Nghị luận gần mực thì đen gần đèn thì sángJackson Linh
Nghị luận gần mực thì đen gần đèn thì sáng, dân gian ta có câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. Nhưng có bạn lại bảo :Gần mực thì chưa chắc đã đen, gần đèn thì chưa chắc đã sáng. Hãy viết bài văn chứng minh để thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em.
Nghị luận gần mực thì đen gần đèn thì sángJackson Linh
Nghị luận gần mực thì đen gần đèn thì sáng, dân gian ta có câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. Nhưng có bạn lại bảo :Gần mực thì chưa chắc đã đen, gần đèn thì chưa chắc đã sáng. Hãy viết bài văn chứng minh để thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em.
Nội san Ban Mai số 10 - tháng 1-2/2016Banmaischool
Một năm mới đã bắt đầu. 2016 rộn ràng với sức sống mới rạo rực từ chồi non, từ sự chuyển mình của các BMSers.
8 năm với một hành trình cho các em thơ một "Khởi đầu vững chắc - Tương lai vững bền". 8 năm - vượt qua những khó khăn ban đầu, không ngừng vận động để hòa nhịp cùng môi trường giáo dục hiện đại trong và ngoài nước, Ban Mai đã làm nên sự tỏa sáng của các con học sinh nhiều thế hệ ở các mặt: Tri thức - Kỹ năng - Nhân cách - Sức khỏe.
8 năm - tình yêu thương, sự tâm huyết của Ban lãnh đạo nhà trường, của đội ngũ cán bộ, giáo viên - đã cùng chung sức đồng lòng để mỗi học sinh thực sự là một tài năng, tỏa sáng với ước mơ, đam mê mang tinh thần BMSers.
BMSers Connection - số đặc biệt chào Xuân 2016, mừng sinh nhật Ban Mai - xin trân trọng gửi tới quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các con học sinh những nội dung đặc sắc với chủ đề: SỨC SỐNG MỚI.
-----
BMser Connection – khu vườn ươm cho tâm hồn Người Ban Mai với những Chia sẻ - Kết nối – Tự hào.
Xuất bản dạng PDF vào ngày 20 hàng tháng tại http://banmaischool.edu.vn/
Ban biên tập rất mong nhận được những hình ảnh, bài viết chở đầy thông điệp và xúc cảm của tất cả các THẦY CÔ, CÁN BỘ, HỌC SINH trong nhà trường, ĐẶC BIỆT LÀ NHỮNG GÓC NHÌN, CHIA SẺ CỦA CÁC BẬC PHỤ HUYNH HỌC SINH về Ban Mai, về chính con em mình đang trưởng thành mỗi ngày tại Ban Mai …
Bài cộng tác xin gửi về phòng Truyền thông nhà trường, hoặc qua email:
Noisan@banmaischool.com
Bài 1. Khởihành
Bài 2. Tâmsinh lý lứa tuổi SV
Bài 3. Đấutranh cho các quyền về giới
Bài 4. Tìnhbạn, tình yêu và các mối quan hệ khác
Bài 5. Tìnhdục
Bài 6. Mang thai
Bài 7. Bảovệ bản thân bạn
Bài 8. Tìnhyêu không làm đau
Bài 9. Ướcmơ về những kế hoạch cho tương lai
Bài 10. Tổng kết và chia sẻ
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBanmaischool
Thời gian đang dần trôi về những ngày cuối cùng của năm 2017.
Tháng 12 - nhìn lại một năm đã đi qua, mỗi BMSer lại thấy mình trưởng thành hơn từ mái nhà ấm tình mang tên Ban Mai trong lòng Hà Nội. Trưởng thành - và tự hào về những dấu ấn, hành trình đã đi qua. Tự hào về chính mỗi BMSer đang dần hoàn thiện theo định hướng “Học sinh Ban Mai có trái tim Việt và tư duy toàn cầu” mà Ban lãnh đạo Hệ thống GD Ban Mai cùng đội ngũ cán bộ, giáo viên toàn Hệ thống đang ngày đêm xây đắp.
Mỗi BMSer sẽ chăm sóc đôi mắt, đôi tay, bảo vệ thân thể mình thật tốt để tự hào vì đã có mặt trong cuộc đời này.
Lắng nghe cuộc đời bằng cả đôi tai, đôi mắt, trái tim - để tự hào về một trái tim biết đồng cảm, yêu thương.
Hiếu thuận với ông bà, cha mẹ để tự hào về một gia đình hạnh phúc.
Chủ động chinh phục và khám phá những bài học mới, trang bị cho mình đầy đủ 5 chìa khóa trong tầm nhìn Ban Mai: NHÂN CÁCH - KỸ NĂNG - TRI THỨC - SỨC KHỎE - TƯ DUY TOÀN CẦU để tự hào là Người Ban Mai.
Chào tháng 12 - tháng của lòng tri ân và niềm tự hào cháy sáng trong mỗi tâm hồn BMSer. BMSers Connection số này xin giới thiệu những bài viết, hình ảnh thể hiện tình yêu thương, lòng tri ân và niềm tự hào về Người Ban Mai.
BMSers Connection số tháng 8/2017 vớii chủ đề GẶP GỠ YÊU THƯƠNG gồm 24 trang, tập trung đầy đủ những sự kiện, hoạt động thú vị mà các BMSers đã trải nghiệm trong tháng 8:
- Những lời nhắn gửi đầy tâm huyết về một thế hệ học sinh Ban Mai có trái tim Việt & trí tuệ toàn cầu của cô giáo Mai Thị Lan Anh
- Ấn tượng của sự kiện Back to school trong lòng các bậc PHHS & các BMSers toàn Hệ thống. Đặc biệt bài ảnh về những tân BMSers khối lớp 10 đầu tiên của khối THPT ghi một dấu mốc quan trọng cho sự kiện chào đón kỷ niệm 10 năm thành lập Hệ thống GD Ban Mai.
- Những sáng tạo trong các góc học tập và cách đặt mục tiêu bằng việc tự xây dựng nội quy, những bức vẽ ấn tượng về logo năm học... sẽ mang đến bức tranh nhiều màu sắc về thói quen Sống chủ động, Hợp lực, Bắt đầu với mục tiêu của học sinh Ban Mai.
Chuyên mục "Mang thế giới vào lớp học" kỳ này dành cho những trải nghiệm của các bé Mầm non với Lễ hội nước đầu tiên tại Ban Mai, Hành trình đi để lớn.
Một mùa hè 2017 với nhiều trải nghiệm của cô giáo Ban Mai tại Ausatralia, Mỹ.. với các khóa đào tạo chuyên sâu cho các lớp Quốc tế tại Ban Mai; cùng những chuyến học tập trải nghiệm của học sinh tại Hàn Quốc, Malaysia, Singapore... sẽ mang đến những khám phá mới mẻ về tư duy của BMSer hòa trong dòng chảy của Tư duy toàn cầu.
Phần "Ghi dấu thành công" giới thiệu về những thành công từ việc biết xác lập mục tiêu, chủ động trong học tập của học sinh Ban Mai. Đặc biệt bài viết về cô học trò lớp 9 của Ban Mai đỗ 4 trường THPT Chuyên của Hà Nội sẽ mang đến những "bí kíp" cần thiết trong học tập cho mỗi học sinh.
Mục "Người Ban Mai" gi ới thiệu chùm bài viết về "Những bí quyết học tập tốt siêu ấn tượng của thầy cô giáo trường THCS - T HPT Ban Mai" cùng bài ảnh về hoạt động trường Mầm non - THCS Ban Mai triển khai chương trình The Leader in Me.. là những bài viết tạo thêm nhiều dư vị đặc sắc cho BMSers Connection số này.
TRÂN TRỌNG KÍNH MỜI THẦY CÔ, CÁC CON HỌC SINH, CÁC VỊ PHHS CÙNG KHÁM PHÁ VÀ CHIA SẺ!
Tháng 3 khép lại, nhưng yêu thương thì đầy up và còn mãi - được gìn giữ và tiếp lửa trong mỗi trang Nội san Ban Mai - số 11.
Với trang bìa là hình ảnh xúc động Ms Lan Anh nắm tay chia sẻ cùng mẹ đ/c Tâm, và bài viết của chị Tâm khái quát cho không khí này.
Những cảm xúc của cô Nguyễn Thị Dung sẽ làm nhiều BMSers chùng lòng, ngẫm ngợi...
Bài ca về các cô giáo Ban Mai qua góc nhìn của nhiều bậc PHHS
Cảm xúc của cô Huệ sau chuyến trở về từ Malaysia
2 trang phóng sự ảnh đầy up không khí hồn nhiên về Trạng nguyên nhí
Cảm xúc của 3 h/s THCS về mái trường thân yêu
Cảm xúc của Hiệu trưởng đến từ Hà Giang về Ban Mai
Cùng nhiều trang bài thú vị khác...
Nội san Ban Mai số 10 - tháng 1-2/2016Banmaischool
Một năm mới đã bắt đầu. 2016 rộn ràng với sức sống mới rạo rực từ chồi non, từ sự chuyển mình của các BMSers.
8 năm với một hành trình cho các em thơ một "Khởi đầu vững chắc - Tương lai vững bền". 8 năm - vượt qua những khó khăn ban đầu, không ngừng vận động để hòa nhịp cùng môi trường giáo dục hiện đại trong và ngoài nước, Ban Mai đã làm nên sự tỏa sáng của các con học sinh nhiều thế hệ ở các mặt: Tri thức - Kỹ năng - Nhân cách - Sức khỏe.
8 năm - tình yêu thương, sự tâm huyết của Ban lãnh đạo nhà trường, của đội ngũ cán bộ, giáo viên - đã cùng chung sức đồng lòng để mỗi học sinh thực sự là một tài năng, tỏa sáng với ước mơ, đam mê mang tinh thần BMSers.
BMSers Connection - số đặc biệt chào Xuân 2016, mừng sinh nhật Ban Mai - xin trân trọng gửi tới quý thầy cô, các bậc phụ huynh và các con học sinh những nội dung đặc sắc với chủ đề: SỨC SỐNG MỚI.
-----
BMser Connection – khu vườn ươm cho tâm hồn Người Ban Mai với những Chia sẻ - Kết nối – Tự hào.
Xuất bản dạng PDF vào ngày 20 hàng tháng tại http://banmaischool.edu.vn/
Ban biên tập rất mong nhận được những hình ảnh, bài viết chở đầy thông điệp và xúc cảm của tất cả các THẦY CÔ, CÁN BỘ, HỌC SINH trong nhà trường, ĐẶC BIỆT LÀ NHỮNG GÓC NHÌN, CHIA SẺ CỦA CÁC BẬC PHỤ HUYNH HỌC SINH về Ban Mai, về chính con em mình đang trưởng thành mỗi ngày tại Ban Mai …
Bài cộng tác xin gửi về phòng Truyền thông nhà trường, hoặc qua email:
Noisan@banmaischool.com
Bài 1. Khởihành
Bài 2. Tâmsinh lý lứa tuổi SV
Bài 3. Đấutranh cho các quyền về giới
Bài 4. Tìnhbạn, tình yêu và các mối quan hệ khác
Bài 5. Tìnhdục
Bài 6. Mang thai
Bài 7. Bảovệ bản thân bạn
Bài 8. Tìnhyêu không làm đau
Bài 9. Ướcmơ về những kế hoạch cho tương lai
Bài 10. Tổng kết và chia sẻ
BMSers Connection số 22 (12/2017): TỰ HÀO BMSERBanmaischool
Thời gian đang dần trôi về những ngày cuối cùng của năm 2017.
Tháng 12 - nhìn lại một năm đã đi qua, mỗi BMSer lại thấy mình trưởng thành hơn từ mái nhà ấm tình mang tên Ban Mai trong lòng Hà Nội. Trưởng thành - và tự hào về những dấu ấn, hành trình đã đi qua. Tự hào về chính mỗi BMSer đang dần hoàn thiện theo định hướng “Học sinh Ban Mai có trái tim Việt và tư duy toàn cầu” mà Ban lãnh đạo Hệ thống GD Ban Mai cùng đội ngũ cán bộ, giáo viên toàn Hệ thống đang ngày đêm xây đắp.
Mỗi BMSer sẽ chăm sóc đôi mắt, đôi tay, bảo vệ thân thể mình thật tốt để tự hào vì đã có mặt trong cuộc đời này.
Lắng nghe cuộc đời bằng cả đôi tai, đôi mắt, trái tim - để tự hào về một trái tim biết đồng cảm, yêu thương.
Hiếu thuận với ông bà, cha mẹ để tự hào về một gia đình hạnh phúc.
Chủ động chinh phục và khám phá những bài học mới, trang bị cho mình đầy đủ 5 chìa khóa trong tầm nhìn Ban Mai: NHÂN CÁCH - KỸ NĂNG - TRI THỨC - SỨC KHỎE - TƯ DUY TOÀN CẦU để tự hào là Người Ban Mai.
Chào tháng 12 - tháng của lòng tri ân và niềm tự hào cháy sáng trong mỗi tâm hồn BMSer. BMSers Connection số này xin giới thiệu những bài viết, hình ảnh thể hiện tình yêu thương, lòng tri ân và niềm tự hào về Người Ban Mai.
BMSers Connection số tháng 8/2017 vớii chủ đề GẶP GỠ YÊU THƯƠNG gồm 24 trang, tập trung đầy đủ những sự kiện, hoạt động thú vị mà các BMSers đã trải nghiệm trong tháng 8:
- Những lời nhắn gửi đầy tâm huyết về một thế hệ học sinh Ban Mai có trái tim Việt & trí tuệ toàn cầu của cô giáo Mai Thị Lan Anh
- Ấn tượng của sự kiện Back to school trong lòng các bậc PHHS & các BMSers toàn Hệ thống. Đặc biệt bài ảnh về những tân BMSers khối lớp 10 đầu tiên của khối THPT ghi một dấu mốc quan trọng cho sự kiện chào đón kỷ niệm 10 năm thành lập Hệ thống GD Ban Mai.
- Những sáng tạo trong các góc học tập và cách đặt mục tiêu bằng việc tự xây dựng nội quy, những bức vẽ ấn tượng về logo năm học... sẽ mang đến bức tranh nhiều màu sắc về thói quen Sống chủ động, Hợp lực, Bắt đầu với mục tiêu của học sinh Ban Mai.
Chuyên mục "Mang thế giới vào lớp học" kỳ này dành cho những trải nghiệm của các bé Mầm non với Lễ hội nước đầu tiên tại Ban Mai, Hành trình đi để lớn.
Một mùa hè 2017 với nhiều trải nghiệm của cô giáo Ban Mai tại Ausatralia, Mỹ.. với các khóa đào tạo chuyên sâu cho các lớp Quốc tế tại Ban Mai; cùng những chuyến học tập trải nghiệm của học sinh tại Hàn Quốc, Malaysia, Singapore... sẽ mang đến những khám phá mới mẻ về tư duy của BMSer hòa trong dòng chảy của Tư duy toàn cầu.
Phần "Ghi dấu thành công" giới thiệu về những thành công từ việc biết xác lập mục tiêu, chủ động trong học tập của học sinh Ban Mai. Đặc biệt bài viết về cô học trò lớp 9 của Ban Mai đỗ 4 trường THPT Chuyên của Hà Nội sẽ mang đến những "bí kíp" cần thiết trong học tập cho mỗi học sinh.
Mục "Người Ban Mai" gi ới thiệu chùm bài viết về "Những bí quyết học tập tốt siêu ấn tượng của thầy cô giáo trường THCS - T HPT Ban Mai" cùng bài ảnh về hoạt động trường Mầm non - THCS Ban Mai triển khai chương trình The Leader in Me.. là những bài viết tạo thêm nhiều dư vị đặc sắc cho BMSers Connection số này.
TRÂN TRỌNG KÍNH MỜI THẦY CÔ, CÁC CON HỌC SINH, CÁC VỊ PHHS CÙNG KHÁM PHÁ VÀ CHIA SẺ!
Tháng 3 khép lại, nhưng yêu thương thì đầy up và còn mãi - được gìn giữ và tiếp lửa trong mỗi trang Nội san Ban Mai - số 11.
Với trang bìa là hình ảnh xúc động Ms Lan Anh nắm tay chia sẻ cùng mẹ đ/c Tâm, và bài viết của chị Tâm khái quát cho không khí này.
Những cảm xúc của cô Nguyễn Thị Dung sẽ làm nhiều BMSers chùng lòng, ngẫm ngợi...
Bài ca về các cô giáo Ban Mai qua góc nhìn của nhiều bậc PHHS
Cảm xúc của cô Huệ sau chuyến trở về từ Malaysia
2 trang phóng sự ảnh đầy up không khí hồn nhiên về Trạng nguyên nhí
Cảm xúc của 3 h/s THCS về mái trường thân yêu
Cảm xúc của Hiệu trưởng đến từ Hà Giang về Ban Mai
Cùng nhiều trang bài thú vị khác...
we see - we say, using photo-voice in social mobilization on gender equityThien Pham
1. The "We see, we say" project used photo voice to document gender issues like violence and inequality in A Luoi district of Vietnam.
2. Local women shared stories of the burden of household labor, lack of decision making, and barriers to reproductive healthcare through photographs.
3. Community workshops and exhibitions with these photos increased awareness of gender issues among local officials and residents and identified strategies to address problems like legal education and support for victims.
MỤC LC L ỤC
1. Điều quan trọng nhất không gì bằng dạy bảo con cái
2. Chỉ chú trọng điểm số sẽ xảy ra nhiều tệ đoan
3. Chạy theo thành tích học tập có khẳng định là có ích không?
4. Xã hội cần nhân tài như thế nào?
5. Chữa bệnh khi đã có bệnh có thể giải quyết được mấu chốt vấn đề không?
6. Giáo dục luân lý đạo đức không chỉ dựa vào tiền bạc là được
7. Trẻ em ngay từ nhỏ đã phải được ươm mầm đạo đức
8. Thói quen phung phí làm cho trẻ nhỏ không biết đến hiếu đạo, không có trách nhiệm
9. Tấm gương giáo dục con cái của Tiêu Hà
10. Con người có bốn thói xấu là Kiêu, Xa, Dâm, Dật
11. Giáo dã giả, trưởng thiện nhi cứu kỳ thất
12. Sửa chữa lỗi lầm của trẻ nhỏ như cứu hỏa
13. Lỗi lầm là kết quả, vậy nguyên nhân do đâu?
14. Dạy con điều thiện trước tiên phải dạy con biết hiếu thảo
15. Một đứa trẻ không hiếu thảo sẽ có hậu quả gì?
16. Dạy con cái làm việc nhà là việc rất quan trọng
17. Phối kết hợp giữa vợ chồng trong việc giáo dục con cái
18. Giáo dục con làm việc thiện đó là “Dục”
19. “Đệ Tử Quy” là thước đo sự lương thiện chính xác nhất
20. Trách nhiệm của người mẹ đối với việc giáo dục con cái
21. Gia đình có hai trụ cột chủ yếu rất quan trọng là kinh tế và nuôi dạy con cái
22. “Cha mẹ đại diện” trông nom con cái
23. Càng ngạo mạn càng khó thành tựu trong học tập
24. Học tập quý nhất là phải nỗ lực thực hành
Nuôi dạy con cái là một trong những nhiệm vụ khó khăn nhất của các bậc cha mẹ. Làm cách nào để hướng trẻ phát triển thể chất và tinh thần một cách tích cực nhất? Đó cũng là điều cuốn sách Hãy Nói Với Con Rằng "Con Giỏi Lắm" muốn gửi tới các bậc làm cha mẹ.
Download: https://reading.kaipnl.com/hay-noi-voi-con-rang-con-gioi-lam/
Giáo sư Phan Văn Trường tác giả sách Một dời như kẻ tìm đường - sự chắt lọc từ những trải nghiệm trong suốt cuộc đời nghề nghiệp của Thầy. tác giả lại muốn dành một khoảng không gian riêng để có thể phản ảnh những cảm nhận cá nhân về cuộc sống, với góc nhìn từ những năm tháng tuổi trẻ cho đến độ tuổi xế chiều này.
Khoảnh khắc khó chịu nhất có lẽ là khi mình đã lỡ chọn một hướng đi, nhưng ngộ được rằng con đường này nhiều chông gai, lắm rào cản và lại còn không phù hợp. Trong lòng, lúc ấy chỉ muốn được quay trở lại để bắt đầu, để lựa chọn lại một hướng khôn ngoan hơn.
Việc lựa chọn tất nhiên đòi hỏi nhiều sáng suốt, nhưng trên hết người lựa chọn phải hiểu rõ thế giới mà mình đang sống và biết rõ chính mình muốn gì, và một mặt khác phải sẵn sàng cáng đáng lấy trách nhiệm trong sự lựa chọn. mình chỉ tìm ra hướng đi đúng đắn và phù hợp cho bản thân nếu thấu hiểu rõ bản năng, bản ngã và cả tiềm thức của chính mình. Cùng một tinh thần luôn sẵn sàng đối mặt với những hệ quả tốt và xấu từ sự lựa chọn ấy.
Triển lãm những ngăn tủ là một sản phẩm của Trung tâm Sáng kiến Sức khỏe và Dân số (CCIHP), thực hiện năm 2015 và được trưng bầy tại phòng trưng bầy đại học Mỹ Thuật Hà Nội. trong năm 2017, UNESCO đã hỗ trợ thiết kế và in để trưng bầy tại youth day 2017 do TW đoàn TNCS HCM, bộ Nội vụ và UN tổ chức tại Hà Nội
Cuoi len em tuong lai dang o phia truoc, chuyên đề ảnh của Nhóm Ảnh trẻ em Việt Nam - Photographs of Vietnamese Children, facebook group: https://www.facebook.com/groups/255354691305593/
CHÚNG TÔI THẤY, CHÚNG TÔI NÓI - PHỤ NỮ VÀ LAO ĐỘNGThien Pham
Chúng tôi thấy, chúng tôi nói - phụ nữ và lao động là những câu chuyện về cuộc sống, lao động, phân công lao động của người phụ nữ A Lưới...
Sản phẩm của Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (CCIHP) với huyện hội phụ nữ A Lưới
CHÚNG TÔI THẤY, CHÚNG TÔI NÓI - PHỤ NỮ VÀ TRUYỀN THÔNGThien Pham
Chúng tôi thấy, chúng tôi nói - phụ nữ và truyền thông
Người phụ nữ là người giữ ngọn lửa truyền thông... giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc thông qua việc truyền dạy kỹ thuật dệt Dzèng, làm đồ truyền thông, món ăn, văn hóa phi vật thể của mỗi dân tộc trong cộng đồng A Lưới
Sản phẩm của Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (CCIHP) với huyện hội phụ nữ A Lưới
CHÚNG TÔI THẤY, CHÚNG TÔI NÓI - PHỤ NỮ VÀ TRẺ EMThien Pham
Chúng tôi thấy, chúng tôi nói - phụ nữ và trẻ em, chia sẻ sự quan tâm, chăm sóc trẻ và những áp lực từ chăm sóc, nuôi dạy con cái đối với chị em phụ nữ A Lưới
Sản phẩm của Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (CCIHP) với huyện hội phụ nữ A Lưới
CHÚNG TÔI THẤY, CHÚNG TÔI NÓI - PHỤ NỮ VÀ GIỚIThien Pham
Chúng tôi thấy, chúng tôi nói - phụ nữ và giới
những câu chuyện về áp lực giới, bạo hành giới đối với chị em phụ nữ A Lưới... ghi lại từ lời kể, hình ảnh, câu chuyện của chị em...
Sản phẩm của Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (CCIHP) với huyện hội phụ nữ A Lưới
CHÚNG TÔI THẤY, CHÚNG TÔI NÓI - PHỤ NỮ, NAM GIỚI VÀ CỘNG ĐỒNGThien Pham
Chúng tôi thấy, chúng tôi nói - phụ nữ nam giới và cộng đồng là những câu chuyện về cuộc sống, người nam giới, lao động và sở thích của nam giới qua mắt phụ nữ...
Sản phẩm của Trung tâm Sáng kiến sức khỏe và dân số (CCIHP) với huyện hội phụ nữ A Lưới
2. • Bạn tôi là Ngô Thị
B., bạn là người
năng nổ trong
hoạt động xã
hội… vậy thôi…
ngắn gọn… là vậy
thôi
3. Bạn
Nguyễn
Thị B., phó
CT…
Bạn mình
làm thợ
may… có
con gái rất
xinh,
ngoan, và
học giỏi…
4. • Bạn tôi Nguyễn
Thị H., bạn rất
vui vẻ, bạn thích
đi du lịch… và
giao lưu bạn
bè…
5. • Bạn tôi Phạm
Thị H., bạn là
người bán
thuốc tây… bạn
làm cả nghề
may và có con
gái rất xinh…
6. Câu chuyện của tôi…
Chị T.: nói chung lúc em lấy chồng, chồng em rất hay đi tối.. Lúc về
lúc không về… một lần em khóa cửa… chồng em vẫn giật ra được…
một lần em khóa dây… em nghĩ chắc là chồng không vào được…
chồng em không vào được… anh ấy xui với mẹ chồng… mẹ chồng
nói tại sao khóa cửa… em nói mẹ chồng… là cần phối hợp với con
để chồng bớt bỏ đi… mẹ chồng mắng… và mẹ chồng nói là không
mở thì mẹ phá cửa vào… mẹ chém cửa… mẹ chém rất nhiều lần
nhưng cửa không bật… không mở được… tôi để hình ảnh đó để
mọi người thấy là mẹ chồng phá cửa…
Mối quan hệ của chị với chồng như thế nào?
Dường như câu chuyện là điểm cuối của mối quan hệ giữa hai
người sau khi chị đã nỗ lực rất nhiều để giáo dục chồng???
7. Chị H.: con có thành tích về thể thao… cảm thấy
hạnh phúc… vì điều đó…
Điều này có ý nghĩa gì với chị… ??? Tự tin, tự hào là
con khỏe mạnh và có năng lực thể chất hơn các trẻ
khác???
8. Chị LN: ngày tôi khoảng 13-14 tuổi, tôi đi cất vó
ngoài đồng, thì bị mưa rào… tôi thu vó và xách vó
về… vì không gánh được.. Trời sấm sét, tôi rất sợ…
tôi cầu mong có ai giúp mình… tôi cố gắng nghĩ để
vượt qua… vừa đi vừa ngã… lấm hết cả quần áo…
Phát triển thêm: khi đó tại sao chị lại phải đi cất vớ
Thời gian đi lại từ đồng về nhà? Tại sao lại đi lâu
hơn rất nhiều so với người khác?
Tại sao người nhà không đi tìm chị…???
9. Chị Huynh: tôi bị viêm đa khớp… từ năm 13 tuổi…
tôi đã được thay khớp háng… nhưng leo lên bậc
thang vẫn khó khăn… nên có lần có cua nhưng
không được chuẩn bị rau thì không tự mình lên
vườn lấy rau được… phải nấu diêu…
10. Chị Th.
Tôi có một cháu gái 13 tuổi, con em trai… học rất
giỏi… năm vừa rồi cháu được 2 giải thưởng học
sinh giỏi toàn phần, một giải nhì của trường, và
một giải nhất của lớp… tôi rất vinh dự và tự hào về
cháu gái của mình…
Mối quan hệ tình cảm của chị và cháu… tại sao chịu
lại cảm thấy rất tự hào và vinh dự khi cháu học
giỏi?? Chị góp công nuôi dậy cháu? Cháu có ý nghĩa
rất quan trọng với chị???
11. Chị H.
Năm 13 tuổi, tôi bị viêm đa khớp cấp tính, các
khớp xương bắt đầu bị xưng… đau không đi lại
được.. Năm đó, trung thu tôi nằm nghe tiếng trống
của các bạn… nếu
12. Cách thức tìm kiếm các câu chuyện
Cách 1:
Phát triển các chủ đề có liên quan đến phụ nữ khuyết
tật
Chị em suy nghĩ, tìm các câu chuyện theo các chủ đề
này…
13. Các chủ đề có liên quan đến chị em
Khó khăn của người phụ nữ khuyết tật trong cuộc
sống…
Hôn nhân: nam giới khuyết tật không khó khăn như chị
em… luật bình đẳng giới đã có nhưng vẫn khó khăn…
Mẹ đơn thân… (dưới 1 % có gia đình, gia đình không bền…
áp lực người nam giới, bị chịu ý kiến khách quan ngoài… )
Tình yêu với chị em là gì?
Hạnh phúc với chị em là gì?
Mặc cảm của chị em…????
Thách thức của chị em để giữ được gia đình???
Quyết định, khó khăn khi là một người mẹ đơn thân???
14. Bình đẳng giới - Bạo lực giới với chị em
Từ gia đình
Từ xã hội
Từ bạn tình/ chồng???
kỳ thị, phân biệt đối xử…
Mặt trái của xã hội với con em của người khuyết tật… bạn
bè cùng trang lứa… có thể nói đến cha mẹ là người khuyết
tật.. Con mình không thể tránh khỏi bị bạn bè nói… kinh
nghiệm của chị B. những cái mình nói và làm… để con mình
thấy là mẹ có thể làm được tất cả những gì… người khác
làm được… và cả việc người khác không làm được… mẹ
cũng làm được…
15. Câu chuyện
Con của chị phòng bảo trợ xã hội… con chị ấy như
ngựa bất kham… không nghe lời mẹ… chị ấy đưa
cháu đến trung tâm bảo trợ xã hội… cháu nói là
con sinh ra trong hoàn cảnh quá đầy đủ… và đến
trung tâm thấy được các em, các bạn cùng trang
lứa… khổ như thế nào… thấy được người khuyết
tật cố gắng vươn lên như thế nào… thì việc đó có
thể giúp các cháu hoàn thiện mình…
16. Chị em… và xã hội…
Quan niệm xã hội với phụ nữ khuyết tật…
Mình làm mẹ… mình nuôi dậy được con cái mình…
Phụ nữ đơn thân có nên sinh con không? Xã hội đặt
câu hỏi… chị em cần phản biện…
17. Thách thức của người phụ nữ khuyết tật trong
cuộc sống:
Khuyết tật và khó khăn trong cuộc sống: chị Lý
Chị Huynh với khớp giả…
18. Cách 2: Xây dựng câu chuyện
Từng chị em liệt kê các sự kiện lớn của bản thân
“câu chuyện cuộc đời”
Sinh ra năm nào
Khuyết tật là bẩm sinh hay mắc phải
Các biến cố chính trong cuộc đời: đi học, làm việc giúp
gia đình, bị đối xử không công bằng… tình yêu, kết
hôn, quyết định sinh con… tìm được việc làm, … con/
cháu được khen thưởng, giúp đỡ/ hoặc được ai đó
giúp đỡ…
19. Sau khi chị em đã phát triển xong các điểm mốc, sự
kiện trong “câu chuyện cuộc đời” thì mọi người sẽ tìm
và chọn, xây dựng các câu chuyện…
Câu chuyện như thế nào?
Hình ảnh gì có thể được dùng khi kể câu chuyện?
Biên tập câu chuyện và hình ảnh
Xác định các chủ đề chính của các câu chuyện và hình
ảnh… để triển lãm, làm slide để chiếu