3. Línies estratègiques L’excel·lència L’equitat La formació integral l’èxit per a tothom a partir del desplegament per a cada alumne dels seus talents i la compensació de les seves mancances, orientant la feina a treure el millor de cadascú
4. Línies estratègiques L’excel·lència L’equitat La formació integral la igualtat d'oportunitats i la justícia social, a partir de la valoració de la diversitat cultural i l'atenció a grups de desigualtat educativa, facilitant condicions d'èxit entre tots els sectors socials.
5. Línies estratègiques L’excel·lència L’equitat La formació integral la formació intel·lectual i acadèmica que s’orienta al desenvolupament de les capacitats de les persones, la formació en valors orientada a la convivència i intervenció en una societat plural.
6.
7. La importància de les àrees instrumentals i la seva projecció en la resta d’àmbits curriculars. L’èmfasi en l’aprenentatge funcional de la tercera llengua. Desenvolupament de les competències Personalització dels aprenentatges
8. La importància de les àrees instrumentals i la seva projecció en la resta d’àmbits curriculars. L’èmfasi en l’aprenentatge funcional de la tercera llengua. Desenvolupament de les competències Personalització dels aprenentatges La immersió en les TAC
9. La importància de les àrees instrumentals i la seva projecció en la resta d’àmbits curriculars. L’èmfasi en l’aprenentatge funcional de la tercera llengua. Desenvolupament de les competències Personalització dels aprenentatges La immersió en les TAC Les estratègies didàctiques globalitzadores i el principi d’activitat de l’alumne
10. La importància de les àrees instrumentals i la seva projecció en la resta d’àmbits curriculars. L’èmfasi en l’aprenentatge funcional de la tercera llengua. Desenvolupament de les competències Personalització dels aprenentatges La immersió en les TAC El compromís amb l’entorn Les estratègies didàctiques globalitzadores i el principi d’activitat de l’alumne
11. La importància de les àrees instrumentals i la seva projecció en la resta d’àmbits curriculars. L’èmfasi en l’aprenentatge funcional de la tercera llengua. Desenvolupament de les competències Personalització dels aprenentatges La immersió en les TAC El compromís amb l’entorn Les estratègies didàctiques globalitzadores i el principi d’activitat de l’alumne L’educació en la sensibilitat artística
12. La importància de les àrees instrumentals i la seva projecció en la resta d’àmbits curriculars. L’èmfasi en l’aprenentatge funcional de la tercera llengua. Desenvolupament de les competències Personalització dels aprenentatges La immersió en les TAC El compromís amb l’entorn Les estratègies didàctiques globalitzadores i el principi d’activitat de l’alumne L’educació en la sensibilitat artística
13. A l’INS Nou del Poblenou volem introduir una franja de treballar globalitzat Llengua catalana i literatura Llengua castellana i literatura Llengua estrangera Matemàtiques Educació física Instruments de català Instruments de castellà Ciències de la naturalesa Ciències socials Educació visual i plàstica Tecnologies Educació per a la ciutadania Matèries optatives Instruments d’anglès Instruments de matemàtiques Tutoria Tutoria CENTRES D’INTERÉS GLOBALITZANT CONTINGUTS Temes clau currículum matèries 3x3 3x3 3x3 2x3 2x2 Ciències de la naturalesa Ciències socials g x h 2x3 2x2 Religió/Alternativa Educació física Religió/Alternativa 2x1 2x1 3x9
14. A l’INS Nou del Poblenou volem introduir una franja de treballar globalitzat Llengua catalana i literatura Llengua castellana i literatura Llengua estrangera Matemàtiques Educació física Instruments de català Instruments de castellà Ciències de la naturalesa Ciències socials Educació visual i plàstica Tecnologies Educació per a la ciutadania Matèries optatives Instruments d’anglès Instruments de matemàtiques Tutoria Tutoria Temes clau currículum matèries 3x3 3x3 3x3 2x3 2x2 Ciències de la naturalesa Ciències socials g x h 2x3 2x2 Religió/Alternativa Educació física Religió/Alternativa 2x1 2x1 3x9 CENTRES D’INTERÉS GLOBALITZANT CONTINGUTS
15.
16. Moltes gràcies, per la vostra atenció i consideració. http://www.edubcn.cat/institut_nou/Benvinguda.html http://www.slideshare.net/institutnou/institut-nou-poble-nou-6879726 institut.nou@gmail.com
