Download to read offline
More Related Content
Similar to новая редакция государственной программы развитие образования города москвы
новая редакция государственной программы развитие образования города москвы
- 1. Новая редакция государственной программы «Развитиеобразования города Москвы» Департамент образования
- 2. Новая редакция государственной программы «Развитиеобразования города Москвы» Департамент образования И.И. Калина Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования города Москвы
- 3. 3 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Содержание 1.Основания для внесения изменений в Государственную программу (ГП) 2. Отличие новой редакции ГП 3. Изменение структуры ГП 4. Результаты обновления программы 5. Цели, задачи 6. Ключевые показатели эффективности (КПЭ) 7. Финансирование 8. Подпрограммы (цели, задачи, КПЭ) 9. Общее образование 10.Профессиональное образование 11.Дополнительное образование и профессиональное обучение 12.Развитие системы образования
- 4. 4 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Основания дляизменения Программы Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы Перечень поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Государственного совета Российской Федерации 17 июля 2012 года № Пр-1958ГС)
- 5. 5 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Основное отличиеновой редакции Акцент на изменение образа молодого москвича как человека, обладающего необходимым набором знаний, позволяющим ему быть успешным, и соответствующего традиционному для России культурному коду Ориентированность на интересы жителей города Москвы 1 2
- 6. 6 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Изменение структуры ГП«Столичное образование» Действующая структура (2012-2013 гг.) Новая структура (2014-2018 гг.) Дошкольное образование Общее образование Начальное и среднее профессиональное образование Высшее и непрерывное профессиональное образование Управление качеством Общее образование Профессиональное образование Дополнительное образование и профессиональное обучение Развитие системы образования 5 подпрограмм 4 подпрограммы
- 7. 7 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Результаты обновления Программы Программаоптимизирована путем перераспределения мероприятий действующей редакции Программы и их укрупнения. Структура Программы приведена в соответствие с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и ФЦП «Развитие образования» на 2013-20 гг. Набор показателей отражает задачи системы столичного образования, актуальные на среднесрочную перспективу Отражены результаты позитивного развития системы образования города Москвы в 2011-2013 годах
- 8. 8 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Цельи задачи Программы Задачи Цель Обеспечение высокого качества образования на всех уровнях Развитие сети и инфраструктуры образовательных организаций Максимальное удовлетворение запросов жителей на качественное образование Обеспечение эффективности управления системой образования Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся Использование современных IT-решений и социокультурной среды города Развитие государственно-общественного управления Создание средствами образования условий для личной успешности жителей города Москвы
- 9. 9 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Ключевые показатели эффективност и ГП«Столичное образование» * по данным исследования, проведенного ИА «РосБалт» ** по данным социологического исследования «Образование Москвы», проводимого Центром мониторинга общественного мнения при Правительстве Москвы *** прогнозные значения Удовлетворенность жителей качеством образования 2010* 2012** 2013** 2014** 2016*** 2018*** 25% Доля жителей города Москвы, давших позитивную оценку работы сферы образования 44% 47% 48% 50% 52% Заработная плата педагогов 2010 2012 2013 2014 2016 2018 50% Доля школ, в которых средняя зарплата педагогов выше средней по экономике города Москвы 80% 87% 94% 96% 98% Использование электронных дневников (без бумажных аналогов) 2010 2012 2013 2014 2016 2018 0% Доля школ, полностью перешедших на электронные журналы/дневники (без бумажных аналогов) 0% 18% 30% 75% 100%
- 10. 10 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования 20% 62% 75% 100%100% Ключевые показатели эффективност и ГП «Столичное образование» * использование социокультурной среды города в образовательном процессе ** осуществление сетевого взаимодействия с организациями науки, культуры, образования, бизнеса Доступность дошкольного образования для жителей города Москвы 2010 2012 2013 2014 2016 2018 Доля детей 3-5 / 5-7 лет, получающих дошкольное образование, чьи родители изъявили желание получать такие услуги 100% 100% Сетевая форма реализации образовательных программ 2010* 2012* 2013* 2014 2016** 2018** 5% Доля школ, реализующих образовательные программы с участием нескольких организаций (сетевая форма) 25% 42% 60% 100% 100% Условия для детей с особыми потребностями в образовании (по состоянию здоровья) Доля школ, здания которых приспособлены для детей с особыми потребностями в образовании (по состоянию здоровья) 100% 99/99% 90/93% 83/87% 2010 2012 2013 2014 2016 2018 40%
- 11. 11 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Ключевые показатели эффективност и ГП«Столичное образование» 14% 34% 36% 38% 40% Доля школ, реализующих ФГОС основного общего и среднего общего образования 2010 2012 2013 2014 2016 2018 Доля школ, реализующих ФГОС основного общего и среднего общего образования 100%100% Доля школ, демонстрирующих высокие образовательные результаты 2010 2012 2013 2014 2016 2018 14% Доля школ, в которых не менее 10 выпускников набрали 220 и более баллов по трем предметам ЕГЭ 28% 59% 61% 63% 65% Доля выпускников с высокими образовательными результатами Доля выпускников, набравших 220 и более баллов по трем предметам ЕГЭ 55% 27% 0% 2010 2012 2013 2014 2016 2018 24% 0%
- 12. 12 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Финансирование Программыв том числе за счет бюджета г. Москвы Финансирование Программы в 2012-18 гг. 2972,3 млрд руб. 1814,6 млрд руб.
- 13. 13 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Финансирование 2012-2013гг. млрд руб. 2012 2013 Объем финансирования из бюджета г. Москвы 248,7 млрд руб. Объем финансирования из бюджета г. Москвы 245,7 Дошкольное образование Общее образование Начальное и среднее профессиональное образование Высшее и непрерывное профессиональное образование Управление качеством 29% 25% 57% 60% 8% 7% 2% 2% 4% 6%
- 14. 14 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Финансирование 2014-2018гг. млрд руб. Объем финансирования из бюджета г. Москвы 259,4 млрд руб. Объем финансирования из бюджета г. Москвы 1060,9 Общее образование Профессиональное образование Дополнительное образование и профессиональное обучение Развитие системы образования 79,3% 5,6% 9,3% 5,6%5,7% 8,9% 5,7% 79,9% 2014 2015-2018
- 15. 15 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограммы. Цели,задачи, показатели Общее образование Профессиональное образование Дополнительное образование и профессиональное обучение Развитие системы образования
- 16. 16 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Общее образование» Задачи Цель Обеспечениедоступности дошкольного и общего образования Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни Повышение эффективности деятельности образовательных организаций Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций Максимальное удовлетворение современных образовательных потребностей московских семей
- 17. 17 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Показатели подпрограммы «Общее образование» Доляобщеобразовательных организаций, демонстрирующих высокие образовательные результаты (набравшие не менее 25 баллов по постоянным параметрам рейтинга школ) (%) Доля выпускников, окончивших в текущем году общеобразовательные организации, демонстрирующие высокие образовательные результаты (набравшие не менее 25 баллов по постоянным параметрам рейтинга школ) (%) Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для реализации инклюзивной практики (%) Доля общеобразовательных организаций, в которых не менее 40% выпускников набрали не менее 190 баллов на ЕГЭ по трем предметам (%) Доля административных округов Москвы, в которых формируются надшкольные органы государственно- общественного управления (%) Доля школ с победителями и призерами олимпиад городского уровня и выше в данном учебном году (%) Доля обучающихся в соответствии с новым ФГОС (%) - 21 38 42 48 55 2010 Показатель - 25 44 50 60 70 6 12 17 25 35 50 10 40 50 55 70 90 0 0 60 100 100 100 26 33 57 60 62 65 0 22 39 48 68 84 2012 2013 2014 2016 2018
- 18. 18 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Показатели подпрограммы «Общее образование» Слайд12 из 18 Доля детей, зачисленных в первые классы общеобразовательных организаций путем перевода из дошкольных отделений этих же организаций (%) Уровень оснащенности системы общего образования электронными средствами, применяемыми в образовательном процессе* (%) Доля общеобразовательных организаций, оснащенных системой видеонаблюдения (%) Доля обучающихся 10-11 классов по программам среднего (полного) общего образования в структурных подразделениях вузов, расположенных на территории Москвы (%) Доля районов Москвы, в которых время ожидания места в государственной образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, для детей 3-7 лет превышает 3 месяца от начала учебного года, на который производилась запись (%) 0 0 6 20 50 60 2010 Показатель - 70 80 90 100 100 - 50 100 100 100 100 0 0 0,7 1,5 2,0 2,5 20 15 1,5 0 0 0 2012 2013 2014 2016 2018 * Уровень оснащенности общеобразовательных организаций электронными средствами определяется следующими параметрами: - оснащенностью учителей персональными ноутбуками (исходя из расчета 1 ноутбук на 1 учителя); - оснащенностью обучающихся 1-2 классов, перешедших на ФГОС, учебными ноутбуками; - оснащенностью обучающихся 5-11 классов ресурсами компьютерных учебных кабинетов.
- 19. 19 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Профессио- нальное образование» Задачи Цель Повышениекачества подготовки специалистов Приведение количества и профильного состава выпускников в соответствие с запросами рынка труда Использование потенциала профессиональных образовательных организаций и студентов в интересах города Увеличение инвестиционной привлекательности программ профессионального образования Обеспечение потребностей экономики Москвы в квалифицированных кадрах
- 20. 20 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Показатели подпрограммы «Профессио- нальное образование» Долявыпускников организаций среднего профессионального образования, закончивших программы профессиональной подготовки, сертифицированные с участием работодателей (%) Доля выпускников дневных отделений государственных вузов, расположенных в г. Москве, трудоустроившихся не позднее первого года после выпуска (%) Доля организаций среднего профессионального образования, имеющих в общей сумме поступлений не менее 10% доходов из внебюджетных источников (%) Доля организаций среднего профессионального образования, имеющих в общей сумме поступлений не менее 20% доходов из внебюджетных источников (%) 3 18 18 45 70 80 2010 Показатель 76 78 78 79 81 83 1 5 30 35 40 50 0 0 4 6 10 14 2012 2013 2014 2016 2018
- 21. 21 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Дополнительное образование ипрофессиональное обучение» Задачи Цель Создание условий для успешной социализации и развития потенциала учащихся Обеспечение доступности и высокого качества образовательных программ Повышение охвата обучающихся, студентов и взрослых дополнительными образовательными программами Интеграция дополнительных образовательных программ города Интеграция общего и дополнительного образования Максимальное использование социокультурной среды города Увеличение инвестиционной привлекательности программ дополнительного образования Повышение эффективности дополнительных образовательных программ Содействие реализации и развитию творческих и интеллектуальных способностей и профессиональному самоопределению москвичей
- 22. 22 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Дополнительное образование и профессиональное обучение» Охватдетей в возрасте от 5 до 18 лет услугами системы дополнительного образования (предпрофильными и общеразвивающими программами вне зависимости от ведомственной принадлежности реализующих их организаций) (%) Численность граждан, прошедших подготовку по программам непрерывного профессионального образования (включая повышение квалификации и переподготовку) в образовательных организациях среднего профессионального образования, подведомственных ДОгМ (%) Доля бюджетных расходов на реализацию дополнительных образовательных программ в общем объеме расходов на образование, не менее (%) 40* 50* 55* 60**70** 71** 2010 Показатель 20 30 50 53 60 70 - 3 3 3 3 3 2012 2013 2014 2016 2018 * в организациях, подведомственных ДОгМ ** в организациях вне зависимости от ведомственной принадлежности
- 23. 23 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Дополнительное образование ипрофессиональное обучение» Количество программ образовательной и просветительской направленности, реализуемых московскими вузами в рамках проекта «Университетские субботы» (ед.) Количество посещений москвичами программ образовательной и просветительской направленности в рамках городского проекта «Университетские субботы» (тыс. посещений) Количество московских вузов, участвующих в проекте «Университетские субботы» (ед.) 2010 Показатель 0 0 20 30 40 50 0 0 35 40 50 50 2012 2013 2014 2016 2018 0 0 400 450 550 600
- 24. 24 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Развитие системы образования» Задачи Цель Повышениекачества управления Повышение эффективности бюджетных расходов Совершенствование кадрового потенциала Развитие механизмов независимой оценки качества образования Обеспечение информационной открытости и повышения роли общества в управлении системой образования Обеспечение равных условий для реализации образовательных услуг Развитие инфраструктуры инновационной деятельности Модернизация информационных ресурсов Реализация просветительских программ об управлении и развитии мегаполиса Повышение социально- педагогической эффективности системы образования города Москвы
- 25. 25 Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы» Департамент образования Подпрограмма «Развитие системы образования» Численностьработников системы образования – участников программ переподготовки, повышения квалификации, реализуемых образовательными организациями, расположенными в городе Москве (тыс.чел.) Отношение средней заработной платы педагогов в общем образовании к средней заработной плате в экономике города Москвы (%) Удельный вес отраслевых Департаментов Правительства Москвы, участвующих в реализации просветительских программ об управлении и развитии мегаполиса (%) Количество образовательных организаций, подведомственных ДОгМ, признанных региональными инновационными площадками первого (городского) уровня 40 46 48 49 51 53 2010 Показатель 70 100 100 100 100 100 - - - 60 80 100 0 24 30 40 60 80 2012 2013 2014 2016 2018
- 26.
Editor's Notes
- #6 Грамотное владение русским языком, умение выражать и отстаивать в диалоге свою точку зрения, знание произведений, составляющих основу отечественной и зарубежной литературы, всестороннее личностное развитие, уважение к российской истории, бережное отношение к Москве, как родному городу, твердая гражданская позиция, - черты, характеризующие выпускника системы образования города Москвы.
- #17 Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
- #20 Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
- #22 Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.
- #25 Основные задачи: Обеспечение доступности дошкольного и общего образования; Развитие сети и инфраструктуры государственных образовательных организаций; Создание условий для учебной и социальной успешности каждого обучающегося и воспитанника; Реализация организационно-управленческих и финансово-экономических решений, стимулирующих повышение эффективности деятельности учреждений; Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни; Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов города Москвы в образование и социализацию детей; Повышение информационной открытости государственных образовательных организаций.