Презентация предназначена для педагогов дошкольного образования, а именно воспитателей, младших воспитателей, заведующих ДОУ.
Материал презентации может быть использован в непосредственной работе педагога с родителями воспитанников, при обучении молодых педагогов .
Тема презентации: «Взаимодействие педагогов с родителями»
Актуальность
По сей день вопрос об эффективной работе педагогов с родителя является актуальным, так как воспитание ребенка происходит в двух институтах, это семья и дошкольное образовательное учреждение. Педагог, в условиях современного образования, должен ставить перед собой цель, донести до родителей идею о сотрудничестве в воспитании ребенка между педагогами и семьями воспитанника.
Разобраться, какие формы будут наиболее эффективными, как привлечь внимание родителей к деятельности педагогов, поможет презентация. В работе представлены система взаимодействия педагогов и родителей, обобщение опыта педагогов России, структура взаимодействия педагога с родителями В.А. Петровского.
Цель: показать такую форму работы, как сотрудничество педагогов и родителей, через вовлечение родителей в процесс воспитательной деятельности.
Задачи:
развивать умение педагогов работать с родителями воспитанников;
закреплять и демонстрировать педагогам знания о работе с семьями воспитанников;
анализировать уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с родителями учащихся.
МЫ, АВТОРЫ ПРОЕКТА BALDU KIDS, СОЗДАЕМ ЯРКУЮ РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ И ФОРМИРУЕМ ОБЪЕМНУЮ КАРТИНУ МИРА У ДЕТЕЙ, ПОМОГАЯ ИМ РАСКРЫТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ ЧЕРЕЗ ИГРУ И СОЗИДАНИЕ. МЫ ДЕЛАЕМ НЕЗАБЫВАЕМЫЕ ВЕЧЕРИНКИ И ИГРОВЫЕ ПЛОЩАДКИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ СПЕКТАКЛИ И СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ, ФЕСТИВАЛИ, ФЛЕШМОБЫ И ДИСКОТЕКИ. ДОВЕРЬТЕ НАМ СВОЙ ПРАЗДНИК — МЫ ЗНАЕМ, КАК ЗАВЕСТИ ВАС И ВАШИХ ДЕТЕЙ
Презентация предназначена для педагогов дошкольного образования, а именно воспитателей, младших воспитателей, заведующих ДОУ.
Материал презентации может быть использован в непосредственной работе педагога с родителями воспитанников, при обучении молодых педагогов .
Тема презентации: «Взаимодействие педагогов с родителями»
Актуальность
По сей день вопрос об эффективной работе педагогов с родителя является актуальным, так как воспитание ребенка происходит в двух институтах, это семья и дошкольное образовательное учреждение. Педагог, в условиях современного образования, должен ставить перед собой цель, донести до родителей идею о сотрудничестве в воспитании ребенка между педагогами и семьями воспитанника.
Разобраться, какие формы будут наиболее эффективными, как привлечь внимание родителей к деятельности педагогов, поможет презентация. В работе представлены система взаимодействия педагогов и родителей, обобщение опыта педагогов России, структура взаимодействия педагога с родителями В.А. Петровского.
Цель: показать такую форму работы, как сотрудничество педагогов и родителей, через вовлечение родителей в процесс воспитательной деятельности.
Задачи:
развивать умение педагогов работать с родителями воспитанников;
закреплять и демонстрировать педагогам знания о работе с семьями воспитанников;
анализировать уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с родителями учащихся.
МЫ, АВТОРЫ ПРОЕКТА BALDU KIDS, СОЗДАЕМ ЯРКУЮ РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ И ФОРМИРУЕМ ОБЪЕМНУЮ КАРТИНУ МИРА У ДЕТЕЙ, ПОМОГАЯ ИМ РАСКРЫТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ ЧЕРЕЗ ИГРУ И СОЗИДАНИЕ. МЫ ДЕЛАЕМ НЕЗАБЫВАЕМЫЕ ВЕЧЕРИНКИ И ИГРОВЫЕ ПЛОЩАДКИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ СПЕКТАКЛИ И СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ, ФЕСТИВАЛИ, ФЛЕШМОБЫ И ДИСКОТЕКИ. ДОВЕРЬТЕ НАМ СВОЙ ПРАЗДНИК — МЫ ЗНАЕМ, КАК ЗАВЕСТИ ВАС И ВАШИХ ДЕТЕЙ
СМЫСЛЫ И ЦЕЛИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО САДА Academspb
Полякова Марина Николаевна — доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, кандидат педагогических наук
СМЫСЛЫ И ЦЕЛИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО САДА Academspb
Полякова Марина Николаевна — доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, кандидат педагогических наук
Управленческий аспект организации театрализованной деятельности, с целью обес...mk-shahtersk
Любаковская В.П., заведующий ДОУ №25 «Веселые зайчата» с.Петропавловка «Управленческий аспект организации театрализованной деятельности, с целью обеспечения качественного дошкольного образования»
Формы организации образовательного процесса536-do-8
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации»
Презентация старшего воспитателя ДО-8 ГБОУ СОШ № 536 Матвеевой Е.А.
1. Воспитатель МБДОУ детского сада №350
Гадзиханова Виктория Николаевна
Prezentacii.com
Формирование гендерной
принадлежности детей
дошкольного возраста через
игру
2.
3. ГЕНДЕР- ЭТО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ
ХАРАКТЕРИСТИКИ, АСОЦИИРУЮЩИЕСЯ С НАШИМ ПОЛОМ
ПОЛ- ЭТО БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ, КОМПЛЕКС
ПОВЕДЕНЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК,
ОПРЕДЕЛЯЮЩИХ ИНДИВИДА КАК МАЛЬЧИКА ИЛИ ДЕВОЧКУ
ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ- СОВОКУПНОСТЬ ПОДХОДОВ,
НАПРАВЛЕННОЕ НА ТО, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ В ПРОБЛЕМАХ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ, С УЧЕТОМ
ПОЛА
Prezentacii.com
4.
5.
6.
7. ПРОЦЕСС
ОДЕВАНИЯ И
РАЗДЕВАНИЯ КУКОЛ
И МЯГКИХ
ИГРУШЕК ДЕТИ
ОТОЖДЕСТВЛЯЮТ В
СОБСВЕННОЙ
ЖИЗНИ, ЧТО
СПОСОБСТВУЕТ
ОСОЗНАНИЮ ИМИ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
СМЫСЛА ЭТОГО
ДЕЙСТВИЯ