SlideShare a Scribd company logo
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период
(2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное
образование»)
Цель и задачи
Слайд 2
Обеспечение высокого качества образования
на всех уровнях
Развитие сети и инфраструктуры
образовательных организаций
Максимальное удовлетворение запросов
жителей на качественное образование
Обеспечение эффективности управления
системой образования
Создание условий для сохранения и
укрепления здоровья обучающихся
Использование современных IT-решений и
социокультурной среды города
Развитие государственно-общественного
управления
Cоздание средствами
образования условий для
личной успешности
жителей Москвы
Задачи Программы Цель Программы
Изменение структуры
ГП «Столичное образование»
Слайд 3
ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЯ:
 Федеральный закон «Об
образовании в Российской
Федерации»
 Государственная программа
Российской Федерации
«Развитие образования» на
2013-2020 годы
 Перечень поручений
Президента Российской
Федерации по итогам заседания
Государственного совета
Российской Федерации 17 июля
2012 года № Пр-1958ГС)
Действующая структура
(2011-2013 гг.)
Новая структура
(2014-2018 гг.)
Финансирование 2012-2013 гг.
29%
57%
8%
2% 4%
2012 год
Дошкольное
образование
Общее образование
Начальное и среднее
профессиональное
образование
Высшее и непрерывное
профессиональное
образование
Управление качеством
25%
60%
7%
2%
6%
2013 год
Дошкольное
образование
Общее образование
Начальное и среднее
профессиональное
образование
Высшее и непрерывное
профессиональное
образование
Управление качеством
Слайд 4
Объем финансирования из бюджета города Москвы –
248,7 млрд. руб.
Объем финансирования из бюджета города Москвы –
245,7 млрд.руб.
Финансирование Программы в 2012-2018 гг – 2 972,3 млрд. руб.,
в том числе за счет бюджета города Москвы – 1 814,7 млрд. руб.
Подпрограммы: Подпрограммы:
Финансирование 2014-2018 годы
Слайд 5
Объем финансирования из бюджета города Москвы –
259,4 млрд. руб.
Объем финансирования из бюджета города Москвы –
1 060,9 млрд. руб.
205.8
24
14.9
14,7
Общее образование
Профессиональное
образование
Доп. образование и
проф. обучение
Развитие системы
образования
2014 год
848.1
94.4
59.3
59.1
Общее образование
Профессиональное
образование
Доп. образование и
проф. обучение
Развитие системы
образования
2015-2018 годы
Подпрограммы: Подпрограммы:
*
* Подпрограмма «Общее образование» включает в себя мероприятия и финансирование развития дошкольного образования
*
Общее финансирование в 2012-2018 годах
из бюджета города Москвы
Слайд 6
Подпрограмма
2012
год
2013
год
2014
год
2015
год
2016
год
2017
год
2018
год
ВСЕГО
Общее образование* 207,1** 196,7 205,8 209,8 212,8 212,8 212,8 1 457,8
Профессиональное образование 24,8** 23,4 24,0 23,6 23,6 23,6 23,6 166,6
Дополнительное образование и
профессиональное обучение
5,9*** 12,1 14,9 14,8 14,9 14,9 14,9 92,4
Развитие системы образования 10,9 13,5 14,7 14,7 14,7 14,7 14,7 97,9
ИТОГО 248,7 245,7 259,4 262,9 266,0 266,0 266,0 1 814,7
С учетом всех соисполнителей, млрд.руб.
* Подпрограмма «Общее образование» включает в себя мероприятия и финансирование развития дошкольного образования
**В новой редакции ГП «Столичное образование» учтены выделенные в 2012 году объемы дополнительных ассигнований из бюджета города
Москвы (в связи с присоединением к Москве новых территорий, передачей в систему образования города Москвы федеральных колледжей,
уточнением объемов финансового обеспечения выполнения государственных заданий общеобразовательными организациями) . Также в
подпрограмме «Общее образование» в 2012 году учитывались объемы финансового обеспечения выполнения государственных заданий в части
реализации программ дополнительного образования.
*** Значение показателя 2012 года приведены без учета объемов финансового обеспечения выполнения государственных заданий
образовательными организациями в части реализации дополнительных образовательных программ. В 2012 году данные объемы учитывались в
подпрограмме «Общее образование».
Цели подпрограмм ГП «Столичное
образование»
Общее образование
Максимальное удовлетворение
современных образовательных
потребностей московских семей
Профессиональное образование
Обеспечение потребностей экономики
города Москвы в квалифицированных
кадрах
Дополнительное образование и
профессиональное обучение
Содействие реализации и развитию
творческих и интеллектуальных
способностей и профессиональному
определению москвичей.
Развитие системы образования
Повышение социально-педагогической
эффективности системы образования
города Москвы
Слайд 7
Показатели эффективности
ГП «Столичное образование»
Слайд 8
0
10
20
30
40
50
60
25
44 47
48
50 52
Удовлетворенность жителей
уровнем качества образования
Доля жителей
города Москвы,
давших
позитивную оценку
работы сферы
образования
0
20
40
60
80
100
50
80 87 94 96 98
Заработная плата педагогов
Доля школ, в
которых
средняя
зарплата
педагогов
выше средней
по экономике
города
Москвы
0
20
40
60
80
100
0 0
18
30
75
100
Использование электронных
дневников (без бумажных
аналогов)
Доля школ,
полностью
перешедших
на
электронные
журналы/дне
вники (без
бумажных
аналогов)
*- по данным независимых исследований
** - по данным социологического исследования
«Образование Москвы», проводимого Центром
мониторинга общественного мнения при Правительстве
Москвы
Показатели эффективности
ГП «Столичное образование»
Слайд 9
0
20
40
60
80
100
20
40
62
75
100 100
Условия для детей с особыми
потребностями в образовании,
обусловленными состоянием
здоровья
Доля школ,
здания которых
приспособлены
для детей с
особыми
потребностями в
образовании,
обусловленными
состоянием
здоровья
0
20
40
60
80
100
5
25
42
60
100 100
Сетевая форма реализации
образовательных программ
Доля школ,
реализующих
образовательные
программы с
участием
нескольких
организаций
(сетевая форма)
*- использование социокультурной среды города в
образовательном процессе
** - осуществление сетевого взаимодействия с
организациями науки, культуры, образования,
бизнеса
83
90
99.6 100 100
100
87
93
99.9 100
100
100
0
20
40
60
80
100
120
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
Доступность дошкольного
образования для жителей Москвы
Доля детей 3-5 лет,
получающих
дошкольное
образование, чьи
родители изъявили
желание на
получение таких
услуг
Доля детей 5-7 лет,
получающих
дошкольное
образование, чьи
родители изъявили
желание на
получение таких
услуг
Показатели эффективности
ГП «Столичное образование»
Слайд 10
0
20
40
60
80
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
14
28
59
61 63 65
Доля школ, демонстрирующих высокие
образовательные результаты
Доля школ, в которых
не менее 10
выпускников набрали
220 и более баллов по
трем предметам ЕГЭ
0
20
40
60
80
100
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
0 0
27
55
100 100
Доля школ, реализующих ФГОС основного
общего и среднего общего образования
Доля школ,
реализующих ФГОС
основного общего и
среднего общего
образования
Подпрограмма «Общее образование»
Обеспечение
доступности
дошкольного и
общего образования
Повышение
информационной
открытости
государственных
образовательных
организаций
Вовлечение
интеллектуальных и
социокультурных
ресурсов города
Москвы в образование
и социализацию детей
Повышение
эффективности
деятельности
образовательных
организаций
Развитие сети и
инфраструктуры
государственных
образовательных
организаций;
Создание условий для
сохранения и
укрепления здоровья,
формирования
здорового образа
жизни
Слайд 11
Показатели подпрограммы
«Общее образование»
Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год
Доля общеобразовательных организаций, демонстрирующих высокие
образовательные результаты (набравшие не менее 25 баллов по
постоянным параметрам рейтинга школ в рамках «Московской системы
качества образования») (%)
- 21 38 42 48 55
Доля выпускников, окончивших в текущем году общеобразовательные
организации, демонстрирующих высокие образовательные результаты
(набравшие не менее 25 баллов по постоянным параметрам рейтинга
школ в рамках «Московской системы качества образования») (%)
- 25 44 50 60 70
Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых созданы
условия для реализации инклюзивной практики (%)
6 12 17 25 35 50
Доля общеобразовательных организаций, в которых не менее 40%
выпускников набрали не менее 190 баллов на ЕГЭ по трем предметам (%)
10 40 50 55 70 90
Доля административных округов города Москвы, в которых
формируются надшкольные органы государственно-общественного
управления (%)
0 0 60 100 100 100
Доля школ с победителями и призерами олимпиад городского уровня и
выше в данном учебном году (%)
26 33 57 60 62 65
Доля обучающихся в соответствии с новым ФГОС (%) 0 22 38,7 48 68 84
Слайд 12
Показатели подпрограммы
«Общее образование»
Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год
Удельный вес детей, зачисленных в первые классы общеобразовательных
организаций путем перевода из дошкольных отделений этих же организаций (%) 0 0 6 20 50 60
Уровень оснащенности системы общего образования электронными средствами,
применяемыми в образовательном процессе1(%)
- 70 80 90 100 100
Доля образовательных организаций, оснащенных системой видеонаблюдения (%) - 50 100 100 100 100
Доля обучающихся 10-11 классов по программам среднего (полного) общего
образования в структурных подразделениях вузов, расположенных на территории
города Москвы (%)
0 0 0,7 1,5 2 2,5
Доля районов Города Москвы, в которых время ожидания места в
государственной образовательной организации, реализующей программы
дошкольного образования, для детей 3-7 лет превышает 3 месяца от начала
учебного года, на который производилась запись (%)
20 15 1,5 0 0 0
1 -Уровень оснащенности общеобразовательных организаций электронными средствами определяется на основе следующих параметров:
- оснащенностью учителей персональными ноутбуками ;
- оснащенностью обучающихся 1-2 классов, перешедших на ФГОС, учебными ноутбуками;
- оснащенностью обучающихся 5-11 классов ресурсами компьютерных учебных кабинетов.
Слайд 13
Подпрограмма «Профессиональное
образование»
Приведение количества и
профильного состава
выпускников в соответствие с
запросами рынка труда
Увеличение инвестиционной
привлекательности программ
профессионального
образования
Повышение качества
подготовки специалистов
Использование потенциала
организаций и студентов в
интересах города
Слайд 14
Показатели подпрограммы
«Профессиональное образование»
Наименование показателя
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
Доля выпускников организаций среднего профессионального образования,
закончивших программы профессиональной подготовки, сертифицированные с
участием работодателей (%)
3 18 18 45 70 80
Доля выпускников дневных отделений государственных вузов, расположенных в
городе Москве, трудоустроившихся не позднее первого года после выпуска (%) 76 78 78 79 81 83
Доля организаций среднего профессионального образования, имеющих в общей
сумме поступлений не менее 10% доходов из внебюджетных источников (%) 1 5 30 35 40 50
Доля организаций среднего профессионального образования, имеющих в общей
сумме поступлений не менее 20% доходов из внебюджетных источников (%) 0 0 4 6 10 14
Слайд 15
Интеграция
дополнительных
образовательных
программ города
Создание условий для
успешной социализации
и развития потенциала
учащихся
Обеспечение
доступности и
качества
образовательных
программ
Повышение охвата
обучающихся,
студентов и взрослых
дополнительными
образовательными
программами
Максимальное
использование
социокультурной среды
города
Увеличение
инвестиционной
привлекательности
программ
дополнительного
образования
Интеграция общего
и дополнительного
образования
Повышение
эффективности
дополнительных
образовательных
программ
Подпрограмма «Дополнительное образование и
профессиональное обучение»
Слайд 16
Подпрограмма «Дополнительное образование
и профессиональное обучение»
Наименование показателя
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет услугами системы дополнительного
образования (предпрофильными и общеразвивающими программами вне
зависимости от ведомственной принадлежности реализующих их организаций) (%)
40* 50* 55* 60** 70** 71**
Численность граждан, прошедших подготовку по программам непрерывного
профессионального образования (включая повышение квалификации и
переподготовку) в образовательных организациях среднего профессионального
образования, подведомственных ДОгМ (тыс. чел.)
20 30 50 53 60 70
Доля бюджетных расходов на реализацию дополнительных образовательных
программ в общем объеме расходов на образование, не менее (%)
- 3 3 3 3 3
Слайд 17
*- в организациях, подведомственных ДОгМ
** - в организациях вне зависимости от ведомственной принадлежности
Подпрограмма «Дополнительное образование
и профессиональное обучение»
Наименование показателя
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
Количество программ образовательной и просветительской направленности,
реализуемых московскими вузами для жителей города Москвы в рамках проекта
«Университетские субботы» (ед.)
0 0 400 450 550 600
Количество посещений жителями города Москвы программ образовательной и
просветительской направленности в рамках городского проекта «Университетские
субботы» (тыс. посещений)
0 0 20 30 40 50
Количество вузов, расположенных на территории города Москвы, участвующих в
проекте «Университетские субботы» (ед.) 0 0 35 40 50 50
Слайд 18
Модернизация
информационных
ресурсов
Совершенствование
кадрового
потенциала системы
образования
Повышение
качества
управления в
системе
образования
Обеспечение
информационной
открытости и повышение
роли общества в управлении
системой образования
Развитие
механизмов
независимой оценки
качества
образования
Повышение
эффективности
бюджетных
расходов
Подпрограмма «Развитие системы
образования»
Обеспечение
равных условий
для реализации
образовательных
программ
Развитие
инфраструктуры
инновационной
деятельности
Слайд 19
Реализация
просветительских
программ об
управлении и развитии
мегаполиса
Подпрограмма «Развитие системы
образования»
Наименование показателя
2010
год
2012
год
2013
год
2014
год
2016
год
2018
год
Численность работников системы образования – участников программ
переподготовки, повышения квалификации, реализуемых образовательными
организациями, расположенными в городе Москве (тыс.чел.)
40 46 48 49 51 53
Отношение средней заработной платы педагогов в общем образовании к средней
заработной плате в экономике города Москвы (%) 70 100 100 100 100 100
Удельный вес отраслевых Департаментов Правительства Москвы, участвующих в
реализации просветительских программ об управлении и развитии мегаполиса
(%)
- - - 60 80 100
Количество образовательных организаций, подведомственных ДОгМ, признанных
региональными инновационными площадками первого (городского) уровня 0 24 30 40 60 80
Слайд 20

More Related Content

What's hot

Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
TCenter500
 
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьниковРезультаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Департамент образования города Москвы
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Департамент образования города Москвы
 
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Департамент образования города Москвы
 
Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)
Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)
Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)
TCenter500
 
Программа развития
Программа развитияПрограмма развития
Программа развития
Андрей Афанасьев
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активиста
TCenter500
 
результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016
Cветлана Левоник
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
GBO11
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта
Irina Kutuzova
 
Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»
Департамент образования города Москвы
 
Презентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. КувшинниковаПрезентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. Кувшинниковаlabdua
 
направления развития
направления развития направления развития
направления развития
Slava Borovik
 
Рябова Е.О.
Рябова Е.О. Рябова Е.О.
Рябова Е.О. labdua
 
марченко л.ю
марченко л.юмарченко л.ю
Cетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеCетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействие
lyc1560
 

What's hot (20)

Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
 
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьниковРезультаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
Результаты москвичей во всероссийской олимпиаде школьников
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Cтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 годуCтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 году
 
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
 
Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)
Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)
Васильева Т.В. Инженерные классы (30.06.2016)
 
Программа развития
Программа развитияПрограмма развития
Программа развития
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активиста
 
результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016результаты и мегапроекты 23 11 2016
результаты и мегапроекты 23 11 2016
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
 
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
 
Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта
 
Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»
 
Презентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. КувшинниковаПрезентация О.А. Кувшинникова
Презентация О.А. Кувшинникова
 
направления развития
направления развития направления развития
направления развития
 
Рябова Е.О.
Рябова Е.О. Рябова Е.О.
Рябова Е.О.
 
марченко л.ю
марченко л.юмарченко л.ю
марченко л.ю
 
Cетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеCетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействие
 

Viewers also liked

Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
uvuodogm
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
uvuodogm
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25 Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
uvuodogm
 
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
uvuodogm
 
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
uvuodogm
 
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
uvuodogm
 
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 годуО заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
uvuodogm
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
uvuodogm
 
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
uvuodogm
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
uvuodogm
 
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
uvuodogm
 
Программа развития ЮВАО
Программа развития ЮВАОПрограмма развития ЮВАО
Программа развития ЮВАО
uvuodogm
 
Подготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 классПодготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 класс
uvuodogm
 
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual ProjectWEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
jdharon2015
 
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
uvuodogm
 
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
uvuodogm
 
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
uvuodogm
 

Viewers also liked (17)

Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25 Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
 
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
 
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
 
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
 
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 годуО заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
 
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
 
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
 
Программа развития ЮВАО
Программа развития ЮВАОПрограмма развития ЮВАО
Программа развития ЮВАО
 
Подготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 классПодготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 класс
 
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual ProjectWEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
 
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательны...
 
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
 
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
 

Similar to Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)

госпрограмма образование 2020 1
госпрограмма образование 2020 1госпрограмма образование 2020 1
госпрограмма образование 2020 1awexa
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)
"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)
"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)
prokopov
 
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
Olga Silova
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Отчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годах
Отчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годахОтчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годах
Отчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годах
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Дорожная карта (2620-р)
Дорожная карта (2620-р)Дорожная карта (2620-р)
Дорожная карта (2620-р)fonelene elengone
 
1638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.20141638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.2014
pechengaobr
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...Елена Никонова
 
Доклад замгубернатора Натальи Шевчик
Доклад замгубернатора Натальи ШевчикДоклад замгубернатора Натальи Шевчик
Доклад замгубернатора Натальи Шевчик
Pavel Zaharov
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Dr. Jury Belonozhkin
 
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениямиdodmsk
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Валерий Бочков
 
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Tagir Sagitov
 
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
giptlt
 
образовательная политика (селюков р.в.)
образовательная политика (селюков р.в.)образовательная политика (селюков р.в.)
образовательная политика (селюков р.в.)
Беленкова Татьяна
 
Образовательная политика (Селюков р.в.)
Образовательная политика (Селюков р.в.)Образовательная политика (Селюков р.в.)
Образовательная политика (Селюков р.в.)
Беленкова Татьяна
 

Similar to Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) (20)

госпрограмма образование 2020 1
госпрограмма образование 2020 1госпрограмма образование 2020 1
госпрограмма образование 2020 1
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
 
"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)
"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)
"Московская школа - возможность выбора" (Департамент образования г.Москвы)
 
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
 
Отчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годах
Отчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годахОтчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годах
Отчет о результатах деятельности Правительства Москвы в 2014–2015 годах
 
Дорожная карта (2620-р)
Дорожная карта (2620-р)Дорожная карта (2620-р)
Дорожная карта (2620-р)
 
О Грантах Мэра Москвы в сфере образования
О Грантах Мэра Москвы в сфере образованияО Грантах Мэра Москвы в сфере образования
О Грантах Мэра Москвы в сфере образования
 
1638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.20141638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.2014
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
 
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
 
Доклад замгубернатора Натальи Шевчик
Доклад замгубернатора Натальи ШевчикДоклад замгубернатора Натальи Шевчик
Доклад замгубернатора Натальи Шевчик
 
4 obrazovanniy
4 obrazovanniy4 obrazovanniy
4 obrazovanniy
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
 
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...
 
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО  по достижению целевых ин...
Деятельность филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО по достижению целевых ин...
 
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
Комплексный подход к построению информационного пространства школы и муниципа...
 
образовательная политика (селюков р.в.)
образовательная политика (селюков р.в.)образовательная политика (селюков р.в.)
образовательная политика (селюков р.в.)
 
Образовательная политика (Селюков р.в.)
Образовательная политика (Селюков р.в.)Образовательная политика (Селюков р.в.)
Образовательная политика (Селюков р.в.)
 

Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)

  • 1. Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.) «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование»)
  • 2. Цель и задачи Слайд 2 Обеспечение высокого качества образования на всех уровнях Развитие сети и инфраструктуры образовательных организаций Максимальное удовлетворение запросов жителей на качественное образование Обеспечение эффективности управления системой образования Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся Использование современных IT-решений и социокультурной среды города Развитие государственно-общественного управления Cоздание средствами образования условий для личной успешности жителей Москвы Задачи Программы Цель Программы
  • 3. Изменение структуры ГП «Столичное образование» Слайд 3 ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЯ:  Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»  Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы  Перечень поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации 17 июля 2012 года № Пр-1958ГС) Действующая структура (2011-2013 гг.) Новая структура (2014-2018 гг.)
  • 4. Финансирование 2012-2013 гг. 29% 57% 8% 2% 4% 2012 год Дошкольное образование Общее образование Начальное и среднее профессиональное образование Высшее и непрерывное профессиональное образование Управление качеством 25% 60% 7% 2% 6% 2013 год Дошкольное образование Общее образование Начальное и среднее профессиональное образование Высшее и непрерывное профессиональное образование Управление качеством Слайд 4 Объем финансирования из бюджета города Москвы – 248,7 млрд. руб. Объем финансирования из бюджета города Москвы – 245,7 млрд.руб. Финансирование Программы в 2012-2018 гг – 2 972,3 млрд. руб., в том числе за счет бюджета города Москвы – 1 814,7 млрд. руб. Подпрограммы: Подпрограммы:
  • 5. Финансирование 2014-2018 годы Слайд 5 Объем финансирования из бюджета города Москвы – 259,4 млрд. руб. Объем финансирования из бюджета города Москвы – 1 060,9 млрд. руб. 205.8 24 14.9 14,7 Общее образование Профессиональное образование Доп. образование и проф. обучение Развитие системы образования 2014 год 848.1 94.4 59.3 59.1 Общее образование Профессиональное образование Доп. образование и проф. обучение Развитие системы образования 2015-2018 годы Подпрограммы: Подпрограммы: * * Подпрограмма «Общее образование» включает в себя мероприятия и финансирование развития дошкольного образования *
  • 6. Общее финансирование в 2012-2018 годах из бюджета города Москвы Слайд 6 Подпрограмма 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год ВСЕГО Общее образование* 207,1** 196,7 205,8 209,8 212,8 212,8 212,8 1 457,8 Профессиональное образование 24,8** 23,4 24,0 23,6 23,6 23,6 23,6 166,6 Дополнительное образование и профессиональное обучение 5,9*** 12,1 14,9 14,8 14,9 14,9 14,9 92,4 Развитие системы образования 10,9 13,5 14,7 14,7 14,7 14,7 14,7 97,9 ИТОГО 248,7 245,7 259,4 262,9 266,0 266,0 266,0 1 814,7 С учетом всех соисполнителей, млрд.руб. * Подпрограмма «Общее образование» включает в себя мероприятия и финансирование развития дошкольного образования **В новой редакции ГП «Столичное образование» учтены выделенные в 2012 году объемы дополнительных ассигнований из бюджета города Москвы (в связи с присоединением к Москве новых территорий, передачей в систему образования города Москвы федеральных колледжей, уточнением объемов финансового обеспечения выполнения государственных заданий общеобразовательными организациями) . Также в подпрограмме «Общее образование» в 2012 году учитывались объемы финансового обеспечения выполнения государственных заданий в части реализации программ дополнительного образования. *** Значение показателя 2012 года приведены без учета объемов финансового обеспечения выполнения государственных заданий образовательными организациями в части реализации дополнительных образовательных программ. В 2012 году данные объемы учитывались в подпрограмме «Общее образование».
  • 7. Цели подпрограмм ГП «Столичное образование» Общее образование Максимальное удовлетворение современных образовательных потребностей московских семей Профессиональное образование Обеспечение потребностей экономики города Москвы в квалифицированных кадрах Дополнительное образование и профессиональное обучение Содействие реализации и развитию творческих и интеллектуальных способностей и профессиональному определению москвичей. Развитие системы образования Повышение социально-педагогической эффективности системы образования города Москвы Слайд 7
  • 8. Показатели эффективности ГП «Столичное образование» Слайд 8 0 10 20 30 40 50 60 25 44 47 48 50 52 Удовлетворенность жителей уровнем качества образования Доля жителей города Москвы, давших позитивную оценку работы сферы образования 0 20 40 60 80 100 50 80 87 94 96 98 Заработная плата педагогов Доля школ, в которых средняя зарплата педагогов выше средней по экономике города Москвы 0 20 40 60 80 100 0 0 18 30 75 100 Использование электронных дневников (без бумажных аналогов) Доля школ, полностью перешедших на электронные журналы/дне вники (без бумажных аналогов) *- по данным независимых исследований ** - по данным социологического исследования «Образование Москвы», проводимого Центром мониторинга общественного мнения при Правительстве Москвы
  • 9. Показатели эффективности ГП «Столичное образование» Слайд 9 0 20 40 60 80 100 20 40 62 75 100 100 Условия для детей с особыми потребностями в образовании, обусловленными состоянием здоровья Доля школ, здания которых приспособлены для детей с особыми потребностями в образовании, обусловленными состоянием здоровья 0 20 40 60 80 100 5 25 42 60 100 100 Сетевая форма реализации образовательных программ Доля школ, реализующих образовательные программы с участием нескольких организаций (сетевая форма) *- использование социокультурной среды города в образовательном процессе ** - осуществление сетевого взаимодействия с организациями науки, культуры, образования, бизнеса 83 90 99.6 100 100 100 87 93 99.9 100 100 100 0 20 40 60 80 100 120 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Доступность дошкольного образования для жителей Москвы Доля детей 3-5 лет, получающих дошкольное образование, чьи родители изъявили желание на получение таких услуг Доля детей 5-7 лет, получающих дошкольное образование, чьи родители изъявили желание на получение таких услуг
  • 10. Показатели эффективности ГП «Столичное образование» Слайд 10 0 20 40 60 80 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год 14 28 59 61 63 65 Доля школ, демонстрирующих высокие образовательные результаты Доля школ, в которых не менее 10 выпускников набрали 220 и более баллов по трем предметам ЕГЭ 0 20 40 60 80 100 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год 0 0 27 55 100 100 Доля школ, реализующих ФГОС основного общего и среднего общего образования Доля школ, реализующих ФГОС основного общего и среднего общего образования
  • 11. Подпрограмма «Общее образование» Обеспечение доступности дошкольного и общего образования Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей Повышение эффективности деятельности образовательных организаций Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни Слайд 11
  • 12. Показатели подпрограммы «Общее образование» Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Доля общеобразовательных организаций, демонстрирующих высокие образовательные результаты (набравшие не менее 25 баллов по постоянным параметрам рейтинга школ в рамках «Московской системы качества образования») (%) - 21 38 42 48 55 Доля выпускников, окончивших в текущем году общеобразовательные организации, демонстрирующих высокие образовательные результаты (набравшие не менее 25 баллов по постоянным параметрам рейтинга школ в рамках «Московской системы качества образования») (%) - 25 44 50 60 70 Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для реализации инклюзивной практики (%) 6 12 17 25 35 50 Доля общеобразовательных организаций, в которых не менее 40% выпускников набрали не менее 190 баллов на ЕГЭ по трем предметам (%) 10 40 50 55 70 90 Доля административных округов города Москвы, в которых формируются надшкольные органы государственно-общественного управления (%) 0 0 60 100 100 100 Доля школ с победителями и призерами олимпиад городского уровня и выше в данном учебном году (%) 26 33 57 60 62 65 Доля обучающихся в соответствии с новым ФГОС (%) 0 22 38,7 48 68 84 Слайд 12
  • 13. Показатели подпрограммы «Общее образование» Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Удельный вес детей, зачисленных в первые классы общеобразовательных организаций путем перевода из дошкольных отделений этих же организаций (%) 0 0 6 20 50 60 Уровень оснащенности системы общего образования электронными средствами, применяемыми в образовательном процессе1(%) - 70 80 90 100 100 Доля образовательных организаций, оснащенных системой видеонаблюдения (%) - 50 100 100 100 100 Доля обучающихся 10-11 классов по программам среднего (полного) общего образования в структурных подразделениях вузов, расположенных на территории города Москвы (%) 0 0 0,7 1,5 2 2,5 Доля районов Города Москвы, в которых время ожидания места в государственной образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, для детей 3-7 лет превышает 3 месяца от начала учебного года, на который производилась запись (%) 20 15 1,5 0 0 0 1 -Уровень оснащенности общеобразовательных организаций электронными средствами определяется на основе следующих параметров: - оснащенностью учителей персональными ноутбуками ; - оснащенностью обучающихся 1-2 классов, перешедших на ФГОС, учебными ноутбуками; - оснащенностью обучающихся 5-11 классов ресурсами компьютерных учебных кабинетов. Слайд 13
  • 14. Подпрограмма «Профессиональное образование» Приведение количества и профильного состава выпускников в соответствие с запросами рынка труда Увеличение инвестиционной привлекательности программ профессионального образования Повышение качества подготовки специалистов Использование потенциала организаций и студентов в интересах города Слайд 14
  • 15. Показатели подпрограммы «Профессиональное образование» Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Доля выпускников организаций среднего профессионального образования, закончивших программы профессиональной подготовки, сертифицированные с участием работодателей (%) 3 18 18 45 70 80 Доля выпускников дневных отделений государственных вузов, расположенных в городе Москве, трудоустроившихся не позднее первого года после выпуска (%) 76 78 78 79 81 83 Доля организаций среднего профессионального образования, имеющих в общей сумме поступлений не менее 10% доходов из внебюджетных источников (%) 1 5 30 35 40 50 Доля организаций среднего профессионального образования, имеющих в общей сумме поступлений не менее 20% доходов из внебюджетных источников (%) 0 0 4 6 10 14 Слайд 15
  • 16. Интеграция дополнительных образовательных программ города Создание условий для успешной социализации и развития потенциала учащихся Обеспечение доступности и качества образовательных программ Повышение охвата обучающихся, студентов и взрослых дополнительными образовательными программами Максимальное использование социокультурной среды города Увеличение инвестиционной привлекательности программ дополнительного образования Интеграция общего и дополнительного образования Повышение эффективности дополнительных образовательных программ Подпрограмма «Дополнительное образование и профессиональное обучение» Слайд 16
  • 17. Подпрограмма «Дополнительное образование и профессиональное обучение» Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет услугами системы дополнительного образования (предпрофильными и общеразвивающими программами вне зависимости от ведомственной принадлежности реализующих их организаций) (%) 40* 50* 55* 60** 70** 71** Численность граждан, прошедших подготовку по программам непрерывного профессионального образования (включая повышение квалификации и переподготовку) в образовательных организациях среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ (тыс. чел.) 20 30 50 53 60 70 Доля бюджетных расходов на реализацию дополнительных образовательных программ в общем объеме расходов на образование, не менее (%) - 3 3 3 3 3 Слайд 17 *- в организациях, подведомственных ДОгМ ** - в организациях вне зависимости от ведомственной принадлежности
  • 18. Подпрограмма «Дополнительное образование и профессиональное обучение» Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Количество программ образовательной и просветительской направленности, реализуемых московскими вузами для жителей города Москвы в рамках проекта «Университетские субботы» (ед.) 0 0 400 450 550 600 Количество посещений жителями города Москвы программ образовательной и просветительской направленности в рамках городского проекта «Университетские субботы» (тыс. посещений) 0 0 20 30 40 50 Количество вузов, расположенных на территории города Москвы, участвующих в проекте «Университетские субботы» (ед.) 0 0 35 40 50 50 Слайд 18
  • 19. Модернизация информационных ресурсов Совершенствование кадрового потенциала системы образования Повышение качества управления в системе образования Обеспечение информационной открытости и повышение роли общества в управлении системой образования Развитие механизмов независимой оценки качества образования Повышение эффективности бюджетных расходов Подпрограмма «Развитие системы образования» Обеспечение равных условий для реализации образовательных программ Развитие инфраструктуры инновационной деятельности Слайд 19 Реализация просветительских программ об управлении и развитии мегаполиса
  • 20. Подпрограмма «Развитие системы образования» Наименование показателя 2010 год 2012 год 2013 год 2014 год 2016 год 2018 год Численность работников системы образования – участников программ переподготовки, повышения квалификации, реализуемых образовательными организациями, расположенными в городе Москве (тыс.чел.) 40 46 48 49 51 53 Отношение средней заработной платы педагогов в общем образовании к средней заработной плате в экономике города Москвы (%) 70 100 100 100 100 100 Удельный вес отраслевых Департаментов Правительства Москвы, участвующих в реализации просветительских программ об управлении и развитии мегаполиса (%) - - - 60 80 100 Количество образовательных организаций, подведомственных ДОгМ, признанных региональными инновационными площадками первого (городского) уровня 0 24 30 40 60 80 Слайд 20

Editor's Notes

  1. Структура Государственной программы «Столичное образование»: - Подпрограмма «Общее образование» - Подпрограмма «Профессиональное образование» - Подпрограмма «Дополнительное образование и профессиональное обучение» - Подпрограмма «Развитие системы образования»
  2. Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
  3. Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
  4. Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
  5. Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.