2. AKTIVITI DALAM KULIAH
(Tulis atas kertas A4 :- Nama, matrik, umur, etnik,
agama, kelulusan akademik, pendidikan ibu/bapa)
1. Nyatakan pendapat anda mengenai manusia –
siapa mereka & siapa anda. Apakah tujuan
manusia & anda dalam kehidupan?
2. Apakah pandangan anda mengenai punca
masalah manusia? Boleh beri contoh?
3. Pendapat anda mengenai teknik yang sesuai
digunakan untuk atasi masalah psikologi manusia?
3. Objektif
Menghuraikan pengertian & fungsi teori
dalam B & K
Menghuraikan faktor pengaruh pembinaan
teori bimbingan & kaunseling
Menjelaskan & membandingkan beberapa
teori kaunseling dari segi:
pandangan mengenai punca masalah
matlamat proses kaunseling
peranan kaunselor
teknik
4. Apakah maksud “teori”?
Pendapat mengenai sesuatu
Kenyataan mengenai hubungan antara
penyebab (cause) dan kesan (effect)
untuk menjelaskan perlakuan
(Bynum & Thompson, 1992)
Penjelasan atau ramalan mengenai punca
permasalahan intra & interpersonal
bertujuan membentuk cadangan
penyelesaian masalah (Gladding, 2004)
5. Teori Kaunseling lazimnya mengandungi 5
(lima) elemen berikut :
1. Pandangan terhadap sifat manusia (Views of
Human Nature)
2. Pandangan mengenai punca masalah (Cause
of Human Problems)
3. Perspektif mengenai peranan kaunselor
4. Perspektif mengenai matlamat proses Kslg
5. Teknik / kaedah yang sesuai digunakan
6. Apakah kaitan antara “pendekatan”
dan “teori” dalam b & k?
Suatu pendekatan mengandungi satu atau
beberapa teori mengenai cara melaksanakan
bimbingan dan kaunseling
Teori yg punyai ciri persamaan dari segi 5
elemen (tersebut) dikategorikan sebagai
pendekatan yang sama
7. 1. Sistem kepercayan atau agama
pembina teori,
2. Latihan dan pendidikan beliau,
3. Pengalaman peribadi,
4. Pemerhatian rawak,
5. Pemerhatian ke atas klien, dan
6. Pengaruh Teori-teori lain.
TEORI KAUNSELING
DIPENGARUHI OLEH:
8. Kegunaan Teori Kaunseling
1. Membantu memahami klien
2. Menyediakan sistem yang lengkap untuk
melaksanakan proses kaunseling
secara tersusun
3. Memberi panduan kepada maklumat yang perlu
diberi tumpuan
4. Dapat menilai keberkesanan proses
9. 1.Jelas & mudah difahami
2.Menyeluruh (dapat jelaskan banyak
masalah)
3.Khusus & boleh dikaji
4.Kaitan yang erat antara teknik
dengan hasil
Bagaimana menilai pendekatan /
teori kaunseling? 5 aspek:
10. 5. Ukuran yang paling berkesan
ialah kebergunaan (usefulness)
teori dalam proses dan
pencapaian
matlamat bimbingan dan
kaunseling.
Bagaimana menilai pendekatan /
teori bimbingan & kaunseling?
11. Gladding (2004) melaporkan terdapat 400 teori di
seluruh dunia!! Beberapa Pendekatan Utama:
1. Psikodinamik
2. Tingkah laku
3. Humanistik
4. Kognitif
5. Sistemik (Ekologi)
6. Gabungjalin – eclectic
(Gladding, 2004 trend kini )
