SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ESAI MATA KULIAH GRAMATIKA IKLAN
           Drs. Muslikh Madiyant, M.Hum




            MEREK




                      Oleh :
      Wicky Lucky D.C (11/321846/DSA/05664/D)
       Sekolah Vokasi Jurusan Bahasa Prancis
             Universitas Gadjah Mada
                   Yogyakarta
                       2012
Pengertian Merek


Merek adalah nama, terminologi, tanda, simbul atau desain atau kombinasi diantaranya,
yang ditujukan untuk mendidentifikasi barang atau jasa dari satu penjual atau
kelompok penjual dan untuk mebedakannya dari pesaing. Beberapa bagian merek
antara lain adalah nama merek, tanda merek, merek dagang, dan copyright. Nama
merek adalah bagian dari merek dimana bagian dari merek yang dapat disebutkan
atau dieja. Tanda merek adalah bagian dari merek yang tidak dapat dieja atau
disebutkan, seperti simbol, desain atau warna atau huruf yang berbeda. Merek dagang
adalah merek atau bagian merek yang diberikan untuk melindungi secara hukum-yaitu
melindungi penjual untuk menggunakan hak eksklusif untuk menggunakan nama merek
atau tanda merek. Copyright adalah hak hukum eksklusif yang diberikan untuk
menggandakan, mempublikasikan, dan menjual segala sesuatu yang berbentuk buku,
musik atau karya artistik.


Sejarah


Merek sudah dikenal sejak dulu, bahkan para arkeolog mengungkapkan bahwa,
Sejumlah bukti histories mengungkap bahwa merek dalam bentuk tanda identitas
(identity marks) telah digunakan sejak ribuan tahun lalu. Sebagai contoh, tulisan dan
gambar di dinding-dinding kuburan Mesir Kuno menunjukkan bahwa ternak pada
zaman itu telah diberi merek/ tanda sejak tahun 2000 SM. Di zaman Romawi kuno,
Toko-Toko memakai gambar-gambar (seperti sepatu, sapi atau daging) untuk
mengidentifikasi produknya. Contoh-contoh lainnya meliputi tanda identitas pada
porselin Tiongkok kuno dan guci Yunani dan Romawi kuno. Ada pula yang mengatakan,
para pengrajin di mesir dan yunani memiliki kebiasaan menandatangani produk
kerajinan mereka dengan tanda khusus.


   -   Abad pertengahan
       Pada masa abad pertengahan para pengrajin mulai meninggalkan tanda tangan,
       dan sejumlah bisnis (seperti pembuat roti dan pengrajin perak) dikendalikan oleh
       serikat pekerja yang memberikan semacam tanda sertifikasi kualitas. Tanda
       semacam ini kemudian dijadikan entitas hukum dibeberapa Negara (seperti
       Inggris dan Jerman) pada abad 14 dan 15.
-    Masa revolusi industry
        Selama Masa Revolusi Industri (1830-1870) dan tahun tahun sesudahnya (1870-1914)
        merek (sebagai identifikasi produk pemanufaktur) berkembang secara pesat,
        terutama difasilitasi oleh sejumlah factor berikut (Low & Fullerton, 1994) :

   1.   Perkembangan dan kemajuan teknologi transportasi (perkretapian) dan
        komunikasi (telegraf,telepon, dan jasa pos) memfasilitasi distribusi regional dan
        nasional.
   2. Kemajuan teknologi produksi memungkinkan produksi missal produk berkualitas
        bagus and berbiaya rendah.
   3. Kemajuan teknologi pengemasan produk membuat kemasan individual yang
        menonjolkan merek dagang pemanufaktur semakin berperan penting.
   4. Perubahan undang-undang merek dagang di Amerika pada tahun 1870, decade
        1880-an dan tahun 1906 memberikan perlindungan yang lebih kuat bagi produ-
        produk bermerek.
   5. Pertumbuhan periklanan dan ketergantungan media massa (terutama surat
        kabar dan majalah) pada penerimaan iklan membuka peluang besar bagi
        periklanan merek.
   6. Pertumbuhan institusi ritel baru, seperti took serba ada (department store),
        Variety stores dan national mail order houses, menstimulasi pengeluaran konsumen
        yang semakin besar.
   7. Peningkatan industrialisasi dan urbanisasi meningkatkan standar hidup Amerika
        dan mengubah gaya hidup dari produksi mandiri (self-production) menjadi
        pembelanja sebagian besar produk.

Memasuki abad 20, hukum merek dagang (trademark law) telah mapan. Peranan
merek dagang adalah untuk mengidentifikasi perancang dan atau pemanufaktur
spesifik, contohnya Mercedes Benz, Singer, Heinze, dan Ford. Baru pada akhir abad 19 dan
awal abad 20 para pemanufaktur menggunakan merek untuk mengidentifikasi produk
secara spesifik. Banyak diantara merek-merek terkemuka saat ini                  yang telah
dikembangkan pada periode tersebut, diantaranya sereal sarapan Shredded Wheat, Film
Kodak, travelers checks American Express, Prudential Insurance, dan Sebagainya.

Dan setelah kita bahas mengenai merek, dapat kita simpulkan bahwa merek sangat
berperan dalam perkembangan ekonomi.
Esai gramatika

More Related Content

Similar to Esai gramatika

Similar to Esai gramatika (13)

Esai gramatika
Esai gramatikaEsai gramatika
Esai gramatika
 
Tugas babe
Tugas babeTugas babe
Tugas babe
 
Essay merek tugas akhir semst ii
Essay merek   tugas akhir semst iiEssay merek   tugas akhir semst ii
Essay merek tugas akhir semst ii
 
Essay merek tugas akhir semst ii
Essay merek   tugas akhir semst iiEssay merek   tugas akhir semst ii
Essay merek tugas akhir semst ii
 
Cul t mark-award
Cul t mark-awardCul t mark-award
Cul t mark-award
 
Membangun ekuitas merk
Membangun ekuitas merkMembangun ekuitas merk
Membangun ekuitas merk
 
Pendahuluan #1 SEJARAH PERIKLANAN.pdf
Pendahuluan #1 SEJARAH PERIKLANAN.pdfPendahuluan #1 SEJARAH PERIKLANAN.pdf
Pendahuluan #1 SEJARAH PERIKLANAN.pdf
 
Essai Merk
Essai MerkEssai Merk
Essai Merk
 
strategi-merek.ppt
strategi-merek.pptstrategi-merek.ppt
strategi-merek.ppt
 
Strategi merek
Strategi merekStrategi merek
Strategi merek
 
Jbptunikompp gdl-nurulsucia-29906-8-unikom n-i
Jbptunikompp gdl-nurulsucia-29906-8-unikom n-iJbptunikompp gdl-nurulsucia-29906-8-unikom n-i
Jbptunikompp gdl-nurulsucia-29906-8-unikom n-i
 
Brand Concept, Strategic Brand Communications
Brand Concept, Strategic Brand CommunicationsBrand Concept, Strategic Brand Communications
Brand Concept, Strategic Brand Communications
 
Bab Ii
Bab IiBab Ii
Bab Ii
 

More from Sekolah Vokasi UGM (20)

Profil kurikulum d3 prancis
Profil kurikulum d3 prancisProfil kurikulum d3 prancis
Profil kurikulum d3 prancis
 
Presentasi Diploma Bahasa Prancis SV-UGM 25 januari 2012
Presentasi Diploma Bahasa Prancis SV-UGM 25 januari 2012Presentasi Diploma Bahasa Prancis SV-UGM 25 januari 2012
Presentasi Diploma Bahasa Prancis SV-UGM 25 januari 2012
 
Qu
QuQu
Qu
 
Esai babe
Esai babeEsai babe
Esai babe
 
Cours semiologie
Cours semiologieCours semiologie
Cours semiologie
 
Profil diploma bahasa prancis sv ugm
Profil diploma bahasa prancis sv ugmProfil diploma bahasa prancis sv ugm
Profil diploma bahasa prancis sv ugm
 
Presentasi uas (la baronne) diyon iskandar setiawan
Presentasi uas (la baronne)   diyon iskandar setiawanPresentasi uas (la baronne)   diyon iskandar setiawan
Presentasi uas (la baronne) diyon iskandar setiawan
 
Deux amis
Deux amisDeux amis
Deux amis
 
Analisis semiotik semester
Analisis semiotik semesterAnalisis semiotik semester
Analisis semiotik semester
 
Teori sastra__Adieu
Teori sastra__AdieuTeori sastra__Adieu
Teori sastra__Adieu
 
Une vendetta
Une vendettaUne vendetta
Une vendetta
 
Uas teori sastra
Uas teori sastraUas teori sastra
Uas teori sastra
 
Uas teori sastra dinia
Uas teori sastra diniaUas teori sastra dinia
Uas teori sastra dinia
 
La ficelle (slideshare babe)
La ficelle (slideshare babe)La ficelle (slideshare babe)
La ficelle (slideshare babe)
 
Guy de Maupassant "Claire de Lune"
Guy de Maupassant "Claire de Lune"Guy de Maupassant "Claire de Lune"
Guy de Maupassant "Claire de Lune"
 
Narasi semiotika
Narasi semiotikaNarasi semiotika
Narasi semiotika
 
La nuit maupassant
La nuit maupassantLa nuit maupassant
La nuit maupassant
 
Le père judas; guy de maupassant duta putra niagara
Le père judas; guy de maupassant duta putra niagaraLe père judas; guy de maupassant duta putra niagara
Le père judas; guy de maupassant duta putra niagara
 
Teori sastra prancis (INDAH PERTIWI 09/282057/SA/14720)
Teori sastra prancis (INDAH PERTIWI 09/282057/SA/14720)Teori sastra prancis (INDAH PERTIWI 09/282057/SA/14720)
Teori sastra prancis (INDAH PERTIWI 09/282057/SA/14720)
 
Un vieux0
Un vieux0Un vieux0
Un vieux0
 

Recently uploaded

Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 

Esai gramatika

  • 1. ESAI MATA KULIAH GRAMATIKA IKLAN Drs. Muslikh Madiyant, M.Hum MEREK Oleh : Wicky Lucky D.C (11/321846/DSA/05664/D) Sekolah Vokasi Jurusan Bahasa Prancis Universitas Gadjah Mada Yogyakarta 2012
  • 2. Pengertian Merek Merek adalah nama, terminologi, tanda, simbul atau desain atau kombinasi diantaranya, yang ditujukan untuk mendidentifikasi barang atau jasa dari satu penjual atau kelompok penjual dan untuk mebedakannya dari pesaing. Beberapa bagian merek antara lain adalah nama merek, tanda merek, merek dagang, dan copyright. Nama merek adalah bagian dari merek dimana bagian dari merek yang dapat disebutkan atau dieja. Tanda merek adalah bagian dari merek yang tidak dapat dieja atau disebutkan, seperti simbol, desain atau warna atau huruf yang berbeda. Merek dagang adalah merek atau bagian merek yang diberikan untuk melindungi secara hukum-yaitu melindungi penjual untuk menggunakan hak eksklusif untuk menggunakan nama merek atau tanda merek. Copyright adalah hak hukum eksklusif yang diberikan untuk menggandakan, mempublikasikan, dan menjual segala sesuatu yang berbentuk buku, musik atau karya artistik. Sejarah Merek sudah dikenal sejak dulu, bahkan para arkeolog mengungkapkan bahwa, Sejumlah bukti histories mengungkap bahwa merek dalam bentuk tanda identitas (identity marks) telah digunakan sejak ribuan tahun lalu. Sebagai contoh, tulisan dan gambar di dinding-dinding kuburan Mesir Kuno menunjukkan bahwa ternak pada zaman itu telah diberi merek/ tanda sejak tahun 2000 SM. Di zaman Romawi kuno, Toko-Toko memakai gambar-gambar (seperti sepatu, sapi atau daging) untuk mengidentifikasi produknya. Contoh-contoh lainnya meliputi tanda identitas pada porselin Tiongkok kuno dan guci Yunani dan Romawi kuno. Ada pula yang mengatakan, para pengrajin di mesir dan yunani memiliki kebiasaan menandatangani produk kerajinan mereka dengan tanda khusus. - Abad pertengahan Pada masa abad pertengahan para pengrajin mulai meninggalkan tanda tangan, dan sejumlah bisnis (seperti pembuat roti dan pengrajin perak) dikendalikan oleh serikat pekerja yang memberikan semacam tanda sertifikasi kualitas. Tanda semacam ini kemudian dijadikan entitas hukum dibeberapa Negara (seperti Inggris dan Jerman) pada abad 14 dan 15.
  • 3. - Masa revolusi industry Selama Masa Revolusi Industri (1830-1870) dan tahun tahun sesudahnya (1870-1914) merek (sebagai identifikasi produk pemanufaktur) berkembang secara pesat, terutama difasilitasi oleh sejumlah factor berikut (Low & Fullerton, 1994) : 1. Perkembangan dan kemajuan teknologi transportasi (perkretapian) dan komunikasi (telegraf,telepon, dan jasa pos) memfasilitasi distribusi regional dan nasional. 2. Kemajuan teknologi produksi memungkinkan produksi missal produk berkualitas bagus and berbiaya rendah. 3. Kemajuan teknologi pengemasan produk membuat kemasan individual yang menonjolkan merek dagang pemanufaktur semakin berperan penting. 4. Perubahan undang-undang merek dagang di Amerika pada tahun 1870, decade 1880-an dan tahun 1906 memberikan perlindungan yang lebih kuat bagi produ- produk bermerek. 5. Pertumbuhan periklanan dan ketergantungan media massa (terutama surat kabar dan majalah) pada penerimaan iklan membuka peluang besar bagi periklanan merek. 6. Pertumbuhan institusi ritel baru, seperti took serba ada (department store), Variety stores dan national mail order houses, menstimulasi pengeluaran konsumen yang semakin besar. 7. Peningkatan industrialisasi dan urbanisasi meningkatkan standar hidup Amerika dan mengubah gaya hidup dari produksi mandiri (self-production) menjadi pembelanja sebagian besar produk. Memasuki abad 20, hukum merek dagang (trademark law) telah mapan. Peranan merek dagang adalah untuk mengidentifikasi perancang dan atau pemanufaktur spesifik, contohnya Mercedes Benz, Singer, Heinze, dan Ford. Baru pada akhir abad 19 dan awal abad 20 para pemanufaktur menggunakan merek untuk mengidentifikasi produk secara spesifik. Banyak diantara merek-merek terkemuka saat ini yang telah dikembangkan pada periode tersebut, diantaranya sereal sarapan Shredded Wheat, Film Kodak, travelers checks American Express, Prudential Insurance, dan Sebagainya. Dan setelah kita bahas mengenai merek, dapat kita simpulkan bahwa merek sangat berperan dalam perkembangan ekonomi.