Submit Search
Upload
ESON101-Хичээл 3
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
1,151 views
E-Gazarchin Online University
Follow
ESON101-Хичээл 3
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 19
Download now
Recommended
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
Erdenee Chimed
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Adilbishiin Gelegjamts
Удирдлагын зохион байгуулалт, зохион байгуулалтын хэлбэрүүд ...
Удирдлагын зохион байгуулалт, зохион байгуулалтын хэлбэрүүд ...
Adilbishiin Gelegjamts
Төрийн эдийн засгийн зохицуулалт, татвар, төсөв
Төрийн эдийн засгийн зохицуулалт, татвар, төсөв
Adilbishiin Gelegjamts
Орчин үеийн менежментийн чиг хандлага ба удирдахуйн сэтгэлгээний шинэчлэл, ши...
Орчин үеийн менежментийн чиг хандлага ба удирдахуйн сэтгэлгээний шинэчлэл, ши...
Adilbishiin Gelegjamts
ажилгүйдэл
ажилгүйдэл
Aska Ashka
Lecture 16
Lecture 16
Tj Crew
Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1
Adilbishiin Gelegjamts
Recommended
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
Erdenee Chimed
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Удирдлагын шийдвэр гаргалт, шийдвэрийн төрөл, ангилал, түвшин, шийдвэр гаргал...
Adilbishiin Gelegjamts
Удирдлагын зохион байгуулалт, зохион байгуулалтын хэлбэрүүд ...
Удирдлагын зохион байгуулалт, зохион байгуулалтын хэлбэрүүд ...
Adilbishiin Gelegjamts
Төрийн эдийн засгийн зохицуулалт, татвар, төсөв
Төрийн эдийн засгийн зохицуулалт, татвар, төсөв
Adilbishiin Gelegjamts
Орчин үеийн менежментийн чиг хандлага ба удирдахуйн сэтгэлгээний шинэчлэл, ши...
Орчин үеийн менежментийн чиг хандлага ба удирдахуйн сэтгэлгээний шинэчлэл, ши...
Adilbishiin Gelegjamts
ажилгүйдэл
ажилгүйдэл
Aska Ashka
Lecture 16
Lecture 16
Tj Crew
Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1
Adilbishiin Gelegjamts
Санхүүгийн эрсдэл ба өгөөж
Санхүүгийн эрсдэл ба өгөөж
Adilbishiin Gelegjamts
хүний нөөцийн сургалт, хөгжил
хүний нөөцийн сургалт, хөгжил
Buka King
Econ l11. 2020 2021on
Econ l11. 2020 2021on
hicheel2020
ажилгүйдэл, түүний хэлбэр
ажилгүйдэл, түүний хэлбэр
tserendulamaa
нийгмийн институт
нийгмийн институт
Amgaa Amgalan
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Adilbishiin Gelegjamts
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Adilbishiin Gelegjamts
эдийн засгийн онол -1
эдийн засгийн онол -1
E-Gazarchin Online University
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
Bama740517
T test шинжилгээний арга
T test шинжилгээний арга
Хишигтөгс А.
Татвар бидний амьдралд
Татвар бидний амьдралд
Shunkhlai Group LLC
Түвшинтөгс, Өлзийбуян - Менежерийн ур чадвар
Түвшинтөгс, Өлзийбуян - Менежерийн ур чадвар
batnasanb
Spss_lecture
Spss_lecture
oz
микро эдийн засаг
микро эдийн засаг
E-Gazarchin Online University
Swot шинжилгээ
Swot шинжилгээ
Ertuntsiin Anir
хөдөлмөрийн нийлүүлэлт
хөдөлмөрийн нийлүүлэлт
Гончигжавын Болдбаатар
валютийн ханш
валютийн ханш
Zorigoo Gantumur
зөвлөгөө өгөх үндсэн зарчим
зөвлөгөө өгөх үндсэн зарчим
Bayar Be
Г.Нямхүү - Чанарын дугуйлангийн аргыг ашиглаж байгууллагын бүтээмжийг дээшлү...
Г.Нямхүү - Чанарын дугуйлангийн аргыг ашиглаж байгууллагын бүтээмжийг дээшлү...
batnasanb
Илтгэл
Илтгэл
surenee
ESON101-Хичээл 4
ESON101-Хичээл 4
E-Gazarchin Online University
More Related Content
What's hot
Санхүүгийн эрсдэл ба өгөөж
Санхүүгийн эрсдэл ба өгөөж
Adilbishiin Gelegjamts
хүний нөөцийн сургалт, хөгжил
хүний нөөцийн сургалт, хөгжил
Buka King
Econ l11. 2020 2021on
Econ l11. 2020 2021on
hicheel2020
ажилгүйдэл, түүний хэлбэр
ажилгүйдэл, түүний хэлбэр
tserendulamaa
нийгмийн институт
нийгмийн институт
Amgaa Amgalan
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Adilbishiin Gelegjamts
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Adilbishiin Gelegjamts
эдийн засгийн онол -1
эдийн засгийн онол -1
E-Gazarchin Online University
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
Bama740517
T test шинжилгээний арга
T test шинжилгээний арга
Хишигтөгс А.
Татвар бидний амьдралд
Татвар бидний амьдралд
Shunkhlai Group LLC
Түвшинтөгс, Өлзийбуян - Менежерийн ур чадвар
Түвшинтөгс, Өлзийбуян - Менежерийн ур чадвар
batnasanb
Spss_lecture
Spss_lecture
oz
микро эдийн засаг
микро эдийн засаг
E-Gazarchin Online University
Swot шинжилгээ
Swot шинжилгээ
Ertuntsiin Anir
хөдөлмөрийн нийлүүлэлт
хөдөлмөрийн нийлүүлэлт
Гончигжавын Болдбаатар
валютийн ханш
валютийн ханш
Zorigoo Gantumur
зөвлөгөө өгөх үндсэн зарчим
зөвлөгөө өгөх үндсэн зарчим
Bayar Be
Г.Нямхүү - Чанарын дугуйлангийн аргыг ашиглаж байгууллагын бүтээмжийг дээшлү...
Г.Нямхүү - Чанарын дугуйлангийн аргыг ашиглаж байгууллагын бүтээмжийг дээшлү...
batnasanb
What's hot
(20)
Санхүүгийн эрсдэл ба өгөөж
Санхүүгийн эрсдэл ба өгөөж
хүний нөөцийн сургалт, хөгжил
хүний нөөцийн сургалт, хөгжил
Econ l11. 2020 2021on
Econ l11. 2020 2021on
ажилгүйдэл, түүний хэлбэр
ажилгүйдэл, түүний хэлбэр
нийгмийн институт
нийгмийн институт
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
эдийн засгийн онол -1
эдийн засгийн онол -1
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
T test шинжилгээний арга
T test шинжилгээний арга
Татвар бидний амьдралд
Татвар бидний амьдралд
Түвшинтөгс, Өлзийбуян - Менежерийн ур чадвар
Түвшинтөгс, Өлзийбуян - Менежерийн ур чадвар
Spss_lecture
Spss_lecture
микро эдийн засаг
микро эдийн засаг
Swot шинжилгээ
Swot шинжилгээ
хөдөлмөрийн нийлүүлэлт
хөдөлмөрийн нийлүүлэлт
валютийн ханш
валютийн ханш
зөвлөгөө өгөх үндсэн зарчим
зөвлөгөө өгөх үндсэн зарчим
Г.Нямхүү - Чанарын дугуйлангийн аргыг ашиглаж байгууллагын бүтээмжийг дээшлү...
Г.Нямхүү - Чанарын дугуйлангийн аргыг ашиглаж байгууллагын бүтээмжийг дээшлү...
Similar to ESON101-Хичээл 3
Илтгэл
Илтгэл
surenee
ESON101-Хичээл 4
ESON101-Хичээл 4
E-Gazarchin Online University
TTMON402-Хичээл-9
TTMON402-Хичээл-9
E-Gazarchin Online University
баярчимэг илтгэл
баярчимэг илтгэл
Badam Nasantogtoh
сурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөө
duya21
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
T.Gankhuu /Ghana/ IZOUI
bst4
bst4
E-Gazarchin Online University
Toon dugaarlal lekts n1 1
Toon dugaarlal lekts n1 1
amartuvshind
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Сургалтын нэгэн арга
Сургалтын нэгэн арга
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Shu
Shu
zundarma
Iltgel baagii
Iltgel baagii
bshur
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz 2014
Odon Ch
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz 2014
Odon Ch
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Nandia Nandia Ganbold
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Ankhbileg Luvsan
Management
Management
Darkhijav
Iltgel 2010
Iltgel 2010
bshur
Багшийн-ёсзүй.pptx
Багшийн-ёсзүй.pptx
UrjinkhandBadamzolbo
Nov training report_mn
Nov training report_mn
victor_maral
Similar to ESON101-Хичээл 3
(20)
Илтгэл
Илтгэл
ESON101-Хичээл 4
ESON101-Хичээл 4
TTMON402-Хичээл-9
TTMON402-Хичээл-9
баярчимэг илтгэл
баярчимэг илтгэл
сурган зөвөлгөө
сурган зөвөлгөө
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
ИДС-н багшийн сэтгэл зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх асуудалд
bst4
bst4
Toon dugaarlal lekts n1 1
Toon dugaarlal lekts n1 1
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны удирдамжийг хэрэгжүүлэх зөвлөмж
Сургалтын нэгэн арга
Сургалтын нэгэн арга
Shu
Shu
Iltgel baagii
Iltgel baagii
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz 2014
Iltgel mhuz 2014
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Сургуулийн өмнөх боловсролын хүрэлцээгүй байдал
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Management
Management
Iltgel 2010
Iltgel 2010
Багшийн-ёсзүй.pptx
Багшийн-ёсзүй.pptx
Nov training report_mn
Nov training report_mn
More from E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
E-Gazarchin Online University
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
E-Gazarchin Online University
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
E-Gazarchin Online University
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
E-Gazarchin Online University
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
E-Gazarchin Online University
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
E-Gazarchin Online University
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
E-Gazarchin Online University
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
E-Gazarchin Online University
More from E-Gazarchin Online University
(20)
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
ESON101-Хичээл 3
1.
БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН БОДЛОГО ТӨЛӨВЛӨЛТ ДОКТОР. ДЭД
Проф.Н.Цэдэвсүрэн
2.
• Сүүлийн жилүүдэд
боловсролын удирдлага зохион байгуулалт , санхүүжилт хүний нөөцийн асуудлууд аймаг хот орон нутгийн мэдэлд шилжсэнээр боловсролын тогтолцоонд төвлөрөл саарч эхэлсэн билээ. Үүний үр дүнд сургалтын агуулгыг сургууль цэцэрлэг өөрсдөө тогтоох, хамт олны өөрийн удирдлагыг хөгжүүлэх, эцэг эх, хүүхдүүд юу сурах , хаана сурах асуудлаа өөрсдөө сонгох боломжтой болж байна.
3.
• ББ-ыг хөгжүүлэх
бодлого боловсруулах төлөвлөлт хийх арга зүйн асуудлыг орчин үеийн түвшинд авч үзэх нь чухал. Юуны өмнө төлөвлөлт хийх хөгжлийн хэтийн төлвийг тодорхойлохдоо ББ-ын бодлогыг илэрхийлж байгаа баримт бичгүүдтэй танилцах шаардлагатай байдаг. Ийм баримт бичгүүд : • Боловсролын багц хууль • Төрөөс боловсролын талаар баримтлах бодлого • Засгийн газрын мөрийн хөтөлбөр
4.
• Боловсролын мастер
төлөвлөгөө • Боловсролын агуулгын стандарт • Боловсролын орчны стандарт • Орон нутгийн боловсролын хөгжлийн бодлого зэрэг болно. • Эдгээр баримт бичгүүдийг судлахын зэрэгцээ бодлого төлөвлөлтийг боловсруулахдаа дараах үе шатуудаар хийнэ.
5.
• Нөхцөл байдлын
судалгаа явуулах орчны шинжилгээ хийх • Хувилбаруудыг томъёолох • Хувилбарт үнэлгээ өгөх • Шийдвэр гаргах • Хэрэгжүүлэх хөтөлбөр боловсруулах • Үйл ажиллагаанд нөлөөлж буй хүчин зүйлүүдийг тооцож үнэлгээ өгөх • Дараачийн үйл ажиллагаанд шилжих хандлага •
6.
• Нөхцөл байдлаа
судалж орчны шинжилгээ хэрхэн явуулах вэ? • ББ-ын төлөвлөлтийн өмнө тухайн байгууллагын нөхцөл байдалд судалгаа хийж орчны шинжилгээ явуулах нь төлөвлөлтийг бодитой болох нөхцлийг бүрдүүлдэг.Энэ шинжилгээг хийснээр тус байгууллагын ахиц , дэвшилттэй байгаа хэсгүүдийг тодорхойлох, журмаар цаашид нөөцийн хувиарлалт хийх , түүнд үнэлгээ өгөх асуудлыг шийдэж болно.
7.
Нөхцөл байдлын судалгаа
хийхэд дараах элементүүдийг тодруулахыг чухалчилдаг. А Тухайн байгууллагын ерөнхий танилцуулга,байгууллагын соёл Б Улс төрийн нөхцөл байдал В Хот хөдөө хөдөлмөрийн зах зээл Г Сонирхолын бүлгүүдийн нөлөөлөл Д Хүн амын боловсролын түвшин
8.
Мөн үүнээс гадна
дараах элементүүдийг оролцуулах замаар судалгааг хийнэ. Хамран сургах сургалт Чанар, гадаад үр ашиг Зардал Санхүүжилт Менежмент
9.
• Судалгаа шинжилгээ
хийх тодорхой аргад: • Нэг. SWOT шинжилгээний арга. • Энэ аргаар байгууллагын болон орчны шинжилгээ хийж, түүн дээрээ үндэслэн стратегийн хувилбаруудыг дэвшүүлнэ. • ДОТООД ОРЧНЫ ШИНЖИЛГЭЭ • ГАДААД ОРЧНЫ ШИНЖИЛГЭЭ
10.
• ДАВУУ ТАЛStrengths •
Багшлах боловсон хүчний чадавхи сайтай • Сургалтын шинэ технологи нэвтрүүлэх чадавхтай • Хамт олны зохион байгуулалт , хамтын ажиллагаа сайн • Зорилго бодлого тодорхой болсон
11.
СУЛ ТАЛWeaknesses Сургалтын орчин
муу Санхүүгийн нөөц хомс Мэдээллийн технологи нэвтрээгүй Хяналт шинжилгээ үнэлгээний тогтолцоо сайн төлөвшөөгүй Удирдалгын манлайлал дутмаг Үйлчилгээний соёл төлөвшөөгүй
12.
СААД ТОТГОРThreats Хүчтэй өрсөлдөгчид
нэмэгдэж байгаа Эдийн засгийн макро түвшингийн бодлого тодорхойгүй Санхүүгийн нөөцийн хувиарлалт тоновчтой бус салбараар
13.
• SWOT Шинжилгээний
аргыг хэргэлсэнээр ББ-ын өөрийн давуу талыг нэмэгдүүлэх, сул талаа багасгах, гадаад орчны боломжийг ашиглан дэмжлэг туслалцаа авах,байгууллагаа хөгжүүлэх стратегийн хувилбаруудыг дэвшүүлэх боломжтой. •
14.
• Хоёр. Асуудлын
мод арга. • • SWOT шинжилгээний аргаар нөхцөл байдлын судалгаа хийсний дараа байгууллага өөрийн өмнө тулгамдсан гол асуудлыг тодорхойлдог. • Энэ тохиолдолд ихэвчлэн “” Асуудлын мод” аргыг хэрэглэдэг. “ Асуудлын мод” аргыг хэрэглэх үйл ажиллагааны бүтцийг дараах байдлаар тодорхойлдог.
15.
• Тулгамдаж байгаа
зүйлээ олж гол асуудал болгон дэвшүүлнэ. • Гол асуудлаа шинжлэн үзэж , түүний шалтгаан нөхцлийг тодруулж асуудлын модыг зурах • Юу хийх ямар бодлого явуулахаа томъёолох • Асуудлаа шийдвэрлэхийн тулд зорилго зорилтуудыг тавих • Зорилгуудад дүн шинжилгээ хийх • Хэтийн төлвийг тодорхойлох
16.
• Эдгээр дэс
дараалсан үйл ажиллагааны үр дүнд асуудлын модноос зорилгын модыг ургуулан зурна. • Схем-1.Асуудлын мод. • Сургалтын чанар муу-гэдгээс: Хамрагдалт бага - Хөгжлийн түвшин сул, багшийн ур чадвар муу гэсэн 3 асуудал урган гарч ирнэ. Энэ бол төслийн зорилгыг төлөөлнө. • Хамрагдалт бага-Орчин сайнгүй, Хүүхдийн сонирхол сул, Эцэг эхийн оролцоо муу гэсэн 3 асуудал урган гарч ирнэ. • Орчин сайнгүй-хэрэглэгдэхүүн, тоглоомын хангамж муу, Ангийн тохижилт муу гэсэн 3 асуулт гарч ирнэ. Энэ мэтээр задалж асуудлын модыг босгоно.
17.
• Эндээс харахад
гол асуудлыг шийдэхийн тулд юу хийх нь тодорхой байна. Жишээ нь: Эцэг эхчүүдээс авсан асуулгаар ЕБС-ын сургалтын чанар муудаж байна гэсэн гол асуудал тавигдав. • Үүний нөхцөл шалтгаан нь: • Багшийн ур чадвар сайнгүй • б Сургалтын арга технологи хуучин • в Сургалтын орчин хангалтгүй
18.
• Эдгээр нөхцөл
шалтгааныг тус тусад нь задалж болно. Шалтгаан нөхцөл тус бүр өөртөө асуудлыг агуулж байдаг. • Схем-2 • Багшийн ур чадвар сайнгүй:Мэдээлэл хомс, Хамтын ажиллагаа сул, Зөвлөж туслах ажил сайнгүй, Сургалт хийдэггүй • Сургалтын арга хуучин:Хүүхдийнхэрэгцээг мэдрээгүй, агуулга хуучин , ном сурах бичиг сайнгүй • Сургалтын орчин хангалтгүй: Анги танхим үзэмж муутай, санаачлага сул, хүүхэд олонтой, техник хэрэгсэл хангалтгүй
19.
Асуулт: Удирдалгын төвлөрөл саарахын
мөн чанар юу вэ? Ямар ямар баримт бичгүүд ББ-ын бодлогыг илэрхийлдэг вэ? Бодлого төлөвлөлтийг ямар үе шатаар хийдэг вэ? Нөхцөл байдлын судалгаа ,орчны шинжилгээний мөн чанарыг ярина уу? Асуудлын мод аргыг өөрийн жишээн дээр тайлбарлана уу?
Download now