1. Tiimityöskentely ja vuorovaikutus
• Miksi tiimi ?
• Yhteisöllinen toimintakulttuuri
• Dunbarin luku
• Psyykkinen oppimisympäristö
• Tiedolla johtaminen
• Osallisuus ja omistajuus
• Ryhmänohjaus ja ROSU-tiimi
• Vanhempainkerho
2. Yhteisöllinen toimintakulttuuri
• Kehnokin tiimi on aina parempi kuin yksin
työskentely
• 1+1=3
• Miten rakennetaan luova tiimi ?
• 10 % tiimeistä saavuttaa ”Flow tilan”
• Heimoajattelu (”asiakasheimo”)
• Uudet ja nykyiset opiskelijat, alumnit,
vanhemmat
• Me-henki
• Symbolit, riitit, yhdessä tekeminen
• Keijo, heimokokoontumiset
• Välikohtaus joka jaksossa ja jakson hyvän
teon palkitseminen
3. Tiimin dialogi
• DIALOGIN PERIAATTEITA
• Kuuntele
• Kunnioita
• Odota
• Puhu suoraan
Kerro kuka olet ja mitä odotuksia/
kokemuksia sinulla on tiimeistä ?
Lähde : Projektitoimisto Heiga osk
4. Google ja huipputiimi : Project Aristotle`s
• Tiimillä on kokoussäännöt / normit /
tiimikulttuuri
• ”Kollektiivinen äly”
• Jäsenet puhuvat suunnilleen yhtä
paljon palavereissa = tasa-arvo
• Osataan lukea tunteita / tunneäly
• Henkilökohtaiset tarinat ja tunteet
• Psykologinen turvallisuus
• Osa suurempaa tarkoitusta=merkitys
• Data-driven kulttuuri, ”Googlers love
data/numbers”
5. Dunbarin luku 150
• Heimo 150 / lukio 220
• Klaani 50 / ikäluokka 70
• Ydinperhe 15 / ohjausryhmä 24
• Läheiset ystävät 5 / tiimi 7
• ”jokainen yli 7 jäsenen
kokousryhmään lisätty henkilö
vähentää päätösten tehokkuutta
10%” (Google)
6. Psyykkinen oppimisympäristö
• Valokuvaus heti elokuussa
• Tavoite tuntea opiskelijat heti nimeltä
• ”Turvallinen ja salliva ilmapiiri on
paras oppimisympäristö”
• Käydään läpi lukion säännöt, tehdään
turvakävelyt sekä turvallisuuskansion
läpikäynti syksyllä
• Tietää mitä saa tehdä ja mitä ei
• Lähiopetuksessa myös korona-aikana
• Ryhmänohjaajan vartit ykkösille
• Erityisopettaja tekee ykkösille 1.
jaksossa DigiLuki testit
7. Tiedolla johtaminen
• Hyvinvointivalmennus abeille
• Älykelloja unen laadun ja hyvinvoinnin
mittaamiseen FinEduAI
tekoälyhankkeessa
• Laadullinen hyvinvointianalyysi Aiwo
Digitalin kanssa (tekoäly)
• Opintojaksokysely (data kursseista)
• Hyvinvointikysely joka vuosi
(jaksaminen)
• Elämänlaatukysely 2 vuotta
valmistumisen jälkeen (pitkä trendi)
8. Osallisuus ja omistajuus
• Kehitysaloitteet opiskelijoilta ja
opettajilta
• Opiskelija opettajainkokouksissa
• Liikuntatutorit isossa roolissa
• Tiimioppiminen ja tiimisopimus
sitouttamisen välineenä
• Alumneihin pidetään yhteyttä /
työelämäpäivä ja alumnipäivä
9. Opiskelija-asiat ja ryhmänohjaus
• Jokaisen jakson jälkeen
• Tarkistetaan jakson ”nousijat ja
laskijat” ryhmänohjausryhmittäin
• Käydään läpi kurssikertymät
• Jaetaan tietoa opiskelijoista ja eri
ohjausryhmistä
• 60 poissaolotunnin jälkeen yksilöllinen
opiskeluhuollon palaveri kasaan
• Kokoonkutsujana se henkilö, jolla
huoli herännyt (yleensä
ryhmänohjaaja). Huoli puheeksi.
• ”Kaikki ohjaa”
10. Laadukas ja riittävä opinto-ohjaus
• Päätoiminen opinto-ohjaaja / 220
opiskelijaa
• Tervetulotilaisuus koulun alussa
(opo+tutorit järjestävät)
• Opinto-ohjaajalla on aikaa kohdata
opiskelijoita heti
• Opiskelija-asiat eivät voi odottaa 2-4
viikkoa
• Hyvä sidosryhmäyhteistyö
opiskeluhuollon kanssa
• Opo-kurssi 1. jaksossa (atk,
kouluterveydenhoito, kuraattori,
psykologi, erityisopettaja)
11. Vanhempainkerho
• Kokoontuu 4 lukukaudessa
• Linkki lukion ja kodin välillä
• ”Elää lukiolaisten rinnalla ja tukea
koulupolkua”
• 35 jäsentä (2021)
• Mukana Wanhojen tansseissa,
kyydityksissä, kv-vieraiden majoitus,
teemapäivät, työelämäpäivä.
• Osallistuu aina lakkiaisiin (kukitus,
juhlamalja, stipendi, puhe)
• Vanhempainkerhon blogi
• Kerholla tili ja varoja, josta voivat
osallistua pieniin lukion kuluihin ja
hankintoihin
12. Laatujohtaminen ja jaettu johtajuus
• Laatujärjestelmä (Okka säätiö)
• Kestävän kehityksen sertifikaatti vuodesta
2005
• Sosiaalinen kestävä kehitys
• Häiriötön opiskelu kaikille
• Kiusaamistapaukset vähäisiä ja niihin
päästään nopeasti käsiksi
• Lukion turvatiimi (rehtori, opo, koulusihteeri,
kouluterveydenhoitaja, bige opettaja)
• Turvallisuussuunnitelman päivitys ja läpikäynti
opettajien ja opiskelijoiden kanssa elokuussa
• Paloharjoitus ja uhkaava tilanne harjoitus
vuosittain