SlideShare a Scribd company logo
‫2 № .‪Optics Lab- Exp‬‬
‫أيـجـــــــاد البعـــــــــد البـــــــــؤري للعدســـــــة المحدبــــة‬
‫‪Determination the Focal Length of Convex Lens‬‬
‫اٌغــــشض ِـــٓ اٌرجشتـــــــح: ا٠جاد اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تطش٠مر١ٓ ّ٘ا:‬
‫1. اٌّــــــــشآج اٌّغرٛ٠ح(اٌطش٠مــــح اٌّثـاشـــشج)‬
‫2. اٌشعــــــُ اٌث١أـــــــٟ‬
‫االجٙـــــضج اٌّغرخذِـــــــــح: ِصطثح ضٛئ١ـــــــح )‪ ، (Optical Bench‬ػذعح ِحذتح ِغ حاًِ ، ِصذس‬
‫ضٛئٟ ، شاشـــــــح )‪. (Screen‬‬
‫1 . اٌطش٠مــــــــــح اٌّثاشــــــــــشج )‪(Direct Method‬‬
‫إٌظش٠ـــــــح ‪:Theory‬‬
‫فٟ اٌشىً 1 ، االشؼح اٌضٛئ١ح إٌّثؼصح ِٓ اٌّصذس اٌضٛئٟ ذٕؼىظ ػٓ اٌّشآج‬
‫اٌّغرٛ٠ح ‪ٚ M‬ذشجغ تٕفظ اٌّغاس اٌٝ اٌّصذس اٌضٛئٟ فرىْٛ صٛسج ٌٗ ِٕطثمح‬
‫ػٍ١ٗ. أْ ٘زا ال ٠حذز أال ارا عمطد االشؼح اٌضٛئ١ح ػّٛد٠ا ػٍٝ اٌّشآج اٌّغرٛ٠ح‬
‫فرٕؼىظ ِٛاص٠ح ٌٍّحٛس اٌثصشٞ )‪ . (Optical Axis‬اْ أطثاق اٌصٛسج إٌّؼىغح‬
‫ِغ اٌجغُ اٌّضاء ٠ؼٕٟ اْ ِٛلغ اٌجغُ اصثح فٟ ٘زٖ اٌحاٌح فٟ تؤسج اٌؼذعح اٌّحذتح ‪ٌ . L‬زٌه فأْ اٌّغافح‬
‫‪ OL‬ذّصً اٌثؼذ اٌثؤسٞ ‪ٌٍ f‬ؼذعح اٌّحذتح (اٌالِــــح).‬

‫‪M‬‬

‫‪L‬‬

‫‪Optical Axis‬‬

‫‪O‬‬

‫‪f‬‬
‫1 ‪Figure‬‬

‫طش٠مح اٌؼًّ ‪: Procedure‬‬
‫1. ذٛضغ اٌؼذعح اٌّحذتح‬
‫ِغ اٌحاًِ ػٍٝ‬
‫اٌّصطثـــــح اٌضٛئ١ح‬
‫ٚ٠ٛضـــــــــــغ اٌجغُ‬
‫اٌّضــــــــاء (اٌّشثه‬
‫اٌغٍىٟ) اٌٝ ٠ّ١ٕٙا ،‬
‫ٚاٌّشآج اٌّغرٛ٠ح اٌٝ‬
‫٠غاس٘ا . ٠جة اْ‬
‫ذىْٛ اٌّجّٛػح فٟ‬
‫حاٌح ذشاصف تصشٞ‬
‫ذــاَ ػٍــــٝ اٌّصطثح‬
‫اٌضٛئ١ح . اٌشىً 2 .‬
‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬

‫‪Plane‬‬
‫‪Converging Mirror‬‬
‫‪Lens‬‬

‫‪Illuminated‬‬
‫‪Object‬‬
‫‪Halogen‬‬
‫‪Light‬‬
‫‪f‬‬

‫‪Optical Bench‬‬
‫‪Figure 2: Experiment Apparatus on The‬‬
‫‪Optical Bench‬‬

‫4 ‪Page 1 of‬‬

‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬

‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬
‫2. ذُحشن اٌؼذعح ٚاٌّشآج عٛ٠ح ً ػٍٝ اٌّصطثح اٌضٛئ١ح اٌٝ أْ ذظٙش صٛسج ٚاضحح ِٚثؤسج ٌٍّشثه‬
‫اٌغٍىٟ ِٕطثمح ػٍ١ح ٌٚٙا ٔفظ صفاخ اٌجغُ : حم١م١ح ‪ِ ، Real‬مٍٛتح ‪ٚ Inverted‬تىثش اٌّشثه‬
‫اٌغٍىٟ ‪. As Large As The Object‬‬
‫3. ذُـماط اٌّغافح ت١ٓ اٌؼذعح ٚاٌجغُ ٚ٘زٖ اٌّغافح ذّصً اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تٛحذاخ ‪. cm‬‬
‫2 .اٌطش٠مـــــــــح اٌث١أ١ــــــــح ‪Graphical Method‬‬
‫إٌظش٠ــــــح ‪:Theory‬‬
‫أْ اٌؼاللح اٌرٟ ذشتظ اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح ‪( f‬أٚ اٌّشآج اٌّمؼشج) ِغ وً ِٓ تؼذ اٌجغُ ‪ O‬ػٓ اٌؼذعح‬
‫‪ٚ u‬تؼذ اٌصٛسج ‪ I‬ػٕٙا ‪ v‬ذؼطٝ تـ :‬
‫1 1 1‬
‫‪ ‬‬
‫‪f u v‬‬

‫)1(- - - - - - - - - -‬

‫‪O‬‬

‫‪L‬‬
‫‪I‬‬

‫‪u‬‬

‫‪v‬‬

‫ذٛجذ أستؼح طشق ٌم١اط اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تاعرخذاَ اٌشعُ اٌث١أٟ.‬
‫1. ذذي اٌّؼادٌح 1 ػٍٝ اْ اٌث١أٟ اٌّشعَٛ‬
‫ت١ٓ ِمٍٛب تؼذ اٌصٛسج وذاٌح ٌّمٍٛب تؼذ‬
‫3 ‪Figure‬‬
‫اٌجغُ ٠ىْٛ خطا ً ِغرم١ّـــــا ً‬
‫)‪٠ (Straight Line‬صٕــــــغ صاٚ٠ح‬
‫لذس٘ا ‪ِ 45o‬غ االحذاش١اخ وّا فٟ اٌشىً 3‬
‫. ٠مطغ ٘ـــــزا اٌّغرم١ُ اٌّحٛس ‪ 1 v‬فٟ‬
‫إٌمطح اٌرٟ ف١ٙا ‪٠ 1 u‬غــــاٚٞ صفشا ً‬
‫ٚ٠مطغ اٌّحــٛس ‪ 1 u‬فٟ إٌمطح اٌرــــٟ‬

‫1‬
‫0‪‬‬
‫‪v‬‬

‫ف١ٙــــــا ‪٠ 1 v‬غـاٚٞ صفشا ً. ذّصً ل١ّح‬
‫وً ِٓ ٘اذ١ٓ إٌمطر١ــــٓ (ٔماط اٌمطغ ِغ‬
‫االحذاش١اخ) ِمٍٛب ل١ّح اٌثؼذ اٌثؤسٞ‬
‫ٌٍؼذعح اٌالِـــــــــــــــــــح اٞ ‪. 1 f‬‬

‫1‬
‫1- ‪cm‬‬
‫‪u‬‬

‫2 . تاالِىاْ ِؼشفح ل١ّح اٌثؼــــــذ اٌثؤسٞ ‪f‬‬
‫ِٓ اٌث١أٟ اٌّث١ـــــٓ فـٟ اٌشىـــــً 4‬
‫ح١ـــس ذؤشش ل١ّح ‪ v‬ػٍٝ اٌّحٛس‬
‫اٌشالٌٟٛ ٚاٌم١ّح اٌّماتٍح ٌـ ‪ u‬ػٍٝ‬
‫اٌّحٛس االفمٟ شُ ٠رُ أ٠صاي ٘اذ١ٓ‬
‫إٌمطر١ٓ تّغرم١ُ . أْ أحذاش١اخ ٔمطح‬
‫اٌرماطغ اٌّشرشوح ‪ٌ c‬جّ١غ اٌخطٛط‬
‫اٌّٛصٍح ت١ٓ ‪ uٚ v‬عرىْٛ )‪. (f , f‬‬
‫٠صٕغ اٌّغرم١ُ اٌٛاصً ت١ٓ إٌمطح ‪c‬‬
‫ٚٔمطح االصً ‪ o‬خطا ًِغرم١ّا ً٠ُٕصف‬
‫اٌضاٚ٠ح اٌمائّح ت١ٓ اٌّحٛس٠ــــــــــــٓ ‪v‬‬
‫ٚ‪. u‬‬
‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬

‫4 ‪Page 2 of‬‬

‫1‬
‫0‪‬‬
‫‪u‬‬

‫1‬
‫1- ‪cm‬‬
‫‪v‬‬
‫‪1/f‬‬

‫‪54o‬‬
‫‪1/f‬‬

‫0‬

‫5 ‪Figure‬‬

‫‪v cm‬‬

‫‪c‬‬

‫‪u cm‬‬

‫‪f‬‬

‫‪54o‬‬
‫‪f‬‬

‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬

‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬
‫3. تأػادج ذشذ١ة اٌّؼادٌح 1 ٠ّىٓ اٌحصٛي ػٍٝ اٌّؼادٌر١ٓ اٌراٌ١ر١ٓ:‬
‫‪uv‬‬
‫)2( - - - - - - - - - - -‬
‫‪f‬‬

‫‪u v ‬‬

‫‪uf‬‬
‫)3(- - - - - - - - - -‬
‫‪uf‬‬

‫‪v‬‬

‫ِٚٓ اٌؼاللر١ٓ 2 ٚ 3 ٠ـُغرٕرج أْ:‬
‫2‪u‬‬
‫)4( - - - - - - - - - - -‬
‫‪u  f ‬‬

‫‪u  v  ‬‬

‫ٌٛ أعرثذٌد )‪ (u+v‬فٟ اٌؼاللح 4 تاٌشِض ‪ y‬فاْ ٘زٖ اٌؼاللح عرصثح وّا ٠ٍٟ:‬
‫)5( - - - - - - - - - - - ‪y  u 2 u  f ‬‬

‫ترفاضً اٌؼاللح 5 تإٌغثح ٌـ ‪ u‬أل٠جاد اٌم١ّح‬
‫اٌصغشٜ ‪ٕ٠ Minimum Value‬رج ِا ٠ٍٟ ػٍّا ً‬
‫تأْ اٌم١ّح اٌؼظّٝ ‪ِ Maximum Value‬ا‬
‫الٔٙا٠ح ‪: Infinity‬‬

‫5 ‪Figure‬‬
‫‪u+v‬‬
‫‪cm‬‬

‫2 ‪dy 2uu  f   u‬‬
‫‪‬‬
‫)6( - - - - - - - - - - - 0 ‪‬‬
‫‪du‬‬
‫2‪u  f ‬‬

‫ِٓ اٌؼاللح 6 ٠ٕرج اْ اٌم١ّح اٌصغشٜ ٌـ ‪2f ٟ٘ u‬‬
‫. أ٠ضا ً ِٓ اٌؼاللح 1 ٠ٕرج اْ اٌم١ّح اٌصغشٜ ٌـ‬
‫‪ . 2f ٟ٘v‬أٞ اْ اٌم١ّح اٌصغشٜ ٌــ )‪(u+v‬‬
‫ذغاٚٞ ‪ٌ . 4f‬زا ٠ّىٓ حغاب شالز ل١ُ ٌٍثؼذ‬
‫اٌثؤسٞ ‪ ِٓ f‬إٌّحٕٟ اٌّشعَٛ ت١ٓ )‪u ٚ (u+v‬‬
‫وّا ِث١ٓ فٟ اٌشىً 5 .‬
‫4 . ِٓ اٌّؼادٌح 1 ٠ّىٓ اٌحصٛي ػٍٝ اٌؼاللح‬
‫اٌراٌ١ح:‬

‫‪4f‬‬
‫‪f‬‬
‫‪u cm‬‬

‫‪2f‬‬

‫6 ‪Figure‬‬

‫‪v‬‬
‫‪v‬‬
‫‪1‬‬
‫)7(- - - - - - - - - -‬
‫‪u‬‬
‫‪f‬‬

‫‪m‬‬

‫أْ اٌرىث١ش ‪ٌ m‬صٛسج اٌجغُ اٌّرىٛٔح تاٌؼذعح‬
‫٠غاٚٞ حاصً لغّح تؼذ اٌصٛسج ‪ v‬اٌٝ تؼذ‬
‫اٌجغُ ‪ . u‬اٞ اْ:‬
‫‪v‬‬
‫)8(- - - - - - - - - -‬
‫‪u‬‬
‫‪v‬‬
‫)9( - - - - - - - - - 1 ‪ m  ‬‬
‫‪f‬‬
‫‪m‬‬

‫‪v cm‬‬

‫‪f‬‬

‫ذّصً اٌؼاللح 9 خطا ً ِغرم١ّا ً وّا فٟ اٌشىً 6 . ِٓ ٘زا اٌشىً ٠ّىٓ أ٠جاد ل١ّر١ٓ ٌٍثؼذ اٌثؤسٞ ‪ ، f‬أألٌٚٝ ِٓ‬
‫ل١ّح ‪ v‬ػٕذِا ذىْٛ 0=‪ٚ m‬اٌصأ١ح ِٓ ل١ّح اٌّ١ـــــً ‪ٌٍ Slope‬خظ اٌّغرم١ُ ٚاٌزٞ ٠غاٚٞ ‪. 1/f‬‬
‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬

‫4 ‪Page 3 of‬‬

‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬

‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬
‫طش٠مـــــــح اٌؼّـــــــــً ‪: Procedure‬‬
‫1. ذشذة االجٙضج ػٍٝ اٌّصطثح اٌضٛئ١ح ‪ Optical Bench‬وّا فٟ اٌشىً 7 .‬
‫‪Converging‬‬
‫‪Lens‬‬

‫‪Screen‬‬

‫‪Illuminated‬‬
‫‪Object‬‬
‫‪Halogen‬‬
‫‪Light‬‬

‫‪Optical Bench‬‬
‫‪Figure 7: Experiment Apparatus on The‬‬
‫‪Optical Bench‬‬

‫2. ٠ٛضغ اٌجغُ اٌّضاء (اٌّشثه اٌغٍىٟ) ػٍٝ ٠غاس اٌؼذعح اٌّحذتح ػٍٝ تؼذ اوثش ِٓ ‪.2f‬‬
‫3. ذـ ُحشن اٌشاشح ػٍٝ اٌّصطثح اٌضٛئ١ح تثظء ٚػٍٝ ٠ّ١ٓ اٌؼذعح ٌح١ٓ اٌحصٛي ػٍٝ صٛسج ِثؤسج‬
‫ٌٍّشثه اٌغٍىٟ اٌّضاء.‬
‫4. ذماط اٌّغافح ت١ٓ اٌصٛسج ٚاٌؼذعح ٚذّصً ‪ٚ ، v‬اٌّغافح ت١ٓ اٌجغُ ٚاٌؼذعح ٚذّصً ‪. u‬أ٠ضا ً ذذْٚ‬
‫صفاخ اٌصٛسج :حم١م١ح أَ خ١اٌ١ح ، ِصغشج أَ ِىثشج أَ تىثش اٌجغُ ، ِمٍٛتح اَ ِؼرذٌح . ذغجً‬
‫اٌم١اعاخ فٟ جذٚي ِٕاعة.‬
‫5. ذؤخز ػذج ل١اعاخ تح١س أْ تؼذ اٌجغُ ‪٠ u‬ىْٛ:‬
‫‪2f  u  2f‬‬
‫6. ذشعُ االشىاي اٌث١أ١ح اٌّث١ٕح فٟ االشىاي ِٓ 3 اٌٝ 6 .‬
‫7. ٠رُ أ٠جاد اٌم١ّح اٌّؼذي ٌٍثؼذ اٌثؤسٞ ‪ ِٓ f‬اٌم١ُ اٌرٟ ذُ اٌحصٛي ػٍ١ٙا فٟ ٘زٖ اٌرجشتح . ذٕالش‬
‫ِصادس اٌخطأ .‬
‫إٌّالشـــــــح ‪: Discussion‬‬
‫1. ِارا ٠مصذ تـ اٌؼذعح ؟ ِا أٔٛاػٙا ؟ أروش حـــاالخ ذىْٛ اٌصٛس ٌىً ٔٛع ِث١ٕا ً صفاخ اٌصٛسج ٌىً حاٌح‬
‫.‬
‫2. تّارا ٠ُؼشف اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح ‪ f‬؟ ػٍٝ ِارا ذؼرّذ ل١ّرٗ ؟ ً٘ ٘ٛ ِٛجة اَ عاٌة ؟ ٌّارا ؟‬
‫3. ػٕذ ل١اط اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تاٌطش٠مح اٌّثاششج ، ٌّارا ذٕؼىظ االشؼح اٌغالطح ػٍٝ اٌّشآج‬
‫اٌّغرٛ٠ح تٕفظ اٌّغاس ؟‬
‫4. ٚضح عثة أعرحاٌح ذىٛ٠ٓ صٛسج حم١م١ح ‪ Real Image‬تاٌؼذعح اٌّحذتح ٌٍجغُ اٌّضاء أال ترحمك‬
‫وْٛ اٌّغافــــــح ت١ــــــٓ اٌّغرٛ٠١ٓ اٌّرشافم١ــٓ ‪ٌٍ Conjugated Planes‬ؼذعــح (ِغرٛ٠ا‬
‫اٌصٛسج ٚاٌجغُ ) أٞ اٌّغافح ‪ D=U+V‬ذغاٚٞ ػٍٝ أاللً ‪ 4f‬ح١س ‪ّ٠ f‬صً اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح .‬
‫5. أروش طشق أخشٜ ٌم١اط اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح .‬
‫6. وُ ٟ٘ ل١ّح اٌرىث١ش ‪ٌ m‬ؼذعح ِحذتح تؼذ٘ا اٌثؤسٞ ‪ 15 cm‬وٛٔد صٛسج ٌجغُ ٠ثؼذ ِغافح ‪20 cm‬‬
‫ػٓ اٌؼذعح ؟‬
‫7. و١ف ٠رغ١ش اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح ترغ١ش ذحذب ‪ Curvature‬عطح١ٙا اٌىاعش٠ٓ ؟‬
‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬

‫4 ‪Page 4 of‬‬

‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬

‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬

More Related Content

What's hot

مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
 
البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةالبحث في مصادر المعلومات الالكترونية
البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةBeni-Suef University
 
الخرسانه الطازجه
 الخرسانه الطازجه الخرسانه الطازجه
الخرسانه الطازجه
Ahmed Mansor
 
Aberration of lenses
Aberration of lensesAberration of lenses
Aberration of lenses
QahtannRose
 
المساحه 2
المساحه 2المساحه 2
المساحه 2
Ahmed Mansor
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة دوت كوم
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
 
البحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائىالبحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائىhelal
 
Counter
CounterCounter
Counterammont
 
برنامج الملتقى الدعوي السادس
برنامج الملتقى الدعوي السادسبرنامج الملتقى الدعوي السادس
برنامج الملتقى الدعوي السادسAssoib Rachid
 
المساحه التاكيومتريه
المساحه التاكيومتريهالمساحه التاكيومتريه
المساحه التاكيومتريه
Ahmed Mansor
 
3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة
محمد الجمل
 
Determination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the airDetermination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the air
QahtannRose
 
القاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفور
القاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفورالقاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفور
القاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفور
MTs.N Cirebon II
 
Fresnel’s bi prism
Fresnel’s bi prismFresnel’s bi prism
Fresnel’s bi prism
QahtannRose
 
العلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اول
العلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اولالعلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اول
العلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اول
أمنية وجدى
 

What's hot (18)

مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأولمراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
 
البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةالبحث في مصادر المعلومات الالكترونية
البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
الخرسانه الطازجه
 الخرسانه الطازجه الخرسانه الطازجه
الخرسانه الطازجه
 
Aberration of lenses
Aberration of lensesAberration of lenses
Aberration of lenses
 
المساحه 2
المساحه 2المساحه 2
المساحه 2
 
A +
A +A +
A +
 
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربيةمذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
مذكرة سيجما في الفيزياء للصف الثالث الثانوي 2016 كهربية
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
البحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائىالبحث العلمى النهائى
البحث العلمى النهائى
 
Counter
CounterCounter
Counter
 
برنامج الملتقى الدعوي السادس
برنامج الملتقى الدعوي السادسبرنامج الملتقى الدعوي السادس
برنامج الملتقى الدعوي السادس
 
المساحه التاكيومتريه
المساحه التاكيومتريهالمساحه التاكيومتريه
المساحه التاكيومتريه
 
3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة
 
Determination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the airDetermination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the air
 
Askzad Database
Askzad DatabaseAskzad Database
Askzad Database
 
القاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفور
القاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفورالقاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفور
القاموس الوجيز لمعاني كلمات القرآن الكريم تأليف الميرزا محسن آل عصفور
 
Fresnel’s bi prism
Fresnel’s bi prismFresnel’s bi prism
Fresnel’s bi prism
 
العلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اول
العلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اولالعلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اول
العلوم والأنشطة أولى ابتدائى ترم اول
 

Viewers also liked

Estimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloydEstimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloyd
QahtannRose
 
Fabry perot interferometer
Fabry perot interferometerFabry perot interferometer
Fabry perot interferometer
QahtannRose
 
Michelson interferometer
Michelson interferometerMichelson interferometer
Michelson interferometer
QahtannRose
 
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenonDeterminatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
QahtannRose
 
Michelson interferometer
Michelson interferometerMichelson interferometer
Michelson interferometer
QahtannRose
 
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenonDeterminatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
QahtannRose
 
Focal length of the convex lens
Focal length of the convex lensFocal length of the convex lens
Focal length of the convex lens
QahtannRose
 
Estimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloydEstimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloyd
QahtannRose
 
Determination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the airDetermination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the air
QahtannRose
 
The writing process
The writing processThe writing process
The writing process
thaonguyensoton
 
Optics tutorial 1st year physics classes 2013-2014 { Problems n Solutions}
Optics tutorial   1st year physics classes  2013-2014 { Problems n Solutions}Optics tutorial   1st year physics classes  2013-2014 { Problems n Solutions}
Optics tutorial 1st year physics classes 2013-2014 { Problems n Solutions}
QahtannRose
 
Paragraph
ParagraphParagraph
Paragraph
thaonguyensoton
 
Growthhacker
GrowthhackerGrowthhacker
Growthhacker
dela cruz rowena
 
Best time to upgrade your Skills
Best time to upgrade your SkillsBest time to upgrade your Skills
Best time to upgrade your Skills
Logitrain
 
Resume_CLoTempio_2014
Resume_CLoTempio_2014Resume_CLoTempio_2014
Resume_CLoTempio_2014
Cathy Lotempio
 
Amin priatna(A3.1300033)
Amin priatna(A3.1300033)Amin priatna(A3.1300033)
Amin priatna(A3.1300033)aminpriatnaa
 
Offerte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembre
Offerte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembreOfferte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembre
Offerte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembre
INTORNO TIRANO
 
Abecia
AbeciaAbecia

Viewers also liked (18)

Estimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloydEstimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloyd
 
Fabry perot interferometer
Fabry perot interferometerFabry perot interferometer
Fabry perot interferometer
 
Michelson interferometer
Michelson interferometerMichelson interferometer
Michelson interferometer
 
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenonDeterminatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
 
Michelson interferometer
Michelson interferometerMichelson interferometer
Michelson interferometer
 
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenonDeterminatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
Determinatiom of the diameter of a fine wire via interference phenomenon
 
Focal length of the convex lens
Focal length of the convex lensFocal length of the convex lens
Focal length of the convex lens
 
Estimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloydEstimation light wavelength via lloyd
Estimation light wavelength via lloyd
 
Determination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the airDetermination of the refractive index of a liquid via the air
Determination of the refractive index of a liquid via the air
 
The writing process
The writing processThe writing process
The writing process
 
Optics tutorial 1st year physics classes 2013-2014 { Problems n Solutions}
Optics tutorial   1st year physics classes  2013-2014 { Problems n Solutions}Optics tutorial   1st year physics classes  2013-2014 { Problems n Solutions}
Optics tutorial 1st year physics classes 2013-2014 { Problems n Solutions}
 
Paragraph
ParagraphParagraph
Paragraph
 
Growthhacker
GrowthhackerGrowthhacker
Growthhacker
 
Best time to upgrade your Skills
Best time to upgrade your SkillsBest time to upgrade your Skills
Best time to upgrade your Skills
 
Resume_CLoTempio_2014
Resume_CLoTempio_2014Resume_CLoTempio_2014
Resume_CLoTempio_2014
 
Amin priatna(A3.1300033)
Amin priatna(A3.1300033)Amin priatna(A3.1300033)
Amin priatna(A3.1300033)
 
Offerte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembre
Offerte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembreOfferte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembre
Offerte CRAI dal 22 ottobre al 2 novembre
 
Abecia
AbeciaAbecia
Abecia
 

Similar to Focal length of the convex lens

مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
sara_alsaudi
 
Interference of light in arabic
Interference of light in arabicInterference of light in arabic
Interference of light in arabic
QahtannRose
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
ملزمتي
 
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفيةالاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
sara_alsaudi
 
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانية
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانيةنماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانية
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانيةMotafawkeen
 
اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا
 اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا
اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا
Kilwa Zoleg
 
المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010Motafawkeen
 
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة Erp System
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
Karim Gaber
 
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
خالد عبد الباسط
 
Gis gas insulation switchgear test
Gis  gas insulation switchgear testGis  gas insulation switchgear test
Gis gas insulation switchgear test
Mahmoud Abd El Moez
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
khawagah
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...
ملزمتي
 
دليل البكالوريا المهنية
دليل البكالوريا المهنيةدليل البكالوريا المهنية
دليل البكالوريا المهنية
khalid mechkouri
 
درس الخريطة
درس الخريطةدرس الخريطة
درس الخريطة
وفاء محمد
 
دليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتدليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحانات
Hassan Ibrahim
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
ahmedmidobnp
 
المحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيه
المحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيهالمحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيه
المحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيه
hamed attia
 

Similar to Focal length of the convex lens (20)

مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
 
Interference of light in arabic
Interference of light in arabicInterference of light in arabic
Interference of light in arabic
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفيةالاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
 
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانية
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانيةنماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانية
نماذج امتحانات للثانوية العامة 2009مرحلة ثانية
 
Hotel account
Hotel accountHotel account
Hotel account
 
اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا
 اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا
اهم علاقات الفيزياء والكيمياء السنة الثانية بكالوريا
 
المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الرابعة للمرحلة الأولى 2010
 
برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات برنامج محاسبة شركات الخدمات
برنامج محاسبة شركات الخدمات
 
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرجورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
ورشة اساسيات اعمال بياض المحاره (البلاستر) للطلاب وحديثي التخرج
 
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
الكيمياء الكهربية للصف الثالث الثانوي أ- محمد غزال - ثانوية خمس نجوم 2016
 
Gis gas insulation switchgear test
Gis  gas insulation switchgear testGis  gas insulation switchgear test
Gis gas insulation switchgear test
 
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تربية فنية (رسم) للصف الثاني الثانوي الترم...
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دراسات اجتماعية للصف الثالث الإعدادي الترم...
 
دليل البكالوريا المهنية
دليل البكالوريا المهنيةدليل البكالوريا المهنية
دليل البكالوريا المهنية
 
درس الخريطة
درس الخريطةدرس الخريطة
درس الخريطة
 
دليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتدليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحانات
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
 
المحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيه
المحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيهالمحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيه
المحاذير البيطرية فى العلاجات البيطرية للدكتور حامد عطيه
 

Recently uploaded

لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 

Recently uploaded (8)

لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 

Focal length of the convex lens

  • 1. ‫2 № .‪Optics Lab- Exp‬‬ ‫أيـجـــــــاد البعـــــــــد البـــــــــؤري للعدســـــــة المحدبــــة‬ ‫‪Determination the Focal Length of Convex Lens‬‬ ‫اٌغــــشض ِـــٓ اٌرجشتـــــــح: ا٠جاد اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تطش٠مر١ٓ ّ٘ا:‬ ‫1. اٌّــــــــشآج اٌّغرٛ٠ح(اٌطش٠مــــح اٌّثـاشـــشج)‬ ‫2. اٌشعــــــُ اٌث١أـــــــٟ‬ ‫االجٙـــــضج اٌّغرخذِـــــــــح: ِصطثح ضٛئ١ـــــــح )‪ ، (Optical Bench‬ػذعح ِحذتح ِغ حاًِ ، ِصذس‬ ‫ضٛئٟ ، شاشـــــــح )‪. (Screen‬‬ ‫1 . اٌطش٠مــــــــــح اٌّثاشــــــــــشج )‪(Direct Method‬‬ ‫إٌظش٠ـــــــح ‪:Theory‬‬ ‫فٟ اٌشىً 1 ، االشؼح اٌضٛئ١ح إٌّثؼصح ِٓ اٌّصذس اٌضٛئٟ ذٕؼىظ ػٓ اٌّشآج‬ ‫اٌّغرٛ٠ح ‪ٚ M‬ذشجغ تٕفظ اٌّغاس اٌٝ اٌّصذس اٌضٛئٟ فرىْٛ صٛسج ٌٗ ِٕطثمح‬ ‫ػٍ١ٗ. أْ ٘زا ال ٠حذز أال ارا عمطد االشؼح اٌضٛئ١ح ػّٛد٠ا ػٍٝ اٌّشآج اٌّغرٛ٠ح‬ ‫فرٕؼىظ ِٛاص٠ح ٌٍّحٛس اٌثصشٞ )‪ . (Optical Axis‬اْ أطثاق اٌصٛسج إٌّؼىغح‬ ‫ِغ اٌجغُ اٌّضاء ٠ؼٕٟ اْ ِٛلغ اٌجغُ اصثح فٟ ٘زٖ اٌحاٌح فٟ تؤسج اٌؼذعح اٌّحذتح ‪ٌ . L‬زٌه فأْ اٌّغافح‬ ‫‪ OL‬ذّصً اٌثؼذ اٌثؤسٞ ‪ٌٍ f‬ؼذعح اٌّحذتح (اٌالِــــح).‬ ‫‪M‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪Optical Axis‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪f‬‬ ‫1 ‪Figure‬‬ ‫طش٠مح اٌؼًّ ‪: Procedure‬‬ ‫1. ذٛضغ اٌؼذعح اٌّحذتح‬ ‫ِغ اٌحاًِ ػٍٝ‬ ‫اٌّصطثـــــح اٌضٛئ١ح‬ ‫ٚ٠ٛضـــــــــــغ اٌجغُ‬ ‫اٌّضــــــــاء (اٌّشثه‬ ‫اٌغٍىٟ) اٌٝ ٠ّ١ٕٙا ،‬ ‫ٚاٌّشآج اٌّغرٛ٠ح اٌٝ‬ ‫٠غاس٘ا . ٠جة اْ‬ ‫ذىْٛ اٌّجّٛػح فٟ‬ ‫حاٌح ذشاصف تصشٞ‬ ‫ذــاَ ػٍــــٝ اٌّصطثح‬ ‫اٌضٛئ١ح . اٌشىً 2 .‬ ‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬ ‫‪Plane‬‬ ‫‪Converging Mirror‬‬ ‫‪Lens‬‬ ‫‪Illuminated‬‬ ‫‪Object‬‬ ‫‪Halogen‬‬ ‫‪Light‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪Optical Bench‬‬ ‫‪Figure 2: Experiment Apparatus on The‬‬ ‫‪Optical Bench‬‬ ‫4 ‪Page 1 of‬‬ ‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬ ‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬
  • 2. ‫2. ذُحشن اٌؼذعح ٚاٌّشآج عٛ٠ح ً ػٍٝ اٌّصطثح اٌضٛئ١ح اٌٝ أْ ذظٙش صٛسج ٚاضحح ِٚثؤسج ٌٍّشثه‬ ‫اٌغٍىٟ ِٕطثمح ػٍ١ح ٌٚٙا ٔفظ صفاخ اٌجغُ : حم١م١ح ‪ِ ، Real‬مٍٛتح ‪ٚ Inverted‬تىثش اٌّشثه‬ ‫اٌغٍىٟ ‪. As Large As The Object‬‬ ‫3. ذُـماط اٌّغافح ت١ٓ اٌؼذعح ٚاٌجغُ ٚ٘زٖ اٌّغافح ذّصً اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تٛحذاخ ‪. cm‬‬ ‫2 .اٌطش٠مـــــــــح اٌث١أ١ــــــــح ‪Graphical Method‬‬ ‫إٌظش٠ــــــح ‪:Theory‬‬ ‫أْ اٌؼاللح اٌرٟ ذشتظ اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح ‪( f‬أٚ اٌّشآج اٌّمؼشج) ِغ وً ِٓ تؼذ اٌجغُ ‪ O‬ػٓ اٌؼذعح‬ ‫‪ٚ u‬تؼذ اٌصٛسج ‪ I‬ػٕٙا ‪ v‬ذؼطٝ تـ :‬ ‫1 1 1‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪f u v‬‬ ‫)1(- - - - - - - - - -‬ ‫‪O‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪v‬‬ ‫ذٛجذ أستؼح طشق ٌم١اط اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تاعرخذاَ اٌشعُ اٌث١أٟ.‬ ‫1. ذذي اٌّؼادٌح 1 ػٍٝ اْ اٌث١أٟ اٌّشعَٛ‬ ‫ت١ٓ ِمٍٛب تؼذ اٌصٛسج وذاٌح ٌّمٍٛب تؼذ‬ ‫3 ‪Figure‬‬ ‫اٌجغُ ٠ىْٛ خطا ً ِغرم١ّـــــا ً‬ ‫)‪٠ (Straight Line‬صٕــــــغ صاٚ٠ح‬ ‫لذس٘ا ‪ِ 45o‬غ االحذاش١اخ وّا فٟ اٌشىً 3‬ ‫. ٠مطغ ٘ـــــزا اٌّغرم١ُ اٌّحٛس ‪ 1 v‬فٟ‬ ‫إٌمطح اٌرٟ ف١ٙا ‪٠ 1 u‬غــــاٚٞ صفشا ً‬ ‫ٚ٠مطغ اٌّحــٛس ‪ 1 u‬فٟ إٌمطح اٌرــــٟ‬ ‫1‬ ‫0‪‬‬ ‫‪v‬‬ ‫ف١ٙــــــا ‪٠ 1 v‬غـاٚٞ صفشا ً. ذّصً ل١ّح‬ ‫وً ِٓ ٘اذ١ٓ إٌمطر١ــــٓ (ٔماط اٌمطغ ِغ‬ ‫االحذاش١اخ) ِمٍٛب ل١ّح اٌثؼذ اٌثؤسٞ‬ ‫ٌٍؼذعح اٌالِـــــــــــــــــــح اٞ ‪. 1 f‬‬ ‫1‬ ‫1- ‪cm‬‬ ‫‪u‬‬ ‫2 . تاالِىاْ ِؼشفح ل١ّح اٌثؼــــــذ اٌثؤسٞ ‪f‬‬ ‫ِٓ اٌث١أٟ اٌّث١ـــــٓ فـٟ اٌشىـــــً 4‬ ‫ح١ـــس ذؤشش ل١ّح ‪ v‬ػٍٝ اٌّحٛس‬ ‫اٌشالٌٟٛ ٚاٌم١ّح اٌّماتٍح ٌـ ‪ u‬ػٍٝ‬ ‫اٌّحٛس االفمٟ شُ ٠رُ أ٠صاي ٘اذ١ٓ‬ ‫إٌمطر١ٓ تّغرم١ُ . أْ أحذاش١اخ ٔمطح‬ ‫اٌرماطغ اٌّشرشوح ‪ٌ c‬جّ١غ اٌخطٛط‬ ‫اٌّٛصٍح ت١ٓ ‪ uٚ v‬عرىْٛ )‪. (f , f‬‬ ‫٠صٕغ اٌّغرم١ُ اٌٛاصً ت١ٓ إٌمطح ‪c‬‬ ‫ٚٔمطح االصً ‪ o‬خطا ًِغرم١ّا ً٠ُٕصف‬ ‫اٌضاٚ٠ح اٌمائّح ت١ٓ اٌّحٛس٠ــــــــــــٓ ‪v‬‬ ‫ٚ‪. u‬‬ ‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬ ‫4 ‪Page 2 of‬‬ ‫1‬ ‫0‪‬‬ ‫‪u‬‬ ‫1‬ ‫1- ‪cm‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪1/f‬‬ ‫‪54o‬‬ ‫‪1/f‬‬ ‫0‬ ‫5 ‪Figure‬‬ ‫‪v cm‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪u cm‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪54o‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬ ‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬
  • 3. ‫3. تأػادج ذشذ١ة اٌّؼادٌح 1 ٠ّىٓ اٌحصٛي ػٍٝ اٌّؼادٌر١ٓ اٌراٌ١ر١ٓ:‬ ‫‪uv‬‬ ‫)2( - - - - - - - - - - -‬ ‫‪f‬‬ ‫‪u v ‬‬ ‫‪uf‬‬ ‫)3(- - - - - - - - - -‬ ‫‪uf‬‬ ‫‪v‬‬ ‫ِٚٓ اٌؼاللر١ٓ 2 ٚ 3 ٠ـُغرٕرج أْ:‬ ‫2‪u‬‬ ‫)4( - - - - - - - - - - -‬ ‫‪u  f ‬‬ ‫‪u  v  ‬‬ ‫ٌٛ أعرثذٌد )‪ (u+v‬فٟ اٌؼاللح 4 تاٌشِض ‪ y‬فاْ ٘زٖ اٌؼاللح عرصثح وّا ٠ٍٟ:‬ ‫)5( - - - - - - - - - - - ‪y  u 2 u  f ‬‬ ‫ترفاضً اٌؼاللح 5 تإٌغثح ٌـ ‪ u‬أل٠جاد اٌم١ّح‬ ‫اٌصغشٜ ‪ٕ٠ Minimum Value‬رج ِا ٠ٍٟ ػٍّا ً‬ ‫تأْ اٌم١ّح اٌؼظّٝ ‪ِ Maximum Value‬ا‬ ‫الٔٙا٠ح ‪: Infinity‬‬ ‫5 ‪Figure‬‬ ‫‪u+v‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫2 ‪dy 2uu  f   u‬‬ ‫‪‬‬ ‫)6( - - - - - - - - - - - 0 ‪‬‬ ‫‪du‬‬ ‫2‪u  f ‬‬ ‫ِٓ اٌؼاللح 6 ٠ٕرج اْ اٌم١ّح اٌصغشٜ ٌـ ‪2f ٟ٘ u‬‬ ‫. أ٠ضا ً ِٓ اٌؼاللح 1 ٠ٕرج اْ اٌم١ّح اٌصغشٜ ٌـ‬ ‫‪ . 2f ٟ٘v‬أٞ اْ اٌم١ّح اٌصغشٜ ٌــ )‪(u+v‬‬ ‫ذغاٚٞ ‪ٌ . 4f‬زا ٠ّىٓ حغاب شالز ل١ُ ٌٍثؼذ‬ ‫اٌثؤسٞ ‪ ِٓ f‬إٌّحٕٟ اٌّشعَٛ ت١ٓ )‪u ٚ (u+v‬‬ ‫وّا ِث١ٓ فٟ اٌشىً 5 .‬ ‫4 . ِٓ اٌّؼادٌح 1 ٠ّىٓ اٌحصٛي ػٍٝ اٌؼاللح‬ ‫اٌراٌ١ح:‬ ‫‪4f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪u cm‬‬ ‫‪2f‬‬ ‫6 ‪Figure‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)7(- - - - - - - - - -‬ ‫‪u‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪m‬‬ ‫أْ اٌرىث١ش ‪ٌ m‬صٛسج اٌجغُ اٌّرىٛٔح تاٌؼذعح‬ ‫٠غاٚٞ حاصً لغّح تؼذ اٌصٛسج ‪ v‬اٌٝ تؼذ‬ ‫اٌجغُ ‪ . u‬اٞ اْ:‬ ‫‪v‬‬ ‫)8(- - - - - - - - - -‬ ‫‪u‬‬ ‫‪v‬‬ ‫)9( - - - - - - - - - 1 ‪ m  ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪v cm‬‬ ‫‪f‬‬ ‫ذّصً اٌؼاللح 9 خطا ً ِغرم١ّا ً وّا فٟ اٌشىً 6 . ِٓ ٘زا اٌشىً ٠ّىٓ أ٠جاد ل١ّر١ٓ ٌٍثؼذ اٌثؤسٞ ‪ ، f‬أألٌٚٝ ِٓ‬ ‫ل١ّح ‪ v‬ػٕذِا ذىْٛ 0=‪ٚ m‬اٌصأ١ح ِٓ ل١ّح اٌّ١ـــــً ‪ٌٍ Slope‬خظ اٌّغرم١ُ ٚاٌزٞ ٠غاٚٞ ‪. 1/f‬‬ ‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬ ‫4 ‪Page 3 of‬‬ ‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬ ‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬
  • 4. ‫طش٠مـــــــح اٌؼّـــــــــً ‪: Procedure‬‬ ‫1. ذشذة االجٙضج ػٍٝ اٌّصطثح اٌضٛئ١ح ‪ Optical Bench‬وّا فٟ اٌشىً 7 .‬ ‫‪Converging‬‬ ‫‪Lens‬‬ ‫‪Screen‬‬ ‫‪Illuminated‬‬ ‫‪Object‬‬ ‫‪Halogen‬‬ ‫‪Light‬‬ ‫‪Optical Bench‬‬ ‫‪Figure 7: Experiment Apparatus on The‬‬ ‫‪Optical Bench‬‬ ‫2. ٠ٛضغ اٌجغُ اٌّضاء (اٌّشثه اٌغٍىٟ) ػٍٝ ٠غاس اٌؼذعح اٌّحذتح ػٍٝ تؼذ اوثش ِٓ ‪.2f‬‬ ‫3. ذـ ُحشن اٌشاشح ػٍٝ اٌّصطثح اٌضٛئ١ح تثظء ٚػٍٝ ٠ّ١ٓ اٌؼذعح ٌح١ٓ اٌحصٛي ػٍٝ صٛسج ِثؤسج‬ ‫ٌٍّشثه اٌغٍىٟ اٌّضاء.‬ ‫4. ذماط اٌّغافح ت١ٓ اٌصٛسج ٚاٌؼذعح ٚذّصً ‪ٚ ، v‬اٌّغافح ت١ٓ اٌجغُ ٚاٌؼذعح ٚذّصً ‪. u‬أ٠ضا ً ذذْٚ‬ ‫صفاخ اٌصٛسج :حم١م١ح أَ خ١اٌ١ح ، ِصغشج أَ ِىثشج أَ تىثش اٌجغُ ، ِمٍٛتح اَ ِؼرذٌح . ذغجً‬ ‫اٌم١اعاخ فٟ جذٚي ِٕاعة.‬ ‫5. ذؤخز ػذج ل١اعاخ تح١س أْ تؼذ اٌجغُ ‪٠ u‬ىْٛ:‬ ‫‪2f  u  2f‬‬ ‫6. ذشعُ االشىاي اٌث١أ١ح اٌّث١ٕح فٟ االشىاي ِٓ 3 اٌٝ 6 .‬ ‫7. ٠رُ أ٠جاد اٌم١ّح اٌّؼذي ٌٍثؼذ اٌثؤسٞ ‪ ِٓ f‬اٌم١ُ اٌرٟ ذُ اٌحصٛي ػٍ١ٙا فٟ ٘زٖ اٌرجشتح . ذٕالش‬ ‫ِصادس اٌخطأ .‬ ‫إٌّالشـــــــح ‪: Discussion‬‬ ‫1. ِارا ٠مصذ تـ اٌؼذعح ؟ ِا أٔٛاػٙا ؟ أروش حـــاالخ ذىْٛ اٌصٛس ٌىً ٔٛع ِث١ٕا ً صفاخ اٌصٛسج ٌىً حاٌح‬ ‫.‬ ‫2. تّارا ٠ُؼشف اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح ‪ f‬؟ ػٍٝ ِارا ذؼرّذ ل١ّرٗ ؟ ً٘ ٘ٛ ِٛجة اَ عاٌة ؟ ٌّارا ؟‬ ‫3. ػٕذ ل١اط اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح تاٌطش٠مح اٌّثاششج ، ٌّارا ذٕؼىظ االشؼح اٌغالطح ػٍٝ اٌّشآج‬ ‫اٌّغرٛ٠ح تٕفظ اٌّغاس ؟‬ ‫4. ٚضح عثة أعرحاٌح ذىٛ٠ٓ صٛسج حم١م١ح ‪ Real Image‬تاٌؼذعح اٌّحذتح ٌٍجغُ اٌّضاء أال ترحمك‬ ‫وْٛ اٌّغافــــــح ت١ــــــٓ اٌّغرٛ٠١ٓ اٌّرشافم١ــٓ ‪ٌٍ Conjugated Planes‬ؼذعــح (ِغرٛ٠ا‬ ‫اٌصٛسج ٚاٌجغُ ) أٞ اٌّغافح ‪ D=U+V‬ذغاٚٞ ػٍٝ أاللً ‪ 4f‬ح١س ‪ّ٠ f‬صً اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح .‬ ‫5. أروش طشق أخشٜ ٌم١اط اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح .‬ ‫6. وُ ٟ٘ ل١ّح اٌرىث١ش ‪ٌ m‬ؼذعح ِحذتح تؼذ٘ا اٌثؤسٞ ‪ 15 cm‬وٛٔد صٛسج ٌجغُ ٠ثؼذ ِغافح ‪20 cm‬‬ ‫ػٓ اٌؼذعح ؟‬ ‫7. و١ف ٠رغ١ش اٌثؼذ اٌثؤسٞ ٌٍؼذعح اٌّحذتح ترغ١ش ذحذب ‪ Curvature‬عطح١ٙا اٌىاعش٠ٓ ؟‬ ‫3102 ,90 ‪Wednesday, October‬‬ ‫4 ‪Page 4 of‬‬ ‫‪Determination of the Focal Length of Convex Lens‬‬ ‫124189207746900+ :‪Baghdad University – College of Science – Department of Physics – Optics Laboratory Administration, Tele‬‬