Downloaded 26 times
More Related Content
Similar to Identitas nasional
Identitas nasional
- 1.
- 2. Identitas nasional PENDIDIKANKEWARGANEGARAAN Dra. Nawang Retno.M.Si
- 3. • Mahasiswa dapatmemahami identitas nasional Indonesia yang mempunyai ciri khas, yang membedakannya dengan bangsa yang lain
- 4. 1. Memahami konsepidentitas nasional serta sejarah munculnya nasionalisme di Indonesia 2. Memahami kemajemukan bangsa dan realitas kebangsaan 3. Menganalisa konsep integrasi Nasional 4. Sikap toleran terhadap perbedaan budaya, suku, agama, dan bahasa
- 5. Identitas : Ciri-ciri,tanda-tanda atau jati diri Yang melekat pada seseorang Atau sesuatu yang membedakannya Dengan yang lain (harfiah) Sifat khas yang menerangkan Dan sesuai dengan diri pribadi, Golongan, kelompok , komunitas, dan negara sendiri (terminologi) Nasional : Identitas yang melekat pada Kelompok yang lebih besar, Yang diikat oleh kesamaan Fisik (budaya, agama, bahasa) Dan non fisik (cita-cita, tujuan) Identitas Nasional = Identitas Bangsa Tindakan kelompok yang diwujudkan dalam bentuk Organisasi atau pergerakan yang diberi Atribut Nasional (Tim ICCE, 2003) Manifestasi nilai bbuuddaayyaa rraattuussaann ssuukkuu –– ddiihhiimmppuunn ddllmm ‘‘kkeessaattuuaann IInnddoonneessiiaa’’ mmeennjjaaddii cciirrii kkhhaass yygg tteerrcceerrmmiinn ddllmm PPaannccaassiillaa ((SSuummiiaarrnnoo,, 22000066))
- 6. PENGERTIAN IDENTITAS NASIONAL • Secara terminologis : Suatu ciri yang dimiliki oleh suatu bangsa yang secara filosofis membedakan bangsa tersebut dengan bangsa lain (Kaelan,…) Identitas Nasional suatu bangsa TIDAK DAPAT DIPISAHKAN dengan jati diri atau kepribadian suatu bangsa
- 7. Situasi kejiwaan darikesetiaan seseorang Secara total yang diabdikan langsung Kepada negara dan bangsa Sangat efektif digunakan sebagai alat perjuangan Merebut kemerdekaan dari cengkeraman kolonial Semangat nasionalisme digunakan sebagai metode dan alat identifikasi Untuk mengetahui siapa kawan dan siapa lawan Tim ICCE, 2003
- 8. Situasi kejiwaan darikesetiaan seseorang Secara total yang diabdikan langsung Kepada negara dan bangsa Sangat efektif digunakan sebagai alat perjuangan Merebut kemerdekaan dari cengkeraman kolonial Semangat nasionalisme digunakan sebagai metode dan alat identifikasi Untuk mengetahui siapa kawan dan siapa lawan Tim ICCE, 2003
- 9. ESENSI PERJUANGAN BANGSAINDONESIA Perjuangan Fisik Semangat perjuangan Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 Perjuangan non fisik Era Globalisasi Tim ICCE (2003)
- 10. Bangsa dan Kebangsaan • Bangsa :Sekelompok besar manusia yang memiliki persamaan nasib dalam proses sejarahnya sehingga memiliki persamaan watak atau karakter yang kuat untuk bersatu dan hidup bersama serta mendiami suatu wilayah tertentu sebagai suatu “kesatuan nasional”. • Kebangsaan : Keinginan bersatu dalam mencapai tujuan yang didukung oleh persamaan sejarah (Tim ICC, 2003)
- 11. Cinta Tanah Airyang satu,berbangsa yang satu dan berbahasa yang satu Kebangsaan merupakan Mekanisme kehidupan kelompok, Terdiri dari unsur yang Beragam, dengan ciri-ciri Persaudaraan, kesetaraan Kesetiakawanan, kebersamaan Dan kesediaan berkorban Dengan kepentingan bersama Konsep kebangsaan harus terus Ditumbuhkan pada masyarakat bangsa Dan dikembangkan secara terstruktur Yaitu pada tingkat kesadaran, menjadi Suatu paham dan mengaktualisasikannya Dalam semangat kebangsaan Konsep kebangsaan BUKAN WARISAN Sehingga harus terus dipupuk Agar hidup subur dan Dievaluasi perkembangannya Untuk mengetahui penyimpangannya
- 12.
- 13. PANCASILA sebagai Kepribadiandan Identitas Nasional Peletakan dasar filsafat Fase Nasionalisme modern SEJARAH BANGSA
- 14. SUKU BANGSA (golongansosial yang khusus Yang bersifat askriptif (ada sejak lahir) yang sama Coraknya dengan golongan umur dan jenis kelamin AGAMA KEBUDAYAAN (pengetahuan manusia Sebagai makluk sosial) BAHASA (dibentuk atas unsur-unsur Bunyi ucapan manusia dan digunakan Sebagai sarana interaksi antar manusia Rahayu, 2007
- 15. Bahasa nasional Pancasila Bendera negara Lambang negara Lagu kebangsaan Konstitusi negara Semboyan negara Kebudayaan daerah Bentuk Negara Konsep Wawasan nusantara Winarno, 2006
- 16. WHAT HAPPEN WITHMY NATION ??
- 17. DULU MSY, BGS,DAN NEG IND:
- 18. • Globalisasi •Berkurangnya pemahaman sejarah bangsa Indonesia • Berkurangnya pemahaman wawasan nusantara • Perilaku lembaga politik • Loyalitas primordialisme
- 20. UPAYA MRMPRKUAT IDENTITAS • Meningkatkan kecintaan thd. Nilai-nilai yang dianut Bangsa Indonesia • Tidak menutup diri dari globalisasi dengan berbagai macam dampaknya • Mempertahankan karakter/kepribadian bangsa sesuai dengan nilai spiritual bangsa
- 21. INTEGRASI NASIONAL •Adalah penyatuan bagian-bagian yang berbeda dari suatu masyarakat menjadi suatu keseluruhan yang lebih utuh atau memadukan masyarakat yang kecil yang banyak jumlahnya menjadi suatu bangsa • Integrasi Kebudayaan, artinya penyesuaian antara 2 atau lebih kebudayaan • Integrasi Sosial, penyatupaduan masy. Yang asalnya berbeda menjadi 1 kelompok besar dengan melenyapkan perbedaan jati diri masing-masing • Pluralisme Kebudayaan, pendekatan heterogenis atau kebhinnekaan kebudayaan
- 22. • 1. Pelayarandan perniagaan antar pulau (potensi pulau) • 2. Timbulnya pusat-pusat kekuasaan dan peradaban (kerajaan2) • 3. Agama Islam yang dianut oleh mayoritas bangsa Indonesia • 4. Nasionalisme dan ide-ide dari budaya barat (demokrasi, konstitusi,dll)
- 23. PERUSAK INTEGRASI •Pemerintah pusat tidak berwibawa (KKN, perebutan kekuasaan, dll) • Pemerintah kurang berhasil menegakkan keadilan (ketimpangan pembangunan di Jawa dan luar jawa) • Kerusuhan yang berlarut-larut • Kurang pemahaman tentang kebhinnekaan (muncul organisasi kelompok etnis, agama, politik) • Rendahnya pendidikan (mudah terprovokasi)
- 25. Remah/makanan sampah pundisantap …..
- 26.
- 27. Tak ada air,tak ada ghairah…
- 28. Tak ada tenagauntuk belajar…
- 29. Makanan yg terlambatdatang..
- 30.
- 31. • Kaelan danZubaidi. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Paradigma Yogyakarta • Rahayu, M. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan. Grasindo. Jakarta. • Winarno, D. 2006. Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan. Bumi Aksara. Jakarta • Tim ICCE UIN Jakarta. 2003. Pendidikan Kewargaan (Civic Education). Jakarta. • Siswomihardjo, K.W. 2008. Identitas Nasional Aktualisasi Pengembangannya melalui Revitalisasi Nilai-nilai Pancasila. Makalah.