SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
FILIPINO 5
UNANG LINGGO Araw
1
Pagbibigay ng
Mahahalagang
Pangyayari/
Pagsagot sa
Nabasang
Talaarawan
Balik-aral
Ano ang bar graph ?
Ano naman ang pie graph?
Ano ang talahanayan ?
Ano ang makikiata ninyo sa
larawan ?
Ano ang tawag natin sa mga
ito ?
Mayroon ba kayong
talaarawan o diary ?
Ano ang nilalaman ng diary
o talaarawan ?
Ang talaarawan ay isang pang-araw-
araw na tala lalo na ng mga personal
na karanasan, saloobin, obserbasyon
at pananaw. Ito ay sinusulat na
parang nakikipag-usap sa isang tao,
na maaaring tawaging “Mahal kong
Diary o Talaarawan” o maaari ring
bigyan ng pangalan na parang isang
tunay na tao ang sinusulatan.aral na
napulot mo sa alamat?
Maaaring pansariling karanasan at
pananaw lamang ang karaniwang
laman ng talaarawan, ngunit ito ay
depende sa sumusulat at sa
kapaligiran ng pagsusulat.
Maaaring kapulutan ang talaarawan
ng mahalagang impormasyon
tungkol sa isang pangyayari sa
kasaysayan.
Pagbasa ng Talaarawan
Pagbasa ng Talaarawan
Huwebes, Hunyo 4, 2020
Hindi ako nakatulog kagabi agad dahil nag-isip ako ng mga
pangalan na ibibigay sa apat naming kuting. Napagkasunduan naming
magkapatidnahatikamisapagbibigayngpangalan.Papangalananko ang
isa na Kitty at ang isa naman ay si Minnie. Bagay na bagay sa kanila ang
mga pangalan na aking ibibigay. Ano kaya ang ibibigay na pangalan ng
akingkapatidsadalawapangnatitirangkuting?
- Gesille G. Grande, DepEd, Borongan City Division
Pagbasa ng Talaarawan
Sino ang nagsasalaysay ?
Kailan ito naganap?
Tungkol saan ang inyong
binasang talaarawan ?
Ang inyong mag-anak ay
namasyal sa probinsiya at nais
mong maalala lagi ang
mahahalagang pangyayari sa
inyong bakasyon, anong uri
ng sulatin ang gagawin mo ?
Ano ang talaarawan ?
Ano ano ang maaaring
isulat mo sa inyong
talaarawan ?
Basahin at unawain ang
talaarawan. Sagutin ang mga
tanong.
Naisakay ko ang mga anak ni
Mang Teban, kayâ humimpil
muna ako sa kanilang
tindahan upang doon
maghapunan. Sandali lamang
akong nagpahinga dahil
kailangan ko ring bumalik
agad sa biyahe—uwian naman
ng mga nagtatrabaho ang
hinahabol ko. Doon ako nag-
aabang sa sakayan ng dyip—
maraming pasahero na ayaw
nang maglakad kapag ganitong
oras.
Alas-diyes ng gabi na ako nakauwi.
Tulog na ang mag-iina ko
pagdating ko. Nakakapagod ang
biyahe, pero kinakaya ko pa rin.
Mabuti na nga lamang at maraming
pasahero dahil tuloy-tuloy ang kita.
May panahon din kasi ang
hanapbuhay namin—kapag
bakasyon at walang mga
estudyante, mahina ang
kita. Iniisip ko na lang na ginagawa
ko ito para sa aking mag-iina. Sila
ang nagbibigay sa akin ng lakas.
Magpapahinga lamang ako
ngayong gabi. Bukas, magbibiyahe
akong muli.
1. Tungkol saan ang iyong
binasa?
2. Ano-ano ang mga ginawa ni
Mang Erning sa buong
maghapon?
3. Anong katangian ang taglay ni
Mang Erning?
4. Bakit kaunti lamang ang pasahero
ni Mang Erning kapag tanghali?
5. Bilang isang anak, paano mo
masusuklian ang pagsisikap ng
iyong magulang upang ikaw
ay mabigyan ng maayos na buhay?
Sumulat ng inyong talaarawan
sa loob ng tatlong araw.
Ilagay ito sa kuwaderno sa
Filipino.
FILIPINO 5
Linggo 1 – Araw 2
Pagbibigay ng
Mahahalagang
Pangyayari/
Pagsagot sa
Nabasang
Talambuhay
Balik-aral
Ano ang talaarawan ?
Ano ano ang makikiata sa
talaarawan ?
Ipaayos ang ginulong titik upang
mabuo ang salitang inilalarawan.
Isang anyo ng panitikan na
nagsasaad ng kasaysayan ng
buhay ng isang tao batay sa mga
tunay na tala, pangyayari, o
impormasyon.
Ano ang inyong nabuong salita
?
Gamit ang KWL chart ay aalamin
natin ang alam ninyo tungkol sa
talambuhay.
Ang talambuhay o biography
ay isang anyo ng panitikan na
nagsasaad ng kasaysayan ng
buhay ng isang tao batay sa
mga tunay na tala,
pangyayari, o impormasyon.
Ang pagsulat ng isang
talambuhay ay may
dalawang paraan: maaari
itong tungkol sa ibang
tao o kaya sa manunulat
mismo.
Basahin ang talambuhay.
Sagutin ang mga tanong
kasunod nito.
Kuwento Ko ‘To: Ang Aking
Talambuhay
Kuwento Ko ‘To: Ang Aking
Talambuhay
Ang pagtuturo sa mga bata ay
isang adhikaing hindi
mapapantayan ng kahit anong
bagay. Para sa kaniya, ang
pagiging guro ay hindi lamang
propesyon na nagbibigay ng
kabuhayan, kundi isa itong
hangarin na ninanais
makapagbago ng takbo ng
buhay ng isang bata.
Siya ay panlima sa walong anak
ng abogadong si Benjamin B.
Gagni na taga-Pangasinan at ni
Dolores T. Grafil, isang dating
empleyado ng gobyerno na
taga-lungsod ng Borongan.
Ipinanganak siya noong
Disyembre 25, apatnapung taon
na ang nakalipas. Nag-aral siya
ng kaniyang elementarya sa
Borongan Pilot Elementary
School. Nagtapos siya ng
sekondarya sa Eastern Samar
National Comprehensive High
School
noong 1996. Pinalad siyang
makapasa sa University of the
Philippines in the Visayas
Tacloban College sa kursong
Political Science.
1. Kaninong kuwento ng buhay ang
iyong binasa?
2. Paano niya sinulat ang kuwento ng
kaniyang buhay?
3. Ano ang tawag sa tulad ng iyong
binasa na nagsasalaysay ng kuwento
ng buhay?
4. Bakit sinasabing hindi
mapapantayan ng kahit anumang
bagay ang pagtuturo sa mga bata?
Nais mong isulat ang inyong
talambuhay. Ano ano ang
mga dapat mong tandaan sa
pagsulat?
Ano ang talambuhay ?
Sagutin natin ang pangatlong kaho
sa KWL chart.
Pangalan:
Edad:
Petsa ng kapangakan:
Lugar ng kapanganakan:
Pangalan ng tatay:
Pangalan ng nanay:
Tirahan:
Pangarap Sa buhay:

More Related Content

Similar to FILIPINO-5-Quarter 2-Week1 Day 1 to 5.pptx

MTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptx
MTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptxMTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptx
MTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptxArramayManallo
 
Portfolio sa Sikolohiyang Pilipino
Portfolio sa Sikolohiyang PilipinoPortfolio sa Sikolohiyang Pilipino
Portfolio sa Sikolohiyang PilipinoRonceis Achas
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxcyrindalmacio
 
anekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptx
anekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptxanekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptx
anekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptxferdinandsanbuenaven
 
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)StemGeneroso
 
Filipino Grade 7 MODULE
Filipino Grade 7 MODULEFilipino Grade 7 MODULE
Filipino Grade 7 MODULEghelle23
 
Tekstong deskripribo
Tekstong deskripriboTekstong deskripribo
Tekstong deskripriboREGie3
 
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised
Learning package baitang-7-unang-markahan-revisedLearning package baitang-7-unang-markahan-revised
Learning package baitang-7-unang-markahan-revisedBaita Sapad
 
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512Maveh de Mesa
 
Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula
 Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula
Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dulamontezabryan
 
DISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSSDISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSSJayRomel1
 
Panitikan
Panitikan Panitikan
Panitikan DepEd
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekdionesioable
 
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin
Kompilasyon ng mga akademikong sulatinKompilasyon ng mga akademikong sulatin
Kompilasyon ng mga akademikong sulatinStemGeneroso
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1abcd24_OP
 

Similar to FILIPINO-5-Quarter 2-Week1 Day 1 to 5.pptx (20)

MTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptx
MTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptxMTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptx
MTB 2 PPT Q3 – Week 7.pptx
 
anekdota10-.pptx
anekdota10-.pptxanekdota10-.pptx
anekdota10-.pptx
 
Portfolio sa Sikolohiyang Pilipino
Portfolio sa Sikolohiyang PilipinoPortfolio sa Sikolohiyang Pilipino
Portfolio sa Sikolohiyang Pilipino
 
kaalamang bayannnnn.pptx
kaalamang bayannnnn.pptxkaalamang bayannnnn.pptx
kaalamang bayannnnn.pptx
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
 
ANEKDOTA 10.pptx
ANEKDOTA 10.pptxANEKDOTA 10.pptx
ANEKDOTA 10.pptx
 
anekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptx
anekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptxanekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptx
anekdota10-mullah , akasya o kalabasa.pptx
 
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin (shainah aro)
 
FILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptx
FILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptxFILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptx
FILIPINO-3-WEEK-1-22-23.pptx
 
Filipino Grade 7 MODULE
Filipino Grade 7 MODULEFilipino Grade 7 MODULE
Filipino Grade 7 MODULE
 
Tekstong deskripribo
Tekstong deskripriboTekstong deskripribo
Tekstong deskripribo
 
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised
Learning package baitang-7-unang-markahan-revisedLearning package baitang-7-unang-markahan-revised
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised
 
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512
Learning package baitang-7-unang-markahan-revised-051512
 
Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula
 Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula
Bisaya tulad ng Tula, Maikling Kwento, at Dula
 
DISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSSDISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSS
 
Panitikan
Panitikan Panitikan
Panitikan
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
 
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin
Kompilasyon ng mga akademikong sulatinKompilasyon ng mga akademikong sulatin
Kompilasyon ng mga akademikong sulatin
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Anekdota.pptx
Anekdota.pptxAnekdota.pptx
Anekdota.pptx
 

Recently uploaded

Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxJieMartinez1
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipinodandemetrio26
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 

Recently uploaded (20)

Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 

FILIPINO-5-Quarter 2-Week1 Day 1 to 5.pptx

  • 3. Balik-aral Ano ang bar graph ? Ano naman ang pie graph? Ano ang talahanayan ?
  • 4.
  • 5. Ano ang makikiata ninyo sa larawan ? Ano ang tawag natin sa mga ito ? Mayroon ba kayong talaarawan o diary ? Ano ang nilalaman ng diary o talaarawan ?
  • 6. Ang talaarawan ay isang pang-araw- araw na tala lalo na ng mga personal na karanasan, saloobin, obserbasyon at pananaw. Ito ay sinusulat na parang nakikipag-usap sa isang tao, na maaaring tawaging “Mahal kong Diary o Talaarawan” o maaari ring bigyan ng pangalan na parang isang tunay na tao ang sinusulatan.aral na napulot mo sa alamat?
  • 7. Maaaring pansariling karanasan at pananaw lamang ang karaniwang laman ng talaarawan, ngunit ito ay depende sa sumusulat at sa kapaligiran ng pagsusulat. Maaaring kapulutan ang talaarawan ng mahalagang impormasyon tungkol sa isang pangyayari sa kasaysayan.
  • 9. Pagbasa ng Talaarawan Huwebes, Hunyo 4, 2020 Hindi ako nakatulog kagabi agad dahil nag-isip ako ng mga pangalan na ibibigay sa apat naming kuting. Napagkasunduan naming magkapatidnahatikamisapagbibigayngpangalan.Papangalananko ang isa na Kitty at ang isa naman ay si Minnie. Bagay na bagay sa kanila ang mga pangalan na aking ibibigay. Ano kaya ang ibibigay na pangalan ng akingkapatidsadalawapangnatitirangkuting? - Gesille G. Grande, DepEd, Borongan City Division
  • 11. Sino ang nagsasalaysay ? Kailan ito naganap? Tungkol saan ang inyong binasang talaarawan ?
  • 12. Ang inyong mag-anak ay namasyal sa probinsiya at nais mong maalala lagi ang mahahalagang pangyayari sa inyong bakasyon, anong uri ng sulatin ang gagawin mo ?
  • 13. Ano ang talaarawan ? Ano ano ang maaaring isulat mo sa inyong talaarawan ?
  • 14. Basahin at unawain ang talaarawan. Sagutin ang mga tanong.
  • 15. Naisakay ko ang mga anak ni Mang Teban, kayâ humimpil muna ako sa kanilang tindahan upang doon maghapunan. Sandali lamang akong nagpahinga dahil kailangan ko ring bumalik
  • 16. agad sa biyahe—uwian naman ng mga nagtatrabaho ang hinahabol ko. Doon ako nag- aabang sa sakayan ng dyip— maraming pasahero na ayaw nang maglakad kapag ganitong oras.
  • 17. Alas-diyes ng gabi na ako nakauwi. Tulog na ang mag-iina ko pagdating ko. Nakakapagod ang biyahe, pero kinakaya ko pa rin. Mabuti na nga lamang at maraming pasahero dahil tuloy-tuloy ang kita. May panahon din kasi ang hanapbuhay namin—kapag bakasyon at walang mga estudyante, mahina ang
  • 18. kita. Iniisip ko na lang na ginagawa ko ito para sa aking mag-iina. Sila ang nagbibigay sa akin ng lakas. Magpapahinga lamang ako ngayong gabi. Bukas, magbibiyahe akong muli.
  • 19. 1. Tungkol saan ang iyong binasa? 2. Ano-ano ang mga ginawa ni Mang Erning sa buong maghapon? 3. Anong katangian ang taglay ni Mang Erning?
  • 20. 4. Bakit kaunti lamang ang pasahero ni Mang Erning kapag tanghali? 5. Bilang isang anak, paano mo masusuklian ang pagsisikap ng iyong magulang upang ikaw ay mabigyan ng maayos na buhay?
  • 21. Sumulat ng inyong talaarawan sa loob ng tatlong araw. Ilagay ito sa kuwaderno sa Filipino.
  • 22. FILIPINO 5 Linggo 1 – Araw 2
  • 24. Balik-aral Ano ang talaarawan ? Ano ano ang makikiata sa talaarawan ?
  • 25. Ipaayos ang ginulong titik upang mabuo ang salitang inilalarawan. Isang anyo ng panitikan na nagsasaad ng kasaysayan ng buhay ng isang tao batay sa mga tunay na tala, pangyayari, o impormasyon.
  • 26.
  • 27. Ano ang inyong nabuong salita ? Gamit ang KWL chart ay aalamin natin ang alam ninyo tungkol sa talambuhay.
  • 28.
  • 29. Ang talambuhay o biography ay isang anyo ng panitikan na nagsasaad ng kasaysayan ng buhay ng isang tao batay sa mga tunay na tala, pangyayari, o impormasyon.
  • 30. Ang pagsulat ng isang talambuhay ay may dalawang paraan: maaari itong tungkol sa ibang tao o kaya sa manunulat mismo.
  • 31. Basahin ang talambuhay. Sagutin ang mga tanong kasunod nito. Kuwento Ko ‘To: Ang Aking Talambuhay
  • 32. Kuwento Ko ‘To: Ang Aking Talambuhay Ang pagtuturo sa mga bata ay isang adhikaing hindi mapapantayan ng kahit anong bagay. Para sa kaniya, ang pagiging guro ay hindi lamang propesyon na nagbibigay ng kabuhayan, kundi isa itong hangarin na ninanais
  • 33. makapagbago ng takbo ng buhay ng isang bata. Siya ay panlima sa walong anak ng abogadong si Benjamin B. Gagni na taga-Pangasinan at ni Dolores T. Grafil, isang dating empleyado ng gobyerno na taga-lungsod ng Borongan.
  • 34. Ipinanganak siya noong Disyembre 25, apatnapung taon na ang nakalipas. Nag-aral siya ng kaniyang elementarya sa Borongan Pilot Elementary School. Nagtapos siya ng sekondarya sa Eastern Samar National Comprehensive High School
  • 35. noong 1996. Pinalad siyang makapasa sa University of the Philippines in the Visayas Tacloban College sa kursong Political Science.
  • 36. 1. Kaninong kuwento ng buhay ang iyong binasa? 2. Paano niya sinulat ang kuwento ng kaniyang buhay? 3. Ano ang tawag sa tulad ng iyong binasa na nagsasalaysay ng kuwento ng buhay? 4. Bakit sinasabing hindi mapapantayan ng kahit anumang bagay ang pagtuturo sa mga bata?
  • 37. Nais mong isulat ang inyong talambuhay. Ano ano ang mga dapat mong tandaan sa pagsulat?
  • 38. Ano ang talambuhay ? Sagutin natin ang pangatlong kaho sa KWL chart.
  • 39. Pangalan: Edad: Petsa ng kapangakan: Lugar ng kapanganakan: Pangalan ng tatay: Pangalan ng nanay: Tirahan: Pangarap Sa buhay: