Priznavanje neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i ob...SRCE
Prezentacija projekta ReOPEN i uvod u temu okruglog stola na okruglom stolu na temu priznavanja neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih održanog 8.2.2018. u predstavništvu europske komisije pri HR u organizaciji Srca
Jesmo li spremni za moć informacijsko-komunikacijskih tehnologija u obrazovanju?Lidija Kralj
Greg Butler, Microsoftov direktor za obrazovne strategije; Računalo u školi XIII: Jesmo li spremni za moć informacijsko-komunikacijskih tehnologija u obrazovanju?
GREENER SCHOOL FOR A SUSTAINABLE FUTURE - Romina Dubajić.pptxErasmusTesla
This document discusses climate change education and sustainable development. It promotes a project called "Think Green" aimed at making schools more environmentally friendly. It emphasizes the importance of water as an ecological theme and raising awareness about water access and overconsumption. It also addresses the problems of food waste, noting that a third of harmful environmental impacts could be prevented by reducing food waste by a third. The document provides tips for smarter shopping, cooking, and eating to reduce one's water and ecological footprints.
Priznavanje neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i ob...SRCE
Prezentacija projekta ReOPEN i uvod u temu okruglog stola na okruglom stolu na temu priznavanja neformalnog obrazovanja kao katalizator cjeloživotnog učenja i obrazovanja odraslih održanog 8.2.2018. u predstavništvu europske komisije pri HR u organizaciji Srca
Jesmo li spremni za moć informacijsko-komunikacijskih tehnologija u obrazovanju?Lidija Kralj
Greg Butler, Microsoftov direktor za obrazovne strategije; Računalo u školi XIII: Jesmo li spremni za moć informacijsko-komunikacijskih tehnologija u obrazovanju?
Similar to Gamification_ICT for teachers.pptx (14)
GREENER SCHOOL FOR A SUSTAINABLE FUTURE - Romina Dubajić.pptxErasmusTesla
This document discusses climate change education and sustainable development. It promotes a project called "Think Green" aimed at making schools more environmentally friendly. It emphasizes the importance of water as an ecological theme and raising awareness about water access and overconsumption. It also addresses the problems of food waste, noting that a third of harmful environmental impacts could be prevented by reducing food waste by a third. The document provides tips for smarter shopping, cooking, and eating to reduce one's water and ecological footprints.
Primjena aplikacije Stop Motion Studio u nastavi Likovne kulture_ UPS22.pptxErasmusTesla
The document discusses using the Stop Motion Studio application to teach stop motion animation techniques in art class. It provides details on a teacher's training workshop where she learned about the app. The app allows students to take individual photos of objects they move in small increments to create the illusion of movement when played as a video. Students are tasked with creating short claymation or collage stories featuring animals using the app over 10 days. Their finished animations are then shared and analyzed together in class.
4. Cilj
edukacije
unaprijediti svoje digitalne
kompetencije
naučiti kako koristiti ICT za
pripremu didaktičkih
materijala ili uključiti svoje
učenike u interaktivnije učenje
naučiti primijeniti igru ili
elemente igre u situacijama
koje nisu isključivo povezane
s igrom, a s ciljem povećanja
motivacije i koncentracije
5. Ishodi
Poboljšanje digitalnih kompetencija sudionika.
Razvijanje sposobnosti komunikacije, suradnje, prezentacije,
rješavanja problema, pregovaranja, kritičkog i kreativnog
mišljenja.
Poboljšanje razumijevanja potencijala koje ICT ima u
obrazovanju i mogućnosti koje pružaju.
Poboljšanje profesionalnih vještina kroz svladavanje alata za
virtualnu komunikaciju i suradnju, dizajn i izdavaštvo.
Pružanje i korištenje kreativnih ideja i praktičnih resursa za
uspješnu primjenu ICT-a u obrazovanju.
6. Ishodi
Poboljšanje tečnosti engleskog jezika (službeni jezik tečaja).
Promicanje interkulturalne svijesti.
Razmjena iskustava korištenja ICT-a iz različitih organizacija kako
bi se svakome od nas pomoglo da budemo učinkovitiji u svom
radu.
Jačanje europske suradnje među ljudima koji koriste ICT u
obrazovanju u različitim kontekstima.
Pružanje uvida u različite obrazovne sustave.
7. Organizacija edukacije
1. Teorijski dio
2. Praktična upotreba digitalnih online alata za
komunikaciju, suradnju, dizajn i objavljivanje
3. Mogućnosti stvaranja resursa za poučavanje i
učenje kroz različite medijske produkcije
8. Web alati
1. Prikupljanje podataka, kvizovi, ankete, glasanja
2. Upravljanje razredom
3. Kreiranje i stvaranje didaktičkih materijala
32. • Ova publikacija izražava isključivo stajalište njenih autora i Komisija se ne može smatrati
odgovornom prilikom uporabe informacija koje se u njoj nalaze.