Guia didàctica d'un Podcast d'àudio que descriu les diferents parts del poble de Llucmajor.

1. GUIA DIDÀCTICA: PODCAST ÀUDIO
1) FITXA TÈCNICA
-
-
Títol del material: “Les parts d’un poble”.
Nom dels autors: Miquel Angel Cantallops i Víctor Quesada.
Any de producció: 2013.
Idioma del material: Català.
Durada estimada: 15 minuts de la sessió.
Especificacions tècniques: Per realitzar aquest taller hem emprat el
programa Audacity. Aquest programa requereix la seva instal·lació des
de la seva pàgina oficial, per poder utilitzar l’eina. L’Audacity permet
gravar sons, editar arxius en format MP3 (tallar, enganxar, mesclar...).
Els arxius es poden importar sense dificultats. La seva utilització
requereix un cert grau de coneixements per utilitzar-lo.
Descripció:
o Objectius: L’objectiu principal d’aquest taller és que els nens
reconeguin els diferents llocs descrits a l’audició, per més
endavant poder realitzar l’activitat en grup.
o Continguts: Ens presenten descripcions de diferents llocs o
elements del poble de Llucmajor presentats pels seus
protagonistes i esbrinar quins són aquestes parts del poble.
o Destinataris: 2on cicle de Primària, 3er curs.
o Àmbits d’intervenció: L’ubiquem dins l’Àrea de Coneixement del
medi Natural, Social i Cultural.
2) DESCRIPCIÓ DEL MATERIAL
-
-
Tipus: El material creat en aquesta ocasió, és un material d’àudio. Per
dur-lo a terme hem introduït diferents personatges del poble que van
donant dades i pistes sobre la seva professió. De fons es pot escoltar
una cançó que en volum s’adequa al moment que els personatges
parlen.
Funcionalitat: Els alumnes hauran de prestar molta atenció al que
escolten, ja que no tenen cap suport més que el de l’àudio per esbrinar
els personatges, això fa que els alumnes prestin un extra d’atenció i
concentració. El que pretenem és que els alumnes reconeguin les
diferents professions que hi ha en un poble, que a la vegada són les
mateixes que a una ciutat, però considerem que disten molt en algunes
coses.

2. -
Estructura del material: L’estructura del material és senzilla. Diferents
personatges van narrant la seva experiència, descrivint el que fan, un
darrera l’altre, per tal de que els alumnes ho vagin esbrinant.
3) GUIA D’ÚS DIDÀCTIC: PLANIFICACIÓ
-
Destinataris: El grup al qual va destinat és un grup de 2on cicle,
concretament al tercer curs. Creiem que l’activitat no ha de suposar cap
problema o dificultat afegida per als nins, ja que els oficis o llocs que es
descriuen conviuen amb ells en el dia a dia. Per tant, partint del seu
entorn més proper podrem fer que tots els nins es sentin identificats amb
el que estan fent.
-
Competències:
o Objectius:

Conèixer les diferents professions i llocs d’un poble.

Esbrinar de què ens estan parlant els personatges.
o Continguts:
Identificació i descripció d’oficis en funció dels materials,
eines i màquines utilitzen.
 Investigació dels aspectes i característiques que
identifiquen les diferents localitats.
 Reconeixement dels elements bàsics que posseeixen la
majoria de pobles.
o Competències:
 Competència en comunicació lingüística.

-
-
Utilització de materials (metodologia): A partir d’un el podcast d’àudio
“les parts d’un poble” (material creat) els alumnes han de esbrinar de
quin llocs o esdeveniments els parla la gravació. A partir d’aquesta breu
activitat posarem els alumnes a treballar en grups heterogenis de 4
persones. Es tracta de què els alumnes mencionin i esbrinin, a més dels
llocs tractats, un major nombre d’indrets o elements que conté un poble i
que són comuns a la majoria de pobles de les nostres illes. És doncs,
una activitat que fomenta l’autonomia de l’alumne, amb la finalitat de
partir del que ja sap i anar construint entre tots l’aprenentatge de
cadascun.
Avaluació del material (alumnes): La millor manera per avaluar l’àudio
creiem que és amb una senzilla taula, on els alumnes han de posar a la
primera columna la resposta que creuen correcte després d’escoltar

3. cada descripció. Quan acabem, farem una correcció conjunta on els
alumnes podran anotar a la columna de la dreta la resposta correcta en
cas de la tinguin malament.
Àudio
De que ens estan parlant?
Poseu aquí:
Correcció:
Descripció 1:
Descripció 2:
Descripció 3:
Descripció 4:
.
.
4) REFERÈNCIES I RECURSOS
- Activitat: “Les parts d’un poble” http://www.ivoox.com/els-nostrespobles-audios-mp3_rf_2520762_1.html
- http://audacity.sourceforge.net/?lang=es