Een tijdje geleden gaf ik een workshop over groepsdynamica. In deze presentatie krijg je oa een inleiding in groepsdynamica, soorten groepen verschillende groepsrollen en 10 tips om de groepssfeer te verbeteren! Veel plezier ermee!

1. EERSTE KENNISMAKING Groepsdynamica

2. DOEL Inzicht krijgen in groepsdynamica Hoe een groep of team positief beïnvloeden, Hoe de cohesie versterken

3. Groepsdynamica ??? = Studie van de kleine groep Grondlegger : Kurt Lewin (1890-1947)

4. Groepsdynamica ??? Ontstaan rond de tweede wereldoorlog Daarvoor enkel onderzoek naar: individueel gedrag -> psychologie maatschappij als geheel -> Sociologie verbinding tussen beiden -> Sociale psychologie

5. Groepsdynamica ??? Individu psychologie groep Groepsdynamica maatschappij sociologie

6. Basisveronderstellingen Groepen vindt men overal . De groep heeft invloed op het individu . De invloed van de groep op het individu kan zowel positief als negatief zijn . De mogelijkheid bestaat, in de groep condities te scheppen om het gewenste effect op het gedrag van het individu te bekomen .

7. Soorten groepen

8. Soorten groepen: VRIJWILLIGE GROEP De leden verlangen om een individuele of groepsdoelstelling na te streven.

9. Soorten groepen: ONVRIJWILLIGE GROEP De leden hebben geen keuze De oorsprong ligt buiten de wil van de leden: de ander behandelt jou als groepslid geen andere mogelijkheden weggaan = kosten dwang vanuit de macht van de buitenstaander gevangen in het systeem Foto: ikzelf en m’n ouders

10. Soorten groepen: FORMELE GROEP De groepskenmerken zijn expliciet en formeel geformuleerd.

11. Soorten groepen: INFORMELE GROEP Spontaan ontstaan vanuit interpersoonlijke attractie Het doel, de rollen en de normen zijn impliciet aanwezig Bestaat autonoom

12. Vorming van groepen De groep doorloopt 4 fasen

13. Vorming van groepen Fase 1

14. Vorming van groepen: FORMING De groep start als een verzameling van losse individuen die aarzelend proberen een groep te vormen Er ontstaan interactiepatronen : wie wil direct aan de gang en wie wacht even af wie zegt veel en wie weinig wie stelt vooral vragen en wie geven antwoorden … Het lijkt alsof men al met het doel bezig is, maar de manier waarop gesproken wordt is belangrijker dan de inhoud.

15. Vorming van groepen: FORMING Taak van de begeleider: Ruimte geven om zich af te grenzen Mensen toenadering laten zoeken Afspraken maken Persoonlijke en groepsdoelstellingen benoemen

16. Vorming van groepen Fase 2:

17. Vorming van groepen: STORMING vaak stormachtige fase deelnemers zoeken : hun eigen plaats hun rol Welke invloed ze kunnen uitoefenen … Er is nog weinig sprake van echte samenwerking .

18. Vorming van groepen: STORMING Taak van de begeleider: Standvastig zijn en bescherming bieden Ruimte geven voor dialoog bij conflicten

19. Vorming van groepen Fase 3:

20. Vorming van groepen: NORMING De leden wennen aan de samenwerking . De weerstand ebt w eg Misschien is de productie nog niet hoog maar de groepsleden beginnen elkaar te vertrouwen en te accepteren. Het wordt nu mogelijk om constructief met kritiek te komen. Er komt enige ontspanning in de groep en vertrouwen in de werkwijze. Het groepsproces kan nu onderwerp van gesprek worden .

21. Vorming van groepen: NORMING Taak van de begeleider: Ruimte voor zelfstandig werker, initiatief uit de groep toelaten

22. Vorming van groepen Fase 4:

23. Vorming van groepen: PERFORMING De onderlinge verhoudingen en verwachtingen zijn in deze fase gevestigd en er wordt gepresteerd . De groep is een echt team Er is duidelijk vooruitgang Problemen worden geanalyseerd en opgelost . Een groep in dit stadium kan veel werk verzetten .

24. Vorming van groepen: PERFORMING Taak van de begeleider: Afstand nemen, eerder gaan “coachen”

25. Groepsrollen

27. 1. Planner / Innovator Bedenkt verassende nieuwe oplossingen, genereert toekomstbeelden, is bron van vernieuwing en is eigenzinnig. Oriëntatie: individueel Groepsrollen D E N K K R A C H T

28. 2. Monitor Behoedt het team voor niet goede of te vlotte beslissingen, is kritisch, verwerkt veel informatie, is analyserend, wikkend en wegend. Oriëntatie: collectief Groepsrollen D E N K K R A C H T

29. Groepsrollen 3. Vormer Gedreven, energiek, wilskrachtig, zorgt dat dingen worden uitgevoerd, Neemt graag risico’s, duwt het team naar succes. Oriëntatie: individueel W I L S K R A C H T

30. Groepsrollen 4. Voorzitter Is niet inhoudelijk, coördineert, werkt volgens protocol, gebruikt sterke punten van teamleden Bepaalt prioriteiten, vat samen en hakt knopen door. Oriëntatie: collectief W I L S K R A C H T

31. Groepsrollen 5. Bedrijfsman Vertaalt in taken, is gedisciplineerd, houdt van structuren, Is degelijk en ordelijk, een ware organisator. Oriëntatie: individueel D A A D K R A C H T

32. Groepsrollen 6. Brononderzoeker Netwerker. Zoekt informatie en is extrovert, is enthousiast over alle kansen, Onderhoudt contacten, stimuleert vernieuwing door het leggen van verbindingen. Oriëntatie: collectief D A A D K R A C H T

33. Groepsrollen 7. Zorgdrager Controleert of de puntjes op de i staan, houdt zich aan het schema Laat grote zorg jegens mensen en zaken zien. Oriëntatie: individueel G E V O E L S K R A C H T

34. Groepsrollen 8. Groepswerker Loyaal tegen collega’s, houdt het team bijeen, vermijdt conflicten Verlicht en verlucht, zorgt voor sfeer en saamhorigheid. Oriëntatie: collectief G E V O E L S K R A C H T

35. Groepsrollen Zelf jouw rol ontdekken?  http://www.123test.nl/belbin /

36. Cohesie Een groep heeft hoge cohesie , wanneer er 'een goede teamgeest' of 'een sterk wij- gevoel ' heerst. In groepen met lage cohesie is weinig wij-gevoel of samenhorigheid. Mensen voelen zich bij zo'n groep niet erg betrokken . Sommige groepsleden overwegen misschien zelfs op te stappen.

37. Cohesie bevorderen Elke groep kent een andere vorm van hechting of cohesie Dit is beïnvloedbaar door 3 factoren

38. Druk van buitenaf…. Bv: in een oorlogsituatie is er meer nationalisme

39. Een taak succesvol afronden Bv: het tv-programma fata morgana zorgde op 1 week tijd voor erg hechte groepen…

40. Moeilijk verkregen lidmaatschap… Bv: veel mensen willen tot het groepje van bv’s behoren…

41. 10 tips voor een sterker groepsgevoel 1. Ga samen een glaasje drinken na de activiteit Groepsactiviteiten stimuleren het groepsgevoel. 2. Laat ruimte voor humor . Niets dat meer ontspant dan gelach. 3. Praat. Open communicatie tussen mensen schept duidelijkheid. Zo vermijdt u misverstanden die de sfeer zouden kunnen verpesten. 4. Organiseer geregeld een teambuildingsactiviteit . Teambuilding geeft de groepsleden de kans om elkaar buiten de context te leren kennen. 5 . Complimenteer elkaar . Als iemand iets goed doet, mag dat hardop gezegd worden.

42. 6. Wilt u iets vragen of iets bespreken met de groepsleden, doe dat dan via persoonlijk contact indien mogelijk. Mailen of telefoneren creëert meer afstand. 7. Geef nieuwe groepsleden een rondleiding en stel hen aan iedereen voor. Zo worden ze snel in de groep opgenomen. 8. Breng iedereen op de hoogte van veranderingen en beslissingen . Zo krijgt iedereen het gevoel betrokken te zijn. 9. Ken elkaars persoonlijke (en professionele) achtergrond . Wees oprecht geïnteresseerd in de ander, je geeft de ander een goed gevoel en je leert elkaar beter kennen! 10. Een goede groepssfeer begint bij uzelf . Onvoorwaardelijke vriendschap is de basis van alles. Bron: Vlaamse Overheid 10 tips voor een sterker groepsgevoel

43. Vragen? Aanvullingen? Opmerkingen? Suggesties?

44. Neem contact Jan Jacobs +32 0)477 98 37 37 www.coachjan.be [email_address] www.twitter.com/coachjanjacobs www.linkedin.com/in/janjacobs

45. Jan Jacobs in enkele woorden: