Cilj razvoja empatije kod učenika uključuje razumijevanje osjećaja drugih i bezuvjetno prihvaćanje. Empatija se može razvijati kroz korake poput prepoznavanja vlastitih osjećaja i iskazivanja razumijevanja od strane vršnjaka. Nedostatak empatije može imati negativan utjecaj na emocionalni i moralni razvoj djece, a važnost empatije naglašava se kroz osobne primjere.

1. Poticanje empatije kod učenikaVesna Lončar-Cindrić, dipl. informatičarvesna.loncar-cindric@sb.t-com.hr

2. učenici empatični ili ne?društvene mreže,

3. tehnološki napredak,

4. racionalizacija, rutinizacijaučitelji?Cilj:

6. Empatija - sposobnost suosjećanja s drugom osobom, razumijevanja njihovih osjećajatemelji se na emocionalnoj svijesti o vlastitoj ličnosti - osnovnom vještinom za ophođenje s ljudimazvanja – medicinari, učiteljiempatija od nas zahtijeva da ispraznimo um i slušamo druge cijelim svojim bićemIQ definiran rođenjem, EQ se razvijaempatija vještina, ona neće "doći sama od sebe"

7. tečaj:

8. Dvojica prijatelja jednom su šetali i razgovarali. Nakon nekog vremena i razgovora, počeli su se prepirati i svađati. Jedan udari drugoga. Udareni se osjeti povrijeđen. Na pijesku je napisao: «Danas sam dobio udarac od svog najboljeg prijatelja” ………No, nastavili su šetati, došli do jezera i odlučili se okupati. Udareni prijatelj zamalo se utopio, ali mu prijatelj spasi život. Kad je došao sebi, urezao je na jednom kamenu: «Danas mi je moj najbolji prijatelj spasio život!» Prijatelj ga je upitao: «Kada sam te udario, napisao si to na pijesku, a sada urezuješu kamen da sam te spasio. Zašto?».

9. Ovaj mu odgovori:“Kad netko napravi nešto loše, to trebamo napisati na pijesku da bi vjetrovi izbrisali. Ali kad netko napravi nešto dobro, to trebamo uklesati u kamen da ga nitko i ništa ne izbriše!”

10. Sinonim za empatiju – komuniciranje sa razumijevanjem“Kad smo sigurni da nas drugi potpuno razumiju, da nas ne osuđuju za naše osjećaje i ne savjetuju da se osjećamo drugačije, doživljavamo prihvaćanje”osnova empatije - bezuvjetno prihvaćanje osobe bez osude i procjenjivanja

11. Kako razvijati empatijuPohvala - suosjećajno ponašanje = razvijati Empatično razumijevanje - najzrelija strategija rješavanja sukoba i pretpostavka nenasilnog ponašanja Koraci u razvoju suosjećanja kod djece su sljedeći:1. upoznavanje svojih osjećaja2. iskazivanje svojih osjećaja3. prepoznavanje osjećaja u druge djece ili odraslih4. pokazivanje razumijevanja za osjećaje drugih.

12. Empatija – osnovna sastavnica moralnog rasuđivanjavažna za zdrav emocionalan i moralni razvoj djeteta Empatičan može osjećati osjećaje drugih (bol, tugu, zabrinutost…) uspjeh/poteškoće roditeljski model ponašanja

13. emocije imaju veliki utjecaj na učenjenagrađivanje i kažnjavanje najbolji oblik „odgoja“?svatko treba brinuti za sebe„zasluga“ za naše reakcije i djelovanja ide emocijamaUčenje i emocije