SlideShare a Scribd company logo
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
Mahachulalongk ornrajav i dy alaya Univers ity
คณะครุศาสตร ไดเปดดําเนินการเปนคณะที่ ๒ ของมหาวิทยาลัย ตอจากคณะ
พุทธศาสตร เมื่อวันที่ ๑ กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๐๔ เปนตนมา
ในระยะแรก คณะครุศาสตรไดเปดการศึกษาโดยแบงออกเปน ๔ ภาควิชา คือ
ภาควิชาการศึกษา ภาควิชาจิตวิทยา ภาควิชาบรรณรักษศาสตร ภาควิชา
คณิตศาสตรและวิทยาศาสตร
ตอมา พ.ศ.๒๕๒๖ ไดปรับปรุงการจัดการศึกษาโดยแบงเปน ๓ ภาควิชา คือ
ภาควิชาบริหารการศึกษา ภาควิชาหลักสูตรและวิธีสอนสังคมศึกษา ภาควิชา
การศึกษานอกโรงเรียน
๑. ใหการศึกษาแกพระภิกษุสามเณร บุคคลทั่วไป หรือผูปฏิบัติหนาที่ทางการ
   ศึกษา เพื่อเพิ่มพูนวิทยฐานะและความรูความสามารถในวิชาการอันจะนําไปสู
   การเผยแผพระพุทธศาสนา และพัฒนาสังคมในวิชาชีพครู อันมีคุณธรรม
   จริยธรรมที่ถูกตอง
๒. ผลิตบุคลากรทางการศึกษาใหมีปฏิปทานาเลื่อมใส ใฝรูใฝคิด เปนผูนําดาน
   จิตใจและปญญา และสอดคลองกับแผนพัฒนาการศึกษาแหงชาติ
๓. สงเสริม และเผยแพรความรูทางวิชาการแกวัด ชุมชน และสังคม
๔. นําวิทยาการและเทคโนโลยีใหมๆ มาประยุกตใชในวิชาชีพครู ทั้งดานบริหาร
   บริการ และการวิจัย
ปรัชญา
ศึกษาดี มีคุณธรรม นําความรูสูสังคม
ปณิธาน
พัฒนาบัณฑิตใหมีปฏิปทานาเลื่อมใส
ใฝรู ใฝคิด เปนผูนําดานจิตใจและปญญา
มีศรัทธาอุทิศตนเพื่อพระพุทธศาสนา
การบริหารจัดการ
คณะครุศาสตร


                         ภาควิชาปริยัติธรรม         ภาควิชาบริหารการศึกษา        ภาควิชาหลักสูตร
สํานักงานคณบดี                                                                                                   กลุมงาน
                           และจริยศึกษา               และกิจการคณะสงฆ             และการสอน




                            - สาขาวิชาจริยศึกษา                                    - สาขาวิชาสังคมศึกษา
    ฝายบริหารงานทัวไป
                   ่                                     - สาขาวิชาการบริหาร                                     งานแผนและโครงการ
                            - สาขาวิชาจิตวิทยาการ                                  - สาขาวิชา
                                                         การศึกษา
                            ปรึกษาและการแนะแนว                                     การสอนภาษาไทย
                                                         - สาขาวิชาการศึกษา
                            - สาขาวิชาการสอน                                       - สาขาวิชา
                                                         นอกระบบโรงเรียน
                            พระพุทธศาสนา                                           การสอนภาษาอังกฤษ
                                                                                   - สาขาวิชาคณิตศาสตร          งานประกันคุณภาพ
  ฝายวางแผนและวิชาการ

                                                         หลักสูตร ป.โท สาขา
                                                         วิชาการบริหารการศึกษา     ร.ร.บาลีเตรียมอุดมศึกษา
                                                                                   ร.ร. บาลีอบรมศึกษ             งานสงเสริมกิจกรรมนิสิต
                                                                                   ร.ร. บาลีสาธิตศึกษา



                                                                                                                  งานวิจัยและพัฒนา
                                                                                   หลักสูตร ป.บัณฑิตวิชาชีพครู



                                                                                                                 งานพัฒนาสื่อการศึกษา
มีภารกิจ ดังนี้
   ฝายบริหารงานทั่วไป
   ๑. ปฏิบัติงานดานธุรการ ประสานงานดานการเงิน พัสดุ นโยบายและแผนบริการการศึกษา
       และบริหารงานบุคคล หรืองานอื่นๆ กับสํานักงานอธิการบดี และหนวยงานที่เกี่ยวของ
   ๒. ประสานงานกับคณะ สถาบัน ศูนย สํานักและวิทยาลัย ในการใหบริการการศึกษาระดับ
       ตางๆ
   ๓. ปฏิบัติงานอื่นที่ไดรับมอบหมาย
   ฝายวางแผนและวิชาการ
   ๑. วางแผนดานการจัดการศึกษา และกิจกรรมภายในคณะ ใหสอดคลองกับวัตถุประสงค
       และนโยบายของมหาวิทยาลัย
มีภารกิจ ดังนี้
๑. จัดการศึกษาระดับปริญญาตรีในภาควิชาปริยัติธรรมและจริยศึกษา
๒. รวมจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาตามที่บัณฑิตวิทยาลัยไดจัดขึ้น
๓. วิจัยและใหบริการวิชาการดานวิชาปริยัติธรรมและจริยศึกษา
๔. ประสานงานการจัดการศึกษาของวิทยาลัยสงฆ วิทยาเขตตางๆ ใน
     สาขาวิชาที่เกี่ยวของ
มีภารกิจ ดังนี้
๑. จัดการศึกษาระดับปริญญาตรี ในภาควิชาบริหารการศึกษาและ
    กิจการคณะสงฆ
๒. รวมจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ตามที่บัณฑิตวิทยาลัยไดจัดขึ้น
๓. วิจัยและใหบริการวิชาการดานบริหารการศึกษาและกิจการคณะสงฆ
๔. ประสานงานการจัดการศึกษาของวิทยาลัยสงฆ วิทยาเขตตางๆ ใน
    สาขาวิชาที่เกี่ยวของ
มีภารกิจ ดังนี้
๑. จัดการศึกษาระดับปริญญาตรีในภาควิชาหลักสูตรและการสอน
๒. รวมจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาตามที่บัณฑิตวิทยาลัยไดจัดขึ้น
๓. จัดการศึกษาวิชาชีพครู และวิชาพื้นฐานทั่วไปที่เกี่ยวของกับกลุมวิชาคณิตศาสตร และ
    วิทยาศาสตร
๔. จัดการศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต วิชาชีพครู
๕. วิจัยและใหบริการวิชาการดานหลักสูตรและการสอน
๖. จัดการศึกษาโรงเรียนบาลีสาธิตศึกษา โรงเรียนบาลีอบรมศึกษา โรงเรียนบาลีเตรียม
    อุดมศึกษา เพื่อใหเปนหนวยฝกปฏิบัติงาน คนควาวิจยดานหลักสูตรและการสอนของคณะครุ
                                                       ั
    ศาสตร รวมทั้งใหบริการทางวิชาการแกเยาวชนทั่วไป
๗. ประสานงานการจัดการศึกษาของวิทยาลัยสงฆ วิทยาเขตตางๆ ในภาควิชาที่เกี่ยวของ
การจัดการศึกษา
มี ๙ สาขาวิชา ไดแก
    ๑. จริยศึกษา
    ๒. จิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนว
    ๓. การสอนพระพุทธศาสนา
    ๔. การบริหารการศึกษา
    ๕. การศึกษานอกระบบโรงเรียน
                                  จัดการศึกษา ๑๕ แหง
    ๖. สังคมศึกษา
    ๗. การสอนภาษาไทย
                                  • สวนกลาง ๑
    ๘. การสอนภาษาอังกฤษ           • วิทยาเขต ๙
    ๙. คณิตศาสตร                 • วิทยาลัยสงฆ ๕
• ประกาศนียบัตรบัณฑิต ๑ สาขา
 ไดแก หลักสูตร ป.บัณฑิต วิชาชีพครู
  เปดที่สวนกลาง ๑ วิทยาเขตและวิทยาลัยสงฆ ๑๓ แหง
 ปริญญาโท ๑ สาขา
 ไดแก สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
 เฉพาะที่สวนกลาง
ป.ตรี รวม ๒๓๗ บัณฑิตศึกษา ๑๗๕ รวมทั้งหมด ๔๑๒ รูป/คน

                        ระดับชั้น     จํานวน
    ป.ตรี ชั้นปที่ ๑                   ๗๕
    ป.ตรี ชั้นปที่ ๒                   ๕๓
    ป.ตรี ชั้นปที่ ๓                   ๖๑
    ป.ตรี ชั้นปที่ ๔                   ๔๘
    ป.บัณฑิต วิชาชีพครู                 ๗๒
    ป.โท (การบริหารการศึกษา)           ๑๐๓
                          รวม          ๔๑๒
บุคลากร
อัตรา    จํานวน
อาจารย                  ๒๔
  - ปริญญาเอก (๔๖%)      ๑๑
  - ปริญญาโท (๕๔%)       ๑๓
เจาหนาที่ปฏิบัติการ     ๓
ผูเชี่ยวชาญ              ๑
                รวม      ๒๘
คณบดี
พระครูปลัดมารุต วรมงฺคโล, ผศ.
 ป.กศ.สูง, พธ.บ., M.A. (Sociology),
   M.Ed. Guidance & counseling
พระมหาสหัส ฐิตสาโร
ป.ธ.๔, พ.ม., พธ.บ., M.A. (Public Admin.),
M.A. (Buddhist Studies)
รองคณบดี




ผศ.ดร.ชาติชาย พิทักษธนาคม
ป.ธ.๕,พ.ม.,พธ.บ., M.Ed. (Guidance), M.Phil.
Ph.D. (Guidance & counseling)
รองคณบดี
พระครูสงฆรักษกตติพงศ สิรวฑฺฒโน
       ั       ิ          ิ
หัวหนาภาควิชาหลักสูตรและการสอน




พระทิพย สิรธมฺโม
            ิ
เลขานุการสํานักงานคณบดี
ผศ.ดร.สมศักดิ์ บุญปู
ภาควิชาบริหารการศึกษาและกิจการคณะสงฆ




อาจารยสรวัฒน ทองเกลียง
        ุ             ้
ภาควิชาปริยัติธรรมและจริยศึกษา
พระครูสุตกิจบริหาร, ผศ. (ขุนทอง สุวณฺณเมโธ)
ป.ธ.๔, พธ.บ., M.A. (Pol.Sc)
อาจารย / รก.รองอธิการบดีฝายวางแผนและพัฒนา




พระปริยัติวโปการ, ดร. (ประศักดิ์ อคฺคปฺโญ)
อาจารย
ป.ธ.๗, พธ.บ., พธ.ม.,
Ph.D. (Buddhist Studies)
พระครูโสภณพุทธิศาสตร (เชี่ยว ชิตินฺทริโย)
อาจารย
ป.ธ.๓, พธ.บ., M.A.(ปรัชญา)




พระครูสังฆรักษกิตติพงศ สิริวฑฺฒโน
หน.ภาควิชาหลักสูตรและการสอน
พธ.บ., ศษ.ม.(การสอนภาษาไทย)
พระมหาสมบูรณ สุธมฺโม
ป.ธ.๗, พธ.บ., พธ.ม.(พระพุทธศาสนา)



พระมหาภัทรวิชญ ปฺญาวชิโร
อาจารย
พธ.บ., M.A (Ling)
พระสรวิชญ อภิปุฺโญ
อาจารย


พระมหาสายัณห สิริปฺโญ
ป.ธ.๗, พธ.บ., อ.ม.
อาจารย
ผศ.ดร.สมศักดิ์ บุญปู
หน.ภาควิชาบริหารการศึกษาและกิจการคณะสงฆ
ป.ธ.๔, พ.ม., พธ.บ., M.A. (Pol.Sc), Ph.D.




ผศ.ดร.สุทธิพงษ ศรีวิชัย
ป.ธ.๓, ป.กศ.สูง, พธ.บ.,
M.Ed., Ph.D. (Education)
ผศ.ดร.วศิน กาญจนวณิชยกุล
ป.ธ.๕,ป.กศ.สูง,พ.ม.,พธ.บ., M.A. in Ed.,
Ph.D. (Education And Buddhism)




ผศ.ดร.อินถา ศิริวรรณ
ป.กศ.สูง, พธ.บ., M.Ed.,
Ph.D. (Education)
ผศ.สุเทพ ชาติเสถียรวงศ
ป.ธ.๔,ป.กศ.สูง, พธ.บ.,
M.Ed.(การบริหารและวางแผนการศึกษา)




ผศ.ดร.ชวาล ศิริวัฒน
พธ.บ., M.A., M.Ed. (บริหารการศึกษา),
Ph.D.
ผศ.ดร.ธีรยุทธ พึ่งเทียร
ป.กศ.สูง, พ.ม., B.A.,
M.A., Ph.D. (Soc. Econ.)



ผศ.ดร. สมชัย ศรีนอก
ป.ธ.๔, พ.ม., พธ.บ.,(อังกฤษ)
พธ.ม., พธ.ด. (พระพุทธศาสนา)
ผศ. ทองใส ตามบุญ
ป.ธ.๔, ป.กศ.สูง, พธ.บ.,
M.A.( Lins.)




ผศ. บุญเลิศ จีรภัทร
วท.บ., M.A(พัฒนาการเศษฐกิจ)
อ.สุรวัฒน ทองเกลี้ยง
หน.ภาควิชาปริยัติธรรมและจริยศึกษา
ป.ธ.๓, ป.กศ.สูง, พธ.บ.,
ศศ.ม. (จารึกภาษาตะวันออก)


 อ. บุญสง ธนะจันทร
 ผูเชี่ยวชาญดานกิจกรรมนิสิต
 ป.ธ.๕,ป.กศ.สูง,
 B.A. Arts.(Pali literature),
 M.A. (South East Asia Studies)
ผศ. สมหมาย ดูยอดรัมย
 ป.ธ.๔, ป.กศ.สูง, พ.ม., พธ.บ.,
 M.A. (Sociology)




ผศ.ดร.สิน งามประโคน
น.ธ.เอก, พธ.บ., M.A., Ph.D.
อ.เกษม แสงนนท
ป.ธ.๓, พธ.บ.(บริหารรัฐกิจ)
วท.ม.(เทคโนโลยีสารสนเทศ)



อ.กิตติศกดิ์ ณ สงขลา
        ั
ป.ธ.6, พธ.บ (บริหารการศึกษา)
ค.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา)
พระทิพย สิริธมฺโม
เลขานุการสํานักงานคณบดี
น.ธ.เอก , พธ.บ.(บริหารการศึกษา)




พระมหาสวนทรา ธมฺมจารี
นักวิชาการศึกษา
ป.ธ.๗, พธ.บ., พธ.ม.
พระอุทิศ ฐานุตฺตโม
เจาหนาที่ธุรการ
น.ธ.เอก, บธ.บ. (การจัดการทั่วไป)




พระมหาสํารวย ภูริเมธี
เจาหนาที่ประกันคุณภาพการศึกษา
พระครูสงฆรักษจกรกฤษณ ภูริปฺโญ
       ั       ั
ป.ธ.๓, พธ.บ., พธ.ม.(บริหารการศึกษา)
จนท.โครงการหลักสูตร พธ.ม.




นางสาวนิชาภา หนองสิมมา
จนท.โครงการหลักสูตร ป.บัณฑิต วิชาชีพครู
ทรัพยากรสารสนเทศ
และการสงเสริมการเรียนรู
อุปถัมภโดย ดร.ยุวรี เอื้อกาญจนวิไล
                                      37
จํานวน ๕ ชั้น ๑๒๐ หอง
ใหบริการการเรียนการสอนไดกวา ๑๐,๐๐ คน / วัน
                                                38
อุปถัมภโดย พระธรรมโกศาจารย
   (หลวงพอปญญานันทภิกขุ)
                               39
มีหนังสือและระบบสืบคนที่
พรอมเพรียง
                            40
Hi-speed network ทุกอาคาร
Wireless LAN ครอบคุมทั่วพื้นที่
                                  41
พรอมใหบริการ และพัฒนาอยางตอเนื่อง
                                        42
43
44
45
46
กิจกรรมของคณะ
และกิจกรรมนิสิต
48
49
50
51
52
53
• อบรมผลิตสื่อการศึกษาใหนิสิต
• การปฏิบัติธรรมประจําป
• แนะแนวการศึกษา
• จัดหาทุนสนับสนุนการศึกษา
• สัมมนาคณาจารย
• อบรมครูสอนศีลธรรมในโรงเรียน
• ประชุมสัมมนานาชาติ
คณะครุศาสตร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
เลขที่ ๗๙ หมู ๑ ถนนพหลโยธิน กม.๕๕ ต.ลําไทร อ.วังนอย
จ.พระนครศรีอยุธยา ๑๓๑๗๐ โทร. ๐-๓๕๒๔-๘๐๙๔
โทรสาร ๐-๓๕๒๔-๘๐๙๕ ภายใน ๘๐๙๕
http://edu.mcu.ac.th
63

More Related Content

What's hot

Id plan
Id planId plan
สมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดีสมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดีAon Narinchoti
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองKhunkrunuch
 
Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560
Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560
Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560
KiiKz Krittiya
 
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมทับทิม เจริญตา
 
สรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษาสรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษา
Puripat Piriyasatit
 
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรnakkee
 
แนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วย
แนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วยแนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วย
แนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วยWanwisa Tana
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
Weerachat Martluplao
 
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring scienceปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring scienceKobwit Piriyawat
 
T4
T4T4
T4
gimzui
 

What's hot (16)

Id plan
Id planId plan
Id plan
 
สมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดีสมุดบันทึกความดี
สมุดบันทึกความดี
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
 
Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560
Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560
Powerpoint นำเสนอการประเมินวิทยฐานะครูชำนาญการ (คศ.2) - 15/09/2560
 
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิมตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
ตัวอย่างบันทึกความดีครูทับทิม
 
สรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษาสรุปย่อวิชาการศึกษา
สรุปย่อวิชาการศึกษา
 
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
 
No7 january2013
No7 january2013No7 january2013
No7 january2013
 
ก.ค.ศ. 2 นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ. 2 นางรุ่งนภา ผลเกิดก.ค.ศ. 2 นางรุ่งนภา ผลเกิด
ก.ค.ศ. 2 นางรุ่งนภา ผลเกิด
 
แนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วย
แนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วยแนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วย
แนวข้อสอบบรรจุ ครูผู้ช่วย
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
 
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน  ประกอบการย้าย 57
แบบบันทึกความดีและรายงานผลการปฏิบัติงาน ประกอบการย้าย 57
 
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring scienceปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science
 
T4
T4T4
T4
 

Similar to แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯบทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯsupanyasaengpet
 
ความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลย
ความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลยความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลย
ความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลยpentanino
 
Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1
Pises Tantimala
 
Info Study BUU
Info Study BUUInfo Study BUU
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
Jarunee Maneekul
 
FacultyEducationDev.ppt
 FacultyEducationDev.ppt  FacultyEducationDev.ppt
FacultyEducationDev.ppt
ajarnjarunee
 
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt
 พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt  พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt
Jarunee Maneekul
 
faculty of Education: Trend & Development
faculty of Education: Trend & Developmentfaculty of Education: Trend & Development
faculty of Education: Trend & DevelopmentJarunee Maneekul
 
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น 3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น sasiton sangangam
 
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6Napadon Yingyongsakul
 
รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์
รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์
รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์
Pakornkrits
 
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลีประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลการศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลdtschool
 
ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4thkitiya
 

Similar to แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย (20)

KKU Faculty Development
KKU Faculty DevelopmentKKU Faculty Development
KKU Faculty Development
 
006
006006
006
 
บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯบทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯ
 
ความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลย
ความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลยความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลย
ความต้องการของนิสิตชั้นปีที่ 1 วส.เลย
 
Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1Present QA for kbu draft1
Present QA for kbu draft1
 
Info Study BUU
Info Study BUUInfo Study BUU
Info Study BUU
 
55102 ภาษาไทย utq
55102  ภาษาไทย utq55102  ภาษาไทย utq
55102 ภาษาไทย utq
 
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1]
 
FacultyEducationDev.ppt
 FacultyEducationDev.ppt  FacultyEducationDev.ppt
FacultyEducationDev.ppt
 
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt
 พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt  พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt
พัฒนาวิชาการคณะศึกษาฯ[1].ppt
 
faculty of Education: Trend & Development
faculty of Education: Trend & Developmentfaculty of Education: Trend & Development
faculty of Education: Trend & Development
 
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น 3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น
 
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
แผนการสอนการงานอาชีพ ป.6
 
รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์
รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์
รู้จักวิทยากร ติวครูผู้ช่วย กูรูครูติวเตอร์
 
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลีประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
ประวัตินางสาวกมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลการศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกล
 
ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4ผลงานนักเรียน 4
ผลงานนักเรียน 4
 
Teachercom c
Teachercom cTeachercom c
Teachercom c
 
Sar ครูพิมพ์
Sar ครูพิมพ์Sar ครูพิมพ์
Sar ครูพิมพ์
 
Sar ครูพิมพ์
Sar ครูพิมพ์Sar ครูพิมพ์
Sar ครูพิมพ์
 

More from Kasem S. Mcu

หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
Kasem S. Mcu
 
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
Kasem S. Mcu
 
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทานGift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Kasem S. Mcu
 
Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Kasem S. Mcu
 
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFrameworkไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
Kasem S. Mcu
 
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียนUnit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Kasem S. Mcu
 
Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001
Kasem S. Mcu
 
pptx_theme_mcuview54001
pptx_theme_mcuview54001pptx_theme_mcuview54001
pptx_theme_mcuview54001
Kasem S. Mcu
 
Form slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasemForm slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasem
Kasem S. Mcu
 
System setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_trainingSystem setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_trainingKasem S. Mcu
 
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553Kasem S. Mcu
 
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยแนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
Kasem S. Mcu
 
Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09Kasem S. Mcu
 

More from Kasem S. Mcu (13)

หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
หลักวิปัสสนากรรมฐาน เกษม-160556
 
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
ZoomIt Using การใช้โปรแกรมช่วยการนำเสนอแบบเขียนหน้าจอภาพ
 
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทานGift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
Gift form God, มนุษย์ที่พระเจ้าประทาน
 
Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753Guidebook hongkong 130753
Guidebook hongkong 130753
 
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFrameworkไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
ไตรสิกขากับการศึกษา TriSikkhaFramework
 
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียนUnit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
Unit1-2_คุณธรรมของครูและนักเรียน
 
Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001Ppttheme mcuview54001
Ppttheme mcuview54001
 
pptx_theme_mcuview54001
pptx_theme_mcuview54001pptx_theme_mcuview54001
pptx_theme_mcuview54001
 
Form slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasemForm slide001 by_kasem
Form slide001 by_kasem
 
System setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_trainingSystem setting mcu-computer_training
System setting mcu-computer_training
 
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
คู่มือประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2553
 
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยแนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
แนะนำระบบ mcunet มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
 
Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09Ebook semina 2 jul 09
Ebook semina 2 jul 09
 

Recently uploaded

งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 

แนะนำคณะครุศาสตร์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย