SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
ELS REPTES DE L’EDUCACIÓ DEL SEGLE XXI PINZELLADES PER AL DEBAT Gemma Tur Ferrer  Eivissa, maig 2010
L’educació és un tema proper per tothom, tots tenim opinió i podem participar per millorar-la
“ Tenim escoles del segle XIX, professorat del segle XX i alumnes del segle XXI” Francesc Imbernon. Eivissa, 2009
Podria un metge del s. XIX treballar en un hospital del s. XXI?
Podria un mestre del s. XIX treballar en una escola del segle XXI?
I aquí també podria?
Alguns reptes...
Escolaritat obligatòria: 6-16?
En canvi, l’abandonament escolar és preocupant...
Aprenentatge al llarg de la vida
Flexibilitat, treball en grup ... Competències per la feina i la vida
La Formació Professional i la Universitat
Nou rol del docent
INTEGRACIÓ Tots junts a l’escola...
... pluricultaralitat i el plurilingüisme
Convivència
Les famílies: com són i com col·laboren en l’educació dels fills?
L’aprenentatge de llengües estrangeres
Saber només? O també saber fer, saber ser i saber conviure?
Un exemple de saber fer...
 
La metodologia
 
L’avaluació?
LA RELIGIÓ:  Dins o fora? Una o totes? I els símbols?
L’horari, el calendari, les activitats...
Infraestructures, transport escolar, recursos humans...
De l’escolarització total a la qualitat del sistema educatiu: com a producte o procés?
I tot això, PER QUÈ? Formam només caps? O persones per un món millor?
Molts obstacles per saltar...
Pacte per l’educació?
El camí és llarg però les primeres passes ja estan fetes... Arribarem a alguna banda?
Breus idees per a seguir el debat...
GRÀCIES!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Descripció d’animals
Descripció d’animalsDescripció d’animals
Descripció d’animalsNeus Cortiella
 
Graella d'observació
Graella d'observacióGraella d'observació
Graella d'observacióTxei Ferrando
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeNeus Cortiella
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Guida Allès Pons
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaGloria Cid
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3rVANESA
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticamagefra
 
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el capLa talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el capVeure, pensar i sentir
 
Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?Guida Allès Pons
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalM T
 
Text instructiu
Text instructiuText instructiu
Text instructiuPetra Cano
 
Graella avaluació exposició oral
Graella avaluació exposició oralGraella avaluació exposició oral
Graella avaluació exposició oralannaasiscar
 
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralEines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralgenispascual
 
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.ntortajada
 

What's hot (20)

Descripció d’animals
Descripció d’animalsDescripció d’animals
Descripció d’animals
 
Graella d'observació
Graella d'observacióGraella d'observació
Graella d'observació
 
La descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatgeLa descripció d’un paisatge
La descripció d’un paisatge
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
 
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs Eines per a l'exploració dels esquemes previs
Eines per a l'exploració dels esquemes previs
 
Poemes d hivern
Poemes d hivernPoemes d hivern
Poemes d hivern
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
 
30 problemes 3r
30 problemes 3r30 problemes 3r
30 problemes 3r
 
Unitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàsticaUnitat didàctica de plàstica
Unitat didàctica de plàstica
 
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el capLa talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
 
Rodolins
RodolinsRodolins
Rodolins
 
Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?Com aprendre a fer bones preguntes?
Com aprendre a fer bones preguntes?
 
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisionalCaaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
Caaco dos 1314_mt117_r1_comprensio_lectora_1_provisional
 
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardorLectures de la castanyada, nadal i tardor
Lectures de la castanyada, nadal i tardor
 
Practiquem les inferències
Practiquem les inferènciesPractiquem les inferències
Practiquem les inferències
 
Descripció paisatges
Descripció paisatgesDescripció paisatges
Descripció paisatges
 
Text instructiu
Text instructiuText instructiu
Text instructiu
 
Graella avaluació exposició oral
Graella avaluació exposició oralGraella avaluació exposició oral
Graella avaluació exposició oral
 
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oralEines per-treballar-el-llenguatge-oral
Eines per-treballar-el-llenguatge-oral
 
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
Guia per cercar informació. CM i CS de primaria.
 

Viewers also liked

Victor Hugo i Carles Dickens
Victor Hugo i Carles DickensVictor Hugo i Carles Dickens
Victor Hugo i Carles Dickensctorrijo
 
Presentación Xavi M. sobre debate
Presentación Xavi M. sobre debatePresentación Xavi M. sobre debate
Presentación Xavi M. sobre debatemfpfilosofia
 
Decàleg - Deu consells per a un debat
Decàleg - Deu consells per a un debat Decàleg - Deu consells per a un debat
Decàleg - Deu consells per a un debat Araceli Asins Garcia
 
Power point barroco (1)
Power point barroco (1)Power point barroco (1)
Power point barroco (1)lovemusic1998
 
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.cienciaicontroversia
 
Canon de belleza del romanticismo
Canon de belleza del romanticismoCanon de belleza del romanticismo
Canon de belleza del romanticismolovemusic1998
 
Presentación los cánones de belleza
Presentación los cánones de bellezaPresentación los cánones de belleza
Presentación los cánones de bellezaEstefaniacm
 
Cànons de bellesa
Cànons de bellesaCànons de bellesa
Cànons de bellesaNikitis
 
Art del segle xx. selectivitat
Art del segle  xx. selectivitatArt del segle  xx. selectivitat
Art del segle xx. selectivitatGlòria
 
Canon de belleza. edad media, renacimiento y barroco
Canon de belleza. edad media, renacimiento y barrocoCanon de belleza. edad media, renacimiento y barroco
Canon de belleza. edad media, renacimiento y barrocobibliofloriani
 
ROMANTICISME I REALISME
ROMANTICISME I REALISMEROMANTICISME I REALISME
ROMANTICISME I REALISMEmunsha.reines
 
Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...
Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...
Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...Hugo Martínez Alvarado
 
CIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTO
CIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTOCIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTO
CIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTOAinhoa Marcos
 

Viewers also liked (14)

Victor Hugo i Carles Dickens
Victor Hugo i Carles DickensVictor Hugo i Carles Dickens
Victor Hugo i Carles Dickens
 
Presentación Xavi M. sobre debate
Presentación Xavi M. sobre debatePresentación Xavi M. sobre debate
Presentación Xavi M. sobre debate
 
Decàleg - Deu consells per a un debat
Decàleg - Deu consells per a un debat Decàleg - Deu consells per a un debat
Decàleg - Deu consells per a un debat
 
Rúbrica debat
Rúbrica debatRúbrica debat
Rúbrica debat
 
Power point barroco (1)
Power point barroco (1)Power point barroco (1)
Power point barroco (1)
 
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
Actituds i habilitats comunicatives pel debat sociocientífic a l'aula.
 
Canon de belleza del romanticismo
Canon de belleza del romanticismoCanon de belleza del romanticismo
Canon de belleza del romanticismo
 
Presentación los cánones de belleza
Presentación los cánones de bellezaPresentación los cánones de belleza
Presentación los cánones de belleza
 
Cànons de bellesa
Cànons de bellesaCànons de bellesa
Cànons de bellesa
 
Art del segle xx. selectivitat
Art del segle  xx. selectivitatArt del segle  xx. selectivitat
Art del segle xx. selectivitat
 
Canon de belleza. edad media, renacimiento y barroco
Canon de belleza. edad media, renacimiento y barrocoCanon de belleza. edad media, renacimiento y barroco
Canon de belleza. edad media, renacimiento y barroco
 
ROMANTICISME I REALISME
ROMANTICISME I REALISMEROMANTICISME I REALISME
ROMANTICISME I REALISME
 
Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...
Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...
Educar en el Siglo XXI. Nuevas formas de aprender y nuevas oportunidades para...
 
CIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTO
CIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTOCIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTO
CIVILIZACIONES FLUVIALES: EGIPTO
 

Similar to Els reptes de l'educació del segle XXI

POWER CONCURS.ppt
POWER CONCURS.pptPOWER CONCURS.ppt
POWER CONCURS.pptPremi TIC
 
Presentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA PitiüsesPresentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA PitiüsesCEP d'Eivissa
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Manel Trenchs i Mola
 
Guia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènere
Guia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènereGuia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènere
Guia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènereItan Xite
 
Rodalies 33
Rodalies 33Rodalies 33
Rodalies 33iesmmpol
 
mediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterrània
mediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterràniamediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterrània
mediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterràniasalibto
 
Les Fulles del Parc nº 80
Les Fulles del Parc nº 80Les Fulles del Parc nº 80
Les Fulles del Parc nº 80ampaparcguinardo
 
Portesobertes2013 14c.pptxretocat
Portesobertes2013 14c.pptxretocatPortesobertes2013 14c.pptxretocat
Portesobertes2013 14c.pptxretocatbernattp
 
Aprenentatge Profund
Aprenentatge ProfundAprenentatge Profund
Aprenentatge ProfundNeus Lorenzo
 
Presentació Grup Àgora
Presentació Grup ÀgoraPresentació Grup Àgora
Presentació Grup Àgoragrup_agora
 
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018LaCassolaFloridaSecu
 
Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"
Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"
Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"Ampa Ies Sollana
 
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessitenL'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessitenadministracion
 

Similar to Els reptes de l'educació del segle XXI (20)

POWER CONCURS.ppt
POWER CONCURS.pptPOWER CONCURS.ppt
POWER CONCURS.ppt
 
Presentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA PitiüsesPresentació del CEPA Pitiüses
Presentació del CEPA Pitiüses
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12
 
Guia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènere
Guia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènereGuia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènere
Guia figueres per el treball d'igualtat d'oportunitats en gènere
 
Treball mòdul 1
Treball mòdul 1Treball mòdul 1
Treball mòdul 1
 
Rodalies 33
Rodalies 33Rodalies 33
Rodalies 33
 
50 anys Okay
 50 anys Okay 50 anys Okay
50 anys Okay
 
mediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterrània
mediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterràniamediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterrània
mediterr@news núm. 02 (Juny 2014) - Revista Institut Mediterrània
 
Jornada PAP 2010
Jornada PAP 2010Jornada PAP 2010
Jornada PAP 2010
 
Revista Tots Junts 106
Revista Tots Junts 106Revista Tots Junts 106
Revista Tots Junts 106
 
Les Fulles del Parc nº 80
Les Fulles del Parc nº 80Les Fulles del Parc nº 80
Les Fulles del Parc nº 80
 
Portesobertes2013 14c.pptxretocat
Portesobertes2013 14c.pptxretocatPortesobertes2013 14c.pptxretocat
Portesobertes2013 14c.pptxretocat
 
Aprenentatge Profund
Aprenentatge ProfundAprenentatge Profund
Aprenentatge Profund
 
La17
La17La17
La17
 
Portes Obertes 2010 Infantil Compri
Portes Obertes 2010 Infantil CompriPortes Obertes 2010 Infantil Compri
Portes Obertes 2010 Infantil Compri
 
Presentació Grup Àgora
Presentació Grup ÀgoraPresentació Grup Àgora
Presentació Grup Àgora
 
Projecte Mediterrani
Projecte  MediterraniProjecte  Mediterrani
Projecte Mediterrani
 
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
La Cassola nº 33 - Florida Secundària 2018
 
Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"
Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"
Xerrada: Animació a la lectura.Secundària "Escola de Pares IES Sollana"
 
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessitenL'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
L'escola que volem. L'escola que necessitem. L'escola que els infants necessiten
 

More from Gemma Tur

Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaMobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaGemma Tur
 
OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education Gemma Tur
 
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalVirtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalGemma Tur
 
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkOpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkGemma Tur
 
OER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsOER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsGemma Tur
 
OpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceOpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceGemma Tur
 
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceOpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceGemma Tur
 
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectOpen Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectGemma Tur
 
EdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMEdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMGemma Tur
 
El triangle de la innovació
El triangle de la innovacióEl triangle de la innovació
El triangle de la innovacióGemma Tur
 
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectQuality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectGemma Tur
 
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...Gemma Tur
 
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaComparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaGemma Tur
 
Open Badges an
Open Badges anOpen Badges an
Open Badges anGemma Tur
 
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLEGemma Tur
 
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Gemma Tur
 
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGoing beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGemma Tur
 
Eportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationEportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationGemma Tur
 

More from Gemma Tur (20)

Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació PrimàriaMobilitat Virtual a l'Educació Primària
Mobilitat Virtual a l'Educació Primària
 
OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education OpenVM in Teacher Education
OpenVM in Teacher Education
 
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journalVirtual Mobility Special Issue in Edutec journal
Virtual Mobility Special Issue in Edutec journal
 
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability FrameworkOpenVM. Quality and Sustainability Framework
OpenVM. Quality and Sustainability Framework
 
OER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholdsOER18 presentation- open thresholds
OER18 presentation- open thresholds
 
OpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn ConferenceOpenVM at Edulearn Conference
OpenVM at Edulearn Conference
 
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic ConferenceOpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
OpenVM E+ presentation for the Innovaestic Conference
 
Open Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ projectOpen Education Week_ OpenVM E+ project
Open Education Week_ OpenVM E+ project
 
EdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVMEdenRW18-OpenVM
EdenRW18-OpenVM
 
El triangle de la innovació
El triangle de la innovacióEl triangle de la innovació
El triangle de la innovació
 
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ projectQuality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
Quality Assurance Framework for the OpenVM E+ project
 
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
From OER to Open Education: Perceptions of student teachers after creating di...
 
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social MediaComparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
Comparing US and Spanish student teachers' perceptions on Social Media
 
Edutec2016
Edutec2016Edutec2016
Edutec2016
 
Open Badges an
Open Badges anOpen Badges an
Open Badges an
 
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
#edutech: de les eines a la perspectiva PLE
 
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
Ubiquitous documentation of learning: a framework of the introduction of mobi...
 
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEsGoing beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
Going beyond the diagrams: student teachers' reflection on their PLEs
 
Eportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentationEportfolio evidence collection and final presentation
Eportfolio evidence collection and final presentation
 
UOM-2014
UOM-2014UOM-2014
UOM-2014
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Els reptes de l'educació del segle XXI