Facebook dapat digunakan sebagai media pembelajaran melalui fitur-fitur seperti grup, berbagi konten, obrolan langsung, catatan, dan kuiz. Guru dapat berinteraksi dengan siswa dan menyampaikan materi pelajaran secara online. Namun demikian, penggunaan facebook yang berlebihan dapat memiliki dampak negatif seperti kurangnya interaksi sosial, kurang konsentrasi belajar, dan potensi tersebarnya data pribadi.

1. Disusun Oleh : Zaky Ismail

2. Pengertian Facebook
Facebook merupakan situs web jejaring sosial popular yang memungkinkan para
penggunanya dapat menambah foto, kontak, atau informasi personil lainnya dan
dapat bergabung dalam komunitas untuk melakukan koneksi dan berinteraksi
dengan pengguna lainnya.
http://www.idafazz.com/pengertian-facebook

3. Sejarah Singkat Facebook
Facebook didirikan oleh Mark Zuckerberg pada 4 Februari 2004. Awalnya penggunaan
facebook hanya diperuntukkan bagi mahasiswa dari Harvard College. Kemudian
diperluas dalam ke sekolah lain di wilayah Boston, Rochester, Stanford, NYU,
Northwestern, dan semua sekolah yang termasuk dalam Ivy Leagu. Kemudian banyak
perguruan tinggi yang kemudian ditambahkan berturut-turut dalam kurun waktu
setahun setelah peluncurannya. Akhirnya, orang-orang yang memiliki e-mail suatu
universitas dapat bergabung dengan situs jejaring sosial tersebut.
Pada September 2006, facebook mulai membuka pendaftaran bagi siapa saja yang
memiliki alamat e-mail.
http://www.idafazz.com/pengertian-facebook

4. Manfaat Facebook dalam Pendidikan
Situs jejaring sosial seperti facebook dapat membantu peserta didik dalam
berinteraksi secara sosial dan akademik. Facebook memungkinkan peserta didik
berhubungan akrab dengan pendidik dan siswa lain. Facebook menyediakan
platform untuk berinteraksi dan berbagi pengetahuan. Facebook juga menyediakan
fasilitas group untuk para siswa bergabung dan membahas berbagai
topik, berkolaborasi dan menggunakan aplikasi pendidikan untuk mengelola
aktivitas belajar.
http://siagapulsa.info/facebook-membantu-siswa-sekolah-dalam-berinteraksi-secara-sosial-dan-akademik

5. Pengertian Media Pembelajaran
Media pembelajaran merupakan alat yang berfungsi sebagai perantara atau
penyampai isi berupa informasi pengetahuan berupa visual dan verbal untuk
keperluan pengajaran.
http://www.syafir.com/2010/10/01/media-pembelajaran

6. Tujuan Penggunaan Media
Pembelajaran1. Agar proses belajar mengajar yang sedang berlangsung dapat berjalan dengan
tepat dan berdaya guna.
2. Untuk mempermudah bagi pendidik dalam menyampaikan informasi materi
kepadapeserta didik.
3. Untuk mempermudah bagi peserta didik dalam menyerap atau menerima materi
yang disampaikan oleh pendidik.
4. Untuk mendorong keinginan peserta didik mengetahui lebih banyak dan
mendalam tentang materi atau pesan yang disampaikan pendidik.
http://www.syafir.com/2010/10/01/media-pembelajaran

7. Manfaat Penggunaan Media
Pembelajaran1. Menurut Anonimos (2007: tanpa halaman) manfaat media pembelajaran
adalah sebagai berikut :
2. Dapat menarik dan memperbesar perhatian peserta didik terhadap materi
pengajaran.
3. Membantu peserta didik dalam memberikan pengalaman belajar yang sulit
diperoleh dengan cara lain.
4. Menumbuhkan kemampuan peserta didik untuk berusaha mempelajari sendiri
berdasarkan pengalaman dan kenyataan.
http://www.syafir.com/2010/10/01/media-pembelajaran

8. Hubungan Media Pembelajaran terhadap
Facebook
Facebook telah dikenal dan digunakan oleh hampir seluruh lapisan masyarakat.
Bukan hanya karena cara membuat akun-nya yang cukup mudah, tetapi juga
karena banyak manfaat dari facebook tersebut, salah satunya adalah manfaat di
bidang pendidikan. Salah satu manfaat yang dapat diperoleh yaitu untuk digunakan
sebagai media pembelajaran.
Hal ini dapat dilakukan ketika pendidik tidak dapat menyampaikan materi secara
langsung, maka materi tersebut dapat disampaikan melalui facebook dengan
memanfaatkan fasilitas group yang juga dapat digunakan untuk sarana diskusi
antara pendidik dengan peserta didik dan antara peserta didik dengan peserta
didik lain.

9. Facebook Group
Setiap pengguna facebook dapat mempergunakan,membuat dan bergabung pada
sebuah group, tentunya dalam hal ini group facebook dalam kajian-kajian
keilmuan, study club, dan komunitas peserta didik. Mencantumkan link soal latihan
di facebook yang mengarah ke blog guru mata pelajaran. Sehingga selain siswa bisa
belajar tentang materi soal pelajaran, blog guru tersebut juga akan kebanjiran
pengunjung yang tidak lain adalah para siswanya sendiri.

10. Facebook Share
Fitur share merupakan fitur dasar di facebook. Fitur ini berguna untuk men-share
materi (tulisan singkat, link, gambar, video dsb) ke semua siswa. Dengan fitur ini
guru dapat mencari situs-situs atau gambar-gambar yang berhubungan dengan
pembelajaran, kemudian di share di facebook untuk seterusnya bisa diakses oleh
siswa.

11. Fitur Chat
Fitur ini berguna untuk ngobrol langsung dengan sesama pengguna facebook yang
telah menjadi teman kita dan bisa menjadi media diskusi online. Dengan ada
layanan chating di facebook, guru dan siswa bisa memanfaatkannya untuk ajang
tanya jawab ataupun diskusi siswa dalam mengerjakan suatu tugas dari guru
walaupun siswa tersebut berada di tempat yang berbeda.Facebook Chat juga bisa
berbagi beragam jenis file, seperti MS Office document, excel, bahkan sampai file
photoshop. Apabila membutuhkan respon yang lebih cepat daripada email dan
kebetulan lawan bicaramu juga online di Facebook, mentransfer file via Facebook
Chat.

12. Facebook Note
Fitur ini adalah fitur untuk memuat tulisan. Dengan sarana ini sang guru bisa
memancing murid-muridnya saling berdiskusi mengenai topik tertentu. Sang guru
cukup membuat note di-wall kemudian men-tag ke seluruh muridnya untuk
memancing diskusi. Catatan atau notes memungkinkan guru untuk berbagi banyak
bahan pembelajaran dalam konten teks dan mengajak siswa untuk membacanya
dan memberi komentar. Instant messenger memungkinkan kedua siswa dan guru
untuk mengirim dan respon pesan online melalui Facebook.

13. Facebook Quiz
Fasilitas facebook ini adalah kita bisa membuat quiz dan fitur ini bisa dioptimalkan
oleh guru atau peserta didik untuk latihan materi untuk evaluasi pembelajaran
lewat quiz online yang interaktif. Fitur ini sejatinya bisa dipakai untuk melakukan
quiz online. Sang guru bisa membuat quiz-nya dengan mudah kemudian menyuruh
seluruh muridnya untuk mengerjakan quiz tersebut. Guru bisa mengganti tugas
yang berupa pertanyaan dengan membuat quiz ini, di dalam quiz ini guru juga bisa
menetapkan skor yang diperoleh siswa berdasarkan jawaban yang mereka berikan.

14. Kesimpulan
Dengan adanya social media seperti facebook, dapat diharapkan agar para siswa-
siswi dapat memanfaatkannya dengan sebaik mungkin dalam hal meningkatkan
semangat dalam belajar melalui media online. Jadi siswa tidak merasakan bosan
belajar dengan menggunakan buku terus menerus.

15. Dampak Negatif Facebook
1. Autis membayangi kita
2. Minimnya sosialisasi dengan lingkungan
3. Boros
4. Mengganggu kesehatan
5. Waktu belajar berkurang
6. Kurangnya perhatian untuk keluarga
7. Tersebarnya data pribadi
8. Mudah menemukan sesuatu berbau pornografi dan sex
9. Rawan terjadinya perselisihan
10. Rawan Penipuan
http://irul-green.blogspot.com/2010/03/dampak-negatif-fb-bagi-remaja-pelajar.html