Kako potaknuti kreativnost? Predstavljanje najčešće korištenih tehnika kreativnog mišljenja. Primjeri za vježbu: vizualne divergentne igre, asocijacije, brainstorming, mind map. Kompetencije za 21. stoljeće.
Nadin Cuca, učiteljica engleskog jezika u OŠ Vladimira Nazora Nova Bukovica pripremila je prezentaciju o Microsoftovom globalnom događanju za edukatore "Hack the Classroom"
Kako potaknuti kreativnost? Predstavljanje najčešće korištenih tehnika kreativnog mišljenja. Primjeri za vježbu: vizualne divergentne igre, asocijacije, brainstorming, mind map. Kompetencije za 21. stoljeće.
Nadin Cuca, učiteljica engleskog jezika u OŠ Vladimira Nazora Nova Bukovica pripremila je prezentaciju o Microsoftovom globalnom događanju za edukatore "Hack the Classroom"
Prezentacija sa Euroguidance konferencije o karijernom vođenju i savetovanju koja je održana u saradnji sa Ministarstvom omladine i sporta i Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, 5. decembra 2013. godine u Palati Srbija u Beogradu.
GREENER SCHOOL FOR A SUSTAINABLE FUTURE - Romina Dubajić.pptxErasmusTesla
This document discusses climate change education and sustainable development. It promotes a project called "Think Green" aimed at making schools more environmentally friendly. It emphasizes the importance of water as an ecological theme and raising awareness about water access and overconsumption. It also addresses the problems of food waste, noting that a third of harmful environmental impacts could be prevented by reducing food waste by a third. The document provides tips for smarter shopping, cooking, and eating to reduce one's water and ecological footprints.
Primjena aplikacije Stop Motion Studio u nastavi Likovne kulture_ UPS22.pptxErasmusTesla
The document discusses using the Stop Motion Studio application to teach stop motion animation techniques in art class. It provides details on a teacher's training workshop where she learned about the app. The app allows students to take individual photos of objects they move in small increments to create the illusion of movement when played as a video. Students are tasked with creating short claymation or collage stories featuring animals using the app over 10 days. Their finished animations are then shared and analyzed together in class.
Prezentacija sa Euroguidance konferencije o karijernom vođenju i savetovanju koja je održana u saradnji sa Ministarstvom omladine i sporta i Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, 5. decembra 2013. godine u Palati Srbija u Beogradu.
GREENER SCHOOL FOR A SUSTAINABLE FUTURE - Romina Dubajić.pptxErasmusTesla
This document discusses climate change education and sustainable development. It promotes a project called "Think Green" aimed at making schools more environmentally friendly. It emphasizes the importance of water as an ecological theme and raising awareness about water access and overconsumption. It also addresses the problems of food waste, noting that a third of harmful environmental impacts could be prevented by reducing food waste by a third. The document provides tips for smarter shopping, cooking, and eating to reduce one's water and ecological footprints.
Primjena aplikacije Stop Motion Studio u nastavi Likovne kulture_ UPS22.pptxErasmusTesla
The document discusses using the Stop Motion Studio application to teach stop motion animation techniques in art class. It provides details on a teacher's training workshop where she learned about the app. The app allows students to take individual photos of objects they move in small increments to create the illusion of movement when played as a video. Students are tasked with creating short claymation or collage stories featuring animals using the app over 10 days. Their finished animations are then shared and analyzed together in class.
2. Što je Makerspace?
Makerspace (Uradi sam /Radionica) je
fizičko mjesto unutar škole, knjižnice,
javnih ili privatnih institucija s namjenom
za stvaranje, učenje, istraživanje i
dijeljenje uz pomoć alata u bilo kojem
obliku.
3. Uradi sam pokret
Pokret /način učenja koji potiče mindset
preuzimanja rizika, metodu pokušaja i
pogrešaka, a poseban naglasak stavlja na
neuspjeh kao ključan faktor u stvaranju…
4. Hackerspace / Makerspace?
Ideja temeljena na Hackerspacu – mjestu sastanka
hakera i razmjeni ideja i znanja, vještina i izazova
6. Makerspace
brisanje granica između
matematike, tehničkog,
likovnog, Stem-a
Hard skills
Informatička pismenost
Upravljanje alatima i
strojevima
Daktilografija
Strani jezici
Diplome, cerfifikati
Soft skills
Komunikacija
Fleksibilnost
Vodstvo
Timski rad
Upravljanje vrmeenom
7. “Kada nešto naučite dijete,
zauvijek mu oduzmete priliku
da to otkrije sam za sebe”
Jean Piaget
9. 2. Naš svijet je ono što mi napravimo od njega
3. Ako to možeš zamisliti možeš to i izraditi
4. Ako ne možeš otvoriti-nisi vlasnik
5. Dijelimo što radimo i pomažemo drugima stvarati
6. Nismo potrošači, mi smo kreiramo
7. Pitamo se: što možemo s ovim što znamo?
8. Iskoristi priliku za nove stvari i uradi sam
9. Stvaranje je interdisciplinarno
10. Pogriješiti je poželjno ako nešto putem naučiš i izradiš još
bolje
11. Nema pobjednika i gubitnika. Stvaramo zajedno.
12. Pomažemo jedni drugima biti otvoreni, darežljivi i poticajni
13. Slavimo ostale Makere i sve što su stvorili kroz predan rad i
strast
23. Zašto je makerspace dobar način učenja?
Učitelj u središtu Učenik u središtu
24. Piramida učenja
–koliko informacija pamtimo kroz različite metode učenja
predavanje
čitanje
audio-vizualno
demonstracija
diskusija
praktičan rad
podučavanje
30. Utvrdi svoj stil (mogu biti različiti stilovi u učenju i u podučavanju)
Kojim stilom podučavam kao učitelj?
http://vark-learn.com/the-vark-
questionnaire/teaching-
questionnaire/
Kojim stilom ja učim?
http://vark-learn.com/the-vark-
questionnaire/
Makerspace objedinjuje sve
stilove učenja i podučavanja.
32. Ova publikacija izražava isključivo stajalište njenih autora i Komisija se ne može smatrati
odgovornom prilikom uporabe informacija koje se u njoj nalaze.