Drama ini menceritakan kisah Azmir yang menderita penyakit barah otak dan dirawat di wad sakit jiwa. Walaupun bersendirian, Azmir tetap tabah melawan penyakitnya. Drama ini mengangkat tema ketabahan seorang anak muda dalam menghadapi penderitaan kesihatan seorang diri.
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)IMSHA LEARNING
Â
Contoh soalan-soalan pecahan yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi. Latihan-latihan berkaitan operasi darab dan bahagi disediakan. Jawapan disertakan di bahagian terakhir.
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)IMSHA LEARNING
Â
Contoh soalan-soalan pecahan yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi. Latihan-latihan berkaitan operasi darab dan bahagi disediakan. Jawapan disertakan di bahagian terakhir.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. SINOPSIS
ï‚— Drama ini berkisah tentang Azmir yang sedang dirawat di wad
sakit jiwa Hospital Besar . Sewaktu di wad tersebut, Azmir telah
berkhayal akan kehadiran kekasihnya, iaitu Ani . Azmir telah
meminta Ani membawa dia keluar tetapi Ani memberitahu dia
bahawa mereka bahagia di tempat itu .
ï‚— Kemudian, Azmir berkhayal lagi tentang kehadiran ayahnya .
Beliau bertanyakan khabar Azmir tetapi Azmir memanggil Ani
untuk mengusir ayahnya . Ayahnya mengatakan bahawa beliau
sayang akan Azmir tetapi Azmir mengatakan bahawa ayahnya
berbohong lalu berlaku pertelingkahan antara Azmir dengan
ayahnya sehingga munculnya khayalan tentang Pak Haji datang
dan memberikan salam . Azmir bertengkar pula dengan Pak Haji
tentang namanya dan sikap manusia yang dikatakan oleh Azmir
bercakap lain tetapi berbuat lain .
3. ï‚— Ani muncul semula, Azmir bertanya tentang sebab Ani
masih disisinya . Sewaktu itu, Azmir dan Ani bercakap
tentang cinta mereka dan makna cinta . Azmir mengatakan
bahawa cinta Ani masih bersifat luaran .
ï‚— Setelah itu, Azmir dikunjungi oleh doktor . Setelah
memriksa Azmir, doktor membenarkan Azmir bersiar-siar
di luar . Kesempatan itu diambil oleh Azmir untuk keluar
dari wad Hospital Besar . Akhirnya, Azmir tiba di lokasi
sekumpulan pelakon drama yang sedang berlatih drama
bertajuk Sasau . Azmir mengatakan bahawa pelakon-
pelakon drama Sasau itu sesat . Malah, Azmir memberikan
pendapatnya tentang sistem dalam kehidupan, iaitu sistem
prorakyat .
4. ï‚— Sewaktu Azmir memberikan pendapatnya tentang sistem
tersebut kepada para pelakon drama yang berlatih itu, keplanya
berasa sakit . Setelah reda sakitnya, Azmir memberitahu
pelakon-pelakon tersebut bahawa syarahannya dan penyakitnya
adalah betul . Azmir juga menjelaskan bahawa dia datang untuk
membetulkan pelakon-pelakon itu bahawa tidak ada yang sasau
tetapi yang ada ialah ketidakbenaran, kepalsuan dan kepura-
puraan . Azmir juga ditanya tentang gila . Sebaliknya, Azmir
menjelaskan bahawa bukan gila tetapi suatu penderitaan yang
tidak tertanggung . Kemudian,Azmir menghantuk-hantukkan
kepalanya sehingga berdarah . Azmir menjelaskan bahawa
tindakannya menghantukkan kepala itu adalah bukan kerana
gila tetapi akibat menderita suatu penyakit yang tidak
tertanggung dan tidak terucap dengan kata-kata .
5. ï‚— Kemudian, doktor datang dan menjelaskan kedudukan
sebenar Azmir . Doktor membawa Azmir pulang ke wad
sakit jiwa semula. Setelah itu, keadaan Azmir begitu sejak
tingkatan enam dan semakin teruk ketika di universiti. Arif
menasihati ibu bapa Azmir agar bersama-sama membantu
Azmir. Arif memberitahu ibu bapa Azmir bahawa Azmir
memerlukan kasih sayang, semangat dan perangsang,
bukannya cemuhan dan penghinaan. Pelakon II
memberitahu ibu bapa Azmir bahawa dia melihat Azmir
sedang menghadapi suatu penderitaan yang tidak
tertanggung. Arif menasihati ibu bapa Azmir agar segera
mengunjungi Azmir sebelum terlambat.
6. ï‚— Di wad pesakit jiwa, Azmir berkhayal dan mengimbas
kembali tentang kisah cintanya dengan Ani dan kisah
hidupnya. Ketika dia sedang berkhayal,dia menjadi
lemah dan rebah ke lantai. Ani yang berada di rumah
telah membaca berita tentang kematian Azmir
seorang diri di wad. Kematiannya dikatakan berpunca
daripada penyakit barah otak. Berita itu membuatkan
Ani berasa bersalah dan berasa dirinya bersikap kejam
terhadap Azmir.
8. PERSOALAN
ï‚— Persoalan tentang ketabahan seorang pesakit barah
otak melawan penyakitnya seorang diri .
ï‚— Persoalan tentang penghargaan seorang anak terhadap
ibu bapanya .
ï‚— Persoalan tentang penghargaan terhadap manusia
budiman seperti petani, nelayan dan buruh perkasa
yang telah membangunkan kesejahteraan rakyat dan
negara .
9. WATAK DAN PERWATAKAN
ï‚— AZMIR
a) Merupakan watak utama dalam drama
b) Menghidap penyakit barah otak
c) Dikatakan mengalami sakit jiwa
 ARIF
a) Dia merupakan pengarah drama Sasau.
b) Arif prihatin terhadap keadaan Azmir.
c) Arif telah menasihati ibu Azmir berkaitan dengan kasih sayang ibu
terhadap
 DOKTOR
a) Beliau merawat Azmir yang dikatakan menghidap sakit jiwa.
b) Doktor Razi tidak memahami penyakit yang dialami oleh Azmir.
c) Doktor Razi bersikap baik terhadap Azmir kerana telah
membenarkan Azmir bersiar-siar.
10. LATAR MASA
ï‚— Waktu siang . Contohnya, doktor memberikan
kebenaran kepada Azmir untuk bersiar-siar di
kawasan wad sakit jiwa pada waktu siang .
ï‚— Waktu latihan . Contohnya, Arif dan rakan-rakannya
berlatih drama berjudul Sasau pada waktu tersebut
ï‚— Waktu belajar di universiti . Contohnya, sikap pelik
Azmir semakin menjadi-jadi semasa di universiti .
11. LATAR TEMPAT
ï‚— Wad pesakit jiwa, Hospital Besar . Contohnya, Azmir
dirawat di situ kerana dikatakan sedang menghadapi
sakit jiwa .
ï‚— Pentas . Contohnya, Arif dan rakan-rakannya berlatih
drama berjudul Sasau di pentas tersebut .
12. LATAR MASYARAKAT
ï‚— Masyarakat yang tidak setia . Contohnya, Ani telah
meninggalkan Azmir yang sedang menghidap sakit
barah otak .
ï‚— Masyarakat yang tidak ambil peduli akan orang lain .
Contohnya, Azmir mengatakan bahawa Pak Haji tidak
pernah mempedulikan orang yang senasib dengannya
.
ï‚— Masyarakat yang prihatin terhadap keadaan sebenar
oleh orang lain . Contohnya, Arif memahami bahawa
Azmir bukan gila tetapi dia sedang menanggung
kesakitan .
13. NILAI
ï‚— Nilai keprihatinan . Contohnya, Arif prihatin akan
kesakitan dan penderitaan yang ditanggung oleh
Azmir . Arif juga memahami bahawa Azmir tidak gila .
ï‚— Nilai bertanggungjawab . Contohnya, doktor
bertanggungjawab dalam menjalankan tugasnya
dengan mencari dan membawa Azmir ke wad pesakit
jiwa semula .
ï‚— Nilai ketabahan . Contohnya, Azmir tabah
menghadapi dan melawan sakit barah otak walaupun
dia bersendirian sahaja .
14. PENGAJARAN
ï‚— Kita hendaklah bersikap baik hati kepada orang lain .
ï‚— Kita mestilah berilmu dan berpengetahuan untuk
memahami kebenaran dan kesalahan .
ï‚— Kita haruslah memberikan kasih sayang yang
sepenuhnya terhadap anak-anak .