Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieruinachirilov
Proiect “Educație online fără hotare” 2023 - 2024,
implementat de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău în cadrul Proiectului “Educație online”
Fisa de lucru_mostenirea_culturala_a_antichitatii_cls._a_ix_a
1. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Fişa de lucru Nr. 1
1. Priviţi harta şi identificaţi principalele civilizaţii ale omenirii. Ce mostenire au lăsat
omenirii aceste civilizaţii ale Orientului Antic? Ce înţelegeţi prin moştenire
culturală.
2. Ce tipuri de scriere au apărut în Orientul Antic? Mai cunoaşteţi şi alte creaţii
materiale, artistice şi literare ale popoarelor din Orientul Antic?
-
2. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Fişa de lucru Nr. 2
1. Asociază corect monumentele de artă din imaginile de mai jos cu civilizaţiile căruia
îi aparţin.
A C
B
D E
-
3. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Fişa de lucru Nr. 3
1. Care sunt cele mai importante construcţii antice greceşti. Ce stiluri ale artei greceşti
cunoaşteţi? Identificaţi pe baza imaginilor de mai jos cele mai cunoscute capodopere
ale sculpturii clasice greceşti?
-
4. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Fişa de lucru Nr. 4
1. Realizati o diagram Venn pe tema Arta monumentala greaca/Arta monumentala
romana.
-
5. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Fişa de lucru Nr. 5
1. Care sunt cele mai importante construcţii antice romane. Identificaţi pe baza
imaginilor de mai jos cele mai cunoscute capodopere ale artei romane clasice?
-
6. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Schiţa Lecţiei
Def. Cultura – totalitatea valorilor materiale şi spirituale create de omenire.
I. Cultura greacă. Trăsături:
- Arta este legată de religie.
- se concentrează pe construcţii de palate şi temple, înconjurate de cele mai multe ori de
ziduri de apărare.
- iniţial materialul de construcţie a fost lemnul, apoi piatra şi marmura.
- Templul grecesc se înalţă pe coloane, care sunt de trei tipuri: ionice, dorice, corintice.
- Arta plasează în centrul său, Omul, în toată splendoarea sa fizică şi spirituală.
II. Domenii de manifestare:
A. Arta (Arhitectura, Sculptura, Pictura, Ceramica)
B. Ştiinţa, filosofia, literatura, teatrul.
-
7. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
III. Realizări în domeniul culturii:
A. Arta
a. Arhitectura -
Templul- modelul de arhitectură care predomină, decorat cu statui, friza – banda laterală
îngustă cu bazoreliefuri şi coloanele.
Stilurile: ionic, doric, corintic.
Edifici ridicate pe Acropole, Erehteionul
b. Sculptura - reprezintă corpul uman în mişcare.
c. Reprezentanţi –Myron, luc. ,,Discobolul”
- Phidias, luc. ,,Athena Parthenos”, ,,Zeus din Olympia”
- Policlet, luc. ,,Doriforul”
- Lisyp, luc. ,,Bustul lui Alexandru Macedon”
- Alte lucrări ..Laocoon şi fiii săi”, ,,Gal murind”.
d. Pictura – se dezvoltă odată cu sculptura.
e. Reprezentanţi –Polignot – fresce cu scene mitologice şi scene din istoria Atenei.
f. Ceramica – se înscrie în creaţiile artistice de o mare frumuseţe. Vasele împodobite cu
scene mitologice, de muncă, jocuri publice, şi episoade din poemele homerice, pictate cu
figuri roşii pe fond negru.
B. Ştiinţa, filosofia, literatura, teatrul.
A evoluat împreună cu filosofia.
a. Domenii de manifestare: - Matematica – geometria – Thales din Milet, Pitagora,
Euclid, astronomia - Aristarh, Thales din Milet.
Medicina – Hipocrate, circulaţia sângelui, creierul, nervi.
Geografia – Strabon, Ptolomeu din Alexandria
Istoria – Herodot, luc. ,,Istorii”, Thucidide, ,,Istoria războiului peloponesiac”
Filosofia – Heraclit din Efes, Democrit, Socrate, Platon, şi Aristotel.
Literatura – poemele epice Iliada şi Odiseea ale lui Homer, Hesiod, Munci şi zile,
Pindar şi Sapho în poezia lirică.
Teatrul – serbările religioase realizate cu ocazia zeului Dionysos. Cei mai
importanţi reprezentanţi: Eschil, Sofocle, Euripide, Aristofan.
IV. Cultura romană. Trăsături:
- Caracter urban, influenţată de cultura greacă.
- Materiale de construcţie: cărămida, mortarul şi betonul.
- Apar inovaţii noi: arcul, cupola.
- Urbanizarea.
- a. Domenii de manifestare:
b. Arta (Arhitectura, Sculptura, Pictura,)
-
8. ,,Moştenirea culturală a Antichităţii” cls. a-IX-a
Arhitectura – militară - castre, arcuri de triumf, Colosseumul, Arcul de triumf –
Titus, Columna lui Traian.
religioasă – templul de la Roma, templul lui Augustus, Pantheonul.
civilă – palatele imperial, vilele, vila rustica, basilica, thermele lui Titus, Nero,
drumurile romane, apeducte etc.
c. Sculptura- portrete ale împăraţilor, bustul, basorelieful.
d. Pictura – fresce romane, scene din viaţa cotidiană.
V. Concluzii:
Cultura greacă şi romană au marcat profund istoria civilizaţiei umane. Moştenirea
culturală a Antichităţii a îmbogăţit patrimoniul cultural occidental prin modelele şi
valorile create şi promovate.
Dicţionar:
Cultura – totalitatea valorilor materiale şi spirituale create de omenire.
Acropolă – zona cea mai înaltă a unui polis, care era centrul religios şi loc de refugiu în
caz de primejdie.
Friză – element al arhitecturii antice greceşti, situat în partea superioară a unei
construcţii, ornament cu basoreliefuri, sculpturi şi picturi.
Portic – galerie deschisă susţinută de coloane şi pilaştri.
Capitel – partea de sus mai groasă şi ornată a unei coloane.
-