SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
ERASMUS+
Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την εκπαίδευση,
την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό
2014-2020
ERASMUS+
Ενσωματώνει όλα τα προηγούμενα προγράμματα
Life Long Learning (Grundtvig, Erasmus, Leonardo,
Comenius) σε ένα, με την ονομασία Erasmus+
ERASMUS+
Life Long Learning
Programe
• Grundtvig
• Erasmus
• Leonardo
• Comenius
Erasmus+
KEY ACTIONS
ΚΑ 1 ΚΑ 2
Learning Cooperation
mobility of for innovation
Individuals and exchange
of good practices
ΚΑ 3
Support for policy reform
ERASMUS+
Περιλαμβάνει τους εξής τομείς:
 Σχολική Εκπαίδευση
 Επαγγελματική Εκπαίδευση
 Εκπαίδευση Ενηλίκων
 Ανώτατη Εκπαίδευση
 Κινητικότητα για νέους
Erasmus+
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ατομική κινητικότητα για μαθησιακούς σκοπούς
για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης
(learning mobility)- Βασική Δράση 1(Key Action 1)
Στρατηγικές συμπράξεις για τη συνεργασία
μεταξύ σχολείων (strategic partnerships)-
Βασική Δράση 2(Key Action 2)
Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1)
Χαρακτηριστικά:
 Ιδρυματική προσέγγιση-ανάπτυξη στρατηγικής
 Ίδρυμα ως σύνολο-συστηματική καταγραφή
αναγκών-δημοκρατική προσέγγιση-ενίσχυση
αισθήματος κοινής αποστολής του
προσωπικού-δέσμευση για διάδοση των
αποτελεσμάτων
 Προοπτική του ιδρύματος στο παρόν και στο
μέλλον
 Κρίσιμος ο ρόλος του διευθυντή ως υποκινητή
της επιμόρφωσης
Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1)
Χαρακτηριστικά:
Δεν προσδιορίζονται οι συμμετέχοντες- ορίζεται ο
αριθμός μετακινουμένων, είδος δραστηριοτήτων,
χώρες υποδοχής
Σχέδιο κινητικότητας (προετοιμασία, υλοποίηση
κινητικότητας, ολοκλήρωση σχεδίου)
Διάρκεια σχεδίου 1-2 έτη
 Αίτηση υποβάλλεται από το σχολείο μόνο. Άτομα
δεν μπορούν να υποβάλουν αίτηση για επιχορήγηση
 Επιλέξιμα ιδρύματα: Όλα τα ιδρύματα προσχολικής,
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπ/σης μπορούν να
υποβάλουν αίτηση
 Κάθε σχολείο μπορεί να υποβάλει μόνο μία αίτηση
στα πλαίσια κάθε πρόσκλησης για αιτήσεις – μία
πρόσκληση κάθε
χρόνο
 Η αίτηση υποβάλλεται ηλεκτρονικά- αιτήσεις σε έντυπη
μορφή δεν γίνονται δεκτές
 Μία ημερομηνία υποβολής
Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1)
Χαρακτηριστικά:
Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1)
Στόχοι:
 Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών, διευθυντών και
άλλου εκπαιδευτικού προσωπικού
 Κατανόηση εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών
μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών
 Εναρμόνιση/Σύγκλιση
 Εκσυγχρονισμός και ευρωπαϊκή εξωστρέφεια
εκπαιδευτικών ιδρυμάτων
 Προώθηση δραστηριοτήτων κινητικότητας για μαθητές
Από πού ενημερώνομαι;
Από τον Οδηγό του Προγράμματος
Τον βρίσκω στην ιστοσελίδα του ΙΚΥ
https://www.iky.gr
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Ενημερώνεται ο σύλλογος
διδασκόντων
Αφορά όλο το σχολείο
Σε τι δραστηριότητες μπορούμε να
συμμετάσχουμε;
 Ανάθεση καθηκόντων διδασκαλίας
(teaching assignment): διδασκαλία σε
συνεργαζόμενο σχολείο του εξωτερικού.
 Συμμετοχή σε Επιμόρφωση
 σε διαρθρωμένα προγράμματα μαθημάτων
(Structured training courses)
 σε παρακολούθηση/παρατήρηση εργασίας (job shadowing)
σε συνεργαζόμενο σχολείο στο εξωτερικό
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1-2 εβδομάδες
Πού μπορούμε να βρούμε
δραστηριότητες;
School Education Gateway
α) Κατάλογος Μαθημάτων/Σεμιναρίων
β) Ευκαιρίες Κινητικότητας
γ) Αιτήματα για Στρατηγικές Συμπράξεις
Ηλεκτρονική αδελφοποίηση
(eTwinning)
1ο ΒΗΜΑ
• Εγγραφή του σχολείου στην Ευρωπαϊκή
Υπηρεσία Διαπίστευσης – ECAS
• Απαραίτητα ένα ενεργό email για όνομα
χρήστη(user name) και κωδικό(password)
• Αν υπάρχει εγγραφή, παραλείπω αυτό το
βήμα
2ο ΒΗΜΑ
Εγγραφή του σχολείου στην Ενιαία Υπηρεσία
Εγγραφής- URF(Unique Registration Facility)
Εκεί, συμπληρώνονται στοιχεία, και αναρτώνται
όλα τα νομιμοποιητικά έγγραφα του σχολείου:
Με την ολοκλήρωση της εγγραφής, το σχολείο
αποκτά
Κωδικό Ταυτοποίησης Συμμετέχοντος-PIC number
Αν ο φορέας έχει ήδη αριθμό PIC , το βήμα αυτό
παραλείπεται
3ο ΒΗΜΑ
Κατεβάζουμε και αποθηκεύουμε στον υπολογιστή
μας την αίτηση που μας ενδιαφέρει
https://www.iky.gr/ Erasmus+ Βασική Δράση 1
Αιτήσεις για το 2015 Αιτήσεις Κινητικότητα
Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης
Η επεξεργασία του εντύπου μόνο από τον
υπολογιστή μας, όχι από τον browser
Για την αποθήκευση του εντύπου, απαραίτητη η
εγκατάσταση του Acrobat Reader (Version XI)
Χρειάζεται σύνδεση με το διαδίκτυο για την
επεξεργασία
4ο ΒΗΜΑ
Συμπλήρωση της αίτησης
Συμπληρώνονται όλα τα υποχρεωτικά πεδία
Η πιο σημαντική ενότητα είναι η D: Κατάρτιση
Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης Περιγράφεται ο
τρόπος ένταξης των σχεδιαζόμενων δραστηριοτήτων
κινητικότητας σε μια μακροπρόθεσμη στρατηγική
ανάπτυξης και εκσυγχρονισμού του σχολείου
• Ανάγκες σχολείου
• Ικανοποίηση αναγκών
• Ενσωμάτωση εμπειρίας
4ο ΒΗΜΑ
Συμπλήρωση της αίτησης-άλλες ενότητες:
Περιγραφή του Σχεδίου
Προφίλ συμμετεχόντων
Προετοιμασία
Περιγραφή Δραστηριοτήτων
Αντίκτυπος
Προϋπολογισμός (ενότητα J )
ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ-ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΔΑΠΑΝΩΝ(1)
Δίδακτρα: μόνο για συμμετοχή σε μαθήματα-
course fees, 70 € ανά ημέρα ανά συμμετέχοντα
(ανώτατο ποσό ανά συμμετέχοντα: 700 € )
Δαπάνες ταξιδίου: Μοναδιαίο κόστος ανά
συμμετέχοντα και χώρα προορισμού, με βάση την
απόσταση-Μετρητής Απόστασης (Distance
Calculator)
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-
plus/tools/distance_en.htm
ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ-ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΔΑΠΑΝΩΝ(2)
Έξοδα διαβίωσης: Μοναδιαίο κόστος ανά
συμμετέχοντα, ανά ημέρα και χώρα προορισμού
(Ο Εθνικός Φορέας έχει καθορίσει το ανώτατο
ποσό διαβίωσης, ανάλογα με τη χώρα)
Οργανωτικές Δαπάνες: Δαπάνες για οργάνωση
της κινητικότητας, για προετοιμασία,
παρακολούθηση και στήριξη των συμμετεχόντων:
350 € ανά συμμετέχοντα
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Όλα τα έξοδα χορηγούνται στη βάση
μοναδιαίου κόστους-όχι επιχορήγηση με βάση το
πραγματικό κόστος(αποδείξεις)
4ο ΒΗΜΑ
Ολοκλήρωση συμπλήρωσης της αίτησης
Πατάμε πάντα ΄΄Επικυρώστε΄΄ σε κάθε
σελίδα
Μελετάμε και τον οδηγό για τους
αξιολογητές
5ο ΒΗΜΑ
Η υποβολή της αίτησης
Όταν ολοκληρωθεί η συμπλήρωση, ελέγχουμε την
εγκυρότητά της, με κλικ στο validate
Ελέγχουμε αν έχουμε επισυνάψει τα απαραίτητα
έγγραφα
• Υπεύθυνη Δήλωση
Τέλος, κλικ στο ΄΄Ηλεκτρονική Υποβολή΄΄ ή
΄΄submit online ΄΄
Αποθήκευση και εκτύπωση για ιδία χρήση
6ο ΒΗΜΑ
Η αξιολόγηση της αίτησης:
το άριστα είναι 100 μονάδες
Γίνεται με βάση:
Τα κριτήρια επιλεξιμότητας
Έλεγχος διπλής χρηματοδότησης
Ποιοτική αξιολόγηση
• συνάφεια: 30
• ποιότητα: 40
• αντίκτυπος:30
6ο ΒΗΜΑ: Η αξιολόγηση
Μπορεί να μην εγκριθούν όλες οι κινητικότητες.
Τότε, τι γίνεται;
Ποιοι θα πάνε;
Για την αποφυγή παρεξηγήσεων, πριν την υποβολή
της αίτησης, ο διευθυντής και όλοι οι
ενδιαφερόμενοι, συμφωνούν σε κοινά αποδεκτά
κριτήρια.
7ο ΒΗΜΑ
Ανακοίνωση αποτελεσμάτων
Τα αποτελέσματα δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα
www.iky.gr
Όλοι οι αιτούντες ενημερώνονται γραπτώς για τα
αποτελέσματα της αίτησης που υπέβαλαν.
Υπογραφή Σύμβασης Επιχορήγησης
Οι εγκεκριμένοι φορείς συμμετέχουν σε Ενημερωτική
ημερίδα που διοργανώνεται από το ΙΚΥ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ(1)
Αιτών Οργανισμός (Applicant Organisation), είναι
το σχολείο, που:
• ετοιμάζει και υποβάλλει την αίτηση για σχέδιο
κινητικότητας
• υπογράφει τη συμφωνία χρηματοδότησης, και
διαχειρίζεται το κονδύλι
• επιλέγει το προσωπικό
• είναι υπεύθυνο για την αποστολή (sending) του
προσωπικού
• φροντίζει την παρακολούθηση και αναγνώριση
προσόντων
• υποβάλλει εκθέσεις
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ(2)
Οργανισμός Υποδοχής (Receiving Organisation),
μπορεί να είναι:
• course provider (ο πάροχος που προσφέρει το
πρόγραμμα μαθημάτων)
• Partner school (το σχολείο εταίρος για
διδασκαλία ή job shadowing)
ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΥΠΟΔΟΧΗΣ:ΠΑΡΟΧΟΙ - ΕΤΑΙΡΟΙ
 Πάροχοι είναι οι ιδιωτικοί φορείς που προσφέρουν τα
μαθήματα (με δίδακτρα)
 Εταίροι είναι τα σχολεία συνεργάτες για διδασκαλία ή
παρακολούθηση εργασίας(δεν υπάρχουν δίδακτρα)
ΠΡΟΣΟΧΗ
Όταν βρούμε Πάροχο, πριν προχωρήσουμε σε
συμφωνία μαζί του, συζητάμε όλες τις λεπτομέρειες για
τη διάρκεια των μαθημάτων, το κόστος και
πιστοποιητικά, πριν υποβάλλουμε την αίτηση.
Αφού καταλήξουμε στην επιλογή του παρόχου
και πριν φύγουμε για την κινητικότητα…
 Υπογράφουμε μαζί του το συμφωνητικό
κινητικότητας (MOBILITY AGREEMENT and
QUALITY COMMITMENT )
ΌΧΙ ΧΡΗΜΑΤΑ ΠΡΙΝ ΤΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ
Αν συμμετάσχουμε σε διδασκαλία ή επιτόπια
παρακολούθηση εργασίας σε σχολείο εταίρο….
 Επικοινωνούμε με υπεύθυνο καθηγητή του ξένου
σχολείου για να μας ετοιμάσει το πρόγραμμα της εκεί
δραστηριότητάς μας
(και εδώ υπογράφουμε συμφωνητικό κινητικότητας)
Ακόμη, πριν φύγουμε για την κινητικότητα…
• Υπογράφεται Σύμβαση Επιχορήγησης ανάμεσα
στο Ίδρυμα αποστολής και το μετακινούμενο
• Εκεί, τα δύο συμβαλλόμενα μέρη, συμφωνούν,
συναποδέχονται και συνομολογούν γενικούς και
ειδικούς όρους της Σύμβασης
• Καταβάλλεται προχρηματοδότηση στο
συμμετέχοντα, το 80% του συνολικού ποσού
Εργαλείο κινητικότητας-Mobility tool
• Εδώ, εισάγονται όλες οι πληροφορίες για τους
συμμετέχοντες και για τις δραστηριότητες
κινητικότητας
• και Σχολεία-Εταίροι και Πάροχοι (τα PIC)
• Υπεύθυνος ενημέρωσης είναι ο Δικαιούχος
Οργανισμός
• Δημιουργεί έγγραφα αναφοράς προς
συμπλήρωση από συμμετέχοντες μετά το τέλος
δραστηριοτήτων(30 ημέρες)
• Έγγραφο τελικής αναφοράς(60 ημέρες) -
Αξιολογείται
Πιστοποιητικό;
 Πιστοποιητικό παρακολούθησης
(είτε από τον πάροχο, είτε από το σχολείο-εταίρο)
 Πιστοποιητικό Europass : Αναγνώριση μαθησιακών
αποτελεσμάτων
http://europass.eoppep.gr/
«Με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης»

More Related Content

What's hot

μέθοδος Project
μέθοδος Projectμέθοδος Project
μέθοδος ProjectEva Krokidi
 
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρήςοι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρήςteacher88
 
4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα
4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα
4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακαserreschools
 
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"Emytse66
 
Μαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλία
Μαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλίαΜαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλία
Μαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλίαmatoulagia
 
ιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματος
ιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματοςιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματος
ιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματοςMaria Grigoraki
 
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑΣχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑGREGORA65
 
Ερευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειες
Ερευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειεςΕρευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειες
Ερευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειεςlykvam
 
Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-Zizanio
Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-ZizanioΚαλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-Zizanio
Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-ZizanioSofia Papadimitriou
 
συγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας - η ομαδοσυνεργατικη μεθοδος
συγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας -  η ομαδοσυνεργατικη μεθοδοςσυγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας -  η ομαδοσυνεργατικη μεθοδος
συγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας - η ομαδοσυνεργατικη μεθοδοςΔιαμαντόπουλος Κωνσταντίνος
 
σενάριο διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσε
σενάριο  διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσεσενάριο  διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσε
σενάριο διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσεelantoniou
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - Β
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - ΒΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - Β
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - Βchristos15
 
Διδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματα
Διδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματαΔιδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματα
Διδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματαevakou56
 
παρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptx
παρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptxπαρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptx
παρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptxΚατσαρά Χαριτωμένη
 
Σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης
Σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησηςΣχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης
Σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησηςchristina tsoumeleka
 
ΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑpliakas
 
6η ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)
6η  ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)6η  ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)
6η ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)Ioannis Padiotis
 
Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο
Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείοΗ διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο
Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείοStella Stamelou
 

What's hot (20)

μέθοδος Project
μέθοδος Projectμέθοδος Project
μέθοδος Project
 
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρήςοι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
 
4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα
4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα
4η δραστηριότητα, google earth,κλίμακα
 
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
Διδακτικό σενάριο: "Διατροφή"
 
Μαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλία
Μαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλίαΜαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλία
Μαγνητισμός για το Δημοτικό: φύλλα εργασίας για διερευνητική διδασκαλία
 
ιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματος
ιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματοςιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματος
ιδεες για την οργανωση του ολοημερου τμηματος
 
Σενάριο γεωμετρίας
Σενάριο γεωμετρίαςΣενάριο γεωμετρίας
Σενάριο γεωμετρίας
 
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑΣχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
Σχέδιο μικροδιδασκαλίας ΕΚΔΔΑ
 
Ερευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειες
Ερευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειεςΕρευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειες
Ερευνητική Εργασία Β2 - Πρώτες βοήθειες
 
Mikrodidaskalia EKDDA
Mikrodidaskalia EKDDAMikrodidaskalia EKDDA
Mikrodidaskalia EKDDA
 
Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-Zizanio
Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-ZizanioΚαλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-Zizanio
Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Βίντεο στη Μάθηση @ Camera-Zizanio
 
συγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας - η ομαδοσυνεργατικη μεθοδος
συγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας -  η ομαδοσυνεργατικη μεθοδοςσυγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας -  η ομαδοσυνεργατικη μεθοδος
συγχρονες μεθοδοι διδασκαλιας - η ομαδοσυνεργατικη μεθοδος
 
σενάριο διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσε
σενάριο  διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσεσενάριο  διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσε
σενάριο διδασκαλίας ελενη αντωνιου ασπαιτε κσε
 
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - Β
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - ΒΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - Β
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ Α - Β
 
Διδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματα
Διδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματαΔιδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματα
Διδακτικό σενάριο:Εισαγωγή στα κλάσματα
 
παρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptx
παρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptxπαρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptx
παρουσίαση εργασίας Γεωργίου Μιχαηλ Αγγελος.pptx
 
Σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης
Σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησηςΣχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης
Σχεδιασμός μαθήματος μικτής μάθησης
 
ΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β1.4 ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ
 
6η ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)
6η  ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)6η  ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)
6η ενοτητα αποφραξη αεραγωγου απο ξενο σωμα (πνιγμονη)
 
Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο
Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείοΗ διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο
Η διαφορετικότητα στο νηπιαγωγείο
 

Viewers also liked

παρουσίαση Erasmus στους γονείς
παρουσίαση Erasmus στους γονείςπαρουσίαση Erasmus στους γονείς
παρουσίαση Erasmus στους γονείςelevendimhaid primaryschool
 
Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;
Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;
Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;Elena Sarlis
 
Erasmus+δράσεις για τα σχολεία
Erasmus+δράσεις για τα σχολείαErasmus+δράσεις για τα σχολεία
Erasmus+δράσεις για τα σχολείαSocratis Vasiopoulos
 
πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016
πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016
πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016Elena Sarlis
 
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μαστο ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασKelly Katsirou
 
Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016
Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016
Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016Elena Sarlis
 
Παρουσίαση Erasmus+ για Σχολική Εκπαίδευση
Παρουσίαση Erasmus+ για Σχολική ΕκπαίδευσηΠαρουσίαση Erasmus+ για Σχολική Εκπαίδευση
Παρουσίαση Erasmus+ για Σχολική ΕκπαίδευσηΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης
 

Viewers also liked (9)

παρουσίαση Erasmus στους γονείς
παρουσίαση Erasmus στους γονείςπαρουσίαση Erasmus στους γονείς
παρουσίαση Erasmus στους γονείς
 
Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;
Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;
Erasmus+ έχω την ιδέα...πως την κάνω επιτυχημένο σχέδιο;
 
Erasmus+δράσεις για τα σχολεία
Erasmus+δράσεις για τα σχολείαErasmus+δράσεις για τα σχολεία
Erasmus+δράσεις για τα σχολεία
 
πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016
πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016
πλωτα δεσποινα Ka1 πατρα ιανουαριος 2016
 
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μαστο ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
το ευρωπαϊκο οραμα για το σχολειο μασ
 
Τελετή Έναρξης - Παρουσίαση Erasmus+
Τελετή Έναρξης - Παρουσίαση Erasmus+ Τελετή Έναρξης - Παρουσίαση Erasmus+
Τελετή Έναρξης - Παρουσίαση Erasmus+
 
Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016
Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016
Erasmus+ Αξιολόγηση αιτήσεων-Οδηγός Αξιολογητών 2016
 
Παρουσίαση Erasmus+ για Σχολική Εκπαίδευση
Παρουσίαση Erasmus+ για Σχολική ΕκπαίδευσηΠαρουσίαση Erasmus+ για Σχολική Εκπαίδευση
Παρουσίαση Erasmus+ για Σχολική Εκπαίδευση
 
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
Preparing Successful Erasmus+ Proposals (Greek)
 

Similar to Erasmus+ κα1

Infosheet School Gateaway
Infosheet School GateawayInfosheet School Gateaway
Infosheet School GateawayIrene Pateraki
 
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;""Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"Skywalker.gr
 
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+Irene Pateraki
 
Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1
Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1
Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1Juliegy
 
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕSyros Koskovolis
 
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...OurMil
 
Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012euteipir
 
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptxssuser1f95a21
 
oGIP external booklet
oGIP external bookletoGIP external booklet
oGIP external bookletAIESECGreece
 
etiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgies
etiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgiesetiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgies
etiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgiesdoragk
 
τι είναι το E twinning
τι είναι το E twinningτι είναι το E twinning
τι είναι το E twinningPeggy Stefanidou
 
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠQuadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠIDEC SA
 

Similar to Erasmus+ κα1 (20)

Infosheet School Gateaway
Infosheet School GateawayInfosheet School Gateaway
Infosheet School Gateaway
 
LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012
LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος  Leonardo Da Vinci 2011-2012LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος  Leonardo Da Vinci 2011-2012
LLP - Παρουσίαση τομεακού προγράμματος Leonardo Da Vinci 2011-2012
 
Erasmus+ 1 dim Amaliad.pptx
Erasmus+ 1 dim Amaliad.pptxErasmus+ 1 dim Amaliad.pptx
Erasmus+ 1 dim Amaliad.pptx
 
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;""Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"
"Το πρόγραμμα ERASMUS++ σχετίζεται με την ανεργία και την προϋπηρεσία;"
 
Erasmus+ EPIS
Erasmus+ EPISErasmus+ EPIS
Erasmus+ EPIS
 
CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)
 
ΕΠ Comenius
ΕΠ Comenius ΕΠ Comenius
ΕΠ Comenius
 
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
To e twinning στο νέο πρόγραμμα erasmus+
 
Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1
Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1
Στο δρόμο για την υλοποίηση ενός προγράμματος Erasmus+ KA1
 
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ2η τεχνική συνάντηση  παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
2η τεχνική συνάντηση παρουσίαση συνεργατικού δικτύου ΑΘΗΝΑ ΙΚΕ
 
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
E-EVALINTO-Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Αξιολόγησης για δραστηριότητες διαπολιτισμι...
 
Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012
 
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
 
oGIP external booklet
oGIP external bookletoGIP external booklet
oGIP external booklet
 
etiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgies
etiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgiesetiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgies
etiketa poiothtas dieykrinistikes_odhgies
 
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
 
Erasmus+2024.pptx
Erasmus+2024.pptxErasmus+2024.pptx
Erasmus+2024.pptx
 
τι είναι το E twinning
τι είναι το E twinningτι είναι το E twinning
τι είναι το E twinning
 
Εγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU Projects
Εγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU ProjectsΕγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU Projects
Εγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU Projects
 
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠQuadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
 

Recently uploaded

2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (14)

2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Erasmus+ κα1

  • 1. ERASMUS+ Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό 2014-2020
  • 2. ERASMUS+ Ενσωματώνει όλα τα προηγούμενα προγράμματα Life Long Learning (Grundtvig, Erasmus, Leonardo, Comenius) σε ένα, με την ονομασία Erasmus+
  • 3. ERASMUS+ Life Long Learning Programe • Grundtvig • Erasmus • Leonardo • Comenius Erasmus+ KEY ACTIONS ΚΑ 1 ΚΑ 2 Learning Cooperation mobility of for innovation Individuals and exchange of good practices ΚΑ 3 Support for policy reform
  • 4. ERASMUS+ Περιλαμβάνει τους εξής τομείς:  Σχολική Εκπαίδευση  Επαγγελματική Εκπαίδευση  Εκπαίδευση Ενηλίκων  Ανώτατη Εκπαίδευση  Κινητικότητα για νέους
  • 5. Erasmus+ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ατομική κινητικότητα για μαθησιακούς σκοπούς για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης (learning mobility)- Βασική Δράση 1(Key Action 1) Στρατηγικές συμπράξεις για τη συνεργασία μεταξύ σχολείων (strategic partnerships)- Βασική Δράση 2(Key Action 2)
  • 6. Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1) Χαρακτηριστικά:  Ιδρυματική προσέγγιση-ανάπτυξη στρατηγικής  Ίδρυμα ως σύνολο-συστηματική καταγραφή αναγκών-δημοκρατική προσέγγιση-ενίσχυση αισθήματος κοινής αποστολής του προσωπικού-δέσμευση για διάδοση των αποτελεσμάτων  Προοπτική του ιδρύματος στο παρόν και στο μέλλον  Κρίσιμος ο ρόλος του διευθυντή ως υποκινητή της επιμόρφωσης
  • 7. Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1) Χαρακτηριστικά: Δεν προσδιορίζονται οι συμμετέχοντες- ορίζεται ο αριθμός μετακινουμένων, είδος δραστηριοτήτων, χώρες υποδοχής Σχέδιο κινητικότητας (προετοιμασία, υλοποίηση κινητικότητας, ολοκλήρωση σχεδίου) Διάρκεια σχεδίου 1-2 έτη
  • 8.  Αίτηση υποβάλλεται από το σχολείο μόνο. Άτομα δεν μπορούν να υποβάλουν αίτηση για επιχορήγηση  Επιλέξιμα ιδρύματα: Όλα τα ιδρύματα προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπ/σης μπορούν να υποβάλουν αίτηση  Κάθε σχολείο μπορεί να υποβάλει μόνο μία αίτηση στα πλαίσια κάθε πρόσκλησης για αιτήσεις – μία πρόσκληση κάθε χρόνο  Η αίτηση υποβάλλεται ηλεκτρονικά- αιτήσεις σε έντυπη μορφή δεν γίνονται δεκτές  Μία ημερομηνία υποβολής Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1) Χαρακτηριστικά:
  • 9. Ατομική Κινητικότητα-Βασική Δράση 1(KA1) Στόχοι:  Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών, διευθυντών και άλλου εκπαιδευτικού προσωπικού  Κατανόηση εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών  Εναρμόνιση/Σύγκλιση  Εκσυγχρονισμός και ευρωπαϊκή εξωστρέφεια εκπαιδευτικών ιδρυμάτων  Προώθηση δραστηριοτήτων κινητικότητας για μαθητές
  • 10. Από πού ενημερώνομαι; Από τον Οδηγό του Προγράμματος Τον βρίσκω στην ιστοσελίδα του ΙΚΥ https://www.iky.gr ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Ενημερώνεται ο σύλλογος διδασκόντων Αφορά όλο το σχολείο
  • 11. Σε τι δραστηριότητες μπορούμε να συμμετάσχουμε;  Ανάθεση καθηκόντων διδασκαλίας (teaching assignment): διδασκαλία σε συνεργαζόμενο σχολείο του εξωτερικού.  Συμμετοχή σε Επιμόρφωση  σε διαρθρωμένα προγράμματα μαθημάτων (Structured training courses)  σε παρακολούθηση/παρατήρηση εργασίας (job shadowing) σε συνεργαζόμενο σχολείο στο εξωτερικό ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1-2 εβδομάδες
  • 12. Πού μπορούμε να βρούμε δραστηριότητες; School Education Gateway α) Κατάλογος Μαθημάτων/Σεμιναρίων β) Ευκαιρίες Κινητικότητας γ) Αιτήματα για Στρατηγικές Συμπράξεις Ηλεκτρονική αδελφοποίηση (eTwinning)
  • 13. 1ο ΒΗΜΑ • Εγγραφή του σχολείου στην Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαπίστευσης – ECAS • Απαραίτητα ένα ενεργό email για όνομα χρήστη(user name) και κωδικό(password) • Αν υπάρχει εγγραφή, παραλείπω αυτό το βήμα
  • 14. 2ο ΒΗΜΑ Εγγραφή του σχολείου στην Ενιαία Υπηρεσία Εγγραφής- URF(Unique Registration Facility) Εκεί, συμπληρώνονται στοιχεία, και αναρτώνται όλα τα νομιμοποιητικά έγγραφα του σχολείου: Με την ολοκλήρωση της εγγραφής, το σχολείο αποκτά Κωδικό Ταυτοποίησης Συμμετέχοντος-PIC number Αν ο φορέας έχει ήδη αριθμό PIC , το βήμα αυτό παραλείπεται
  • 15. 3ο ΒΗΜΑ Κατεβάζουμε και αποθηκεύουμε στον υπολογιστή μας την αίτηση που μας ενδιαφέρει https://www.iky.gr/ Erasmus+ Βασική Δράση 1 Αιτήσεις για το 2015 Αιτήσεις Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης Η επεξεργασία του εντύπου μόνο από τον υπολογιστή μας, όχι από τον browser Για την αποθήκευση του εντύπου, απαραίτητη η εγκατάσταση του Acrobat Reader (Version XI) Χρειάζεται σύνδεση με το διαδίκτυο για την επεξεργασία
  • 16. 4ο ΒΗΜΑ Συμπλήρωση της αίτησης Συμπληρώνονται όλα τα υποχρεωτικά πεδία Η πιο σημαντική ενότητα είναι η D: Κατάρτιση Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης Περιγράφεται ο τρόπος ένταξης των σχεδιαζόμενων δραστηριοτήτων κινητικότητας σε μια μακροπρόθεσμη στρατηγική ανάπτυξης και εκσυγχρονισμού του σχολείου • Ανάγκες σχολείου • Ικανοποίηση αναγκών • Ενσωμάτωση εμπειρίας
  • 17. 4ο ΒΗΜΑ Συμπλήρωση της αίτησης-άλλες ενότητες: Περιγραφή του Σχεδίου Προφίλ συμμετεχόντων Προετοιμασία Περιγραφή Δραστηριοτήτων Αντίκτυπος Προϋπολογισμός (ενότητα J )
  • 18. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ-ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΔΑΠΑΝΩΝ(1) Δίδακτρα: μόνο για συμμετοχή σε μαθήματα- course fees, 70 € ανά ημέρα ανά συμμετέχοντα (ανώτατο ποσό ανά συμμετέχοντα: 700 € ) Δαπάνες ταξιδίου: Μοναδιαίο κόστος ανά συμμετέχοντα και χώρα προορισμού, με βάση την απόσταση-Μετρητής Απόστασης (Distance Calculator) http://ec.europa.eu/programmes/erasmus- plus/tools/distance_en.htm
  • 19. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ-ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΔΑΠΑΝΩΝ(2) Έξοδα διαβίωσης: Μοναδιαίο κόστος ανά συμμετέχοντα, ανά ημέρα και χώρα προορισμού (Ο Εθνικός Φορέας έχει καθορίσει το ανώτατο ποσό διαβίωσης, ανάλογα με τη χώρα) Οργανωτικές Δαπάνες: Δαπάνες για οργάνωση της κινητικότητας, για προετοιμασία, παρακολούθηση και στήριξη των συμμετεχόντων: 350 € ανά συμμετέχοντα ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Όλα τα έξοδα χορηγούνται στη βάση μοναδιαίου κόστους-όχι επιχορήγηση με βάση το πραγματικό κόστος(αποδείξεις)
  • 20. 4ο ΒΗΜΑ Ολοκλήρωση συμπλήρωσης της αίτησης Πατάμε πάντα ΄΄Επικυρώστε΄΄ σε κάθε σελίδα Μελετάμε και τον οδηγό για τους αξιολογητές
  • 21. 5ο ΒΗΜΑ Η υποβολή της αίτησης Όταν ολοκληρωθεί η συμπλήρωση, ελέγχουμε την εγκυρότητά της, με κλικ στο validate Ελέγχουμε αν έχουμε επισυνάψει τα απαραίτητα έγγραφα • Υπεύθυνη Δήλωση Τέλος, κλικ στο ΄΄Ηλεκτρονική Υποβολή΄΄ ή ΄΄submit online ΄΄ Αποθήκευση και εκτύπωση για ιδία χρήση
  • 22. 6ο ΒΗΜΑ Η αξιολόγηση της αίτησης: το άριστα είναι 100 μονάδες Γίνεται με βάση: Τα κριτήρια επιλεξιμότητας Έλεγχος διπλής χρηματοδότησης Ποιοτική αξιολόγηση • συνάφεια: 30 • ποιότητα: 40 • αντίκτυπος:30
  • 23. 6ο ΒΗΜΑ: Η αξιολόγηση Μπορεί να μην εγκριθούν όλες οι κινητικότητες. Τότε, τι γίνεται; Ποιοι θα πάνε; Για την αποφυγή παρεξηγήσεων, πριν την υποβολή της αίτησης, ο διευθυντής και όλοι οι ενδιαφερόμενοι, συμφωνούν σε κοινά αποδεκτά κριτήρια.
  • 24. 7ο ΒΗΜΑ Ανακοίνωση αποτελεσμάτων Τα αποτελέσματα δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα www.iky.gr Όλοι οι αιτούντες ενημερώνονται γραπτώς για τα αποτελέσματα της αίτησης που υπέβαλαν. Υπογραφή Σύμβασης Επιχορήγησης Οι εγκεκριμένοι φορείς συμμετέχουν σε Ενημερωτική ημερίδα που διοργανώνεται από το ΙΚΥ
  • 25. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ(1) Αιτών Οργανισμός (Applicant Organisation), είναι το σχολείο, που: • ετοιμάζει και υποβάλλει την αίτηση για σχέδιο κινητικότητας • υπογράφει τη συμφωνία χρηματοδότησης, και διαχειρίζεται το κονδύλι • επιλέγει το προσωπικό • είναι υπεύθυνο για την αποστολή (sending) του προσωπικού • φροντίζει την παρακολούθηση και αναγνώριση προσόντων • υποβάλλει εκθέσεις
  • 26. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ(2) Οργανισμός Υποδοχής (Receiving Organisation), μπορεί να είναι: • course provider (ο πάροχος που προσφέρει το πρόγραμμα μαθημάτων) • Partner school (το σχολείο εταίρος για διδασκαλία ή job shadowing)
  • 27. ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΥΠΟΔΟΧΗΣ:ΠΑΡΟΧΟΙ - ΕΤΑΙΡΟΙ  Πάροχοι είναι οι ιδιωτικοί φορείς που προσφέρουν τα μαθήματα (με δίδακτρα)  Εταίροι είναι τα σχολεία συνεργάτες για διδασκαλία ή παρακολούθηση εργασίας(δεν υπάρχουν δίδακτρα) ΠΡΟΣΟΧΗ Όταν βρούμε Πάροχο, πριν προχωρήσουμε σε συμφωνία μαζί του, συζητάμε όλες τις λεπτομέρειες για τη διάρκεια των μαθημάτων, το κόστος και πιστοποιητικά, πριν υποβάλλουμε την αίτηση.
  • 28. Αφού καταλήξουμε στην επιλογή του παρόχου και πριν φύγουμε για την κινητικότητα…  Υπογράφουμε μαζί του το συμφωνητικό κινητικότητας (MOBILITY AGREEMENT and QUALITY COMMITMENT ) ΌΧΙ ΧΡΗΜΑΤΑ ΠΡΙΝ ΤΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ Αν συμμετάσχουμε σε διδασκαλία ή επιτόπια παρακολούθηση εργασίας σε σχολείο εταίρο….  Επικοινωνούμε με υπεύθυνο καθηγητή του ξένου σχολείου για να μας ετοιμάσει το πρόγραμμα της εκεί δραστηριότητάς μας (και εδώ υπογράφουμε συμφωνητικό κινητικότητας)
  • 29. Ακόμη, πριν φύγουμε για την κινητικότητα… • Υπογράφεται Σύμβαση Επιχορήγησης ανάμεσα στο Ίδρυμα αποστολής και το μετακινούμενο • Εκεί, τα δύο συμβαλλόμενα μέρη, συμφωνούν, συναποδέχονται και συνομολογούν γενικούς και ειδικούς όρους της Σύμβασης • Καταβάλλεται προχρηματοδότηση στο συμμετέχοντα, το 80% του συνολικού ποσού
  • 30. Εργαλείο κινητικότητας-Mobility tool • Εδώ, εισάγονται όλες οι πληροφορίες για τους συμμετέχοντες και για τις δραστηριότητες κινητικότητας • και Σχολεία-Εταίροι και Πάροχοι (τα PIC) • Υπεύθυνος ενημέρωσης είναι ο Δικαιούχος Οργανισμός • Δημιουργεί έγγραφα αναφοράς προς συμπλήρωση από συμμετέχοντες μετά το τέλος δραστηριοτήτων(30 ημέρες) • Έγγραφο τελικής αναφοράς(60 ημέρες) - Αξιολογείται
  • 31. Πιστοποιητικό;  Πιστοποιητικό παρακολούθησης (είτε από τον πάροχο, είτε από το σχολείο-εταίρο)  Πιστοποιητικό Europass : Αναγνώριση μαθησιακών αποτελεσμάτων http://europass.eoppep.gr/
  • 32. «Με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης»