عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
This presentation was provided by Apurva Ashok of the Rebus Community, during the first half of the NISO Two-Part Webinar "By Faculty and For Students: Supporting Open Educational Resources, Part One." The event was held on August 12, 2020.
Part of a series of Development Practice Discussions I instigated in 2009, for Oxfam GB in Pakistan.
These sessions were aimed at building critical thinking skills and encouraging peer review of our work within a world's best practice framework.
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
منظومة المعلومات في استراتيجية التنمية المستدامة في مصر مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور المكتبات الجامعية في تفعيل النشر العلمي بالجامعات في سياق الوصول الحر للم...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
This presentation was provided by Apurva Ashok of the Rebus Community, during the first half of the NISO Two-Part Webinar "By Faculty and For Students: Supporting Open Educational Resources, Part One." The event was held on August 12, 2020.
Part of a series of Development Practice Discussions I instigated in 2009, for Oxfam GB in Pakistan.
These sessions were aimed at building critical thinking skills and encouraging peer review of our work within a world's best practice framework.
دور المكتبة الوطنية في تحقيق التنمية المستدامة دراسة حالة لرؤية المملكة العرب...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
منظومة المعلومات في استراتيجية التنمية المستدامة في مصر مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور المكتبات الجامعية في تفعيل النشر العلمي بالجامعات في سياق الوصول الحر للم...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
الجمعيات المهنية ودورها في التنمية المستدامة لتخصص المكتبات والمعلومات الجم...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
الوضع المعرفي في الجزائر و فقا لمؤشرات المعرفة وامكانية تحقيق التنمية المستدامةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور مؤسسات المعلومات في حفظ التراث الوطني دراسة لمكتبة الملك فهد الوطنية و...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
اتاح الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات اعلم كتيب اعمال المؤتمر الأقليمى الثالث للافلا فى المنطقة العربية الذى عقد فى تونس
فى الفترة من 26-27 ابريل 2017
The e-forum is an online event is a joint effort by the Confederation of Open Access Repositories (COAR), the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) and Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) to provide a forum for institutions and individuals to learn more about the Lyon Declaration, and to exchange ideas about how information centers and libraries can promote the adoption of access to information as part of the UN’s Sustainable Development Goals.
This webinar will look how increased access to information can help achieve the United Nations’ new Sustainable Development Goals (SDGs). It will explain how IFLA developed the Lyon Declaration on Access to Information to influence the SDGs, assess the resulting new post-2015 development framework to be endorsed by world leaders at the end of September in New York, and address the next steps that library and information professionals can take to ensure that we are included as partners in national sustainable development plans to reach goals and targets.
The changing role of libraries in the knowledge-based economy and sustainable...e-Marefa
This keynote address was made at the second international conference of the Lebanese Library Association in Beirut under the title of Thinking together: innovate, share, preserve and access.
What are the UN SDGs and what do they mean for libraries?blisspix
Presentation at IFLA Webinar 15 December 2015 about the role all librarians can play in advocating for the SDGs and the importance of access to information and libraries in the UN 2030 Agenda
الجمعيات المهنية ودورها في التنمية المستدامة لتخصص المكتبات والمعلومات الجم...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور المكتبات ومراكز المعرفة في دعم وتنفيذ أهداف التنمية المستدامة في دولة الك...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
الوضع المعرفي في الجزائر و فقا لمؤشرات المعرفة وامكانية تحقيق التنمية المستدامةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
الفهرس العربي الموحد والمكتبة الرقمية العربية الموحدة أدوات معرفية للتنمية ال...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور مؤسسات المعلومات في حفظ التراث الوطني دراسة لمكتبة الملك فهد الوطنية و...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور مؤسسات المكتبات والمعلومات المصرية فى التنمية المستدامةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور مؤسسات المعلومات الإماراتية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحد...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
دور المكتبات وتطويعها للشبكات الاجتماعية في دعم أهداف التنمية المستدامة دراسة...مكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
خطة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 ودور أمناء المكتبات المبتكرةمكتبات اون لاين
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
عرض لبحث مقدم ضمن فعاليات لمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا) في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق بجامعة منوبة في تونس – الحمامات في الفترة 26-27 أبريل 2017 حول موضوع "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة".
http://arab-afli.org/main/post_details.php?alias=Ifla_Afli2017
اتاح الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات اعلم كتيب اعمال المؤتمر الأقليمى الثالث للافلا فى المنطقة العربية الذى عقد فى تونس
فى الفترة من 26-27 ابريل 2017
The e-forum is an online event is a joint effort by the Confederation of Open Access Repositories (COAR), the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) and Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) to provide a forum for institutions and individuals to learn more about the Lyon Declaration, and to exchange ideas about how information centers and libraries can promote the adoption of access to information as part of the UN’s Sustainable Development Goals.
This webinar will look how increased access to information can help achieve the United Nations’ new Sustainable Development Goals (SDGs). It will explain how IFLA developed the Lyon Declaration on Access to Information to influence the SDGs, assess the resulting new post-2015 development framework to be endorsed by world leaders at the end of September in New York, and address the next steps that library and information professionals can take to ensure that we are included as partners in national sustainable development plans to reach goals and targets.
The changing role of libraries in the knowledge-based economy and sustainable...e-Marefa
This keynote address was made at the second international conference of the Lebanese Library Association in Beirut under the title of Thinking together: innovate, share, preserve and access.
What are the UN SDGs and what do they mean for libraries?blisspix
Presentation at IFLA Webinar 15 December 2015 about the role all librarians can play in advocating for the SDGs and the importance of access to information and libraries in the UN 2030 Agenda
My keynote today
KEYNOTE
2:15 PM
EBBA OSSIANILSSON� Professor, and world-known expert on education´s digital transformation. ICDE board member and chair of ICDE´s Advocacy Committee for Open Education Resources (OER) ��GLOBAL HIGHER EDUCATION AFTER COVID 19: PATHWAYS TO INNOVATIONS IN THE CONTEXT OF OPEN EDUCATIONAL RESOURCES
at World Learning Summit 2021 AFTER CORONA: TRANSFORMING HIGHER EDUCATION
http://wls.futurelearninglab.org/final-program/
Thrilled to release our five-year report from 2018 to 2023. This report captures our journey in fostering sustainable development, showcasing the impact of our initiatives and the collaborations that have driven positive change globally.
Throughout these five years, the Local Pathways Fellowship has been at the forefront of nurturing emerging leaders passionate about effecting positive change in their communities. The report provides an in-depth overview of the diverse initiatives undertaken, highlighting the multifaceted impact across various spheres of sustainable development.
From empowering local communities to advocating for environmental stewardship, the report delves into the myriad ways our fellows have spearheaded initiatives, fostering innovation and resilience. Their dedication and ingenuity have led to tangible outcomes, influencing policies, driving awareness, and creating lasting change on a local and global scale.
The report also serves as a narrative of collaboration, showcasing partnerships forged with organizations, governmental bodies, and grassroots movements. These collaborations have amplified the impact of our programs, enabling us to reach new horizons and broaden the scope of our endeavours.
Moreover, the report sheds light on the milestones achieved, lessons learned, and the roadmap ahead. It encapsulates the collective efforts, challenges, and triumphs that have shaped the journey of the Local Pathways Fellowship over these transformative years.
Similar to Ifla afli 2017 keynote international advocacy plan and libraries (20)
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات للعمل بهيئة الهلال الأحمر السعودي مكتبات اون لاين
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات للعمل بهيئة الهلال الأحمر السعودي
http://maktabatonline.com/Ad_details.aspx?adid=1773
***********************************
#مكتبات_اون_لاين - #maktabatonline
http://maktabatonline.com/
https://www.facebook.com/maktabatonline1
https://twitter.com/MaktabatOnLine
http://www.youtube.com/channel/UC186lz4FR7H1YapXHXsgLFg
اطروحة ماجستير بعنوان : الصعوبات التي يواجهها طلبة ماجستير الترجمة في جامعة ا...مكتبات اون لاين
Difficulties Faced by MA Translation Students
at Yarmouk University in Rendering Arabic Administrative
Circulars into English
مازن محمد الفداوي
رسالة درجة الماجستير في الآداب. قسم الترجمة، جامعة اليرموك، 2011.
تحت عنوان :
الصعوبات التي يواجهها طلبة ماجستير الترجمة في جامعة اليرموك في ترجمة التعاميم الإدارية من العربية إلى الإنجليزية.
رسالة درجة الماجستير في الآداب. قسم الترجمة، جامعة اليرموك، 2011. (إشراف الأستاذ الدكتور: محمود خربطلي)
تهدف الدراسة إلى التركيز على جوانب الصعوبة التي تواجه طلبة ماجستير الترجمة في جامعة اليرموك أثناء ترجمتهم للتعاميم الإدارية من اللغة العربية إلى اللغة الإنجليزية، وخصوصاً الصعوبات التي ترجع أسبابها إلى كون هذه النصوص المترجمة ذات طابع رسمي وتتميز بلغة إدارية بحتة تحتاج إلى مراس وخبرة عملية طويلة في مجالي الإدارة والترجمة.
وتركـّز الدراسة أيضاً على الصعوبات المتمثلة في الاختلاف بين اللغتين العربية والإنجليزية من النواحي النحوية والمعنوية والدلالية.
وتستعرض الدراسة مقارنة تحليلية لنماذج تعاميم إدارية مترجمة ومنتقاة بشكل عشوائي من التعميمات الإدارية التي تمت ترجمتها في شبكة الجزيرة الفضائية وتقارنها بترجمة اعتمدتها لجنة تحكيم تضم ثلاثة أساتذة من قسم اللغة الإنجليزية بجامعة اليرموك، حيث تم توزيع نسخ مشابهة من هذه النماذج على مجموعة من طلبة الماجستير بجامعة اليرموك ممن يدرسون تخصص الترجمة وطلب منهم ترجمتها بهدف الوقوف على مكامن الصعوبة التي تواجههم أثناء ترجمة هذه التعاميم الإدارية.
وبناءً على ذلك، تم إجراء إحصاء لحساب عدد الأخطاء المتكررة ومن ثم إجراء تحليل نوعي للمعلومات التي تم جمعها، وتبين بعد تحليل الأخطاء أن ترجمات الطلاب تحوي عدداً لا بأس به من الأخطاء النحوية والمعنوية والدلالية. وخلصت الدراسة إلى نتيجة مفادها أنه ليس من السهولة بمكان التوصّـل إلى تطابق في صيغ هذه الترجمات، الأمر الذي يؤكد وجود صعوبات حقيقية في ترجمة مثل هذه النصوص.
واختتمت الدراسة بتقديم بعض التوصيات التي من شأنها أن تقدم اقتراحات لأبحاث مستقبلية في مجال ترجمة التعاميم الإدارية.
التسجيل للحضور للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسسا...مكتبات اون لاين
اعلن الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات عن التسجيل للحضور للمؤتمر الإقليمي الثالث للاتحاد الدولي لجمعيات المكتبات ومؤسساته (إفلا)
في المنطقة العربية بالتعاون مع الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات و المعهد العالي للتوثيق تحت عنوان "دور مؤسسات المكتبات المعلومات والأرشيف العربية في التنمية المستدامة" والمقام بتونس – الحمامات في الفترة من 26-27 أبريل
مطلوب اكثر من تخصص في مجال المكتبات والمعلومات للعمل في جامعة الكويتمكتبات اون لاين
#وظائف_مكتبات - #الكويت :
مطلوب اكثر من تخصص في مجال المكتبات والمعلومات للعمل في جامعة الكويت
مطلوب اكثر من تخصص في مجال المكتبات والمعلومات للعمل في جامعة الكويت والتي يمكن الاطلاع عليها من هنا
حيث اعلنت الجامعة عن الوظائف الادارية والفنية بشهر فبراير في كافة المجالات : الاعلام ، التصميم ، المكتبات والمعلومات، الاعمال الادارية وغيرها وفقا للشروط التالية :
- التقدير العام لايقل عن جيد
اجتياز المقابلة الشخصية
ان تكون الشهادة العلمية والخبرة الصادرة من خارج دولة الكويت مصدقة وموثوقه من الجهات الرسمية
الاولوية لخريجي جامعة الكويت
الحصول على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الالي ماعدا تخصصات : الهندسة - وظائف نظم المعلومات - تخصص علوم الحاسوب - شبكات لاسلكية - كلية البنات الجامعية - تخصص علوم المعلومات - تخصص ادارة اعمال الوسائط المتعددة
ارفاق شهادة لمن يهمه الامر صادرة من التأمينات الاجتماعية تفيد بعدم العمل بأي جهة حكومية \ قطاع خاص في الوقت الحالي .
***********************************
#مكتبات_اون_لاين - #maktabatonline
http://maktabatonline.com
https://www.facebook.com/maktabatonline1
العدد 150 من مجلة المخطوطات الإخبارية التابعة لمعهد المخطوطات العربية مكتبات اون لاين
العدد 150 من مجلة المخطوطات الإخبارية التابعة لمعهد المخطوطات العربية
**********************************
#مكتبات_اون_لاين - #maktabatonline
http://maktabatonline.com/
https://www.facebook.com/maktabatonline1/
تشريح الفشل: بنية الانقلاب التركي ودينامياته وتداعياتهمكتبات اون لاين
تأكَّد أن هناك محاولة انقلابية على نظام الحكم الديمقراطي في تركيا بعد أن سيطرت قوة عسكرية تركية على المقر الرئيس لهيئة الإذاعة والتلفزة، وأذاعت البيان الأول، الذي حمل اتهامات للحكم الديمقراطي بتقويض الديمقراطية والعلمانية في تركيا، وأعلن سيطرة الجيش على البلاد وتشكيل كيان باسم "مجلس السلم الوطني" لإدارة شؤون الحكم، كما أعلن منع التجول في كافة أنحاء البلاد؛ ووعد بوضع دستور جديد في أقرب فرصة.
تبين أن الشبكة العسكرية خلف الانقلاب اخترقت كافة أسلحة القوات المسلحة التركية، البرية والبحرية والجوية، وانتشرت في مختلف أنحاء البلاد: الشمال والجنوب، الشرق والغرب، والأناضول وأوروبا.
وارتكب الانقلابيون عددًا من الأخطاء، وواجههم عدد من العوامل، خلال ساعات قليلة من انطلاق الانقلاب، تضافرت على إفشال المحاولة الانقلابية. ويبدو واضحًا، على أية حال، أن الحكومة عازمة هذه المرة على تصفية دوائر الجيش والأمن وبيروقراطية الدولة والقضاء بصورة شاملة من أعضاء التنظيم السري لجماعة غولن.
بيان باسماء المتقدمين لشغل وظيفة اخصائى وثائق ومكتبات ثالث بكلية الطب ومستشفى...مكتبات اون لاين
#وظائف_مكتبات - #مصر :
بيان باسماء المتقدمين لشغل وظيفة اخصائى وثائق ومكتبات ثالث بكلية الطب ومستشفى بدر - جامعة حلوان
فيما يلي بيان باسماء المتقدمين لشغل وظيفة اخصائى وثائق ومكتبات ثالث بكلية الطب ومستشفى بدر ومواعيد المقابلة الشخصية الخاصة بهم
للاطلاع على الملف كاملا من خلال الرابط التالي :
***********************************
#مكتبات_اون_لاين - #maktabatonline
http://maktabatonline.com/
https://www.facebook.com/maktabatonline1/
الدليل الارشادي من اليونسكو الخاص ب "الخطوط التوجيهية من أجل انتقاء التراث ال...مكتبات اون لاين
#إصدارات_المكتبات_والمعلومات 2016 :
الدليل الارشادي من اليونسكو الخاص ب "الخطوط التوجيهية من أجل انتقاء التراث الرقمي للمحافظة عليه على المدى الطويل
اصدر فريق العمل المعني بالمحتوى من اليونسكو الدليل الارشادي الخاص بالخطوط التوجيهيه من اجل انتقاء التراث الرقمي للمحافظة عليه على المدى الطويل
The UNESCO/PERSIST
Guidelines for the selection of digital heritage for long-term preservation
الدليل الارشادي تمت ترجمته الى اللغة العربية ومتاح للاطلاع والتحميل كاملا من هنا
***********************************
#مكتبات_اون_لاين - #maktabatonline
http://maktabatonline.com/
https://www.facebook.com/maktabatonline1/
الاوراق البحثية الخاصة بالمؤتمر العلمي الأول حول: المكتبات الجامعية في ليبيا ...مكتبات اون لاين
#اوراق_المؤتمرات - #أبحاث_المؤتمرات - #المكتبات :
الاوراق البحثية الخاصة بالمؤتمر العلمي الأول حول: المكتبات الجامعية في ليبيا - الواقع وآليات التطوير
بمدينة الخمس يومي الاثنين والثلاثاء الموافق 2015/11/24،23.
الملف يحتوي على الاوراق البحثية التالية :
1- فنيات تدريب المستفيدين في عالـم الزخم المعلومـاتي خديجة موسى الفضيل بوعمر
2- المكتبة الالكترونية ودورها في دعم البحث العلمي "دراسة حالة مكتبة الوطنية للعلوم والتقنية" أ. خالد الهادي محمد الرياني أ. الهادي علي القشطي
3- المحتوى الرقمي في المكتبات واهميته للتعليم والبحث العلمي أ.ربيعة عثمان القلال
4- المعوقات والصعوبات التي تواجه المجلات العلمية المُحَكَّمة الصادرة بالجامعات الليبية؛ للتحول من المكتبة التقليدية إلى المكتبة الإلكترونية د. عادل محمد الشربجي
5- المقررات الدراسية بأقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات الليبية ودورها في تطوير الخدمة المكتبية "دراسة تحليلية للمقررات الدراسية بأقسام المكتبات والمعلومات " د.عاشور محمد الشيخي د. محمود علي كعبور
6- عوامل نجاح شبكة الإنترانت (Intranet) واثرها على العملية التعليمية في ثلاث مدارس لإدارة الاعمال د. عبدالسلام المايل
7- المكتبات ومراكز المعلومات ودورھا في تعزيز ثقافة مجتمع المعلومات د. فادي عبدالله الحولي
8- المشكلات التي تواجه طلبة كلية الآداب بزليتن في مكتبة الكلية حسب وجهة نظرهم د.فاطمة محمد الجحيدري
9- المكتبات الجامعية والتقنية د.لطفية على الكميشي
10- الخدمات المعلوماتية ... رهان تطوير المكتبات الجامعية الليبية د. حنان الصادق بيزان
11- المكتبة الإلكترونية ودورها في تطوير عضو هيئة التدريس الجامعي د. عبد الناصر محمد العباني
12- المقررات الدراسية بأقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات الليبية ومدي قدرتها التأهيلية لاختصاصي المعلومات د. عزة أبوبكر المنصوري
13- معايير القوى العاملة وتوصيف الوظائف في المكتبات الجامعية أ. د محمد أحمد جرناز
14- مقتنيات المكتبات الجامعية لذوي الاعاقة البصرية د. رجاء حسين فرج الحاسي
15- نظام "كوها" للمكتبات سماته و دوره في تطوير خدمات المكتبات الجامعية "دراسة حالة مكتبة جامعة النيلين السودانية" د. سامر إبراهيم باخت
16- دور الخدمات المكتبية الجامعية في بحوث طلاب الدراسات العليا بجامعة المرقب. أ.علي عمر اليسير
17- التعاون بين المكتبات الجامعية في ليبيا: الحاجة والأسلوب. أ.محمد عمر فنوش
***********************************
#مكتبات_اون_لاين - #maktabatonline
http://maktabatonline.com/
https://www.facebook.com/maktabatonline1
المقر: سفارة المعرفة التابعة لمكتبة الإسكندرية بجامعة جنوب الوادي
الوصف العام للوظيفة:
تهدف هذه الوظيفة إلى الترويج ونشر المعرفة عن جميع الأنشطة والخدمات و المشاريع والتطبيقات الرقمية التي تقدمها مكتبة الاسكندرية من خلال سفارة المعرفة المقامة داخل الجامعة عن طريق ربطها بالمكتبة بشكل مباشر بغرض حصول جمهور السفارات على نفس الخدمات التي تقدمها مكتبة الإسكندرية لجمهورها داخل مقرها الرئيسي .
ويدخل ضمن مهام هذه الوظيفة:
الترويج ونشر المعرفة عن الخدمات التي تقدمها سفارة المعرفة.
إرشاد الطلبة والباحثين و رواد السفارة إلى الاستخدام الأمثل للحصول على المعلومات من خلال البحث في قواعد البيانات المتوفرة داخل السفارة.
التنسيق مع إدارة مبادرة سفارات المعرفة للحصول على المصادر المعلوماتية والمراجع المطلوبة من مرتادي السفارة والتنسيق مع إدارة الجامعة فيما يتعلق بالأنشطة التي تقدمها السفارة.
تنظيم ورش عمل ومحاضرات وندوات داخل السفارة وعمل الدعاية اللازمة لتلك الفعاليات داخل الجامعة و المحافظة التي تتبعها الجامعة.
إنشاء سجل لمرتادي السفارة وإدخاله على قاعدة بيانات الزوار .
متطلبات شغل الوظيفة:
الحصول على الدرجة الجامعية الأولى في تخصص مناسب .
أن يكون المتقدم من سكان محافظة قنا.
الحصول على شهادة ICDL المعتمدة من اليونسكو والخاصة بإجادة استخدام برامج وتطبيقات الحاسب الآلي .
الحصول على شهادة TOEFL ( 500 درجة paper based أو 173 درجة computer based أو 60 درجة internet based) أوIELTS (5 نقاط) أو ما يعادلهما. وبالنسبة لمن لم يكن حاصلاً على إحدى هاتين الشهادتين أو ما يعادلهما عند التقدم لهذه الوظيفة، فيتعهد حال اختياره لشغلها بتقديم ما يفيد تسجيله للحصول على الشهادة المطلوبة وبالحصول عليها فعلا خلال فترة لا تتجاوز ثلاثة أشهر وإلا فيعتبر قبوله في الوظيفة لاغياً.
العمل بنظام كامل الوقت .
المهارات المطلوبة:
الاتصال - إدارة الموارد - حل المشكلات - القدرة على الابتكار – الدقة – التواصل – اللباقة - حسن المظهر – المبادرة – الالتزام – التنظيم – القدرة على العمل تحت ضغط .
سيتم التواصل فقط مع من وقع عليه الاختيار للمقابلة الشخصية عن طريق البريد الالكتروني وعليه احضار شهادة التخرج، وشهادة الـ ICDL ، وبطاقة الرقم القومي.
الملتقى الدولي للمكتبات ومؤسسات المعلومات 2016مكتبات اون لاين
#مؤتمرات_المكتبات_والمعلومات 2016 - #الجزائر :
الملتقى الدولي للمكتبات ومؤسسات المعلومات
من 9 حتى 11 فبراير 2016
تنظم دائرة الكتاب والمكتبة الوطنية الجزائرية بالتعاون مع معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري، الملتقى الدولي عن المكتبات ومؤسسات المعلومات في ظل التكنولوجيات الحديثةـ الأدوار، التحديات والرهانات مع الإشارة لمدينة قسنطينة، وذلك في الفترة الممتدة من 23إلى 25 فيفري المقبل بمدينة قسنطينة عاصمة الثقافة العربية.
والذيهدف إلى رصد أبرز التحديات والرهانات التي قد تعرقل المشروعات التعاونية على أرض الواقع، وتوضيح الرؤى حول تحديات التكنولوجيات الحديثة في المكتبات ومؤسسات المعلومات الجزائرية إضافة إلى الحلول واقتراح البدائل المناسبة التي يمكن أن تسهم في تذليل تلك الرهانات.
Synthetic Fiber Construction in lab .pptxPavel ( NSTU)
Synthetic fiber production is a fascinating and complex field that blends chemistry, engineering, and environmental science. By understanding these aspects, students can gain a comprehensive view of synthetic fiber production, its impact on society and the environment, and the potential for future innovations. Synthetic fibers play a crucial role in modern society, impacting various aspects of daily life, industry, and the environment. ynthetic fibers are integral to modern life, offering a range of benefits from cost-effectiveness and versatility to innovative applications and performance characteristics. While they pose environmental challenges, ongoing research and development aim to create more sustainable and eco-friendly alternatives. Understanding the importance of synthetic fibers helps in appreciating their role in the economy, industry, and daily life, while also emphasizing the need for sustainable practices and innovation.
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...Levi Shapiro
Letter from the Congress of the United States regarding Anti-Semitism sent June 3rd to MIT President Sally Kornbluth, MIT Corp Chair, Mark Gorenberg
Dear Dr. Kornbluth and Mr. Gorenberg,
The US House of Representatives is deeply concerned by ongoing and pervasive acts of antisemitic
harassment and intimidation at the Massachusetts Institute of Technology (MIT). Failing to act decisively to ensure a safe learning environment for all students would be a grave dereliction of your responsibilities as President of MIT and Chair of the MIT Corporation.
This Congress will not stand idly by and allow an environment hostile to Jewish students to persist. The House believes that your institution is in violation of Title VI of the Civil Rights Act, and the inability or
unwillingness to rectify this violation through action requires accountability.
Postsecondary education is a unique opportunity for students to learn and have their ideas and beliefs challenged. However, universities receiving hundreds of millions of federal funds annually have denied
students that opportunity and have been hijacked to become venues for the promotion of terrorism, antisemitic harassment and intimidation, unlawful encampments, and in some cases, assaults and riots.
The House of Representatives will not countenance the use of federal funds to indoctrinate students into hateful, antisemitic, anti-American supporters of terrorism. Investigations into campus antisemitism by the Committee on Education and the Workforce and the Committee on Ways and Means have been expanded into a Congress-wide probe across all relevant jurisdictions to address this national crisis. The undersigned Committees will conduct oversight into the use of federal funds at MIT and its learning environment under authorities granted to each Committee.
• The Committee on Education and the Workforce has been investigating your institution since December 7, 2023. The Committee has broad jurisdiction over postsecondary education, including its compliance with Title VI of the Civil Rights Act, campus safety concerns over disruptions to the learning environment, and the awarding of federal student aid under the Higher Education Act.
• The Committee on Oversight and Accountability is investigating the sources of funding and other support flowing to groups espousing pro-Hamas propaganda and engaged in antisemitic harassment and intimidation of students. The Committee on Oversight and Accountability is the principal oversight committee of the US House of Representatives and has broad authority to investigate “any matter” at “any time” under House Rule X.
• The Committee on Ways and Means has been investigating several universities since November 15, 2023, when the Committee held a hearing entitled From Ivory Towers to Dark Corners: Investigating the Nexus Between Antisemitism, Tax-Exempt Universities, and Terror Financing. The Committee followed the hearing with letters to those institutions on January 10, 202
How to Make a Field invisible in Odoo 17Celine George
It is possible to hide or invisible some fields in odoo. Commonly using “invisible” attribute in the field definition to invisible the fields. This slide will show how to make a field invisible in odoo 17.
A Strategic Approach: GenAI in EducationPeter Windle
Artificial Intelligence (AI) technologies such as Generative AI, Image Generators and Large Language Models have had a dramatic impact on teaching, learning and assessment over the past 18 months. The most immediate threat AI posed was to Academic Integrity with Higher Education Institutes (HEIs) focusing their efforts on combating the use of GenAI in assessment. Guidelines were developed for staff and students, policies put in place too. Innovative educators have forged paths in the use of Generative AI for teaching, learning and assessments leading to pockets of transformation springing up across HEIs, often with little or no top-down guidance, support or direction.
This Gasta posits a strategic approach to integrating AI into HEIs to prepare staff, students and the curriculum for an evolving world and workplace. We will highlight the advantages of working with these technologies beyond the realm of teaching, learning and assessment by considering prompt engineering skills, industry impact, curriculum changes, and the need for staff upskilling. In contrast, not engaging strategically with Generative AI poses risks, including falling behind peers, missed opportunities and failing to ensure our graduates remain employable. The rapid evolution of AI technologies necessitates a proactive and strategic approach if we are to remain relevant.
Embracing GenAI - A Strategic ImperativePeter Windle
Artificial Intelligence (AI) technologies such as Generative AI, Image Generators and Large Language Models have had a dramatic impact on teaching, learning and assessment over the past 18 months. The most immediate threat AI posed was to Academic Integrity with Higher Education Institutes (HEIs) focusing their efforts on combating the use of GenAI in assessment. Guidelines were developed for staff and students, policies put in place too. Innovative educators have forged paths in the use of Generative AI for teaching, learning and assessments leading to pockets of transformation springing up across HEIs, often with little or no top-down guidance, support or direction.
This Gasta posits a strategic approach to integrating AI into HEIs to prepare staff, students and the curriculum for an evolving world and workplace. We will highlight the advantages of working with these technologies beyond the realm of teaching, learning and assessment by considering prompt engineering skills, industry impact, curriculum changes, and the need for staff upskilling. In contrast, not engaging strategically with Generative AI poses risks, including falling behind peers, missed opportunities and failing to ensure our graduates remain employable. The rapid evolution of AI technologies necessitates a proactive and strategic approach if we are to remain relevant.
Francesca Gottschalk - How can education support child empowerment.pptxEduSkills OECD
Francesca Gottschalk from the OECD’s Centre for Educational Research and Innovation presents at the Ask an Expert Webinar: How can education support child empowerment?
Read| The latest issue of The Challenger is here! We are thrilled to announce that our school paper has qualified for the NATIONAL SCHOOLS PRESS CONFERENCE (NSPC) 2024. Thank you for your unwavering support and trust. Dive into the stories that made us stand out!
Biological screening of herbal drugs: Introduction and Need for
Phyto-Pharmacological Screening, New Strategies for evaluating
Natural Products, In vitro evaluation techniques for Antioxidants, Antimicrobial and Anticancer drugs. In vivo evaluation techniques
for Anti-inflammatory, Antiulcer, Anticancer, Wound healing, Antidiabetic, Hepatoprotective, Cardio protective, Diuretics and
Antifertility, Toxicity studies as per OECD guidelines
Safalta Digital marketing institute in Noida, provide complete applications that encompass a huge range of virtual advertising and marketing additives, which includes search engine optimization, virtual communication advertising, pay-per-click on marketing, content material advertising, internet analytics, and greater. These university courses are designed for students who possess a comprehensive understanding of virtual marketing strategies and attributes.Safalta Digital Marketing Institute in Noida is a first choice for young individuals or students who are looking to start their careers in the field of digital advertising. The institute gives specialized courses designed and certification.
for beginners, providing thorough training in areas such as SEO, digital communication marketing, and PPC training in Noida. After finishing the program, students receive the certifications recognised by top different universitie, setting a strong foundation for a successful career in digital marketing.
Azure Interview Questions and Answers PDF By ScholarHat
Ifla afli 2017 keynote international advocacy plan and libraries
1. International Advocacy Plan and libraries
HOW LIBRARIES CAN BENEFIT FROM THE 2030 AGENDA
FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Ingrid Bon
Manager Development Programmes
4. Sustainable Development
Timeline UN
Outcome:
‘The
Future We
Want’
(June)
Outcome:
Report inc.
‘The Data
Revolution’
(May)
Outcome:
Draft SDGs
(September)
Outcome:
Secretary
General’s
Synthesis
Report
(December)
Outcome: First
Voluntary
National
Reviews at
High Level
Political
Forum(July)
Outcome:
2030 Agenda for
Sustainable
Development:
Declaration,
SDGs, Means of
Implementation,
Monitoring and
Accountability
(September)
Outcome:
Zero Draft
Post-2015
Framework
Document
(June)
5. Sustainable Development
• Information is fundamental for development – and libraries support
this
• Information promotes better decision-making, helps people learn
new skills
• Information helps people exercise their rights
• Information promotes accountability
Advocating for access to information can create policy space for
libraries to move into and become development partners
WHY INCLUDE ACCESS TO INFORMATION
IN THE 2030 AGENDA?
8. Sustainable Development
What did/does the Lyon Declaration ask for?
6. We call on Member States of the United Nations to acknowledge that access to
information, and the skills to use it effectively, are required for sustainable development,
and ensure that this is recognized in the post-2015 development agenda by:
a) Acknowledging the public's right to access information and data, while
respecting the right to individual privacy.
b) Recognizing the important role of local authorities, information intermediaries and
infrastructure such as ICTs and an open Internet as a means of implementation.
c) Adopting policy, standards and legislation to ensure the continued funding,
integrity, preservation and provision of information by governments, and access
by people.
d) Developing targets and indicators that enable measurement of the impact of
access to information and data and reporting on progress during each year of
the goals in a Development and Access to Information (DA2I) report.
11. Sustainable Development
Examples of Goals and Targets
• Goal 2: End hunger, achieve food security and improved nutrition, and
promote sustainable agriculture
• Target 2.3 by 2030 double the agricultural productivity and the incomes of small-scale
food producers, particularly women, indigenous peoples, family farmers, pastoralists
and fishers, including through secure and equal access to land, other productive
resources and inputs, knowledge, financial services, markets, and opportunities for
value addition and non-farm employment
• Goal 3: Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages.
• 3.1 by 2030 reduce the global maternal mortality ratio to less than 70 per 100,000 live
births
• Goal 4: Ensure inclusive and equitable quality education and promote life-
long learning opportunities for all.
• 4.6 by 2030 ensure that all youth and at least x% of adults, both men and women,
achieve literacy and numeracy
• Goal 5: Achieve gender equality and empower all women and girls
• 5b. enhance the use of enabling technologies, in particular ICT, to promote women’s
empowerment
• Goal 11: Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and
sustainable
• 11.4 strengthen efforts to protect and safeguard the world’s cultural and natural
heritage
12. Sustainable Development
Target 16.10:
“Ensure public access to information and protect fundamental
freedoms, in accordance with national legislation and international
agreements”
Goal 16: PROMOTE PEACEFUL AND INCLUSIVE SOCIETIES FOR
SUSTAINABLE DEVELOPMENT, PROVIDE ACCESS TO JUSTICE
FOR ALL AND BUILD EFFECTIVE, ACCOUNTABLE AND INCLUSIVE
INSTITUTIONS AT ALL LEVELS
13. Sustainable Development
“If your issue isn’t included in the
SDGS…pretend it is.”
-Danny Sriskandarajah, CIVICUS Secretary General
14. Sustainable Development
A Sustainable Long-term Information Environment (SLIE)
Literate, informed, and participative societies need
sustainable, long-term access to information
• Creation: There must be favourable conditions to allow participation and engagement,
and support the creation and understanding of information
• Use : There must be favourable conditions to allow information to be accessed, used,
shared and disseminated
• Preservation: There must be favourable conditions to allow the long-term preservation
of information and the historical record
• The Public Interest: There must be favourable conditions to allow equal access to
information and protect the public interest
15. Sustainable Development
Access to information?
But what if you cannot read?
• Illiteracy
• Blind or bad vision
• Information literacy
• It starts with:
1. Learn to Read
2. Read to Learn
16. Sustainable Development
Public Interest: There must be favorable conditions to
allow equal access to information and protect the
public interest
Sample issues:
• Development
• Libraries
• Public Access to ICTs
• Net Neutrality
• Zero Rating
• Provenance
• Media Plurality
• Commodification of Information
• Public Domain
• Trade Negotiations
SDG Targets:
1.4, 4c, 8.5, 16.6, 16.10
Policies:
• IFLA/UNESCO Public Library Manifesto
(1994)
• IFLA/UNESCO School Library Manifesto
(1998)
• IFLA Position on Internet Governance
(2013)
• IFLA Statement on Libraries and
Development (2013)
• The Lyon Declaration on Access to
Information and Development (2014)
• IFLA Internet Manifesto (2014)
• Joint Statement of Principles of Public
Access in Libraries (2016)
• IFLA Position on Internet Neutrality and
Zero Rating (2016)
External Positions:
• Manila Principles on
Intermediary Liability (2015)
• Brussels Declaration on Trade
and the Internet (2016)
• Cape Town Declaration
(2015)
17. Sustainable Development
What did/does the Lyon Declaration ask for?
6. We call on Member States of the United Nations to acknowledge that access to
information, and the skills to use it effectively, are required for sustainable development,
and ensure that this is recognized in the post-2015 development agenda by:
a) Acknowledging the public's right to access information and data, while
respecting the right to individual privacy.
b) Recognizing the important role of local authorities, information intermediaries
and infrastructure such as ICTs and an open Internet as a means of
implementation.
c) Adopting policy, standards and legislation to ensure the continued funding,
integrity, preservation and provision of information by governments, and access
by people.
d) Developing targets and indicators that enable measurement of the impact of
access to information and data and reporting on progress during each year of
the goals in a Development and Access to Information (DA2I) report.
18. Ensure librarians have best
trained staff
OUTPUTSIFLA APPROACH DIRECT OUTCOMES IFLA
members
LONG-TERM IMPACT on community and users
Better engaged
through high
quality informationEnsure libraries have
necessary virtual and physical
assets
Build a highly engaged
network of library
leaders
Enable field to advance
agenda, including
advocacy for sustainable
funding
Provide training and skill
development for
librarians to increase
their user/community
impact
Arm field with cutting
edge, actionable
research
Ensure perception that
libraries are critical
community assets
Better employed
Better connected
More healthy
Better educated
Ensure relevant services
More engaged in
community
Libraries as engines of development/Key community assets
Knowledge sharing
Partnerships
Metrics: # users, quality of
user experience
5
19. Sustainable Development
Timeline IAP
Outcome:
Plan in
action
Outcome:
13 Core
Trainers
Outcome:
80
participants
from 40
countries
Outcome:
Call
published
IFLA
webpages
and social
media
Outcome:
10 proposals
accepted
Outcome:
Booklet
published, social
media, support
from Advocacy
Communications
Officer and
Manager
Development
Programmes
Outcome:
40
participants
from 20
countries
20. Sustainable Development
Partnering with libraries
is good for development
Publicly funded
and sustainable
Locally based
Trusted by
the
communities
they serve
Staffed by
professionals
http://www.ifla.org/libraries-development
22. Sustainable Development
… how to get onto
the Agenda …
… how to be part
of the discourse…
… how to be
viewed with
credibility and
integrity…
… how to join the
conversation that
you need to be in …
… how to get a seat
at the table …
23. Sustainable Development
• Six regions of the world
• 10 countries at each regional
workshop
• 2 participants from each country
• Representing library
associations AND library
community
• 120+ participants
• Partnering with: BMGF, PL2020,
EBLIDA, IFLA regional offices and
translation centres
24. Sustainable Development
Golden opportunity to put libraries in 2030
National Plan
• Information about Agenda 2030 and SDG’s
• Awareness of activities libraries ARE already performing and how they
are connected and support the SDG’s
• Focus on public libraries
• Develop an ADVOCACY plan based on the needs of ones specific
country
• What gift do you have as library field to your government?
• What is the library field already doing to support the SDG’s?
25. Sustainable Development
Workshop on Advocacy
• Focus from short term to long term
• Politics and libraries?
• Passionate people but far to modest
• DATA?
• Differences around the world
• Step by step method
• Make libraries visible in society
26. Sustainable Development
Advocacy Cycle Step 1
Identify and
analyse the
issue
Step 2
Set the goals
and the
objectives
Step 3
Identify the
decision
makers
Step 4
Define the
message and
the ‘ask’
Step 5
Set your
timeline
Step 6
Assess
resources,
choose tactics
& implement
Step 7
Monitor,
evaluate, and
share
Adapted from Open Society Foundations
https://www.opensocietyfoundations.org
What problem do you
want to solve?
What do you want to
achieve?
What needs to
happen to address the
problem?
When should you say it?
How will you do it?
How will you
measure success?
Whom do
you need to
influence?
27. Sustainable Development
Lessons learned
• Get the right message
• Make it short and comprehensible
• Network
• Lack of DATA management
• Need for National Reading Strategies and Media Information Literacy
• Celebrate success
• Stop modesty
• Make libraries visible in society
28. Sustainable Development
UNESCO
Goal 4: Quality Education;
Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning
opportunities for all
Target 4.1:
“By 2030, ensure that all girls and boys complete free, equitable and
quality primary and secondary education leading to relevant and
effective learning outcomes”.
Activities and programmes
Lifelong learning
Create a nation of readers
29. Sustainable Development
Ambition
• Google’s mission statement: “to organize the
world’s information and make it universally
accessible and useful.”
• Alexandra Elbakyan, Sci-Hub founder: “…the
final goal is not only to download all the articles
and books and give open access to them, but
to change legislation in such a way that free
distribution of research papers will not face any
legal obstacles.”
• WHAT IS YOUR LIBRARY AMBITION?
30. Sustainable Development
Follow up workshops
Signed agreements:
• awareness raising activities
• Advocacy activities
• Call for IAP proposals
• 115 received
• Communications via: Slack, Flickr, IFLA Lib4Dev
31. Sustainable Development
Global convening end of 2017
• Step 1 of Impact Evaluation Report
• Theory of Change
• Success stories from workshop participants
• What do Library Associations need regarding Advocacy?