have developed for network layout and community detection. Finally, we use bibliometric network analysis to study the field of network science and the contributions made to this field by researchers at Leiden University.
Big data quels usages concrets pour le marketing BtoBSparklane
Souvent assimilé au seul Business to Consumer, l’approche Big Data est tout aussi pertinente dans une logique Business to Business. Tel était le thème du 6ème Data Breakfast de Zebaz qui s’est tenu à Paris le 16 octobre 2014. Voici un compte-rendu de ce petit déjeuner animé par Thierry PICARD. Cet expert des techniques d'exploitation du Big Data appliquées au Marketing est directeur général de SPIKLY, agence digitale du groupe KEYRUS.
1. Marketing et Big Data… Quelques éléments de réflexion
2. Quelle particularité pour le data marketing orienté B to B
3. Les clés du succès d’une démarche de data-marketing
En conclusion…
La démarche qui vient d’être présentée est avant tout un « proof of concept », permettant de vérifier le bénéfice commercial d’une telle action. Son industrialisation Big Data peut bien sûr requérir des investissements plus couteux dans des infrastructures techniques.
En fonction des moyens financiers à sa disposition, il existe deux types de technologies :
-des solutions pré-developpées pour un type de marché ;
-des outils sur mesure forcément plus onéreux mais donnant accès à une plus grande finesse d’informations.
Retenons toutefois que la technologie est un moyen et non une fin…
Moodle è una piattaforma per l’e-learning che consente in modo estremamente agevole di progettare, erogare, gestire e diffondere corsi di formazione on-line a qualsiasi tipologia di comunità
VOSviewer and CitNetExplorer: Software tools for bibliometric analysis of s...Nees Jan van Eck
In this talk, an introduction is given into two software tools that have been developed for bibliometric analysis of scientific publications: VOSviewer (www.vosviewer.com) and CitNetExplorer (www.citnetexplorer.nl). VOSviewer is a popular tool that can be used for visualizing bibliometric networks of citation relations between publications, authors, and journals. In addition, the tool can be used for creating so-called term map visualizations based on a text mining analysis of the titles and abstracts of publications. The most important terms occurring in titles and abstract are identified and the co-occurrence relations between these terms are visualized. CitNetExplorer is a tool for the visualization and analysis of citation networks of scientific publications. The tool can be used to explore in detail how publications build on each other, as indicated by citation links. It is also possible to drill down into specific areas within a citation network, making it possible to perform micro-level analyses of the development of a particular area of research. In this talk, special attention will be paid to possible applications of VOSviewer and CitNetExplorer in humanities research, focusing in particular on the use of advanced text mining, network analysis, and visualization techniques for analyzing large quantities of textual data.
Nees Jan van Eck is a researcher at the Centre for Science and Technology Studies (CWTS) of Leiden University. His research focuses on the quantitative analysis of scientific research based on large amounts of bibliographic data and using sophisticated techniques from fields such as network analysis, statistics, and machine learning. Together with his colleague Ludo Waltman, Nees Jan has developed the VOSviewer and CitNetExplorer tools.
Seminario di preparazione alla stesura della tesi di laurea in ambito giuridicoEvelina Ceccato
Argomenti del Seminario di preparazione alla stesura della tesi di laurea in ambito giuridico
Stumenti per il recupero dell'informazione bibliografica giuridica: cataloghi e banche dati
Citazione bibliografica
Servizi della biblioteca
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 2 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: l'informazione giuridica, normativa, giurisprudenza, dottrina, dati bibliografici giuridici.
La bibliografia e la citazione dei documenti nella tesi di Laurea In Giurispr...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 5 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: citazione bibliografica, bibliografia, citazione di monografie, articoli, sentenze, ordinanze, decreti, social media, post, Facebook, blog, tweet, tesi di laurea.
Logica booleana, motori di ricerca e valutazione dell'informazione nel web. L...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 2 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: operatori logici, logica booleana, google scholar, google libri, google immagini, valutazione risorse internet, valutazione web
Strumenti per il recupero dell'informazione bibliografica e servizi di biblio...Evelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 3, parte I, del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: cataloghi di biblioteca, locali e nazionali, catalogo dei periodici elettronici, OPAC, SFX, servizi di biblioteca, prestito digitale, prestito interbibliotecario, reference.
La ricerca nelle banche dati giuridiche, sociologiche, psicologicheEvelina Ceccato
Information literacy, ovvero della competenza informativa: un aiuto per la TESI, ma non solo. Slide della lezione 4 del Seminario d'information literacy per gli studenti del III anno del corso di laurea in Servizio Sociale @unipr a.a. 2016-2017 15 ore di lezioni frontali 9 ore di laboratorio elearning (BiblioPatente) 6 CFU Il seminario si propone di formare gli studenti all’uso consapevole delle fonti bibliografiche e documentali e di fornire competenze utili non solo per il proseguimento del percorso accademico ma anche per il futuro professionale. L’obiettivo finale è quello di fornire agli studenti gli strumenti per condurre le proprie ricerche in maniera autonoma: saper scegliere e mettere a fuoco l’argomento di ricerca, trovare il materiale, gestire la bibliografia. Argomenti di questa lezione: banche dati giuridiche, sociologiche e psicologiche, dogi, leggi d'Italia, opere legali, foro italiano, normattiva, essper, pao, psycinfo, psychology and behavioral science collection, VPN, accesso da remoto.
Bibliometric network analysis: Software tools, techniques, and an analysis o...Nees Jan van Eck
Presentation at the LCN2 seminar on November 27, 2015.
We provide an introduction into the research program on bibliometric network analysis at Leiden University’s Centre for Science and Technology Studies (CWTS). We demonstrate two popular software tools for bibliometric network analysis developed at CWTS: VOSviewer (www.vosviewer.com) and CitNetExplorer (www.citnetexplorer.nl). We also discuss the techniques that we have developed for network layout and community detection. Finally, we use bibliometric network analysis to study the field of network science and the contributions made to this field by researchers at Leiden University.
Big data quels usages concrets pour le marketing BtoBSparklane
Souvent assimilé au seul Business to Consumer, l’approche Big Data est tout aussi pertinente dans une logique Business to Business. Tel était le thème du 6ème Data Breakfast de Zebaz qui s’est tenu à Paris le 16 octobre 2014. Voici un compte-rendu de ce petit déjeuner animé par Thierry PICARD. Cet expert des techniques d'exploitation du Big Data appliquées au Marketing est directeur général de SPIKLY, agence digitale du groupe KEYRUS.
1. Marketing et Big Data… Quelques éléments de réflexion
2. Quelle particularité pour le data marketing orienté B to B
3. Les clés du succès d’une démarche de data-marketing
En conclusion…
La démarche qui vient d’être présentée est avant tout un « proof of concept », permettant de vérifier le bénéfice commercial d’une telle action. Son industrialisation Big Data peut bien sûr requérir des investissements plus couteux dans des infrastructures techniques.
En fonction des moyens financiers à sa disposition, il existe deux types de technologies :
-des solutions pré-developpées pour un type de marché ;
-des outils sur mesure forcément plus onéreux mais donnant accès à une plus grande finesse d’informations.
Retenons toutefois que la technologie est un moyen et non une fin…
Moodle è una piattaforma per l’e-learning che consente in modo estremamente agevole di progettare, erogare, gestire e diffondere corsi di formazione on-line a qualsiasi tipologia di comunità
wiki wikipedia portale podcast podcasting generator tecnologia internet rete 2.0 1.0 web didattica scuola insegnanti studenti vocabolario biblioteca on line itunes juce doppler audiocast audacity camtasia
Presentazione relativa al terzo modulo del corso di formazione per bibliotecari 'Il web 2.0 è entrato in biblioteca' svoltosi presso la Biblioteca San Giorgio di Pistoia il 23 ed il 24 novembre 2009.
Sapienza Università di Roma
Anno Accademico 2012 – 2013
Informatica per gli Archivi e le Biblioteche
Prof.ssa Linda Giuva
Prof. Maurizio Caminito
Lezione 8b
Descrizione del "Sistema Educativo Scolastico e di Servizi Online" utilizzato presso il triennio F del liceo scientifico di Quartu Sant'Elena, prof. Gianfranco Marini. Integrazione della tradizionale formazione in presenza con strumenti del web e del web2.0 per un approccio alla didattica di tipo blended e la creazione di una comunità ubiqua, la cui attività e il cui agire comunicativo siano distribuiti sia nella dimensione della presenza fisica, che in quella della presenza online
Intervento di Enrica Salvatori e Gianni Bergamaschi a "I santi internauti", Seminario permanente "I santi internauti" organizzato da Gruppo di ricerca RECEPT - Laboratorio di Storia Religioni e Antropologia - sez. ReCMed
In collaborazione con AISSCA - Associazione Italiana per lo Studio della Santità, dei Culti e dell'Agiografia
Intervento a Umanisti 2.0. Come ideare e gestire un progetto di ricerca nell’era digitale
Il 16 dicembre 2021 - 14:30 a Roma Tre Dip. di Studi Umanistici
Giovedì 16 dicembre 2021, 14.30-18.00, Aula Radiciotti e in streaming
Keynote inaugurale dei Seminari SISSCO Nuove frontiere della Public and Digital History (martedì 23 novembre 2021)
Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali - UniMoRe - Modena
Mapping the Middle Ages From primary, lacunous, unstandardized, different sou...
Introduzione a Zotero in italiano
1. Introduzione a Zotero
Enrica Salvatori - Università di Pisa - 2014
liberamente tratto da slides in inglese di Serge Noiret (EUI - 2014)
2. Roy Rozensweig Center for History
and the New media, George Mason
University, Virginia, USA
3. • Zotero è un software open source e gratuito
• Funziona come plugin di un browser oppure
autonomamente (standalone)
• Si aggancia ai browser Safari, Google Chrome e
Firefox
• Gira su Mac OS, Windows e Linux
• Dato che è open source ha una “comunità” di
sviluppatori che lo aggiornano
• Lo si può usare liberamente grazie a una
Educational Community License
4. Come installare Zotero
per Firefox
Registratevi sul sito
Scaricate Zotero per Firefox e seguire le istruzioni di
installazione
Riavviare Firefox: l’icona di Zotero sarà in basso a destra
Video in inglese su come installare Zotero su Youtube
Per la versione Standalone istruzioni sempre su Zotero
EUI Blog
5. Tutorial e
documentazione
Si può seguire
Zotero su
!
Twitter
Facebook
e nel suo blog
Zotero Documentation
Zotero Screencast tutorial &
Zotero Tour
Diversi Zotero Tutorial in
YouTube
Zotero Forum
Zotero FAQ
Getting Involved con Zotero
6. Raccogliere, organizzare,
citare e condividere
Con Zotero
Si “catturano” e archiviano PDF, immagini, link, pagine web,
video, citazioni bibliografiche
Si possono aggiungere note e commenti ai singoli record
Si possono aggiungere tag / keyword
Si possono fare ricerche interne alla propria collezione e salvarle
Si possono fare ricerche anche all’interno dei PDF (se non “immagine”)
Si recuperano le citazioni bibliografiche in molti stili differenti
Si può usare la funzione You cite-when-you-write con Word, LibreOffice,
NeoOffice
Si possono integrare contenuti di Zotero in Blog e Wiki
Vi si accede da qualsiasi computer
Si può condividere la propria raccolta con altre persone (gruppi)
7. Uno strumento potente
per gli umanisti
!
• Si accede tramite il proprio o altrui computer, altri device
portatili
• Si possono “catturare” diversi materiali: pagine web, immagini,
pdf e tutta la letteratura scientifica che il web presenta (e-
books, e-journals, etc.).
• Si possono raccogliere schede bibliografiche da OPAC e
database
• Di fatto si può cerare una propria “biblioteca di ricerca” che è a
un tempo un database bibliografico e un laboratorio digitale
• Potendola condividere con una o più persone o rendendola
pubblica di fatto si ha uno strumento di condivisione della
conoscenza e area di lavoro per équipe
8. Zotero 4.0
standalone e novità
Zotero Standalone
Zotero si può usare come un software separato, senza usare Firefox
Zotero con browser
Si può usare abbinato a Firefox, Chrome e Safari
Si possono salvare i record sul proprio pc o nella “library” in rete
Individua i duplicati e consente di fonderli
Miglioramenti nella connessione con word processor
La funzione Add Citation per citazioni veloci
Possibilità di modificare direttamente nel documento word
Condivisione di documenti word con altri utenti di Zotero anche
fuori dei “gruppi”
New features con Zotero 4.0
Qui 4.0 changelog una lista completa delle novità.
9. Fotografare il Web
I contenuti del web di per sé costituiscono in molti casi fonti primarie di
ricerca, tuttavia il web è instabile per definizione
Con Zotero si può raccogliere e “fermare” quanto si ritiene utile da
analizzare
Catturando le pagine web si crea un nuovo genere di fonti primarie che
devono/possono essere contestualizzate usando tag, note, meta-dati e
cartelle tematiche
Usando il web come un database di fonti primarie si raccolgono sito che
possono, in futuro, non essere più disponibili, o precedenti versioni poi
modificate. Zotero mantiene tutte le versioni che si ritiene utile archiviare.
Zotero offre confine una modalità corretta per citare contenuti web
contents
11. Organizzare la propria
bibliografia/biblioteca
In questa slide si trovano i link per le istruzioni (in inglese) relative a
Visione d’insieme (global tour)
Trovare schede nella propria bibliografia
Organizzazione: cartelle e tag
Evidenziare e annotare le schede
Creare manualmente una scheda
Unire o linkare file presenti fuori del database
Creare Note e produrre relazioni
Recuperare metadati dai PDF
Individuare e fondere duplicati
Realizzare una Timeline dalla propria collezione
13. In alcuni casi Zotero riesce a recuperare i metadati di un
testo direttamente dal file PDF
Si deve scaricare o spostare il pdf nel pannello centrale
Aprire il menu contestuale col mouse e selezionare
“Ottieni i metadati per il PDF”.
Salvare PDFs in Zotero
15. Ricavare citazioni bibliografiche
da numerosi database
Google Books
HeinOnline
LexisNexis
Nation. Bur. of Economic Res. (WP)
New York Review of Books
OCLC WorldCat/FirstSearch
Project Muse
ProQuest
Revues.org
Scirus
ScienceDirect
SpringerLink
Système univ. de docum. (SUDOC)
The Economist
Hypothèse.org
Wikipedia
Blogger
EUI OPACs: Biblio & Encore
ABI/INFORM Global
America, History & Life
Historical Abstract
Factiva
Google Scholar
IEEE Xplore
JSTOR
ScienceDirect
ABC-CLIO
Amazon
ARTFL Encyclopédie
British Library Integrated Catalogue
Copac Acad. & National Library Cat.
EBSCOhost
ERIC: Education. Res. Inf. Center
Google Scholar
16. Per recuperare citazioni
bibliografiche
!
consultare la lista dei database / siti compatibili, ad esempio:
Il catalogo della biblioteca dell’EUI Biblio.eui.eu
Google Scholar
Google Books
Historical Abstract e America History & Life
Se la ricerca offre scelte multiple aprire l’icona “cartella” nella barra
di navigazione
Se la ricerca ha individuato un solo oggetto, selezionarlo e poi
cliccare sull’icona “libro” nella barra di navigazione
17. Citare con Word e Open Office
Installare il Zotero-for-Word plug-in
Usando questo plugin, si può inserire, modificare
completare citazioni bibliografiche e creare bibliografie
(tutorial)
Usando documenti in formato RTF si può citare
direttamente mentre si scrive
All’interno del testo si può usare anche la funzione Drag
& Drop
18. Universo Google
Tutorial Zotero per l’interazione
con il mondo Google
Ottima interazione con Google
Books
Zotero e Google Docs/Drive
19. Zotero e Wikipedia
!
Gli utenti di Zotero possono recuperare in maniera
automatica riferimenti presenti su Wikipedia usando il
formato nativo dell’enciclopedia.
Zotero include inoltre il Wikipedia Citation Templates
come stile di esportazione per aggiungere riferimenti
bibliografici su Wikipedia.
20. Le comunità e i gruppi
Uno dei grandi punti di forza di Zotero è la
capacità di condivisione della propria
bibliografia con altr, così come la creazione di
gruppi e la individuazione di persone legate
dai medesimi interessi. Quindi su Zotero si
può:
Scoprire se ci sono persone che fanno
ricerche sui nostri interessi
Navigare tra i loro curricula e bibliografie
Crearsi un propri profilo per aiutare gli
altri a trovare e apprezzare il nostro
lavoro