Dokumen tersebut merangkum komponen ekosistem sawah, meliputi komponen biotik seperti katak, keong, capung, burung blekok sawah, dan tanaman padi beserta klasifikasinya. Komponen abiotik yang dijelaskan adalah orang-orangan sawah, air, dan tanah yang memiliki peran penting dalam ekosistem sawah.

2. KOMPONEN EKOSISTEM SAWAH
DI SUSUN OLEH :
YUSTINUS VICTOR RIANUS BURA
FLORENTINA LAMABELAWA
NI MADE WIK WAHYUNI
KETUT DARMAYANTI
KRISTOFORUS LESIT
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI BIOLOGI
UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR
2015

3. Komponen ekosistem
Komponen biotik Komponen abiotik
Komunitas makhluk
hidup
Benda-benda tak hidup
(benda mati)
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

4. Komponen biotik

5.  Katak emiliki peranan dalam
aliran energi dan siklus
nutrien,katak atau kodok
menempati posisi sebagai
pemang dan yang di mangsa
 Apabila mereka tak ada maka
akan muncul beberapa
dampak seperti berkurangnya
jumlah satwa sebagai
pemangsa atau pun
bertambahnya jumlah satwa
yang di mangsa seperti
nyamuk,belalang,dan hama-
hama lainnya hal ini akan
berdampak pada tanaman
pertanian serta kehidupan kita
Klasifikasi
Kerajaan : Animalia
Filum : Chordata
Kelas : Amphibia
Ordo : Anura
Famili : Ranidae
Genus : fejervarya
Spesies : F.cancrivora
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

6.  Keong sawah termasuk
dalam kelompok operculata
yang hidup di perairan
dangkal yang berdasar
lumpuh serta ditumbuhi
rerumpatan air,dengan aliran
yang lamban,misalnya
sawah,rawa-rawa,pinggir
danau dan sungai kecil.
 Keong sawah memiliki
tinggi cangkang sampai
40mm dengan diameter 15-
25mm,bentuknya seperti
kerucut membulat dengan
warna hijau kecoklatan atau
kuning kehuijauan,mulut
membundar tepinya
bersambung,tidak melebar
umum hitam
Klasifikasi keong
Kerajaan : Animalia
Filum : Molusca
Kelas : Gastropoda
Ordo : Mesogastropoda
Famili : Ampullariidae
Genus : Pomacea
Spesies : Pomacea
canaliculata
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

7.  Adonata atau yang kita
kenal dengan capung
mempunyai petran sebagai
bio-indikator lingkungan
 Capung dapat di jadikan
indikator air.capung
bertelur dalam air
kemudian menjadi
limfa(serangga yang hidup
di dalam air) nimfa capung
inilah yang sensitif
terhadap pencemaran
sehingga membantu kita
menandai mana air yang
masih baik mana yang
tidak.
Klasifikasi capung
Kerajaan : Animalia
Filum : Arthropoda
Kelas : Insecta
Ordo : Neuroptera
Famili : Aeschnidae
Genus : Anax
Spesies : Anax
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

8.  Warna tubuh putih,coklat,dan
campuran putih dan coklat
 Paruh berwarna kuning dan
ujung paruhnya berwarna
hitam,hidup sendiri atau dalam
kelompok tersebar,berdiri diam
dengan posisi tubuh rendah
kepala di tarik menunggu
mangsa
 Makanan :
katak,serangga,berudu.
 Sarangnya terbuat dari
tumpukan ranting pada dahan
atau cabang berdaun di pohon
 Habitat : sawah,rawa,pantai
lumpur dan mangrove.
 Burung ini perperan sebagai
konsumen.
Klasifikasi blekok sawah
Kerajaan : Animalia
Filum : Chordata
Kelas : Aves
Ordo : Pelecandiformes
Famili : Ardeidae
Genus : Ardeola
Spesies : A.speciosa
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

9.  Padi adalah tanaman yang
paling penting di negeri kita
indonesia,kerena makanan
pokok di indonesia adalah nasi
dari beras yang tentunya di
hasilkan oleh tanaman padi
 Tanaman padi biasanya
merumpun yang mempunyai
bentuk daun yang berbeda-
beda,baik bentuk susunan
atau bagian-bagiannya
 Ciri khasdaun ppadi adalah
adanya sisik dan telinga daun
 Bulir-bulir padi terletak pada
cabang pertama dan cabang
ke dua.
Klasifikasi padi
Kerajaan : plantae
Kelas : Liliopsida
Ordo : Poales
Famili : Poaceae
Genus : Oryza
Spesies : oryza satifa L.
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

10. Komponen abiotik
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

11. Orang –orangan sawah
 Orang-orangan sawah adalah tiruan
manusia yang di tempatkan di atas tanah
yang tengah di budidayakan ( sawah,
kebun, ladang, dll) yang di maksudkan
untuk menakut-nakuti burung atau
binatang lainnya ( hama sawah ) agar
tidak mematuk atau merusak biji, tunas,
serta buah- buahan yang tumbuh di areal
itu.
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

12. Air
Air terdiri dari molekul-
molekul H2O,air dapat
berbentuk padat,cair dan gas.
Dalam kehidupan air sangat di
butuhkan oleh mahluk hidup
karna sebagian besar tubuhnya
mengandung air.
Air juga memiliki peranan
penting pada sawah,yaitu
berfungsi untuk pengairan dan
proses pertumbuhan tanaman.
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

13. Tanah merupakan hasil
pelapukan batuan yang
disebabkan oleh iklim atau
lumut,dan pembusukan bahan
organik.
Tanah memiliki sifat,tekstur dan
kandungan mineral tertentu.
Tanah yang subur sangat di
perlukan oleh organisme untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya
Tanah
AS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI - UNIVERSITAS MAHASARAS

14. OM SANTIH SANTIH SANTIH OM