Downloaded 16 times
Uploaded byAYU_TEMPOYAK
Falsafah pendidikan kebangsaan
Reformasi pendidikan di Malaysia dimulai pada tahun 1980-an dengan pengenalan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) pada 1982 dan Kurikulum Baru Sekolah Menengah (KBSM) pada 1988. Falsafah Pendidikan Kebangsaan bertujuan untuk melahirkan insan yang seimbang melalui pendidikan berterusan yang mengembangkan potensi individu secara menyeluruh dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasark
Falsafah pendidikan kebangsaan
- 1.
- 2. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN • Pendidikandi Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian keluarga, masyarakat dan negara.
- 3. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN MATLAMAT •Melahirkan bangsaMalaysia yang taat setia dan bersatu padu. •Melahirkan insan yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, berketerampilan dan sejahtera. •Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan kemajuan negara. •Memberi peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia MISI •Membangunkan sistem pendidikan yang berkualiti dan bertaraf dunia bagi memperkembang potensi individu sepenuhnya dan memenuhi aspirasi negara Malaysia