3. Vanhempainyhdistys
• Perusta koululle vanhempainyhdistys
– Vanhemmat ovat tärkeä osa kouluyhteisöä
– Osa ”asiakasheimoa”
– Jokainen opiskelija tuo resurssia koululle
– Myös uusia opiskelijoita perheiden muista
nuorimmista lapsista, jos yhteistyö tehty hyvin
• Saat tukea koulu- ja kasvatustyölle
• Vanhempainyhdistys järjestää varainhankintaa
4. • Materiaalinen tuki kuten koulutarvikkeet,
eväät, kyyditykset, laitteet, tietokoneet
• Taloudellinen tuki : keräykset, stipendit,
yhdistyksellä oma tili
• Juhlien järjestäminen ja siihen liittyvä
varainkeruu, kioskitoiminta, pääsymaksut
(Konvat)
• Vanhempainyhdistyksen vaikuttamis-
mahdollisuus päättäjien suuntaan
5. Kansalliset rahoituskanavat
• Opetusministeriön kehittämisprojektit
– Lisäresurssointi hankkeisiin
– Testaus ja pilotointi
– Alueellisten ja/tai kansallisten hankkeiden koordinointi
• Asiakkuuksien ja kumppanuuksien synnyttäminen
viranomaisiin
• Hankeaktiivisuus/yritteliäisyys tuo uusia hankkeita
• Kansainväliset kehittämishankkeet luovat uusia
mahdollisuuksia
6. Opettajayrittäjä ajattelee…
• Näkee paljon mahdollisuuksia ympärillään niin
opiskelijoissa kuin itsessään ja kollegoissa
• Jokainen muutos on mahdollisuus uudelle kasvulle
ja alulle
• Maailma, talous, ihmiset ja oppiminen on
jatkuvassa muutoksessa
• Positiivinen asenne elämään
• Valmentaminen on erilaista kuin opettaminen
• Usko yhdessä oppimisen voimaan
15.05.12 Aki Puustinen/Team Factory ltd
7. Opettajayrittäjä suunnittelee…
• Oppitunnit, luennot, kohtaamiset, tapaamiset hyvin
suunniteltu ja valmisteltu
• Opiskelijoiden (=asiakkaiden) ääntä kuunnellaan ja
heitä osallistetaan suunnittelussa ja toteutuksessa
• Arviointi ja palaute on tärkeää ja sitä kerätään
systemaattisesti (itsearvio, vertaisarvio, opettajan
arvio)
• Jatkuva kehittämisen ja parantamisen kulttuuri
15.05.12 Aki Puustinen/Team Factory ltd
8. Opettajayrittäjä reagoi…
• Jokainen ihminen on pohjimmiltaan hyvä ja täynnä
potentiaalia ja mahdollisuuksia (kasvatusoptimismi)
• Opiskelijoita ja vanhempia on kohdeltava enemmän
”asiakkaina”
• Hyödyntää omaa osaamistaan taloudellisesti
• Ymmärrys yhteistyön ja verkostoitumisen merkityksestä
• Uusia ja rohkeita kokeiluja opetuksessa
• ”Enemmän tekoja – vähemmän puhetta”
• Jokainen on opettajajohtaja – tavoitteena ”rehtoriton koulu”
• ”Tämä ei ole minun asiani” –kaikki on yhdessäoppimisessa
kaikkien asia
15.05.12 Aki Puustinen/Team Factory ltd
9. Opettajayrittäjä unelmoi…
• Koulutuksen merkitys yhteiskunnassa on
tärkeä
• Parempi maailma
• Opettajan työn merkityksellisyys
• Tulevaisuuden ja maailman visiointi
• Tulevaisuus on omissa käsissäsi !
15.05.12 Aki Puustinen/Team Factory ltd
10. Oppilaitoksen oma yritys
• Opiskelijat työvoimana ja operatiivinen johto
heillä. Myös opettajat voivat työskennellä siinä
• Opiskelijoille maksetaan palkkaa, osa jää
yritykselle (50%-50%)
• Yritys oikeushenkilö (=maksaa verot, palkat,
työnantajakulut, vakuutukset yms.)
• Opettajat muodostavat virallisen hallituksen
• Tarjoaa työtä, palkkaa, työkokemusta,
oppimiskokemuksen
11. Osuuskunta (esim.)
• Edullinen perustaa, helppo ja suoraviivainen
hallita
• Demokraattinen hallinnoltaan – vain yksi ääni/
jäsen
• Opiskelijahallitus johtaa : talouspäällikkö,
markkinointipäällikkö, toimitusjohtaja,
sihteeri, projektipäällikkö
• Taloudellinen voitto käytetään oppilaitoksen
hyväksi/hankinnat
12. Työosuuskunta Kisälli
• Perustettu 2003 Muuramen lukiossa
• jopa yli 40 opiskelijaa 200 opiskelijastamme
työskennellyt yrityksessä vuosittain
• Myös opettajat ovat antaneet koulutusta
osuuskunnan kautta
• Liikevaihto 10 000-30 000 € / vuosi
• Liikevoitto 2000-3000 € /vuosi
• http://apuustin-leadership.blogspot.com/
15.05.12 Aki Puustinen/Tiimitehdas Oy
13. Esimerkkejä työtehtävistä :
• Tietotekniset työt (kotisivut,
asennukset, logot, esitteet ja videot
yrityksille)
• Sosiaalisen median koulutus opettajille,
kuntalaisille, vanhemmille
• Siivous, lumityöt, postinkanto,
tapahtumien järjestäminen,
kahvitukset, inventaariot tavarataloissa
• Matkamuistot, lastenhoito, cat/dog
sitter jne.
15.05.12 Aki Puustinen/Tiimitehdas Oy
15. Yritykset
• Opiskelijoiden yrittäjyyden projektit ja
yhteistyö
– Taloudellinen tuki ja kumppanuus
• Stipendit kouluille
• Opettajien ja opiskelijoiden asiantuntijuus
yritysten apuna (matematiikka, fysiikka, kielet,
markkinointi)
• Win-win-win –tilanne
• Työvoimaa yrityksille
• Uusia tuoreita ideoita yrityksille
16. • Nuoret testaavat yritysten tuotteita
• Yhteiset projektit ja ideointi
• Nuorten asiakkaiden kuuleminen ja yhdessä
suunnittelu
• Opetusryhmien kummiyritykset ja
kumppanuus
• Yritysyhteistyön mukanaan tuomat
taloudelliset edut (esim. valokuvaus,
laitehankinnat, kirjahankinnat,
toimistotarvikkeet jne.)