Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at OpinyonDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Lesson in Hiram na Salita. mga salitang banyagang ginagamit sa Wikang Filipino.
Wala itong katumbas na salita sa wikang Filipino kaya’t hiniram na lang ang pagbigkas at pagbaybay ng banyaga dito.
Maaaring ang mga ito ay may taglay na mga hiram na titik gaya ng: C F, J, Q, V, X, Z
Mga alituntunin sa panghihiram o pagtutumbas ng mga salitang hiram:
1. Ginagamit sa pangngalang pantangi ang mga hiram na titik nang walang pagbabago.
Halimbawa: Mike, Colgate
2. Salitang katutubo mula ibang wika.
Halimbawa:
ifun (pinakamaliit na banak)
masjid (pook-dalanginan ng mga Muslim)
3. Kung konsistent ang pagbabaybay ng salita, hiramin ito nang walang pagbabago.
Halimbawa:
Ingles Filipino
alto alto
editor editor
memorandum memorandum
4.. Kung hindi konsistent ang pagbabaybay ng salita, hiramin ito at baybayin nang konsistent ayon sa tuntuning kung ano ang bigkas ay siyang baybay.
Halimbawa:
Ingles Filipino
meeting miting
leader lider
teacher titser
5. May mga salita sa Ingles na maaaring hiramin nang walang pagbabago. Ito ay ang simbolong pang-agham, salitang agham at teknikal at ang mga salitang Ingles na kapag binabaybay sa Filipino ay malayo na ang kahulugan.
Halimbawa:
calcium H2O (water)
x – ray CO2 (carbon dioxide)
6. Kapag ang hiniram na salita sa Ingles ay may katumbas sa Filipino, katumbas na salita ang siyang gagamitin.
Halimbawa:
Ingles Filipino
ability kasanayan
rule tuntunin
south timogAng mga salitang hiram ay mga salitang nanggaling sa iba’t ibang mga dayuhang nakarating sa ating bansa na kalimitan na nating ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipag-usap o talakayan.
Binago man ang baybayin o hindi, mahalaga ang mga salitang hiram sapagkat nakatutulong ito sa pagpapayaman ng ating bokabularyo o talasalitaan.
Ang mga salitang hiram ay mga salitang nanggaling sa iba’t ibang mga dayuhang nakarating sa ating bansa na kalimitan na nating ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipag-usap o talakayan.
Binago man ang baybayin o hindi, mahalaga ang mga salitang hiram sapagkat nakatutulong ito sa pagpapayaman ng ating bokabularyo o talasalitaan.
Ang mga salitang hiram ay mga salitang nanggaling sa iba’t ibang mga dayuhang nakarating sa ating bansa na kalimitan na nating ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipag-usap o talakayan.
Binago man ang baybayin o hindi, mahalaga ang mga salitang hiram sapagkat nakatutulong ito sa pagpapayaman ng ating bokabularyo o talasalitaan.
•Nabibigyang kahulugan ang Simuno at Panaguri
•Natutukoy ang kaibahan ng simuno at panaguri sa pangungusap.
•Natutukoy ang simuno at panaguri sa pangungusap.
•Nakakapagbigay ng pangungusap na may simuno at panaguri.
Yunit IV Aralin 31: Pag- ugnayin ang mga Sinasabi
- Paggamit ng mga pang- angkop sa pagpapahayag
Pagsulat ng mga pahayag o pangungusap na ginagamit ang mga pang- angkop.
This document contains a worksheet with 15 riddles ("bugtong" in Tagalog) and corresponding images from which to choose the correct answers. Each riddle is in section A, while the images from which to select the answer are in section B. The student is asked to write the letter of the correct image for each riddle in the blank space provided. Source information and licensing details are provided at the end.
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at OpinyonDesiree Mangundayao
Ang mga slideshare na ito ay maaring makatulong sa mga bata, magulang at mga gurong nagnanais na matuloy ang edukasyon sa kabila ng pandemya.. MELC BASED na rin po at may mga learning activities
#parasabata. #tuloyangedukasyon
LIKE/ SHARE / SUBSCRIBE/ COMMENT DOWN BELOW
Lesson in Hiram na Salita. mga salitang banyagang ginagamit sa Wikang Filipino.
Wala itong katumbas na salita sa wikang Filipino kaya’t hiniram na lang ang pagbigkas at pagbaybay ng banyaga dito.
Maaaring ang mga ito ay may taglay na mga hiram na titik gaya ng: C F, J, Q, V, X, Z
Mga alituntunin sa panghihiram o pagtutumbas ng mga salitang hiram:
1. Ginagamit sa pangngalang pantangi ang mga hiram na titik nang walang pagbabago.
Halimbawa: Mike, Colgate
2. Salitang katutubo mula ibang wika.
Halimbawa:
ifun (pinakamaliit na banak)
masjid (pook-dalanginan ng mga Muslim)
3. Kung konsistent ang pagbabaybay ng salita, hiramin ito nang walang pagbabago.
Halimbawa:
Ingles Filipino
alto alto
editor editor
memorandum memorandum
4.. Kung hindi konsistent ang pagbabaybay ng salita, hiramin ito at baybayin nang konsistent ayon sa tuntuning kung ano ang bigkas ay siyang baybay.
Halimbawa:
Ingles Filipino
meeting miting
leader lider
teacher titser
5. May mga salita sa Ingles na maaaring hiramin nang walang pagbabago. Ito ay ang simbolong pang-agham, salitang agham at teknikal at ang mga salitang Ingles na kapag binabaybay sa Filipino ay malayo na ang kahulugan.
Halimbawa:
calcium H2O (water)
x – ray CO2 (carbon dioxide)
6. Kapag ang hiniram na salita sa Ingles ay may katumbas sa Filipino, katumbas na salita ang siyang gagamitin.
Halimbawa:
Ingles Filipino
ability kasanayan
rule tuntunin
south timogAng mga salitang hiram ay mga salitang nanggaling sa iba’t ibang mga dayuhang nakarating sa ating bansa na kalimitan na nating ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipag-usap o talakayan.
Binago man ang baybayin o hindi, mahalaga ang mga salitang hiram sapagkat nakatutulong ito sa pagpapayaman ng ating bokabularyo o talasalitaan.
Ang mga salitang hiram ay mga salitang nanggaling sa iba’t ibang mga dayuhang nakarating sa ating bansa na kalimitan na nating ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipag-usap o talakayan.
Binago man ang baybayin o hindi, mahalaga ang mga salitang hiram sapagkat nakatutulong ito sa pagpapayaman ng ating bokabularyo o talasalitaan.
Ang mga salitang hiram ay mga salitang nanggaling sa iba’t ibang mga dayuhang nakarating sa ating bansa na kalimitan na nating ginagamit sa pang-araw-araw na pakikipag-usap o talakayan.
Binago man ang baybayin o hindi, mahalaga ang mga salitang hiram sapagkat nakatutulong ito sa pagpapayaman ng ating bokabularyo o talasalitaan.
•Nabibigyang kahulugan ang Simuno at Panaguri
•Natutukoy ang kaibahan ng simuno at panaguri sa pangungusap.
•Natutukoy ang simuno at panaguri sa pangungusap.
•Nakakapagbigay ng pangungusap na may simuno at panaguri.
Yunit IV Aralin 31: Pag- ugnayin ang mga Sinasabi
- Paggamit ng mga pang- angkop sa pagpapahayag
Pagsulat ng mga pahayag o pangungusap na ginagamit ang mga pang- angkop.
This document contains a worksheet with 15 riddles ("bugtong" in Tagalog) and corresponding images from which to choose the correct answers. Each riddle is in section A, while the images from which to select the answer are in section B. The student is asked to write the letter of the correct image for each riddle in the blank space provided. Source information and licensing details are provided at the end.
The document provides an activity sheet for an English class focusing on oral reading fluency, oral language skills, grammar and attitude. The grammar section teaches about prepositions and prepositional phrases by having students analyze sentences from a story about kittens and their locations. Later activities involve choosing prepositions, describing objects in the classroom using prepositions, and underlining the correct preposition in sentences.
How to Create Video Lesson Using Microsoft Powerpoint.pptxJennylynUMacni
This document provides instructions for creating video lessons using Microsoft PowerPoint. It explains that PowerPoint allows users to create multimedia presentations with slides, images, video, and audio. It then outlines the steps to record a narrated slideshow presentation in PowerPoint, including setting up the slides, beginning recording, advancing through slides, and ending recording. Finally, it describes how to convert the recorded PowerPoint slides into a video or picture file format.
This document is a lesson plan for a physical education class discussing traditional Filipino games. It reviews games played the previous week, identifies pictures of games, and asks questions about why traditional games are less common now and the skills developed by playing them. Students are asked to generalize about their experience playing the games, and the lesson concludes by assigning students to find pictures of other invasion games to add to their portfolios.
The document contains a math song, math drills, and lessons about electricity meters including how they work, types of meters, how to read a meter, and an assignment to read a home electricity meter and compute kilowatt-hour consumption. It provides instructions and examples for math problems, explains electric meters, reading meters, and computing electricity usage. The document is a collection of math and electricity lessons for students.
2. Pagsasanay
a. Masustansiyang agahan
b. tunghayan ang pangyayari
c. maghapong nilakbay ang pook
d. nawala ang pangamba
e. pagtila ng ulan
T N N
L M S
N L K
T K T
P H A
3. May kilala ba kayong tao na hindi nakatapos
ng pag-aaral dahil sa katamaran o kawalang
interes na mag-aral? Ano ang katayuan niya
ngayon sa buhay?
Ngayon babasahin natin anng kwento na
mapupulutan mo ng magandang aral upang
maging higit kayong magsipag sap ag-
aaral.
Matutunan mo rin sa araling ito ang
pagbibigay-kahulugan sa salitang
matalinhaga.
4. LITONG LITO SI BEN
Mahirap ang hindi nag-aaral, dumaranas ng
pagkalito. Tulad ni Ben, siya’y litung-lito. Tingnan mo
kung bakit.
Si Ben ay hindi mahilig mag-aral. Isang araw
ay gigil na gigil na ang kanyang guro dahil sa palagi na
ay wala siyang nagawang takdang aralin. Sa galit nito
ay nasabi niyang, “Naku Ben. Tiyak na makakakuha ka
ng kalabasa pagdating ng Marso.”
Napakamot ng ulo si Ben. Bakit kaya siya
makakakuha ng kalabasa? Petsay at mustasa naman
ang tanim niya sa kanyang plot. Ah, baka bibigyan siya
ng kanyang guro nito. May tanim siguro silang
kalabasa.
5. Pagdating ni Ben ay ibinalita niya kaagad sa kanyang
ina ang sinabi ng guro. Tuwang-tuwa pa man din ang pobre.
Nalungkot ang nanay ni Ben sa narinig. Bakit po kayo
nalungkot? Di ba gusto natin ang kalabasa?” pagtataka ni
Ben.
Anak, ang ibig sabihin ng makakakuha ng kalabasa
ay babagsak ka sa Marso. Hindi ka makakapasa” paliwanag
ng ina. Kailangan, anak, magsunog ka ng kilay upang
matutunan mo ang mga aralin. Mag-aaral ka nang mabuti, “
dugtong ng ina. “Ganoon po ba?’’ Wika ni Ben.
Naku,babagsak pala siya. Ayaw niyang mabagsak.
Mag-aaaral na siyang mabuti.Kinabukasan ay pinag-igi niya
ang pakikinig. Ang kanilang aralin ay tungkol sa
mga salitang matatalinghaga. Totoong litung-lito siya. Iyon
marahil ang napapala ng hindi nag-aaral.
6. Pagsagot sa mga tanong:
1. Sino ang batang di mahilig mag-aral sa
kwento?
2.Ano ang sinabi ng kanyang guro dahil palagi
siyang walang takdang-aralin?
3.Ano ang pagkakaunawa ni Ben sa sinabi ng
guro?
4.Sino ang nagpaliwanag kay Ben sa nais
ipahiwatig ng guro?
5.Bakit dapat siyang mag-aral na mabuti?
6.Ano ang dapat gawin ni Ben upang hindi siya
makakuha ng kalabasa sa Marso? Anong uri ng
salita ng makakakuha ng kalabasa?
7. Pansinin mo ang mga salitang may
salungguhit.
1.Tiyak na makakakuha ng kalabasa si Ben
pagdating ng Marso.
2.Kailangang magsunog ka ng kilay anak,
upang makapasa ka sa Marso.
3.Sabi po ng guro itlog naman ang ibibigay ko
ngayon.
Ano ang tawag sa mga ito? Matalinhagang
salita, di ba? Ito ay mga salitang tago ang
kahulugan at kadalasan ang mga salitang ito
ay nakakadagdag sa lalong ikalilinaw ng
diwang nais ipahayag.
8. Hanapin ang kahulugan nito sa hanay B. Isulat ang titik ng
sagot sa sagutang papel.
Hanay A Hanay B
_____1. pagsusunog ng kilay a. masama ang ugali
_____2. nagdilang angel b. masakit sa damdamin
_____3. walang itulak- kabigin c. nagkatotoo ang sinabi
_____4. pasang krus d. mayabang
_____5. tupang itim e. pag-aaral nang
mabuti
f. di-alam ang pipiliin
9. A. Basahing mabuti ang mga pangungusap.
Kopyahin mo sa isang kuwaderno ang mga salita o lipon ng
mga salita na matalinghaga at ibigay ang kahulugan nito.
1. Patuka lang sa manok ang suweldo ni Monica sa trabaho
niya.
2. Walang kuryente kagabi, kaya parang hinahabol ng
plantsa ang aking damit.
3. Dumadaing si Nanay, kawitang palakol daw ngayon.
4. Malaki na ang ipinagbago ni Kuya Cenon, mataas na ang
kanyang lipad.
5. Ingat na ingat akong kausapin si Bb. Austria, balat-
sibuyas kasi siya.
B. Ngayon naman gamitin mo sa sarili mong pangungusap
ang mga napili mong matalinghagang salita.
10. Ano ang tinatawag na
“matalinhagang” salita?
Ang matalinhagang salita ay mga
salitang may malalim na kahulugan.
Ito ay kadalasang binubuo ng
tamabalang salita na ang kahulugan
ay naiiba sa kahulugan ng
dalawang salitang pinagtambal.
11. Basahin ang mga pangungusap at bigyan ng pansin ang
mga talinhagang may salungguhit. Piliin ang kahulugan
nito sa lipon ng mga salitang nasa ibaba ng bawat bilang.
1.Para akong natutunaw na kandila noong kinagagalitan ako
ni Bb. Reyes.
a. sumasama ang katawan b. hiyang-hiya
c. naiinitan
2. Tila siya patabaing baboy sa kanilang bahay.
a. mahilig sa matatabang pagkain
b. marumi ang katawan
c. kain lang nang kain nang walang ginagawa
3. Mistulang pugon ang lugar na pinagdausan ng
palatuntunan kaya’t kami ay hindi nagtagal.
a. mainit b. masikip c. madilim
12. 4. Talak siya ng talak na parang inahin mula umaga
hanggang gabi.
a. daing nang daing
b. tawa nang tawa
c. daldal nang daldal
5. Tigre si Ginoong Cruz sa kaniyang mga kasamahan.
a.mabagsik b. mapaghatol c.matapat
6. Kasintaas ng poste ang panganay niyang anak.
a.matangkad na matangkad
b.matalino
c.nangangayayat
7. Parang kiti-kiti ang batang ito.
a. mapag-usisa
b. malakas kumain
c. malikot at di mapirmi
13. Pagtataya:
Piliin mo ang titik ng matalinghagang salita na tugma sa
isinasaad ng pangungusap. Isulat ang titik ng sagot sa
sagutang kuwaderno.
a. naniningalang pugad
b. halik-hudas
c. kakaning-itik
d. taingang kawali
e. isang kahig, isang tuka
f. bantay-salakay
14. 1. Binata na si Eric. Palagi siya sa kapitbahay na si Thelma. Si
Thelma ay dalaga. Si Eric ay _________________ na.
2. Tawag nang tawag ang ina kay Romy. Naririnig ni Romy ang
tawag ngunit hindi siya sumasagot. Patuloy siya sa ginagawa at
parang walang naririnig.Siya ay may _____________________.
3. Gabi-gabi si Aling Linda ay nawawalan ng paninda. Nagtataka
siya kung bakit nagkagayon, samantalang may pinagbabantay
naman siya. Naghihinala tuloy siya na ang pinagbabantay niya ay
isang ____________.
4. Matipid si Ana. Hindi siya palabili, hindi siya namimili ng
mamahaling bagay. Ang kita nila ay halos hindi sumasapat sa
kanilang gastos. Sila ay ______________________ .
5. Sa lahat ng bata sa aming looban, kaawa-awa itong si Ramon.
Kayang-kaya siyang paiyakin ng kapuwa at siya ay laging
tampulan ng panunudyo. Siya ay _______________sa aming
pook
15. Takdang-Aralin
May mga matalinhagang salita sa loob ng kahon sa ibaba.
Pumili ka ng 4 at gamitiin mo ito sa sarili mong
pangungusap.
agaw-buhay malamig ang kamay
bukas-palad utak-lamok
magaan ang loob basing-sisiw