2. Popoarele Orientului Antic au lasat
o mostenire culturala inestimabila
concretizata in:
- poeme si mituri
-monumente de arta
- cunostinte stiintifice
3. Mesopotamia
Arhitectura este dominata de ideea religioasa si
de cea monarhica.
Arta este in intregime in serviciul regelui si al
templului.
Caracteristici:
1. constructii de mari dimensiuni
2. materialul de constructie- caramida nearsa.
3. predomina: zidurile, palatele si templele
4.
5.
6.
7.
8. Egiptul
Arhitectura este pe primul plan si este legata
de constructia oraselor, de religie si de cultul
mortilor.
Caracteristici:
1. stil solemn, sobru
2. se bazeaza pe ideea vietii dupa moarte
3. monumentele sugereaza si glorifica
eternitatea
4. materialul de constructie: piatra
20. • Tot ce tine de cultura europeana
din zilele noastre isi are originea
in lumea de acum 2000-2500 de
ani. Arhitectura, sculptura,
gandirea, stiintele despre natura
si om au bazele puse de catre
greci si romani.
21. a) Arhitectura si arta greaca
• Caracteristici:
– Arhitectura se concentreaza pe constructii de palate si
temple, inconjurate de cele mai multe ori de ziduri
inalte de aparare.
– Initial materialul de constructie a fost lemnul, apoi
piatra si marmura.
– Templul grecesc se inalta pe coloane, care sunt de
trei tipuri: ionice, dorice, corintice.
– Foarte importante sunt teatrele, unde aveau loc
reprezentatii ale tragediilor si comediilor antice
– Arta plaseaza in centrul sau, Omul, in toata
splendoarea sa fizica si spirituala. ( numeroase statui
si picturi)
28. b) Arta romana
• Caracteristici:
• S-a inspirat din cea greaca,incepand cu
secolul III, I. Hr.
• Apar inovatii: arcul de bolta, cupola
• Materialele de constructie: caramida arsa,
mortarul si betonul din roca vulcanica
34. Educatia in lumea greaca
• Identificati, folosind textul lectiei de la
pagina 38, cele doua tipuri de educatie din
lumea greaca si completati un tabel dupa
modelul:
Tipul de educatie Caracteristici
Educatia……………….
Educatia………………
35. Tema
• Identificati principalele domenii
stiintifice ale antichitatii greco-
romane si exemplificati cu
personalitati care s-au remarcat in
aceste domenii ( pagina 39)
