SlideShare a Scribd company logo
GENERASI IZZAH VS
GENERASI IMMA’AH
Generasi IZZAH, YES!
Generasi BEBEK, NO!
Pengantar ...
“Tadinya dia baik, tapi sekarang jadi masalah karena
terpengaruh teman-temannya.”
“Gimana ya, dari kecil saya didik dengan Islami, kok
besarnya jadi bermasalah.”
“Dia ikut-ikutan tuh...”
“Sebenarnya dia baik, tapi kalau sudah kumpul
sama teman akrabnya, aduhhh....”
POTRET GENERASI BEBEK
“Tiket konser Lady Gaga pada Juni 2012 dua bulan
sebelumnya - sudah terjual habis sebanyak 44.000 tiket
dengan harga antara Rp 465.000 sampai Rp 2.250.000”
1# Trend Idola & Konser Musik
GILA BOLA:
“Piala Dunia ditonton oleh pemirsa televisi
sebanyak 300 juta”
2# Fenomena Gila Bola
3# Kecanduan Game Online
 Seorang pria warga China menghembuskan nafas
terakhirnya setelah bermain game tiga hari
berturut-turut tanpa henti.
 Banyak kasus pembunuhan dan bunuh diri karena
game internet
Sebuah penelitian di satu kota di Jawa Timur bahkan
menyebutkan 78 % pelajar datang ke warnet hanya untuk
mengakses situs porno.
Google’ menempatkan Indonesia berada di posisi 6 dunia
untuk urusan pengakses laman berisikan pornografi
4# Penyalahgunaan Internet
3 dari 10 pelajar di Indonesia pernah merokok sebelum usia
10 tahun
34,58 persen pelajar tingkat SLTA perokok aktif
5# Generasi Coba-coba
Survei Hotline Pendidikan bersama Yayasan Embun
Surabaya menyebutkan : 44 persen pelajar setingkat SMA di
Surabaya berpandangan bahwa hubungan seks selama
pacaran diperbolehkan. Dari angka itu, 16 persen
diantaranya telah melakukan hubungan seks.
6# Gelombang Ikhilat & Syahwat
Hasil Penelitian UI
• Data hasil penelitian, 8.941 pelajar dari 119
SMA/sederajat di jkt, hasilnya Lima dari 100
pelajar SMA di jkt melakukan seks pranikah
• Pola pacaran yg dilakukan antara lain;mulai
berciuman bibir, mraba-raba dada,menggesekan
alat kelamin (petting) s/d hubungan seks
• Perilaku seks pranikah itu pun erat kaitannya dg
penggunaan narkoba di kalangan pelajar
• Tujuh dari 100 pelajar SMA/sederajat di Jkt
pernah memakai narkoba.
Produk
GENERASI
BEBEK
IZZAH VS IMMA’AH
Izzah = kemenangan,
kekuatan, berharganya
sesuatu, tingginya posisi,
mampu mengalahkan.
Imma’ah = mengikuti setiap
suara, pengikut buta tanpa
punya pendapat.
pemBEBEK!
 Izzah adalah kemenangan dan
Imma’ah adalah kekalahan
 Izzah adalah kemuliaan dan Imma’ah
adalah kehinaan
 Izzah adalah harga diri yang tinggi
dan Imma’ah adalah murah dan
remehnya harga diri
Memang hilangnya izzah menjadi
masalah sendiri bagi kita. Efeknya
adalah generasi ini menjadi generasi
ima’ah. Inilah tugas besar hari ini.
Karena bangsa yang kalah akan ikut
bangsa yang menang dalam segala hal.
Tentu hal ini berbeda sekali dengan zaman
kebesaran Islam dahulu. Zaman itu, tentu Islamlah
yang membuat tren. Dari ilmu pengetahuan, sistim,
hingga gaya hidup. Orang-orang Eropa merasa
berperadaban tinggi kalau berpakaian seperti orang
Arab berpakaian. Dengan keadaan yang seperti itu,
para orangtua hari itu sangat sedikit kekhawatiran
bahwa anak akan terpengaruh peradaban Romawi
atau Persia.
Sementara kita sekarang hidup di masa
kekalahan muslimin.Yang sudah pasti
adalah peradaban tak ada di tangan
kita. Sehingga pemutarnya bukan kita.
Pemain utamanya bukan kita. Dan
bangsa yang kalah ini akan mengikuti
bangsa yang menang. Maka, sudah
pasti banyak orangtua khawatir anak-
anaknya terpengaruh oleh budaya
Yahudi dan Nasrani.
POTRET KITA SAAT INI
Anggota DPR ricuh dalam
sidang
Musuh Islam saling
menggenggam tangan
BAHAYA SYIAH INDONESIA
Visi (Negara Syiah
Indonesia)
Gerakan Pendidikan
(Mendirikan Lembaga
Pendidikan dan Kursus)
Gerakan Kultur Keagamaan (Mendirikan
Majelis Taklim, Majelis Mudzakarah,
Mufakarah, Publikasi Buku, Radio, TV)
IBADAH SYI’AH
Melukai diri sendiri
Pembaptisan massal oleh gerakan
kristen radikal
Freeport: antara emas dan kelaparan
Taujih Robbani ....
ْ‫ن‬َ‫م‬
ُ‫د‬‫ي‬ ِ
‫ر‬ُ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬
َ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬
ِ َّ ِ َ
‫لِلَف‬
‫ا‬
ُ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬
‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬
“Barangsiapa manghendaki kemuliaan, maka
(ketahuilah) kemuliaan itu semuanya milik Allah.” (Qs.
Fathir: 10)
َ
‫َل‬ َ‫و‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫ز‬ْ‫ح‬َ‫ي‬
َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬
َ‫ة‬
‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬ ِ َّ ِ
‫ّلِل‬
َ‫و‬ُ‫ه‬‫و‬
َّ‫س‬‫ال‬
ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ي‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُ ‫ي‬ِ‫م‬
“Dan janganlah engkau (Muhammad) sedih oleh
perkataan mereka. Sungguh, kekuasaan itu seluruhnya
milik Allah. Dia Maha Mendengar, Maha Mengetahui.”
(Qs. Yunus: 65)
َ‫أ‬ َ‫ين‬ ِ
‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ك‬ْ‫ال‬ َ‫ون‬ُ‫ذ‬ ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬
ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ُون‬‫د‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬
َ‫ون‬ُ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ي‬َ‫أ‬ َ‫ين‬
ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬
َ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬
َ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬
ِ َّ ِ
‫ّلِل‬
‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬
“(yaitu) orang-orang yang menjadikan orang-
orang kafir sebagai pemimpin dengan
meninggalkan orang-orang Mukmin. Apakah
mereka mencari kekuatan di sisi orang kafir itu?
Ketahuilah bahwa semua kekuatan itu milik
Allah.” (Qs. An Nisa’: 139)
Satu kata: Izzah = Allah Swt
Izzah semuanya –sekali lagi- semuanya, hanya
milik Allah azza wajalla. Tidak ada satupun di
muka bumi ini yang memiliki izzah kecuali Allah.
Dengan demikian, kunci mendapatkan izzah
hanya satu yaitu dengan mendekat dan
memintanya kepada Allah. Mempelajari ilmu
Allah yang diturunkan kepada Nabi Nya,
memahaminya dan mengaplikasikannya. Di
semua bidang ilmu dan seluruh sisi kehidupan
ini.
Sabda Rasulullah Saw ...
“Aku diberi lima hal yang tidak diberikan kepada
seseorang pun sebelumku: Aku ditolong dengan
(Allah mengirimkan) rasa takut sejauh perjalan
sebulan, dijadikan untukku bumi ini sebagai masjid
dan bersuci di mana pun seseorang dari umatku
bertemu waktu shalat maka shalatlah, dihalalkan
untukku ghonimah dan tidak halal bagi seorang pun
sebelumku, aku diberi (hak memberi) syafaat dan
setiap nabi diutus khusus untuk kaumnya saja
sementara aku diutus untuk seluruh manusia.” (HR.
Bukhari dan Muslim)
Dimana Izzah kita saat ini?
Jadi, kalau sudah tumplek blek muslimin dengan jumlah
fantastis 200 juta sama sekali tak menggentarkan musuh
Allah, maka silakan nilai sendiri kualitas izzahnya??!!!!!!
Hadist tentang Imma’ah!
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ذ‬ُ‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
:
َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َّ‫ي‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ي‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ي‬
َ‫م‬
:
‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ َ‫َل‬
ً‫ة‬َ‫ع‬َّ‫م‬ِ‫إ‬
َ‫ون‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ،
:
َ‫أ‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬
َ‫ي‬َ‫ظ‬ ‫وا‬ُ‫م‬َ‫ي‬َ‫ظ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫ا‬َّ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬
ْ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ،‫َا‬‫ن‬ْ‫م‬
ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ،ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫ط‬ َ‫و‬
ُ‫ء‬‫ا‬َ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫س‬ْ‫ح‬ُ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ال‬َ‫ف‬ ‫وا‬
‫وا‬ُ‫م‬ِ‫ي‬ْ‫ظ‬َ‫ت‬
.
“Janganlah kalian menjadi Imma’ah; kalian berkata: jika
orang-orang baik, kami pun ikut baik. Dan jika mereka
dzalim kami pun ikut dzalim. Tetapi siapkan diri kalian
(untuk menerima kebenaran dan kebaikan); Jika orang-
orang baik, kalian harus baik dan jika mereka rusak kalian
jangan menjadi orang dzalim.” (HR. Tirmidzi)
Imma’ah = Bebek
Inilah definisi Imma’ah dari Nabi
Saw:
ikut-ikutan. Baik ikut-ikutan baik
ataupun ikut-ikutan buruk. Ikut-
ikutan baik saja tidak baik, apalagi
ikut-ikutan buruk.
Mengapa ikutan baik tidak baik.
Karena apapun yang dilakukan tanpa
ilmu tidak akan berkekuatan lama.
GENERASI IZZAH VS GENERASI IMMAAH.pptx

More Related Content

What's hot

contoh Laporan praktikum ekologi
 contoh Laporan praktikum ekologi  contoh Laporan praktikum ekologi
contoh Laporan praktikum ekologi
STIPER MUHAMMADIYAH TANAH GROGOT
 
Urgensi organisasi (hilna shaliha)
Urgensi organisasi (hilna shaliha)Urgensi organisasi (hilna shaliha)
Urgensi organisasi (hilna shaliha)
hilna shaliha
 
Transpirasi
TranspirasiTranspirasi
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
Mira Veranita
 
Osteichthyes
OsteichthyesOsteichthyes
Osteichthyes
ega wati
 
Transpirasi
TranspirasiTranspirasi
Transpirasi
adon lembang
 
Kebutuhan air dan pemberian air
Kebutuhan air dan pemberian airKebutuhan air dan pemberian air
Kebutuhan air dan pemberian air
Munzirkamala
 
Bab 7. Osteichthyes
Bab 7. Osteichthyes Bab 7. Osteichthyes
Bab 7. Osteichthyes
Nana Citra
 
Laporan mekanisasi pertanian
Laporan mekanisasi pertanianLaporan mekanisasi pertanian
Laporan mekanisasi pertanianedhie noegroho
 
Lumut hati-hepaticopsida
Lumut hati-hepaticopsidaLumut hati-hepaticopsida
Lumut hati-hepaticopsida
nurpika yuliani
 
Ppt respirasi tumbuhan
Ppt respirasi tumbuhanPpt respirasi tumbuhan
Ppt respirasi tumbuhan
marwahmoniCha
 
Hama coleoptera
Hama coleopteraHama coleoptera
Hama coleoptera
Hanafie El Khan
 
Bungan kembang sepatu
Bungan kembang sepatuBungan kembang sepatu
Bungan kembang sepatu
Operator Warnet Vast Raha
 
Struktur Kayu - Meranti Putih
Struktur Kayu - Meranti PutihStruktur Kayu - Meranti Putih
Struktur Kayu - Meranti Putih
Reski Aprilia
 
Laporan praktikum ilmu ukur tanah theodolit
Laporan praktikum ilmu ukur tanah theodolitLaporan praktikum ilmu ukur tanah theodolit
Laporan praktikum ilmu ukur tanah theodolit
Rpbowo
 
Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...
Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...
Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...
Nesha Mutiara
 
Budidaya Kelapa 1.ppt
Budidaya Kelapa 1.pptBudidaya Kelapa 1.ppt
Budidaya Kelapa 1.ppt
APPAPKHELGAGIOBILLYS
 
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
aris trea
 
Kelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordataKelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordata
f' yagami
 

What's hot (20)

contoh Laporan praktikum ekologi
 contoh Laporan praktikum ekologi  contoh Laporan praktikum ekologi
contoh Laporan praktikum ekologi
 
Urgensi organisasi (hilna shaliha)
Urgensi organisasi (hilna shaliha)Urgensi organisasi (hilna shaliha)
Urgensi organisasi (hilna shaliha)
 
Transpirasi
TranspirasiTranspirasi
Transpirasi
 
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
 
Osteichthyes
OsteichthyesOsteichthyes
Osteichthyes
 
Transpirasi
TranspirasiTranspirasi
Transpirasi
 
Kebutuhan air dan pemberian air
Kebutuhan air dan pemberian airKebutuhan air dan pemberian air
Kebutuhan air dan pemberian air
 
Bab 7. Osteichthyes
Bab 7. Osteichthyes Bab 7. Osteichthyes
Bab 7. Osteichthyes
 
Laporan mekanisasi pertanian
Laporan mekanisasi pertanianLaporan mekanisasi pertanian
Laporan mekanisasi pertanian
 
Daur air
Daur airDaur air
Daur air
 
Lumut hati-hepaticopsida
Lumut hati-hepaticopsidaLumut hati-hepaticopsida
Lumut hati-hepaticopsida
 
Ppt respirasi tumbuhan
Ppt respirasi tumbuhanPpt respirasi tumbuhan
Ppt respirasi tumbuhan
 
Hama coleoptera
Hama coleopteraHama coleoptera
Hama coleoptera
 
Bungan kembang sepatu
Bungan kembang sepatuBungan kembang sepatu
Bungan kembang sepatu
 
Struktur Kayu - Meranti Putih
Struktur Kayu - Meranti PutihStruktur Kayu - Meranti Putih
Struktur Kayu - Meranti Putih
 
Laporan praktikum ilmu ukur tanah theodolit
Laporan praktikum ilmu ukur tanah theodolitLaporan praktikum ilmu ukur tanah theodolit
Laporan praktikum ilmu ukur tanah theodolit
 
Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...
Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...
Soal ON MIPA-PT Biologi 2017 : Fisiologi dan Metabolisme, Pertumbuhan, Perkem...
 
Budidaya Kelapa 1.ppt
Budidaya Kelapa 1.pptBudidaya Kelapa 1.ppt
Budidaya Kelapa 1.ppt
 
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
 
Kelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordataKelompok 1 phylum chordata
Kelompok 1 phylum chordata
 

Recently uploaded

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 

GENERASI IZZAH VS GENERASI IMMAAH.pptx

  • 1. GENERASI IZZAH VS GENERASI IMMA’AH Generasi IZZAH, YES! Generasi BEBEK, NO!
  • 2. Pengantar ... “Tadinya dia baik, tapi sekarang jadi masalah karena terpengaruh teman-temannya.” “Gimana ya, dari kecil saya didik dengan Islami, kok besarnya jadi bermasalah.” “Dia ikut-ikutan tuh...” “Sebenarnya dia baik, tapi kalau sudah kumpul sama teman akrabnya, aduhhh....”
  • 4. “Tiket konser Lady Gaga pada Juni 2012 dua bulan sebelumnya - sudah terjual habis sebanyak 44.000 tiket dengan harga antara Rp 465.000 sampai Rp 2.250.000” 1# Trend Idola & Konser Musik
  • 5. GILA BOLA: “Piala Dunia ditonton oleh pemirsa televisi sebanyak 300 juta” 2# Fenomena Gila Bola
  • 6. 3# Kecanduan Game Online  Seorang pria warga China menghembuskan nafas terakhirnya setelah bermain game tiga hari berturut-turut tanpa henti.  Banyak kasus pembunuhan dan bunuh diri karena game internet
  • 7. Sebuah penelitian di satu kota di Jawa Timur bahkan menyebutkan 78 % pelajar datang ke warnet hanya untuk mengakses situs porno. Google’ menempatkan Indonesia berada di posisi 6 dunia untuk urusan pengakses laman berisikan pornografi 4# Penyalahgunaan Internet
  • 8. 3 dari 10 pelajar di Indonesia pernah merokok sebelum usia 10 tahun 34,58 persen pelajar tingkat SLTA perokok aktif 5# Generasi Coba-coba
  • 9. Survei Hotline Pendidikan bersama Yayasan Embun Surabaya menyebutkan : 44 persen pelajar setingkat SMA di Surabaya berpandangan bahwa hubungan seks selama pacaran diperbolehkan. Dari angka itu, 16 persen diantaranya telah melakukan hubungan seks. 6# Gelombang Ikhilat & Syahwat
  • 10. Hasil Penelitian UI • Data hasil penelitian, 8.941 pelajar dari 119 SMA/sederajat di jkt, hasilnya Lima dari 100 pelajar SMA di jkt melakukan seks pranikah • Pola pacaran yg dilakukan antara lain;mulai berciuman bibir, mraba-raba dada,menggesekan alat kelamin (petting) s/d hubungan seks • Perilaku seks pranikah itu pun erat kaitannya dg penggunaan narkoba di kalangan pelajar • Tujuh dari 100 pelajar SMA/sederajat di Jkt pernah memakai narkoba.
  • 12. IZZAH VS IMMA’AH Izzah = kemenangan, kekuatan, berharganya sesuatu, tingginya posisi, mampu mengalahkan. Imma’ah = mengikuti setiap suara, pengikut buta tanpa punya pendapat. pemBEBEK!
  • 13.  Izzah adalah kemenangan dan Imma’ah adalah kekalahan  Izzah adalah kemuliaan dan Imma’ah adalah kehinaan  Izzah adalah harga diri yang tinggi dan Imma’ah adalah murah dan remehnya harga diri Memang hilangnya izzah menjadi masalah sendiri bagi kita. Efeknya adalah generasi ini menjadi generasi ima’ah. Inilah tugas besar hari ini. Karena bangsa yang kalah akan ikut bangsa yang menang dalam segala hal.
  • 14. Tentu hal ini berbeda sekali dengan zaman kebesaran Islam dahulu. Zaman itu, tentu Islamlah yang membuat tren. Dari ilmu pengetahuan, sistim, hingga gaya hidup. Orang-orang Eropa merasa berperadaban tinggi kalau berpakaian seperti orang Arab berpakaian. Dengan keadaan yang seperti itu, para orangtua hari itu sangat sedikit kekhawatiran bahwa anak akan terpengaruh peradaban Romawi atau Persia.
  • 15. Sementara kita sekarang hidup di masa kekalahan muslimin.Yang sudah pasti adalah peradaban tak ada di tangan kita. Sehingga pemutarnya bukan kita. Pemain utamanya bukan kita. Dan bangsa yang kalah ini akan mengikuti bangsa yang menang. Maka, sudah pasti banyak orangtua khawatir anak- anaknya terpengaruh oleh budaya Yahudi dan Nasrani.
  • 17. Anggota DPR ricuh dalam sidang Musuh Islam saling menggenggam tangan
  • 18. BAHAYA SYIAH INDONESIA Visi (Negara Syiah Indonesia) Gerakan Pendidikan (Mendirikan Lembaga Pendidikan dan Kursus) Gerakan Kultur Keagamaan (Mendirikan Majelis Taklim, Majelis Mudzakarah, Mufakarah, Publikasi Buku, Radio, TV)
  • 20. Pembaptisan massal oleh gerakan kristen radikal
  • 21. Freeport: antara emas dan kelaparan
  • 22. Taujih Robbani .... ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫د‬‫ي‬ ِ ‫ر‬ُ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ َّ ِ َ ‫لِلَف‬ ‫ا‬ ُ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬ “Barangsiapa manghendaki kemuliaan, maka (ketahuilah) kemuliaan itu semuanya milik Allah.” (Qs. Fathir: 10) َ ‫َل‬ َ‫و‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ْ‫ن‬ُ‫ز‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫ة‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬ ِ َّ ِ ‫ّلِل‬ َ‫و‬ُ‫ه‬‫و‬ َّ‫س‬‫ال‬ ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ي‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُ ‫ي‬ِ‫م‬ “Dan janganlah engkau (Muhammad) sedih oleh perkataan mereka. Sungguh, kekuasaan itu seluruhnya milik Allah. Dia Maha Mendengar, Maha Mengetahui.” (Qs. Yunus: 65)
  • 23. َ‫أ‬ َ‫ين‬ ِ ‫ر‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ك‬ْ‫ال‬ َ‫ون‬ُ‫ذ‬ ِ‫خ‬َّ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ِ‫ُون‬‫د‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫و‬ َ‫ون‬ُ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫ب‬َ‫ي‬َ‫أ‬ َ‫ين‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ َ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ َ‫ة‬َّ‫ز‬ِ‫ع‬ْ‫ال‬ ِ َّ ِ ‫ّلِل‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ج‬ “(yaitu) orang-orang yang menjadikan orang- orang kafir sebagai pemimpin dengan meninggalkan orang-orang Mukmin. Apakah mereka mencari kekuatan di sisi orang kafir itu? Ketahuilah bahwa semua kekuatan itu milik Allah.” (Qs. An Nisa’: 139)
  • 24. Satu kata: Izzah = Allah Swt Izzah semuanya –sekali lagi- semuanya, hanya milik Allah azza wajalla. Tidak ada satupun di muka bumi ini yang memiliki izzah kecuali Allah. Dengan demikian, kunci mendapatkan izzah hanya satu yaitu dengan mendekat dan memintanya kepada Allah. Mempelajari ilmu Allah yang diturunkan kepada Nabi Nya, memahaminya dan mengaplikasikannya. Di semua bidang ilmu dan seluruh sisi kehidupan ini.
  • 25. Sabda Rasulullah Saw ... “Aku diberi lima hal yang tidak diberikan kepada seseorang pun sebelumku: Aku ditolong dengan (Allah mengirimkan) rasa takut sejauh perjalan sebulan, dijadikan untukku bumi ini sebagai masjid dan bersuci di mana pun seseorang dari umatku bertemu waktu shalat maka shalatlah, dihalalkan untukku ghonimah dan tidak halal bagi seorang pun sebelumku, aku diberi (hak memberi) syafaat dan setiap nabi diutus khusus untuk kaumnya saja sementara aku diutus untuk seluruh manusia.” (HR. Bukhari dan Muslim)
  • 26. Dimana Izzah kita saat ini? Jadi, kalau sudah tumplek blek muslimin dengan jumlah fantastis 200 juta sama sekali tak menggentarkan musuh Allah, maka silakan nilai sendiri kualitas izzahnya??!!!!!!
  • 27. Hadist tentang Imma’ah! َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ذ‬ُ‫ح‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ : َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َّ‫ي‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ي‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ي‬ َ‫م‬ : ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬ َ‫َل‬ ً‫ة‬َ‫ع‬َّ‫م‬ِ‫إ‬ َ‫ون‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ، : َ‫أ‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ي‬َ‫ظ‬ ‫وا‬ُ‫م‬َ‫ي‬َ‫ظ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫ا‬َّ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬ ْ‫ن‬ِ‫ك‬َ‫ل‬ َ‫و‬ ،‫َا‬‫ن‬ْ‫م‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ،ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫ط‬ َ‫و‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫س‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫س‬ْ‫ح‬ُ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ال‬َ‫ف‬ ‫وا‬ ‫وا‬ُ‫م‬ِ‫ي‬ْ‫ظ‬َ‫ت‬ . “Janganlah kalian menjadi Imma’ah; kalian berkata: jika orang-orang baik, kami pun ikut baik. Dan jika mereka dzalim kami pun ikut dzalim. Tetapi siapkan diri kalian (untuk menerima kebenaran dan kebaikan); Jika orang- orang baik, kalian harus baik dan jika mereka rusak kalian jangan menjadi orang dzalim.” (HR. Tirmidzi)
  • 28. Imma’ah = Bebek Inilah definisi Imma’ah dari Nabi Saw: ikut-ikutan. Baik ikut-ikutan baik ataupun ikut-ikutan buruk. Ikut- ikutan baik saja tidak baik, apalagi ikut-ikutan buruk. Mengapa ikutan baik tidak baik. Karena apapun yang dilakukan tanpa ilmu tidak akan berkekuatan lama.