SlideShare a Scribd company logo
GENRE
SASTERA
GENRE
SASTERA
GENRE SASTERA
NovelNovel
DramaDramaSajakSajak
CerpenCerpen
Puisi TradisionalPuisi Tradisional Prosa KlasikProsa Klasik
Cerita Beringkai
Mitos
Legenda
Epik Melayu
Epik Hindu
Pantun
Syair
Gurindam
Seloka
Talibun
Nazam
Mantera
Peribahasa Berangkap
TEMATEMA
PLOT
Susunan peristiwa
PLOT
Susunan peristiwa
PENGHAYATAN TEKS SASTERA
PersoalanPersoalan
PersoalanPersoalan PersoalanPersoalan
PersoalanPersoalan
kekeluargaan Kehidupan
kemasyarakatan percintaan
agama
Jenis Plot
Kronologi
Tidak Kronologi
Binaan Plot
Perkembangan
Permulaan
Peleraian
Puncak
LATAR
Latar belakang cerita
LATAR
Latar belakang cerita
WATAK
pelaku
WATAK
pelaku
WATAK
Pelukisan watak
WATAK
Pelukisan watak
Binaan Plot
Binaan Plot Binaan Plot
Watak Utama :
Watak penting yang menggerakkan cerita
Watak Sampingan :
Watak pembantu; lebih kecil peranannya daripada peranan watak utama
Watak Bundar :
Kompleks sifatnya; terlihat amat berbeza daripada sifat watak lain
Watak Pipih :
Watak pembantu; lebih kecil peranannya daripada peranan watak utama
Watak Dinamik:
Berkembang dan berubah dari segi aksi, emosi, dan fikiran
Watak Statik :
Tiada perubahan; fikirannya tidak berkembang dari mula hingga akhir
Watak Kodi :
Watak konvensional, misalnya nenek kebayan; sedikit sifat tersendirinya,
terlalu banyak sifat stereotaipnya
Karya adalah sesuatu idea yang bernas yang disampaikan oleh pengarang. Pemikiran juga dapat
dikesani secara tersirat atau tersurat. Kebiasaannya, sesebuah karya yang baik mempunyai
pemikiran yang bernas, ada falsafah, ada kias dan sindiran.
TEMA
• Tema ialah gambaran tentang gagasan, fikiran atau persoalan pokok yang menjadi
tunjang sesebuah cerita atau persoalan utama yang diutarakan atau dikemukakan oleh
pengarang sesebuah karya ataupun isi atau inti pemikiran yang ingin disampaikan oleh
pengarang.
• Tema ialah persoalan pokok yang didiberikan penekanan oleh pengarang sesebuah karya.
Terdapat hanya ada satu tema dalam sesebuah karya sama ada sajak, puisi tradisional,
cerpen atau prosa tradisional.
PEMIKIRAN
1. Pemikiran ialah persoalan pokok atau persoalan utama yang menaungi sesebuah karya
drama. Dengan kata lain, pemikiran dalam drama dapatlah disama erti dengan tema
dalam cerpen atau novel.
2. Dalam sesebuah karya drama,hanya terdapat satu sahaja pemikiran. Maka, oleh sebab
itulah pemikiran dirumuskan sebagai tema utama yang menaungi seluruh karya drama
tersebut.
3. Lazimnya, pemikiran sesebuah karya drama terdiri daripada kasih sayang, pengorbanan,
ketabahan, kegigihan, kemasyarakatan, percintaan, kekeluargaan, dan keagamaan.
PERSOALAN
 Persoalan ialah perkara-perkara kecil atau sampingan yang ingin dikemukakan oleh
pengarang bagi memantapkan tema dalam sesebuah karya. Persoalan dalam sesuatu karya
biasanya lebih daripada satu.
MAKSUD KARYA SASTERA
WATAK DAN PERWATAKAN
• Watak ialah pelaku yang mengembangkan tema, persoalan, dan plot cerita. Perwatakan
pula ialah sifat-sifat watak yang digambarkan sama ada:
a) Secara langsung oleh pengarang sendiri iaitu dengan menceritakan sifat-sifat watak,
keinginan, fikirannya, dan perasaannya atau
b) Secara tidak langsung oleh pengarang iaitu melalui dialog, fikiran dan aksi watak itu
sendiri.
LATAR
• Latar terbahagi kepada tiga jenis, seperti yang berikut.
a) Latar masa - menunjukkan masa sesuatu peristiwa dalam sesebuah karya itu berlaku
dengan merujuk zaman dan tempoh masa, misalnya pada Zaman Perang Dunia
Kedua, zaman selepas merdeka, waktu pagi, tengah hari, petang dan malam. Tempoh
peristiwa itu berlaku pula mungkin seminggu, dua bulan, tiga tahun dan sebagainya.
b) Latar tempat - Menunjukkan ruang atau lokasi geografi sesuatu peristiwa dalam
sesebuah karya itu berlaku, misalnya di kampong, di pekan, Kuala Lumpur dan
sebagainya.
c) Latar masyarakat - Menunjukkan komposisi masyarakat yang diketengahkan dalam
sesebuah karya, dari segi bangsa, budaya, anutan atau kepercayaan mereka,
pekerjaan, pendidikan, nilai yang diamalkan, dan sebagainya.
PLOT
• Plot ialah susunan peristiwa dalam sesebuah karya yang bersandarkan sebab dan akibat.
Plot biasanya terbahagi kepada empat bahagian iaitu:
a) Bahagian permulaan atau eksposisi - menampilkan watak, latar, dan sebagainya
bagi mencetuskan aksi-aksi watak.
b) Bahagian pertengahan atau perkembangan - watak-watak saling berkonflik,
menimbulkan masalah dan kerumitan.
c) Bahagian puncak cerita (klimaks) - Tumpuan yang maksimum yang menimbulkan
ketegangan daripada konflik yang tercetus antara watak.
d) Bahagian peleraian – penyelesaian bagi semua konflik.
TEKNIK PLOT
• Teknik plot ialah teknik yang digunakan oleh pengarang untuk menjalinkan cerita supaya
menjadi lebih menarik dengan menggunakan beberapa teknik seperti yang berikut.
a) Imbas Kembali – Peristiwa masa silam yang dikenang semula dalam ingatan seseorang
atau beberapa orang watak.
b) Imbas muka – Ramalan peristiwa akan datang terhadap sesuatu yang akan berlaku pada
diri seseorang atau beberapa orang watak.
c) Monolog – Pengucapan watak secara bersendirian.
d) Monolog dalaman – Pengucapan batin watak.
e) Saspens – Perasaan ingin tahu.
f) Kejutan – Kemunculan peristiwa secara tiba-tiba atau tidak disangka.
g) Konflik – Konflik merupakan pertentangan antara dua pihak dalam satu urutan
plot.Konflik boleh berlaku secara dalaman, iaitu konflik dalam diri watak dan secara
luaran, iaitu antara watak dengan watak yang lain atau antara watak dengan alam
sekitar.Konflik dapat juga digambarkan melalui pertentangan pendapat, idea, sikap, atau
pemikiran.
h) Dialog -Dialog merupakan pertuturan antara dua watak atau lebih daripada dua
watak.Melalui dialog antara watak-watak inilah biasanya tergambar pendapat atau
fikiran yang berkaitan dengan tema.
i) Pemerian – Gambaran tentang latar, masa, masyarakat, watak dan sebagainya.
GAYA BAHASA
Jenis Gaya
Bahasa
Huraiannya
(a) Diksi • Bermaksud pemilihan dan penyusunan kata-kata oleh pengarang daiam
karyanya
• Harus memperlihatkan kesesuaian kata yang dipilih dengan tema dan
persoalan, latar, watak, dan mesej
(b) Ayat • Merujuk kepada cara pengarang membina dan menyusun ayat daiam
karyanya, misalnya ayat pendek dan ayat panjang
(c) Personifikasi • Dikenal juga sebagai perorangan atau penginsanan
• Membawa maksud tindakan pengarang memberikan sifat manusia, sama ada
dari segi perasaan, perwatakan, atau tindak-tanduk kepada benda-benda
mati, binatang, idea, atau hal-hal yang abstrak.
• Contohnya: ...matahari pagi bangkit daripada selimut gunung,
benaknya mendandan sejuta persoalan
(d) Simile • Merupakan perbandingan yang menggunakan kata konkrit (boleh dihitung)
dengan kata abstrak (tidak boleh dihitung)
• Contohnya: perahu duka, ladang kesabaran
(e) Metafora • Membandingkan sesuatu dengan yang lain yang lazimnya menggunakan dua
perkataan, iaitu satu perkataan abstrak dan satu perkataan konkrit
• Contohnya: samudera hampa, lautan fikiran
(f) Hiperbola • Merupakan sejenis bahasa kiasan untuk menyatakan sesuatu secara
berlebih-lebihan daripada maksud yang sebenarnya
• Contohnya: serihu lautan sanggup diharungi
(g) Sinkope • Bermaksud penyingkatan perkataan
• Contohnya: "Apa dah jadi ni?"
Jenis Gaya
Bahasa
Huraiannya
(h) Rima • Bermaksud bunyi akhir suku kata pada tempat yang bersetentang antara dua
baris atau lebih daripada dua baris daiam puisi
• Terdiri daripada rima awal, rima dalam, dan rima akhir
(i) Asonansi • Merupakan pengulangan bunyi vokal yang sama dalam baris-baris sajak
• Contohnya: pengulangan vokal “u” dalam baris Kerana aku penyair
kupenuhi hidupku
(j) Aliterasi • Bermaksud pengulangan bunyi konsonan yang sama dalam baris sajak
• Contohnya: pengulangan konsonan m dalam baris Memacu menghimpun
kekuatan
(k) Pengulangan • Berlaku pada kata, ungkapan, baris, atau rangkap yang diulang dalam sajak
• anafora - pengulangan kata pada awal baris secara berurutan.
• epifora - pengulangan kata pada akhir baris.
• repitisi - pengulangan kata dalam baris yang sama. Contohnya, orang
berbunga dia berbunga
• response – pengulangan kata di tengah baris.
(l) Perlambangan
(m) Rima
• kata-kata yang digunakan untuk menerangkan sesuatu benda,
keadaan, atau peristiwa yang membawa maksud yang lain atau maknanya
lebih mendalam. Contoh ‘bunga’ merujuk kepada perempuan.
• Pengulangan bunyi yang sama dalam baris puisi atau baris akhir puisi
yang berfungsi untuk menimbulkan keindahan dan memberikan
kesenangan indera kepada pembaca atau penonton. Contoh:
Inderagiri pasirnya lumat, [a]
Tempat berkelah putera raja, [b]
Baik sedikit tetapi berjimat, [a]
Daripada banyak membazir sahaja. [b]
NILAI
• Perbuatan positif yang dapat diteladani oleh pembaca. Terdapat 17 nilai murni yang
ditekankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia menerusi pengenalan KBSM,
khususnya dalam proses pengajaran dan pembelajaran KOMSAS dan dalam sesebuah
karya, iaitu
a) Baik hati
b) Berdikari
c) Hemah tinggi
d) Hormat-menghormati
e) Kasih sayang
f) Keadilan
g) Kebebasan
h) Keberanian
i) Kebersihan fizikal dan mental
j) Kejujuran
k) Kerajinan
l) Kerjasama
m) Kesederhanaan
n) Kesyukuran
o) Rasional
p) Semangat bermasyarakat
q) Patriotisme
PENGAJARAN
• Mesej yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam bentuk peringatan atau pedoman.
d) Hormat-menghormati
e) Kasih sayang
f) Keadilan
g) Kebebasan
h) Keberanian
i) Kebersihan fizikal dan mental
j) Kejujuran
k) Kerajinan
l) Kerjasama
m) Kesederhanaan
n) Kesyukuran
o) Rasional
p) Semangat bermasyarakat
q) Patriotisme
PENGAJARAN
• Mesej yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam bentuk peringatan atau pedoman.

More Related Content

What's hot

Kemahiran membaca
Kemahiran membacaKemahiran membaca
Kemahiran membaca
Juhaini Anies
 
Model konstruktivisme 5
Model konstruktivisme 5Model konstruktivisme 5
Model konstruktivisme 5Julia Tan
 
Teknik Pgjrn Cerpen
 Teknik Pgjrn Cerpen Teknik Pgjrn Cerpen
Teknik Pgjrn CerpenAwang Kelabu
 
PETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDAPETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDA
SITIROZILAHMATDAUD
 
Bmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalBmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalPrincess Nikko
 
KATA HUBUNG GABUNGAN
KATA HUBUNG GABUNGANKATA HUBUNG GABUNGAN
KATA HUBUNG GABUNGAN
Mohamed Naim Daipi
 
Teks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjil
Teks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjilTeks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjil
Teks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjil
MiftahulJannah316
 
Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif
lnahrawi
 
RPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks Eksplanasi
RPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks EksplanasiRPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks Eksplanasi
RPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks Eksplanasi
Dwi Johan
 
Kad Bacaan
Kad BacaanKad Bacaan
Kad Bacaan
ibnussomad
 
Anak itik yang hodoh
Anak itik yang hodohAnak itik yang hodoh
Anak itik yang hodoh
alifsafia
 
Latihan ayat perintah tahun 3 mesra alam
Latihan ayat perintah tahun 3 mesra alamLatihan ayat perintah tahun 3 mesra alam
Latihan ayat perintah tahun 3 mesra alam
Dvya Selvakumar
 
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2PAKLONG CIKGU
 
Rph kata nama
Rph kata namaRph kata nama
Rph kata nama
Ahmad NazRi
 
RPP Teks Eksposisi
RPP Teks EksposisiRPP Teks Eksposisi
RPP Teks Eksposisi
mediasmansawira
 
Ringkasan nota semantiks3
Ringkasan nota semantiks3Ringkasan nota semantiks3
Ringkasan nota semantiks3Nor Rani Othman
 

What's hot (20)

Kemahiran membaca
Kemahiran membacaKemahiran membaca
Kemahiran membaca
 
Model konstruktivisme 5
Model konstruktivisme 5Model konstruktivisme 5
Model konstruktivisme 5
 
Teknik Pgjrn Cerpen
 Teknik Pgjrn Cerpen Teknik Pgjrn Cerpen
Teknik Pgjrn Cerpen
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
PETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDAPETIKAN KATA GANDA
PETIKAN KATA GANDA
 
Bmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalBmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah struktural
 
Latihan KV KV
Latihan KV KVLatihan KV KV
Latihan KV KV
 
KATA HUBUNG GABUNGAN
KATA HUBUNG GABUNGANKATA HUBUNG GABUNGAN
KATA HUBUNG GABUNGAN
 
Teks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjil
Teks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjilTeks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjil
Teks eksplanasi rpp kelas XI semester ganjil
 
Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif Penulisan Kreatif
Penulisan Kreatif
 
Kelas kata dalam bahasa indonesia
Kelas kata dalam bahasa indonesiaKelas kata dalam bahasa indonesia
Kelas kata dalam bahasa indonesia
 
RPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks Eksplanasi
RPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks EksplanasiRPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks Eksplanasi
RPP Bahasa Indonesia KD 3.3 Teks Eksplanasi
 
Bidang bidang linguistik
Bidang bidang linguistikBidang bidang linguistik
Bidang bidang linguistik
 
Kad Bacaan
Kad BacaanKad Bacaan
Kad Bacaan
 
Anak itik yang hodoh
Anak itik yang hodohAnak itik yang hodoh
Anak itik yang hodoh
 
Latihan ayat perintah tahun 3 mesra alam
Latihan ayat perintah tahun 3 mesra alamLatihan ayat perintah tahun 3 mesra alam
Latihan ayat perintah tahun 3 mesra alam
 
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
 
Rph kata nama
Rph kata namaRph kata nama
Rph kata nama
 
RPP Teks Eksposisi
RPP Teks EksposisiRPP Teks Eksposisi
RPP Teks Eksposisi
 
Ringkasan nota semantiks3
Ringkasan nota semantiks3Ringkasan nota semantiks3
Ringkasan nota semantiks3
 

Viewers also liked

Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1 Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Yap Shi
 
Folio songket berbenang emas
Folio songket berbenang emasFolio songket berbenang emas
Folio songket berbenang emas
Haziq Hafizi
 
PUISI TRADISIONAL
PUISI TRADISIONAL PUISI TRADISIONAL
PUISI TRADISIONAL
cg.Teha Amran
 
Syair bidasari
Syair bidasariSyair bidasari
Syair bidasari
Hana Roxstar
 
BELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJ
BELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJBELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJ
BELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJ
Asniem CA
 
Panduan menanda karangan
Panduan menanda karanganPanduan menanda karangan
Panduan menanda karangan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhanB4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Burung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan ladaBurung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan lada
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Teks pengacara mesyuarat agung mgns
Teks pengacara mesyuarat agung mgnsTeks pengacara mesyuarat agung mgns
Teks pengacara mesyuarat agung mgns
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Puisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup berertiPuisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup bererti
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Bukan gila (sharif shaary)
Bukan gila (sharif shaary)Bukan gila (sharif shaary)
Bukan gila (sharif shaary)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Berbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahuluBerbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahulu
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Prosa Tradisi Kepimpinan Melalui Teladan
Prosa Tradisi Kepimpinan Melalui TeladanProsa Tradisi Kepimpinan Melalui Teladan
Prosa Tradisi Kepimpinan Melalui Teladan
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Sang gembala kuda
Sang gembala kudaSang gembala kuda
Sang gembala kuda
Hana Roxstar
 

Viewers also liked (20)

Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1 Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
 
Folio songket berbenang emas
Folio songket berbenang emasFolio songket berbenang emas
Folio songket berbenang emas
 
PUISI TRADISIONAL
PUISI TRADISIONAL PUISI TRADISIONAL
PUISI TRADISIONAL
 
Syair bidasari
Syair bidasariSyair bidasari
Syair bidasari
 
BELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJ
BELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJBELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJ
BELAJAR KOMSAS SECARA PAKEJ
 
Panduan menanda karangan
Panduan menanda karanganPanduan menanda karangan
Panduan menanda karangan
 
B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)B2 morfologi (membina ayat)
B2 morfologi (membina ayat)
 
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhanB4 kesalahan ejaan dan imbuhan
B4 kesalahan ejaan dan imbuhan
 
Burung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan ladaBurung terbang dipipiskan lada
Burung terbang dipipiskan lada
 
Teks pengacara mesyuarat agung mgns
Teks pengacara mesyuarat agung mgnsTeks pengacara mesyuarat agung mgns
Teks pengacara mesyuarat agung mgns
 
Puisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup berertiPuisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup bererti
 
Sajak kudup perang
Sajak kudup perangSajak kudup perang
Sajak kudup perang
 
Cerpen hipertensi
Cerpen hipertensi Cerpen hipertensi
Cerpen hipertensi
 
Sajak sejadah rindu
Sajak sejadah rinduSajak sejadah rindu
Sajak sejadah rindu
 
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
 
Bukan gila (sharif shaary)
Bukan gila (sharif shaary)Bukan gila (sharif shaary)
Bukan gila (sharif shaary)
 
Berbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahuluBerbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahulu
 
Prosa Tradisi Kepimpinan Melalui Teladan
Prosa Tradisi Kepimpinan Melalui TeladanProsa Tradisi Kepimpinan Melalui Teladan
Prosa Tradisi Kepimpinan Melalui Teladan
 
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasaB5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
B5 latihan kesalahan kata, istilah dan tatabahasa
 
Sang gembala kuda
Sang gembala kudaSang gembala kuda
Sang gembala kuda
 

Similar to Grafik komsas

Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)Vivi Silvia
 
Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11
Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11
Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11
suci_wandari16
 
Drama dan pementasan drama
Drama dan pementasan dramaDrama dan pementasan drama
Drama dan pementasan drama
RakyatCerdas
 
Pengenalan Menganalisis Cerpen
Pengenalan Menganalisis CerpenPengenalan Menganalisis Cerpen
Pengenalan Menganalisis Cerpen
Momee Rain
 
Karya sastra klasik
Karya sastra klasikKarya sastra klasik
Karya sastra klasik
aadhe11
 
Prosa fiksi
Prosa fiksiProsa fiksi
Prosa fiksi
Entertainment
 
Cerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam NovelCerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam Novel
Syifa Sahaliya
 
MODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERMODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
PPGhybrid3
 
Seni teater
Seni teaterSeni teater
Seni teater
aseranikurdi
 
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptxppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
DiniWinantiPutri
 
Unsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskah
Unsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskahUnsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskah
Unsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskah
siti sangidah
 
Tugas PPT Drama.pptx
Tugas PPT Drama.pptxTugas PPT Drama.pptx
Tugas PPT Drama.pptx
WildanAlRizkaYusuf
 
Teks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptx
Teks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptxTeks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptx
Teks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptx
FadhilaMuhammad
 
Bahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesiaBahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesiaRahmat Rahmat
 
Bahasa Indonesia Bahan Ajar
Bahasa Indonesia Bahan AjarBahasa Indonesia Bahan Ajar
Bahasa Indonesia Bahan AjarRahmat Rahmat
 
Bahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesiaBahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesiaRahmat Rahmat
 

Similar to Grafik komsas (20)

Pengenalan Komsas
Pengenalan KomsasPengenalan Komsas
Pengenalan Komsas
 
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
Unsur intrinsik puisi, prosa, drama (Bahasa Indonesia)
 
Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11
Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11
Cerpen Bahasa Indonesia kelas 11
 
Rangkuman materi bahasa indonesia kelas xii
Rangkuman materi bahasa indonesia kelas xiiRangkuman materi bahasa indonesia kelas xii
Rangkuman materi bahasa indonesia kelas xii
 
Drama dan pementasan drama
Drama dan pementasan dramaDrama dan pementasan drama
Drama dan pementasan drama
 
Pengenalan Menganalisis Cerpen
Pengenalan Menganalisis CerpenPengenalan Menganalisis Cerpen
Pengenalan Menganalisis Cerpen
 
Karya sastra klasik
Karya sastra klasikKarya sastra klasik
Karya sastra klasik
 
Prosa fiksi
Prosa fiksiProsa fiksi
Prosa fiksi
 
Cerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam NovelCerita Fiksi Dalam Novel
Cerita Fiksi Dalam Novel
 
MODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORERMODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
MODUL IV SENI BUDAYA KB 3: NASKAH TEATER TRADISIONAL, MODERN, DAN KONTEMPORER
 
Seni teater
Seni teaterSeni teater
Seni teater
 
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptxppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
ppt kls 9 bab 3 cerpen.pptx
 
Jawapan topik 4
Jawapan topik 4Jawapan topik 4
Jawapan topik 4
 
Unsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskah
Unsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskahUnsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskah
Unsur intrinsik dan ekstrinsik drama sebagai naskah
 
Tugas PPT Drama.pptx
Tugas PPT Drama.pptxTugas PPT Drama.pptx
Tugas PPT Drama.pptx
 
Teks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptx
Teks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptxTeks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptx
Teks Narasi bahasa indonesia kelas 8.pptx
 
Materi prosa
Materi prosaMateri prosa
Materi prosa
 
Bahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesiaBahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesia
 
Bahasa Indonesia Bahan Ajar
Bahasa Indonesia Bahan AjarBahasa Indonesia Bahan Ajar
Bahasa Indonesia Bahan Ajar
 
Bahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesiaBahan ajar bahasa indonesia
Bahan ajar bahasa indonesia
 

Recently uploaded

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 

Recently uploaded (20)

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 

Grafik komsas

  • 1. GENRE SASTERA GENRE SASTERA GENRE SASTERA NovelNovel DramaDramaSajakSajak CerpenCerpen Puisi TradisionalPuisi Tradisional Prosa KlasikProsa Klasik Cerita Beringkai Mitos Legenda Epik Melayu Epik Hindu Pantun Syair Gurindam Seloka Talibun Nazam Mantera Peribahasa Berangkap
  • 2. TEMATEMA PLOT Susunan peristiwa PLOT Susunan peristiwa PENGHAYATAN TEKS SASTERA PersoalanPersoalan PersoalanPersoalan PersoalanPersoalan PersoalanPersoalan kekeluargaan Kehidupan kemasyarakatan percintaan agama Jenis Plot Kronologi Tidak Kronologi Binaan Plot Perkembangan Permulaan Peleraian Puncak
  • 3. LATAR Latar belakang cerita LATAR Latar belakang cerita WATAK pelaku WATAK pelaku WATAK Pelukisan watak WATAK Pelukisan watak Binaan Plot Binaan Plot Binaan Plot Watak Utama : Watak penting yang menggerakkan cerita Watak Sampingan : Watak pembantu; lebih kecil peranannya daripada peranan watak utama Watak Bundar : Kompleks sifatnya; terlihat amat berbeza daripada sifat watak lain Watak Pipih : Watak pembantu; lebih kecil peranannya daripada peranan watak utama Watak Dinamik: Berkembang dan berubah dari segi aksi, emosi, dan fikiran Watak Statik : Tiada perubahan; fikirannya tidak berkembang dari mula hingga akhir Watak Kodi : Watak konvensional, misalnya nenek kebayan; sedikit sifat tersendirinya, terlalu banyak sifat stereotaipnya
  • 4. Karya adalah sesuatu idea yang bernas yang disampaikan oleh pengarang. Pemikiran juga dapat dikesani secara tersirat atau tersurat. Kebiasaannya, sesebuah karya yang baik mempunyai pemikiran yang bernas, ada falsafah, ada kias dan sindiran. TEMA • Tema ialah gambaran tentang gagasan, fikiran atau persoalan pokok yang menjadi tunjang sesebuah cerita atau persoalan utama yang diutarakan atau dikemukakan oleh pengarang sesebuah karya ataupun isi atau inti pemikiran yang ingin disampaikan oleh pengarang. • Tema ialah persoalan pokok yang didiberikan penekanan oleh pengarang sesebuah karya. Terdapat hanya ada satu tema dalam sesebuah karya sama ada sajak, puisi tradisional, cerpen atau prosa tradisional. PEMIKIRAN 1. Pemikiran ialah persoalan pokok atau persoalan utama yang menaungi sesebuah karya drama. Dengan kata lain, pemikiran dalam drama dapatlah disama erti dengan tema dalam cerpen atau novel. 2. Dalam sesebuah karya drama,hanya terdapat satu sahaja pemikiran. Maka, oleh sebab itulah pemikiran dirumuskan sebagai tema utama yang menaungi seluruh karya drama tersebut. 3. Lazimnya, pemikiran sesebuah karya drama terdiri daripada kasih sayang, pengorbanan, ketabahan, kegigihan, kemasyarakatan, percintaan, kekeluargaan, dan keagamaan. PERSOALAN  Persoalan ialah perkara-perkara kecil atau sampingan yang ingin dikemukakan oleh pengarang bagi memantapkan tema dalam sesebuah karya. Persoalan dalam sesuatu karya biasanya lebih daripada satu. MAKSUD KARYA SASTERA
  • 5. WATAK DAN PERWATAKAN • Watak ialah pelaku yang mengembangkan tema, persoalan, dan plot cerita. Perwatakan pula ialah sifat-sifat watak yang digambarkan sama ada: a) Secara langsung oleh pengarang sendiri iaitu dengan menceritakan sifat-sifat watak, keinginan, fikirannya, dan perasaannya atau b) Secara tidak langsung oleh pengarang iaitu melalui dialog, fikiran dan aksi watak itu sendiri. LATAR • Latar terbahagi kepada tiga jenis, seperti yang berikut. a) Latar masa - menunjukkan masa sesuatu peristiwa dalam sesebuah karya itu berlaku dengan merujuk zaman dan tempoh masa, misalnya pada Zaman Perang Dunia Kedua, zaman selepas merdeka, waktu pagi, tengah hari, petang dan malam. Tempoh peristiwa itu berlaku pula mungkin seminggu, dua bulan, tiga tahun dan sebagainya. b) Latar tempat - Menunjukkan ruang atau lokasi geografi sesuatu peristiwa dalam sesebuah karya itu berlaku, misalnya di kampong, di pekan, Kuala Lumpur dan sebagainya. c) Latar masyarakat - Menunjukkan komposisi masyarakat yang diketengahkan dalam sesebuah karya, dari segi bangsa, budaya, anutan atau kepercayaan mereka, pekerjaan, pendidikan, nilai yang diamalkan, dan sebagainya. PLOT • Plot ialah susunan peristiwa dalam sesebuah karya yang bersandarkan sebab dan akibat. Plot biasanya terbahagi kepada empat bahagian iaitu:
  • 6. a) Bahagian permulaan atau eksposisi - menampilkan watak, latar, dan sebagainya bagi mencetuskan aksi-aksi watak. b) Bahagian pertengahan atau perkembangan - watak-watak saling berkonflik, menimbulkan masalah dan kerumitan. c) Bahagian puncak cerita (klimaks) - Tumpuan yang maksimum yang menimbulkan ketegangan daripada konflik yang tercetus antara watak. d) Bahagian peleraian – penyelesaian bagi semua konflik. TEKNIK PLOT • Teknik plot ialah teknik yang digunakan oleh pengarang untuk menjalinkan cerita supaya menjadi lebih menarik dengan menggunakan beberapa teknik seperti yang berikut. a) Imbas Kembali – Peristiwa masa silam yang dikenang semula dalam ingatan seseorang atau beberapa orang watak. b) Imbas muka – Ramalan peristiwa akan datang terhadap sesuatu yang akan berlaku pada diri seseorang atau beberapa orang watak. c) Monolog – Pengucapan watak secara bersendirian. d) Monolog dalaman – Pengucapan batin watak. e) Saspens – Perasaan ingin tahu.
  • 7. f) Kejutan – Kemunculan peristiwa secara tiba-tiba atau tidak disangka. g) Konflik – Konflik merupakan pertentangan antara dua pihak dalam satu urutan plot.Konflik boleh berlaku secara dalaman, iaitu konflik dalam diri watak dan secara luaran, iaitu antara watak dengan watak yang lain atau antara watak dengan alam sekitar.Konflik dapat juga digambarkan melalui pertentangan pendapat, idea, sikap, atau pemikiran. h) Dialog -Dialog merupakan pertuturan antara dua watak atau lebih daripada dua watak.Melalui dialog antara watak-watak inilah biasanya tergambar pendapat atau fikiran yang berkaitan dengan tema. i) Pemerian – Gambaran tentang latar, masa, masyarakat, watak dan sebagainya. GAYA BAHASA Jenis Gaya Bahasa Huraiannya (a) Diksi • Bermaksud pemilihan dan penyusunan kata-kata oleh pengarang daiam karyanya • Harus memperlihatkan kesesuaian kata yang dipilih dengan tema dan persoalan, latar, watak, dan mesej (b) Ayat • Merujuk kepada cara pengarang membina dan menyusun ayat daiam karyanya, misalnya ayat pendek dan ayat panjang (c) Personifikasi • Dikenal juga sebagai perorangan atau penginsanan • Membawa maksud tindakan pengarang memberikan sifat manusia, sama ada dari segi perasaan, perwatakan, atau tindak-tanduk kepada benda-benda mati, binatang, idea, atau hal-hal yang abstrak. • Contohnya: ...matahari pagi bangkit daripada selimut gunung, benaknya mendandan sejuta persoalan (d) Simile • Merupakan perbandingan yang menggunakan kata konkrit (boleh dihitung) dengan kata abstrak (tidak boleh dihitung) • Contohnya: perahu duka, ladang kesabaran (e) Metafora • Membandingkan sesuatu dengan yang lain yang lazimnya menggunakan dua perkataan, iaitu satu perkataan abstrak dan satu perkataan konkrit • Contohnya: samudera hampa, lautan fikiran (f) Hiperbola • Merupakan sejenis bahasa kiasan untuk menyatakan sesuatu secara berlebih-lebihan daripada maksud yang sebenarnya • Contohnya: serihu lautan sanggup diharungi (g) Sinkope • Bermaksud penyingkatan perkataan • Contohnya: "Apa dah jadi ni?"
  • 8. Jenis Gaya Bahasa Huraiannya (h) Rima • Bermaksud bunyi akhir suku kata pada tempat yang bersetentang antara dua baris atau lebih daripada dua baris daiam puisi • Terdiri daripada rima awal, rima dalam, dan rima akhir (i) Asonansi • Merupakan pengulangan bunyi vokal yang sama dalam baris-baris sajak • Contohnya: pengulangan vokal “u” dalam baris Kerana aku penyair kupenuhi hidupku (j) Aliterasi • Bermaksud pengulangan bunyi konsonan yang sama dalam baris sajak • Contohnya: pengulangan konsonan m dalam baris Memacu menghimpun kekuatan (k) Pengulangan • Berlaku pada kata, ungkapan, baris, atau rangkap yang diulang dalam sajak • anafora - pengulangan kata pada awal baris secara berurutan. • epifora - pengulangan kata pada akhir baris. • repitisi - pengulangan kata dalam baris yang sama. Contohnya, orang berbunga dia berbunga • response – pengulangan kata di tengah baris. (l) Perlambangan (m) Rima • kata-kata yang digunakan untuk menerangkan sesuatu benda, keadaan, atau peristiwa yang membawa maksud yang lain atau maknanya lebih mendalam. Contoh ‘bunga’ merujuk kepada perempuan. • Pengulangan bunyi yang sama dalam baris puisi atau baris akhir puisi yang berfungsi untuk menimbulkan keindahan dan memberikan kesenangan indera kepada pembaca atau penonton. Contoh: Inderagiri pasirnya lumat, [a] Tempat berkelah putera raja, [b] Baik sedikit tetapi berjimat, [a] Daripada banyak membazir sahaja. [b] NILAI • Perbuatan positif yang dapat diteladani oleh pembaca. Terdapat 17 nilai murni yang ditekankan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia menerusi pengenalan KBSM, khususnya dalam proses pengajaran dan pembelajaran KOMSAS dan dalam sesebuah karya, iaitu a) Baik hati b) Berdikari c) Hemah tinggi
  • 9. d) Hormat-menghormati e) Kasih sayang f) Keadilan g) Kebebasan h) Keberanian i) Kebersihan fizikal dan mental j) Kejujuran k) Kerajinan l) Kerjasama m) Kesederhanaan n) Kesyukuran o) Rasional p) Semangat bermasyarakat q) Patriotisme PENGAJARAN • Mesej yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam bentuk peringatan atau pedoman.
  • 10. d) Hormat-menghormati e) Kasih sayang f) Keadilan g) Kebebasan h) Keberanian i) Kebersihan fizikal dan mental j) Kejujuran k) Kerajinan l) Kerjasama m) Kesederhanaan n) Kesyukuran o) Rasional p) Semangat bermasyarakat q) Patriotisme PENGAJARAN • Mesej yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam bentuk peringatan atau pedoman.