منصة أعد - الأكاديمية العربية الدولية للتعليم عن بعد  تابعونا على التيليجرام : https://t.me/aiacademy للتواصل و الإستفسار: http://wa.link/99sy7u تابعونا على توتير https://twitter.com/arabiacademy  فيسبوك http://facebook.com/arabiacademy/  تيك توك https://www.tiktok.com/@arabiacademy  إنستجرام https://www.instagram.com/arab.international.academy/  يوتيوب: https://bit.ly/31TXLnS

1. ‫لية‬‫و‬‫الد‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫األكادميية‬
‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬
‫ا‬
‫االعمال‬ ‫دارة‬
‫مساق‬
‫االقتصاد‬
‫حبث‬
:‫عن‬
‫االقتصاد‬
‫الطال‬ ‫إعداد‬
‫ب‬
:
‫عبدهللا‬
‫حممد‬ ‫كرم‬
‫الرقم‬
:‫اجلامعي‬
21843

2. :‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫ـقد‬‫مل‬‫ا‬
‫اإلنتاج؛‬‫و‬ ‫االستهالك‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫النشاطات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫عبا‬ ‫هو‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬
ً‫ا‬‫مع‬ ‫تتفاعل‬ ُ
‫حيث‬
‫علم‬ ‫ف‬َّ
‫ويعر‬ ،‫القليلة‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫لتحديد‬ ‫ق‬‫ر‬ُ
‫ط‬‫ال‬ ‫بأفضل‬
‫مع‬ ‫عملها‬ ‫ة‬ّ
‫نوعي‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ت‬ ‫التي‬ ‫مات‬ّ
‫ظ‬‫المن‬‫و‬ ‫سات‬ ّ
‫المؤس‬ ‫في‬ ‫المطبق‬ ‫النظام‬ ‫ه‬ّ
‫بأن‬ ‫االقتصاد‬
‫لعلم‬ ‫ى‬
‫األخر‬ ‫يفات‬‫ر‬‫التع‬ ‫من‬ .‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫يعها‬‫ز‬‫تو‬ ّ
‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫السلع‬‫و‬ ‫الخدمات‬ ‫إنتاج‬
‫بتنظ‬ ّ
‫يهتم‬ ‫الذي‬ ‫األسلوب‬ ‫هو‬ ‫االقتصاد‬
،‫الصناعة‬ ‫مثل‬ ،‫القطاعات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يم‬
‫قيمة‬ ‫بالدول‬ ‫الخاص‬ ‫االقتصاد‬ ‫ل‬ّ
‫ث‬‫يم‬ ‫كما‬ ،‫ما‬ ‫دولة‬ ‫أو‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫ر‬‫التجا‬‫و‬ ،‫المال‬‫و‬
‫الصناعة‬ ‫قطاعات‬ ‫من‬ ‫تحقيقها‬ ّ
‫يتم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ّ
‫المالي‬ ‫الثروة‬
.
‫من‬ ‫نهجها؛‬ ‫على‬ ‫يسير‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الباحث‬ ‫نها‬ِّّ
‫دو‬ُ
‫ي‬ ‫التي‬ ‫المنظمة‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫بها‬ ‫قصد‬ُ
‫ي‬
‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫أجل‬
‫من‬ ‫لعدد‬ ‫التوصل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫االقتصاد‬ ‫انب‬‫و‬‫ج‬ ‫من‬ ‫بجانب‬ ‫يتعلق‬ ‫ع‬
‫موضو‬
،‫اء‬‫و‬‫الس‬ ‫على‬ ‫المجتمعي‬‫و‬ ‫العلمي‬ ‫الجانب‬ ‫تفيد‬ ‫ناسبة‬ُ
‫م‬ ‫حلول‬ ‫اح‬
‫ر‬‫اقت‬‫و‬ ،‫البحثية‬ ‫النتائج‬
‫من‬ ‫اهتمام‬ ‫محل‬ ‫وهو‬ ،‫ع‬
‫الفرو‬ ‫من‬ ‫ا‬ً
‫كثير‬ ‫ويتضمن‬ ،‫معلوماته‬ ‫في‬ ‫ي‬
‫ثر‬ ‫االقتصاد‬ ‫وعلم‬
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نفصل‬ ‫وسوف‬ ،‫الطالب‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قطاع‬ ‫جانب‬
‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫ع‬
‫لموضو‬
‫ليا‬ُ
‫الع‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫الد‬ ‫أقسام‬ ‫في‬ ‫لباحثينا‬ ‫االستفادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫االقتصاد؛‬ ‫في‬ ‫بحث‬ ‫بخطة‬
.

3. ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫تاريخ‬
‫ائل‬‫و‬‫أ‬ ّ
‫فاهتم‬ ،‫للميالد‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫إلى‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫مفهوم‬ ‫ظهور‬ ‫يعود‬
‫الم‬‫و‬ ‫القطاعات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫بالتركيز‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫مؤرخين‬
،‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫جاالت‬
‫في‬ ‫ة‬ّ
‫الكالسيكي‬ ‫النماذج‬ ‫وهيمنت‬ ،‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫التنمية‬‫و‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫التجا‬‫و‬ ،‫الصناعة‬ ‫مثل‬
‫ذات‬ ‫ة‬ّ
‫الماركسي‬ ‫األفكار‬ ‫ظهور‬ ‫شاركها‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫و‬ ، ّ
‫االقتصادي‬ ‫الفكر‬ ‫على‬ ‫االقتصاد‬
ّ
‫اهتم‬ ‫التي‬ ‫ألمانيا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ‫أوروبا؛‬ ‫في‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫خي‬ّ
‫مؤر‬ ‫عند‬ ‫ة‬ّ
‫الجاذبي‬
‫االقتصاد‬ ‫علماء‬
ّ
‫االقتصادي‬ ‫النموذج‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫ا‬‫و‬‫وحرص‬ ،‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫ة‬ّ
‫بالتنمي‬ ‫فيها‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫ظهر‬ .
ّ
‫االستنتاجي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النموذج‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬
ّ
‫ائي‬
‫ر‬‫االستق‬
1776
‫كتاب‬ ‫م‬
‫على‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫احتوى‬ ُ
‫حيث‬ ‫سميث؛‬ ‫آدم‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫العالم‬‫و‬ ‫ر‬ّ
‫ك‬‫للمف‬ ‫األمم‬ ‫ثروة‬
‫ا‬ ‫تعكس‬ ‫التي‬ ‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫الد‬ ‫من‬ ‫العديد‬
،‫الحديث‬ ‫االقتصاد‬ ‫لعلم‬ ‫ة‬ّ
‫ي‬‫ر‬‫الفك‬ ‫ة‬ّ
‫لهيكلي‬
‫ة‬ّ
‫اقتصادي‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫المساهمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫صياغة‬ ‫على‬ ‫سميث‬ ‫فحرص‬
‫بين‬ ‫العالقة‬‫و‬ ،‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫الدول‬ ‫ودور‬ ، ّ
‫االقتصادي‬ ‫النمو‬ ‫مصادر‬ :‫وهي‬ ،‫ة‬ّ
‫ي‬‫ز‬‫مرك‬
‫ة‬ّ
‫الكالسيكي‬ ‫المدرسة‬ ‫ظهور‬ ‫ومع‬ ،‫األسعار‬ ‫تكوين‬ ‫ية‬‫ر‬‫ونظ‬ ،‫اق‬‫و‬‫األس‬‫و‬ ‫العامة‬ ‫المصلحة‬
‫اال‬ ‫في‬
‫علم‬ ‫لنشأة‬ ‫ة‬ّ
‫قوي‬ ‫دفعة‬ ‫لتوفير‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫الفكر‬ ‫بدفع‬ ‫ذلك‬ ‫ساهم‬ ‫قتصاد‬
.‫ى‬
‫األخر‬ ‫العلوم‬ ‫مجموعة‬ ‫بين‬ ًّ
‫مستقال‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫بصفته‬ ‫االقتصاد؛‬
‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫اهمية‬
‫حسابية‬ ‫ومسائل‬ ‫أرقام‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫عبا‬ ‫أنه‬ ‫ن‬‫يعتقدو‬ ‫حيث‬ ،‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫أهمية‬ ‫الجميع‬ ‫يجهل‬
‫وكيفية‬ ،‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫سيحدث‬ ‫بما‬ ‫التنبؤ‬ ‫يتناول‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫وهذا‬
‫للغاية‬ ‫وسهل‬ ‫يسير‬ ‫بشكل‬ ‫معه‬ ‫التعامل‬
.

4. ‫السل‬ ‫إحتكار‬ ‫وظروف‬ ،‫اء‬
‫ر‬‫الش‬ ‫في‬ ‫األشخاص‬ ‫سلوك‬ ‫تفسير‬ ‫على‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫يقوم‬
‫ع‬
‫األز‬ ‫لحل‬ ‫الحكومة‬ ‫تقدمه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫وما‬
‫كما‬ ،‫السلع‬ ‫أسعار‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬ ‫وكيف‬ ،‫مة‬
‫لها‬ ‫المناسب‬ ‫اتب‬
‫ر‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ،‫المصانع‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫الطبقة‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫ما‬ ‫يحدد‬ ‫أنه‬
.
‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫يقدم‬
‫هذا‬ ‫صعوبة‬ ‫تنحصر‬ ،‫موت‬ ‫أو‬ ‫حياة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫قد‬ ‫لمشاكل‬ ‫حلول‬
‫الذي‬ ‫الوقت‬‫و‬ ‫الركود‬ ‫فيه‬ ‫سيحدث‬ ‫إلي‬ ‫الوقت‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫افر‬‫و‬‫ت‬ ‫عدم‬ ‫في‬ ‫العلم‬
‫للقضاء‬ ‫حلول‬ ‫يقدم‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫علم‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫اإلقتصادي‬ ‫النمو‬ ‫فيه‬ ‫سيحدث‬
‫البطالة‬‫و‬ ‫الفقر‬ ‫على‬
.
‫للدولة‬ ‫االقتصاد‬ ‫اهمية‬
-
‫علم‬ ‫يمكن‬
‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الكاملة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫التغي‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫المهتمين‬ ‫االقتصاد‬
‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اختيار‬ ‫على‬ ‫تبة‬‫ر‬‫المت‬ ‫النتائج‬ ‫لتوقع‬ ‫وتحليلها‬ ،‫ق‬‫السو‬
.
-
‫الموجودة‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫الستغالل‬ ‫المناسبة‬ ‫اآلليات‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫يشارك‬
‫حين‬ ‫في‬ ‫بديلة‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ ‫متخذي‬ ‫يساعد‬ ‫كما‬ ،‫إستغالل‬ ‫أفضل‬
‫نفاذ‬
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬‫و‬ ‫البترول‬ ‫مثل‬ ،‫ما‬ ‫مورد‬
.
-
‫من‬ ‫أنه‬ ‫البعض‬ ‫أقر‬ ‫حيث‬ ،‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫تدخل‬ ‫حول‬ ‫اء‬
‫ر‬‫اآل‬ ‫انقسمت‬
‫لتدخل‬ ‫أن‬ ‫اآلخر‬ ‫البعض‬ ‫ى‬
‫ير‬ ،‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫بشكل‬ ‫الحكومة‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫ي‬
‫الضرور‬
‫ا‬ ‫أو‬ ‫السلع‬ ‫بتوفير‬ ‫فتقوم‬ ،‫المنافع‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫الحكومة‬
‫التي‬ ‫لخدمات‬
‫فجأة‬ ‫للنفاذ‬ ‫تتعرض‬
.
-
‫الدعم‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬ ‫في‬ ‫الشعب‬ ‫اد‬
‫ر‬‫أف‬ ‫اة‬‫و‬‫مسا‬ ‫عدم‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫الحكومة‬ ‫تدخل‬
‫المقدم‬
.

5. -
‫إتخاذ‬ ‫على‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ ‫متخذي‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫يساعد‬
‫حيال‬ ‫المناسبة‬ ‫اءات‬
‫ر‬‫اإلج‬
‫أن‬ ‫كما‬ ،‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫ونقص‬ ‫الفقر‬‫و‬ ‫البطالة‬ ‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الدولة‬ ‫مشاكل‬
‫االقتصاد‬
‫بنتائجها‬ ‫التنبؤ‬‫و‬ ‫المستقبلية‬ ‫الدولة‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬
.
-
‫لوضع‬ ،‫اإلقتصاد‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫عند‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ها‬
‫اعتبار‬ ‫في‬ ‫الحكومة‬ ‫تضع‬
‫التكاليف‬‫و‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬ ‫وهي‬ ‫المستقبلية‬ ‫الخطط‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫يتكبدها‬ ‫التي‬
.
‫الجماعات‬ ‫و‬ ‫اد‬
‫ر‬‫االف‬ ‫بين‬ ‫االقتصاد‬ ‫دور‬
-
‫غير‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫المال‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫الفشل‬ ‫يتسبب‬ ‫قد‬
‫بشكل‬ ‫المال‬ ‫بإنفاق‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫األس‬ ‫وفشل‬ ‫تدهور‬ ‫إلى‬ ‫سليمة‬
‫معتدل‬
.
-
‫وليس‬ ‫فيه‬ ‫ومبالغ‬ ‫مسرف‬ ‫بشكل‬ ‫ليس‬ ‫المال‬ ‫في‬ ‫بالتصرف‬ ‫الفرد‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫اإلقتصادية‬ ‫لحياته‬ ‫الفرد‬ ‫تنظيم‬ ‫عند‬ ،‫الوسط‬ ‫األمور‬ ‫خير‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫شديد‬ ‫بحرص‬
‫حياته‬ ‫على‬ ‫مردود‬ ‫لذلك‬ ‫ن‬‫فيكو‬
.
-
‫أن‬ ‫حيث‬ ،‫الفقر‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫على‬ ‫يساعده‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫لحياته‬ ‫الشخص‬ ‫تنظيم‬
‫يؤد‬ ‫المال‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الفشل‬
‫لم‬ ‫ألنه‬ ،‫حياته‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫فشل‬ ‫إلى‬ ‫ي‬
‫على‬ ‫يقدر‬
‫للمستقبل‬ ‫مال‬ ‫يدخر‬ ‫أن‬ ‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫الهامة‬ ‫إحتياجاته‬ ‫تلبية‬
.
-
‫يغطي‬ ‫ال‬ ‫يجنيه‬ ‫الذي‬ ‫المال‬ ‫أن‬ ‫بسبب‬ ‫الفقر‬ ‫من‬ ‫ن‬‫يعانو‬ ‫الذين‬ ‫اد‬
‫ر‬‫األف‬
‫الذي‬ ‫للمستوى‬ ‫الوصول‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫يفتش‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ،‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬ ‫احتياجاتهم‬
‫فيه‬ ‫ن‬‫غبو‬
‫ير‬
.
-
‫م‬
‫اه‬‫و‬‫مست‬ ‫تحسن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫الدخل‬ ‫محدود‬ ‫الشخص‬ ‫يقيم‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫ن‬
‫إدخال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االقتصاد‬ ‫أصول‬ ‫تطبيق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ ،‫المادي‬
‫يتمناه‬ ‫الذي‬ ‫المستوى‬ ‫للفرد‬ ‫يحقق‬ ‫الذي‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫إلقامة‬ ‫بسيط‬ ‫ء‬
‫جز‬
.

6. ‫إقتصاديا‬ ‫الفرد‬ ‫ي‬‫تقو‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫أهم‬
-
‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫الذي‬‫و‬ ،‫للفرد‬ ‫المالي‬ ‫التخطيط‬ ‫أساليب‬ ‫ين‬‫ر‬‫الكثي‬ ‫يجهل‬
‫أساس‬ ‫على‬ ‫المالي‬ ‫التخطيط‬ ‫يقوم‬ ،ً‫ا‬‫إقتصادي‬ ‫قوي‬ ‫وتجعله‬ ‫المعيشة‬ ‫في‬ ‫ار‬
‫ر‬‫اإلستق‬
‫الفرد‬ ‫يتمناها‬ ‫التي‬ ‫المالية‬ ‫األهداف‬
.
-
‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫معينة‬ ‫مالية‬ ‫أهداف‬ ‫بتحقيق‬ ‫الفرد‬ ‫خاللها‬ ‫يقوم‬ ‫معينة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فت‬ ‫تحديد‬
‫الهد‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫خالل‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ماله‬ ‫أس‬
‫ر‬ ‫بتقييم‬ ‫الفرد‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ،‫بالوقت‬ ‫ف‬
‫بخصم‬ ‫يقوم‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ،‫المنزل‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫السيا‬ ‫مثل‬ ‫أصول‬ ‫من‬ ‫يملكه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫تحديد‬
‫ن‬‫الديو‬
.
-
،‫فيها‬ ‫المال‬ ‫بصرف‬ ‫الفرد‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫أو‬ ،‫احتياجاته‬ ‫الفرد‬ ‫حصر‬
‫الطع‬‫و‬ ‫السكن‬ ‫محل‬ ‫مثل‬ ‫أساسية‬ ‫إحتياجات‬ ‫إلى‬ ‫تقسيمها‬ ‫ويمكن‬
،‫اب‬
‫ر‬‫الش‬‫و‬ ‫ام‬
‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ ‫مثل‬ ‫بدونها‬ ‫الفرد‬ ‫يعيش‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫ثانوية‬ ‫احتياجات‬‫و‬
‫العطور‬‫و‬ ‫المالبس‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫السيا‬‫و‬
.
-
‫ثابتة‬ ‫الغير‬ ‫الدخل‬ ‫مصادر‬ ‫وتحديد‬ ،ً‫ا‬‫ي‬‫ر‬‫شه‬ ‫للفرد‬ ‫الثابتة‬ ‫الدخل‬ ‫مصادر‬ ‫تحديد‬
‫الحياة‬ ‫متطلبات‬ ‫لتوفير‬ ‫يحتاجها‬ ‫التي‬ ‫ال‬‫و‬‫األم‬ ‫بخصم‬ ‫يقوم‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ،‫للفرد‬
‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬
‫الكماليات‬ ‫خصم‬ ‫ثم‬ ،
.
-
‫إذا‬ ‫ألن‬ ،‫المصروفات‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫ادات‬
‫ر‬‫اإلي‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫اعي‬
‫ر‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫الفرد‬ ‫اجع‬
‫ر‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫فيجب‬ ،‫اقتصادي‬ ‫عجز‬ ‫يحدث‬ ‫فإن‬ ‫العكس‬ ‫حدث‬
‫ي‬
‫ضرور‬ ‫الغير‬ ‫عن‬ ‫يستغني‬ ‫لكي‬ ‫لمتطلبات‬
.

7. ‫الدول‬ ‫اقتصاد‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬
-
‫التي‬ ‫الدول‬ ‫تحتل‬
،‫الدول‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫غير‬ ‫بين‬ ‫تفعة‬‫ر‬‫م‬ ‫مكانة‬ ‫اقتصادية‬ ‫قوة‬ ‫تمتلك‬
‫نت‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫في‬ ‫لفائض‬ ‫تحقيقها‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫اقتصادي‬ ‫قوية‬ ‫الدولة‬ ‫تعتبر‬
‫إذ‬ ‫أما‬ ،‫السنوية‬ ‫ها‬
‫ا‬
‫الفقر‬‫و‬ ‫البطالة‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫شك‬ ‫بال‬ ‫فإنها‬ ،ً‫ا‬
‫ز‬‫عج‬ ‫حققت‬
.
-
‫إقتصادية‬ ‫قوة‬ ‫تمتلك‬ ‫التي‬ ‫الدولة‬ ‫تتمتع‬
‫أنها‬ ‫حيث‬ ،‫هائلة‬ ‫ية‬‫ر‬‫عسك‬ ‫قوة‬ ‫ى‬
‫كبر‬
‫الحديثة‬ ‫المعدات‬‫و‬ ‫اآلالت‬ ‫ي‬
‫تشتر‬ ‫لكي‬ ،‫المال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تمتلك‬
.
-
‫من‬ ‫يمكنها‬ ‫الذي‬‫و‬ ،‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫لسلعة‬ ‫منتجة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ا‬ً
‫قوي‬ ً‫ا‬‫اقتصاد‬ ‫تمتلك‬ ‫التي‬ ‫الدولة‬
‫ق‬‫السو‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫من‬ ‫يمكنها‬ ‫كما‬ ،‫الدول‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫غير‬ ‫مع‬ ‫إقتصادية‬ ‫عالقات‬ ‫تكوين‬
‫العالمي‬
.
-
‫الدولة‬
‫على‬ ‫الدخل‬ ‫تدر‬ ‫ى‬
‫كبر‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫بناء‬ ‫تستطيع‬ ‫اقتصادها‬ ‫بقوة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المشهو‬
،‫البطالة‬‫و‬ ‫الفقر‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫في‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫الم‬ ‫في‬ ‫فائض‬ ‫وجود‬ ‫ينعكس‬ ‫حيث‬ ،‫شعبها‬
‫به‬ ‫يحلم‬ ‫الذي‬ ‫الرفاهية‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬ ‫الفرد‬ ‫يصل‬ ‫كما‬
.
-
‫على‬ ‫وقضت‬ ،‫ى‬
‫الكبر‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫أقامت‬‫و‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫الم‬ ‫في‬ ‫فائض‬ ‫الدولة‬ ‫حققت‬ ‫إذا‬
‫ا‬‫و‬ ‫البطالة‬
‫له‬ ‫يوفر‬ ‫الذي‬ ‫الدخل‬ ‫ويحقق‬ ‫ينتج‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أصبح‬‫و‬ ‫لفقر‬
‫بين‬ ‫مكانة‬ ‫لها‬ ‫ويصبح‬ ً‫ا‬‫إقتصادي‬ ‫تزدهر‬ ‫الدولة‬ ‫فإن‬ ،‫يتمناه‬ ‫الذي‬ ‫المعيشي‬ ‫المستوى‬
‫الدول‬ ‫من‬ ‫ها‬
‫غير‬
.
‫االقتصادي‬ ‫النمو‬
‫مجاالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫العالمي‬ ‫االقتصادي‬ ‫النمو‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الدول‬ ‫تسعى‬
‫تضمن‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الحياة‬
‫االقتصاد‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫السيط‬‫و‬ ‫االقتصادي‬ ‫الرخاء‬ ‫الدول‬ ‫لجميع‬
‫االقتصادي‬ ‫النمو‬ ‫هذا‬ ‫غ‬
‫لبلو‬ ‫القطاعات‬ ‫جميع‬ ‫تسعى‬ ‫ولذلك‬ ،‫للبالد‬ ‫الفائض‬ ‫وتأمين‬
‫لبالدها‬
.

8. ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫أنظمة‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫وتختلف‬ ،‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫األنظمة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫يعتمد‬
‫االختالف‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ً‫ا‬‫بعض‬
‫وما‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫كيفية‬ ‫تحديد‬ ‫إلى‬ ‫منها‬ ٌّ
‫كل‬ ‫يسعى‬ ‫كما‬ ،‫ات‬
‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫األنظمة‬ ‫هذه‬ ‫قسم‬ُ‫ت‬ ُ
‫حيث‬ ‫سينتجها؛‬ ‫ومن‬ ،‫إنتاجها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫هي‬
‫هي‬ ‫ة‬ّ
‫أساسي‬ ‫فئات‬ ‫بع‬‫ر‬‫أ‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬ّ
‫عالمي‬
:
‫التقليدي‬ ‫االقتصاد‬
:
‫الجديدة‬ ‫األجيال‬ ‫احتفاظ‬ ‫إلى‬ ‫يسعى‬ ‫الذي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هو‬
ّ
‫االقتصادي‬ ‫بالمركز‬
‫ة‬ّ
‫االجتماعي‬ ‫العادات‬ ‫نجاح‬ ‫على‬ ّ
‫التقليدي‬ ‫االقتصاد‬ ‫ويعتمد‬ ،‫القديمة‬ ‫باألجيال‬ ‫الخاص‬
،‫آسيا‬‫و‬ ،‫يقيا‬‫ر‬‫أف‬ ‫ات‬
‫ر‬‫قا‬ ‫من‬ ّ
‫كل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫دعم‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ويشهد‬ ،ً‫ا‬ّ
‫يخي‬‫ر‬‫تا‬
‫االقتصاد‬ ‫هذا‬ ّ
‫عد‬ُ
‫ي‬ ‫كما‬ ،‫ة‬ّ
‫اعي‬
‫ر‬‫الز‬ ‫ى‬
‫القر‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ،‫ة‬ّ
‫الجنوبي‬ ‫يكا‬‫ر‬‫أم‬‫و‬
‫التق‬
‫إنتاج‬‫و‬ ،‫الصناعة‬ :‫مثل‬ ،‫للعيش‬ ‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫يفعلها‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ء‬
‫جز‬ ّ
‫ليدي‬
.‫المأوى‬ ‫وتوفير‬ ،‫المالبس‬
‫ق‬‫السو‬ ‫اقتصاد‬
:
‫الخاصة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هو‬
‫ة‬ّ
‫بشعبي‬ ‫االهتمام‬ ‫إلى‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫اقتصاد‬ ‫جه‬ّ‫ويت‬ ،‫العامة‬ ‫لحاجاتهم‬ ‫ائهم‬
‫ر‬‫ش‬ ‫عند‬ ‫ن‬ّ
‫بالمستهلكي‬
‫الت‬ ‫المنتجات‬
‫ن‬‫المنتجو‬ ‫يستند‬ ‫إذ‬ ‫بالشركات؛‬ ‫الخاص‬ ‫اإلنتاج‬ ‫طبيعة‬ ‫بتوليد‬ ‫تساهم‬ ‫ي‬
‫ر‬ّ
‫ويقر‬ ،‫االقتصاد‬ ‫على‬ ً‫ا‬
‫ر‬‫تأثي‬ ‫األكثر‬ ‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫على‬ ‫منتجاتهم‬ ‫صناعة‬ ‫في‬
‫التي‬ ‫ة‬ّ
‫المالي‬ ‫للقيمة‬ ‫تحديدهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنتجات؛‬ ‫على‬ ‫حصولهم‬ ‫طبيعة‬ ‫ن‬‫المستهلكو‬
‫يدو‬‫ر‬‫ي‬ ‫التي‬ ‫لألشياء‬ ً‫ا‬‫ثمن‬ ‫لدفعها‬ ‫ن‬‫يستعدو‬
‫من‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫يستفيد‬ ‫ال‬
‫و‬ ،‫نها‬
‫وتعتمد‬ ،‫الصناعة‬‫و‬ ‫لإلنتاج‬ ‫تنظيم‬ ّ
‫أقل‬ ‫تطبيق‬ ‫ل‬ ّ
‫يفض‬ ‫بل‬ ،‫باألسعار‬ ‫ة‬ ّ
‫الخاص‬ ‫ابط‬‫و‬‫الض‬
‫دور‬ ‫ا‬ّ
‫أم‬ ،‫األسعار‬ ‫على‬ ‫العرض‬‫و‬ ‫الطلب‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫اقتصاد‬ ‫نظام‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ق‬
‫ار‬
‫ر‬‫استق‬ ‫ضمان‬ ‫على‬ ‫فيعتمد‬ ، ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ضمن‬ ‫ة‬ّ
‫الحكومي‬ ‫السلطات‬
‫ق‬‫سو‬

9. ‫المعلومات‬ ‫كافة‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫اقتصاد‬ ‫يحرص‬ ‫كما‬ ،‫صحيحة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫العمل‬
.‫المنتجين‬‫و‬ ‫المستهلكين‬ ‫من‬ ‫اد‬
‫ر‬‫لألف‬ ‫المنتجات‬‫و‬ ،‫بالخدمات‬ ‫الخاصة‬
)‫خطط‬ُ
‫(الم‬ ‫ه‬‫الموج‬ ‫االقتصاد‬
:
‫فرض‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هو‬
‫كافة‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ
‫الحكومي‬ ‫بالجهات‬ ‫الخاصة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫السيط‬
،‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫المجاالت‬‫و‬ ‫النشاطات‬
،‫ة‬ّ
‫اإلنتاجي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫باتخاذ‬ ‫مهم‬ ‫دور‬ ّ
‫أي‬ ‫ق‬‫و‬ ّ
‫للس‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ال‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬
‫يتفاعل‬ ‫كما‬ ،‫ق‬‫السو‬ ‫اقتصاد‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫مرونة‬ ّ
‫أقل‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ّ
‫عد‬ُ
‫ي‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫و‬
‫بالمستهلك‬ ‫الخاص‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الش‬ ‫نمط‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ر‬ُّ
‫التغي‬ ‫مع‬ ‫بطيء‬ ‫بشكل‬
،‫ين‬
‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المؤث‬ ‫بات‬ّ
‫ل‬‫التق‬‫و‬
.‫الطلب‬‫و‬ ‫العرض‬ ‫من‬ ّ
‫كل‬
‫ا‬
‫ختلط‬ُ
‫الم‬ ‫القتصاد‬
:
ّ
‫نظامي‬ ‫خصائص‬ ‫كافة‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫الذي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هو‬
‫فيها‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫ق‬ّ
‫طب‬ُ
‫ي‬ ُ
‫حيث‬ ‫ه؛‬ّ
‫الموج‬ ‫االقتصاد‬‫و‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫اقتصاد‬
‫االق‬ ‫النظام‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫ة‬ّ
‫ي‬‫ر‬‫التجا‬ ‫األنظمة‬ ‫أو‬ ‫الحكومات‬
‫كال‬ ّ
‫إن‬ ‫إذ‬ ‫؛‬ ّ
‫تصادي‬
‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫تخصيص‬ ّ
‫فيتم‬ ،‫االقتصاد‬ ‫نجاح‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مهم‬ ً‫ا‬‫ء‬
‫جز‬ ‫ان‬ّ
‫يعد‬ ‫القطاعين‬
ً‫ا‬
‫ر‬‫قاد‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ّ
‫أن‬ ‫يجب‬ ً‫ا‬ّ
‫ي‬‫ر‬‫ونظ‬ ،‫ق‬‫السو‬‫و‬ ‫الحكومة‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬
‫االقتصاد‬‫و‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫باقتصاد‬ ‫الخاصة‬ ‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫السياسات‬ ‫أفضل‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬
ّ
‫أم‬ ،‫ه‬ّ
‫الموج‬
.‫ة‬ّ
‫الحكومي‬ ‫الرقابة‬‫و‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫استجابة‬ ‫بين‬ ‫تباين‬ ‫يظهر‬ ً‫ا‬ّ
‫عملي‬ ‫ا‬
‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫ع‬
‫فرو‬
‫في‬ ‫ويعتمد‬ ،‫المختلفة‬ ‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫يبحث‬
:‫هما‬ ‫ين‬ّ
‫ئيسي‬‫ر‬ ‫ين‬ّ
‫اقتصادي‬ ‫ين‬َ
‫ع‬
‫فر‬ ‫على‬ ‫أبحاثه‬ ‫تطبيق‬
‫ا‬
‫الجزئي‬ ‫االقتصاد‬ ‫الجزئي‬ ‫القتصاد‬
:
‫اسة‬
‫ر‬‫بد‬ ّ
‫يهتم‬ ‫الذي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫ع‬
‫الفر‬ ‫هو‬
‫متابعة‬ ‫على‬ ‫يحرص‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫و‬ ،‫المحدودة‬‫و‬ ‫الحجم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫صغي‬ ‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫المجاالت‬

10. ‫التي‬ ‫بالعمليات‬ ّ
‫ويهتم‬ ،‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫أو‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ً
‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫ن‬ّ
‫بالمستهلكي‬ ‫الخاصة‬ ‫اءات‬
‫ر‬‫اإلج‬
‫البيع‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫دة‬ِّ
‫المعتم‬‫و‬ ،‫ة‬ّ
‫االقتصادي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ُّ
‫يتم‬
‫ضمن‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الش‬‫و‬
ّ
‫ئي‬‫ز‬‫الج‬ ‫االقتصاد‬ ّ
‫يهتم‬ ‫كما‬ ،‫للشركات‬ ‫التابعة‬ ‫الخدمات‬‫و‬ ‫بالمنتجات‬ ‫الخاصة‬ ‫األسعار‬
‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫يحرص‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫و‬ ،‫مة‬َّ
‫قد‬ُ
‫الم‬ ‫الخدمات‬‫و‬ ‫ة‬َ
‫نتج‬ُ
‫الم‬ ‫المنتجات‬ ‫كميات‬ ‫بتحديد‬
‫ة‬ّ
‫ي‬‫ر‬‫التجا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫هما‬
‫وتأثير‬ ،‫العرض‬‫و‬ ‫الطلب‬ ‫حول‬ ‫المعلومات‬‫و‬ ‫البيانات‬
‫االس‬ ‫النفقات‬‫و‬
.‫ة‬ّ
‫تهالكي‬
‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬ ‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬
:
‫الخاصة‬ ‫باألنظمة‬ ّ
‫يهتم‬ ‫الذي‬ ّ
‫االقتصادي‬ ‫ع‬
‫الفر‬ ‫هو‬
‫االقتصاد‬ ‫عكس‬
ّ
‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬ ُّ
‫ويعد‬ ،‫اسعة‬‫و‬ ‫نطاقات‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫اق‬‫و‬‫باألس‬
‫ا‬ّ
‫أم‬ ،‫االقتصاد‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المؤث‬ ‫الشركات‬‫و‬ ‫ن‬ّ
‫المستهلكي‬ ‫ات‬
‫ر‬‫خيا‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫الذي‬
ّ
‫ئي‬‫ز‬‫الج‬
ّ
‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬
‫متابعة‬ ‫على‬ ‫ويحرص‬ ،‫االقتصاد‬ ‫قطاع‬ ‫بكامل‬ ‫الخاص‬ ‫باألداء‬ ّ
‫يهتم‬
‫رفع‬ ‫أو‬ ‫خفض‬ :‫مثل‬ ،‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫لمناقشة‬
ّ
‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬ ‫ستخدم‬ُ
‫ي‬ ‫كما‬ ،‫وهيكله‬ ‫سلوكه‬
.‫يبة‬‫ر‬‫الض‬ ‫بمعدالت‬ ‫الخاصة‬ ‫ة‬ّ
‫المئوي‬ ‫النسب‬ ‫تغيير‬ ‫أو‬ ،‫ائد‬‫و‬‫الف‬ ‫أسعار‬
‫تصنيفاته؟‬ ‫وما‬ ‫االقتصاد؟‬ ‫علم‬ ‫طبيعة‬ ‫ما‬
•
‫علم‬ ‫طبيعة‬
:‫االقتصاد‬
‫ويهتم‬ ،‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫عتبر‬ُ
‫ي‬
‫ذلك‬ ‫أسس‬ ‫ووضع‬ ،‫إلخ‬ ...‫االستهالك‬ ‫ق‬‫وطر‬ ‫الثروة‬ ‫يع‬‫ز‬‫وتو‬ ‫اإلنتاج‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫بد‬
‫في‬ ‫وبالتحديد‬ ،‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ )‫سميث‬ ‫(آدم‬ ‫الجنسية‬ ‫االسكتلندي‬ ‫العالم‬
‫عام‬
1778
‫االقتصاد‬ ‫علوم‬ ‫تأصيل‬ ‫في‬ ‫وتبعه‬ ،‫م‬
‫ن‬‫و(جو‬ )‫يكارود‬‫ر‬ ‫(ديفيد‬ ‫من‬ ‫كل‬
‫كثير‬ ‫وظهر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫االقتصاد‬ ‫مدارس‬ ‫وتنوعت‬ ،‫هم‬
‫وغير‬ )‫ماركس‬ ‫و(كارل‬ ،)‫ات‬
‫ر‬‫ستيو‬
.‫منظمة‬ ‫علمية‬ ‫ق‬‫لطر‬ ‫ا‬ً
‫ق‬‫وف‬ ‫المعقدة‬ ‫المشاكل‬ ‫لحل‬ ‫تهدف‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫يات‬‫ر‬‫النظ‬ ‫من‬

11. •
‫االقتصاد‬ ‫علم‬ ‫تصنيفات‬ ‫أبرز‬ ‫من‬
:
،‫المالية‬ ‫المعلومات‬ ‫ونظم‬ ،‫المالي‬ ‫االقتصاد‬
‫الص‬ ‫االقتصاد‬‫و‬
،‫العام‬ ‫المال‬‫و‬ ،‫اعي‬
‫ر‬‫الز‬ ‫االقتصاد‬‫و‬ ،‫ي‬
‫التجار‬ ‫االقتصاد‬‫و‬ ،‫ناعي‬
.‫ال‬‫و‬‫باألم‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫وجميع‬ ،‫الدولي‬ ‫االقتصاد‬‫و‬
‫هي‬ ‫ما‬
‫ارد‬‫و‬‫الم‬
‫االقتصادية‬
‫؟‬
‫البد‬
‫توفر‬ ‫من‬
‫ثالثة‬
‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ً
‫ف‬ ‫شروط‬
:‫االقتصادية‬
-1
‫ة‬
‫ر‬‫الند‬
(
‫ة‬ٌ
‫النسب‬ ‫ة‬ٌ
‫المحدود‬
. (
-2
‫للمورد‬ ‫سعر‬ ‫وجود‬
‫تبط‬‫ر‬‫ي‬
‫ة‬
‫ر‬‫بالند‬ ‫السعر‬
.
-3
‫ي‬
‫المورد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تطلب‬
‫االقتصادي‬
‫ومال‬ ‫ووقت‬ ‫جهد‬ ‫الى‬
.
‫األساسية‬ ‫المفاهيم‬ ‫بعض‬
*
‫االقتصادي‬ ‫النظام‬‫و‬ ، ‫االقتصادية‬ ‫السياسة‬ ، ‫االقتصادية‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬
‫االقتصادية‬ ‫النظرية‬
:
‫اهر‬‫و‬‫الظ‬ ‫سلوك‬ ‫ح‬
‫بشر‬ ‫الخاصة‬ ‫المبادئ‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬
‫المختلفة‬ ‫االقتصادية‬
‫ظل‬ ‫في‬ ‫وذلك‬ ،‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫المرشد‬ ‫بمثابة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫التي‬‫و‬
.‫الظروف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫يل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫بناء‬ ‫يشتمل‬ ‫و‬
:‫ي‬
١
-
‫يف‬‫ر‬‫التعا‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ح‬
‫شر‬
‫االقتصادية‬ ‫المفاهيم‬ ‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫بالتعبي‬ ‫المقصود‬ ‫لتوضيح‬
‫المستخدمة‬
.
٢
-
‫الشرطية‬ ‫اضات‬
‫ر‬‫االفت‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وضع‬
‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬
‫من‬ ‫البد‬
‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫النطباق‬ ‫ها‬
‫افر‬‫و‬‫ت‬
.

12. ٣
-
‫االحتمالية‬ ‫الفروض‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫احد‬‫و‬ ‫وجود‬
‫اهر‬‫و‬‫الظ‬ ‫بعض‬ ‫سلوك‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬
.
‫هذه‬ ‫تؤيد‬ ‫المشاهدات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الفروض‬ ‫اختبار‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫الكتمال‬
‫و‬
‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫ترفض‬ ‫إال‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫قبول‬ ‫ليتم‬ ‫الفروض‬
.
‫إلى‬ ‫االقتصادية‬ ‫النظرية‬ ‫وتنقسم‬
:‫هما‬ ‫رئيسيين‬ ‫عين‬
‫فر‬
.‫الكلية‬ ‫االقتصادية‬ ‫النظريـة‬‫و‬ ‫الجزئيـة‬ ‫االقتصـادية‬ ‫النظرية‬
‫ئي‬‫ز‬‫الج‬ ‫االقتصادي‬ ‫التحليل‬ ‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬
‫في‬ ‫الفردية‬ ‫الوحدات‬ ‫ـع‬‫م‬ ‫تتعامل‬
‫الكيفية‬‫و‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫حيث‬ ،‫المنشأة‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫األس‬‫و‬ ‫كالفرد‬ ‫االقتصاد‬
‫التي‬
‫على‬ ‫باإلنفاق‬ ‫دخله‬ ‫بها‬ ‫ع‬
‫يوز‬
‫ئي‬‫ز‬‫الج‬ ‫االقتصاد‬ ‫يهتم‬ ‫كما‬ .‫الخدمات‬‫و‬ ‫السلع‬ ‫مختلف‬
‫تمكن‬ ‫الذي‬ ‫بالتسعير‬ ‫المتعلقة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ،‫اإلنتاج‬ ‫مستوى‬ ‫لتحديد‬ ‫المنتج‬ ‫ـلوك‬‫س‬‫ب‬
‫أو‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫الكل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫ر‬‫النظ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ج‬‫ن‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـيض‬‫ـ‬‫ق‬‫الن‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫وع‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬‫باح‬‫ر‬‫أ‬ ‫ـيم‬‫ظ‬‫تع‬ ‫من‬ ‫المنشأة‬
‫الكلي‬ ‫ـادي‬‫ـ‬‫ص‬‫االقت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ي‬‫التحل‬
‫الم‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫تتناول‬
‫ـع‬‫م‬ ‫فتتعامل‬ ،‫الكلية‬ ‫االقتصادية‬ ‫اضيع‬‫و‬
‫االقتصاد‬ ‫على‬ ‫وبالتركيز‬ .‫الفردية‬ ‫الوحدات‬ ‫متجاهلة‬ ‫مجموعه‬ ‫في‬ ‫القومي‬ ‫ـاد‬‫ص‬‫االقت‬
‫العام‬ ‫المستوى‬‫و‬ ‫لالقتصاد‬ ‫الكلي‬ ‫بالناتج‬ ‫يهتم‬ ‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬ ‫ـإن‬‫ف‬ ،‫مجمله‬ ‫في‬ ‫القومي‬
‫بعينها‬ ‫منشأة‬ ‫في‬ ‫األسعار‬ ‫ـتوى‬‫س‬‫وم‬ ‫ـاتج‬‫ن‬‫بال‬ ‫ـيس‬‫ل‬‫و‬ ‫لألسعار‬
.
‫ا‬ ‫ويعتمد‬
‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫في‬ ‫االقتصادية‬ ‫النظرية‬ ‫أو‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫ي‬
‫إلدار‬
:
١
-
‫ع‬
‫للمشرو‬ ‫الداخلية‬ ‫التشغيلية‬ ‫العمليات‬ ‫تخص‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ق‬
.
٢
-
‫الخارجية‬ ‫بالبيئة‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫عالقة‬ ‫تخص‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ق‬
.
‫ـد‬‫ع‬‫ت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫ية‬‫ر‬‫بالنظ‬ ‫يستفيد‬ ‫ي‬
‫اإلدار‬ ‫نجد‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫يخص‬ ‫ففيما‬
‫ات‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫مبادئ‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫بد‬ ‫اهتمامها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ي‬
‫اإلدار‬ ‫لالقتصاد‬ ‫ي‬
‫الفقر‬ ‫العمود‬ ‫ـة‬‫ب‬‫بمثا‬
‫المنشأة‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫المنفردة‬ ‫االقتصادية‬ ‫الوحدة‬ ‫سلوكية‬ ‫تفسر‬ ‫التي‬ ‫ـات‬‫ي‬‫ر‬‫النظ‬‫و‬ ‫ـل‬‫ي‬‫التحل‬

13. ‫ـدد‬‫ص‬‫ب‬ ‫ـي‬‫ه‬‫و‬ ‫المنتج‬ ‫أو‬
‫لتحقيق‬ ‫البديلة‬ ‫االستخدامات‬ ‫نحو‬ ‫المتاحة‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫ـه‬‫ي‬‫توج‬
‫تتميز‬ ‫ع‬
‫للمشرو‬ ‫التشغيلية‬ ‫بالعمليات‬ ‫ـة‬‫ص‬‫الخا‬‫و‬ ‫ـة‬‫ي‬‫الداخل‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫ـالق‬‫ف‬ .‫معينة‬ ‫أهداف‬
‫السلعة‬ ‫ع‬
‫نو‬ ‫كاختيار‬ ‫فيها‬ ‫ـتحكم‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫القد‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫ة‬
‫ر‬‫السيط‬ ‫بإمكانية‬
‫إلى‬ ‫وما‬ ‫بيعها‬ ‫أسعار‬‫و‬ ،‫إنتاجها‬ ‫وحجم‬ ،‫المنتجة‬
‫تحليلها‬ ‫ات‬‫و‬‫بأد‬ ‫ـة‬‫ي‬‫ئ‬‫ز‬‫الج‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬‫و‬ .‫ذلك‬
‫ـدم‬‫ق‬‫ت‬ ‫ـب‬‫ل‬‫الط‬ ‫ية‬‫ر‬‫فنظ‬ ،‫الموضوعات‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫صالحة‬ ‫خلفية‬ ‫تقدم‬ ‫المختلفة‬
‫تعنى‬ ‫بينما‬ ،‫األسعار‬ ‫وتحديد‬ ‫ومرونته‬ ‫ومحدداته‬ ‫الطلب‬ ‫لمعنى‬ ‫المنطقية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫التفسي‬
،‫لإلنتاج‬ ‫األمثل‬ ‫الحجم‬‫و‬ ‫ادات‬
‫ر‬‫اإلي‬‫و‬ ‫التكاليف‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فك‬ ‫بتوضيح‬ ‫ـاج‬‫ت‬‫اإلن‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬
‫وهكذا‬
.
‫ـاكله‬‫ش‬‫م‬ ‫ـإن‬‫ف‬ ‫ع‬
‫ـرو‬‫ش‬‫للم‬ ‫الخارجية‬ ‫بالبيئة‬ ‫الخاص‬‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫عن‬ ‫أما‬
‫بالبيئة‬ ‫و‬ ‫القومي‬ ‫باالقتصاد‬ ‫تتصل‬ ‫لكونها‬ ‫الكلية‬ ‫االقتصادية‬ ‫ية‬‫ر‬‫بالنظ‬ ‫ـتعين‬‫س‬‫ت‬
‫للدولة‬ ‫االجتماعية‬‫و‬ ‫السياسية‬
.
‫في‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫المهم‬ ‫ه‬
‫ر‬‫دو‬ ‫يلعب‬ ‫الكلي‬ ‫االقتصاد‬ ‫أن‬‫و‬ ‫كما‬
‫ار‬
‫ر‬‫الق‬
‫ة‬
‫ر‬‫التجا‬ ‫فمفاهيم‬ ،‫ككل‬ ‫لالقتصاد‬ ‫الشمولية‬ ‫ـاألطر‬‫ب‬ ‫ـه‬‫م‬‫اهتما‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ي‬
‫اإلدار‬
‫رؤوس‬ ‫تنقالت‬ ‫و‬ ‫العمالت‬ ‫ـادل‬‫ب‬‫ت‬ ‫ـعار‬‫س‬‫أ‬‫و‬ ‫اردات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الصاد‬ ‫بشقيها‬ ‫الخارجية‬
‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫قومية‬ ‫ـوعات‬‫ض‬‫مو‬ ‫هي‬ ‫النقدية‬ ‫و‬ ‫منها‬ ‫المالية‬ ‫الحكومية‬ ‫السياسات‬ ‫و‬ ‫ال‬‫و‬‫األم‬
‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫يستهان‬ ‫ال‬
‫حدود‬ ‫ج‬
‫خار‬ ‫تقع‬ ‫المشكالت‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫إن‬‫و‬ .
‫التعرف‬‫و‬ ‫أسبابها‬‫و‬ ‫المشكالت‬ ‫تلك‬ ‫استيعاب‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫عليها‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المباش‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫سيط‬
‫األقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫يجنب‬ ‫ـا‬‫ه‬‫حلول‬ ‫على‬
‫حدتها‬ ‫من‬ ‫يخفف‬
.
‫ا‬ ‫التحليل‬ ‫أو‬ ‫االقتصادية‬ ‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫نخلص‬ ‫ذلك‬ ‫وعلى‬
‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫القتصادي‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫يعيش‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬‫و‬ ‫العالم‬ ‫عن‬ ‫ايدة‬
‫ز‬‫مت‬ ‫بمعرفة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫رجل‬ ‫تمد‬
:
-1
‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫البدائل‬ ‫نتائج‬ ‫توضيح‬
.

14. - 2
‫ق‬‫السو‬ ‫أوضاع‬‫و‬ ‫بالطلب‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫المستقبلية‬ ‫باألحداث‬ ‫التنبؤ‬‫و‬ ‫التفسير‬
‫المحتملة‬ ‫بحية‬‫ر‬‫ال‬‫و‬
.
‫االقتصاد‬ ‫مقومات‬
‫أن‬ ‫أي‬ ،‫معوقات‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫العالمية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫االستثما‬ ‫لجذب‬ ‫المناسب‬‫و‬ ‫الجيد‬ ‫المناخ‬ ‫ر‬ّ
‫ف‬‫تو‬
،‫صعوبات‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫بدو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المباش‬ ‫العالمية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫االستثما‬ ‫جذب‬ ‫على‬ ‫عالية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫مقد‬ ‫لديه‬ ‫ن‬‫تكو‬
.‫ة‬
‫ر‬‫المستثم‬ ‫ال‬‫و‬‫األم‬ ‫لرؤوس‬ ‫المحابي‬ ‫االقتصاد‬ ‫أو‬ ‫االستثمار‬ ‫جنة‬ ‫باسم‬ ‫ى‬ّ
‫يسم‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫لل‬ ‫االستيعابية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫القد‬ ‫ر‬ّ
‫ف‬‫تو‬
‫ات‬
‫ر‬‫االستثما‬ ‫جذبت‬ ‫التي‬ ‫االقتصادات‬ ‫من‬ ‫فالعديد‬ ،‫ق‬‫سو‬
‫الكم‬ ‫استيعاب‬ ‫على‬ ‫تها‬‫ر‬‫مقد‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫الفشل‬ ‫نهايتها‬ ‫كانت‬ ‫ولكن‬ ،‫إليها‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المباش‬
‫اقها‬‫و‬‫أس‬ ‫في‬ ‫ات‬
‫ر‬‫االستثما‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الكبير‬
.
‫الجهاز‬ ‫امتالك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نفسها‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫اقتصادية‬ ‫وكفاءات‬ ‫ات‬
‫ر‬‫خب‬ ‫ر‬ّ
‫ف‬‫تو‬ ‫يجب‬
‫م‬ ‫ة‬ّ
‫قاعد‬ ‫الحكومي‬ ‫ي‬
‫اإلدار‬
‫االقتصاديين‬ ‫المتخصصين‬‫و‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الخب‬ ‫بكافة‬ ‫تتعلق‬ ‫علوماتية‬
‫ية‬‫ر‬‫االستثما‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫تهم‬‫ر‬‫استشا‬‫و‬ ‫بهم‬ ‫االستعانة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫الموجودين‬
.‫العالميين‬ ‫االقتصاديين‬ ‫اء‬
‫ر‬‫بالخب‬ ‫تتعلق‬ ‫ى‬
‫أخر‬ ‫معلوماتية‬ ‫قاعدة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫بالدولة‬
‫القانو‬ ‫المعوقات‬‫و‬ ‫الصعوبات‬ ‫تذليل‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫قد‬
‫تشجيع‬ ‫لغايات‬ ‫وذلك‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬‫و‬ ‫نية‬
‫ر‬ّ
‫التطو‬‫و‬ ‫التغيير‬ ‫على‬ ‫االقتصاد‬ ‫ة‬
‫ر‬‫قد‬ ‫أي‬ ‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫ر‬‫القد‬ .‫الدولة‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬
‫الدولة‬ ‫في‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫االقتصادي‬ ‫التكامل‬ ‫إيجاد‬ .‫األفضل‬ ‫نحو‬ ‫التقدم‬‫و‬
.
‫االقتصادي‬ ‫النشاط‬ ‫قياس‬ ‫ق‬‫طر‬
-
.
ّ
‫االستهالكي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫للدول‬
-
‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫الدولة‬ ‫في‬ ‫المالي‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫ي‬
‫المحور‬ ‫العنصر‬ ‫وهو‬ :‫رف‬ ّ
‫الص‬ ‫سعر‬
.‫امية‬ّ
‫الن‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫للدولة‬ ‫المدفوعات‬ ‫ان‬
‫ز‬‫مي‬ ‫وتسوية‬ ‫تعديل‬ ‫في‬ ‫مهم‬

15. -
‫النهائية‬ ‫الخدمات‬‫و‬ ‫السلع‬ ‫لجميع‬ ‫السوقية‬ ‫القيمة‬ ‫هو‬ :
ّ
‫اإلجمالي‬
ّ
‫المحلي‬ ‫الناتج‬
‫به‬ ‫المعترف‬‫و‬
.‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فت‬ ‫خالل‬ ‫ما‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫المنتجة‬‫و‬ ،ً‫ا‬‫محلي‬ ‫ا‬
.‫وسلع‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫ينتجه‬ ‫ما‬ ‫مقدار‬ ‫وهو‬ :‫للفرد‬ ‫اإلجمالي‬ ‫المحلي‬ ‫الناتج‬
‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫السلع‬‫و‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫االقتصادي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫حجم‬ ‫هو‬ :‫اإلجمالي‬ ‫القومي‬ ‫الناتج‬
.‫معينة‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فت‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫منطقة‬ ‫سكان‬ ‫يمتلكها‬
.‫البورصة‬ ‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫طلق‬ُ
‫ي‬ ‫كما‬ ‫أو‬ ‫المالية‬ ‫اق‬
‫ر‬‫األو‬ ‫ق‬‫سو‬
.‫الدولة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اضه‬
‫ر‬‫اقت‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫مقدار‬ ‫أي‬ :‫العام‬ ‫ين‬َّ
‫الد‬ .‫الفائدة‬ ‫سعر‬
‫االقتصادي‬ ‫التضخم‬ ‫معدل‬
.
.‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫غير‬ ‫األشخاص‬ ‫عدد‬ ‫أي‬ ،‫البطالة‬ ‫نسبة‬
،‫ن‬ّ
‫معي‬ ‫بلد‬ ‫ات‬
‫ر‬‫وصاد‬ ‫اردات‬‫و‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫ق‬‫الفر‬ ‫وهو‬ :‫ي‬
‫التجار‬ ‫ان‬
‫ز‬‫المي‬
‫ينة‬ّ
‫مع‬ ‫ة‬
‫ر‬‫فت‬ ‫خالل‬
.

16. ‫واملصادر‬ ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬
1-
.‫أسسها‬ .‫مفهومها‬ :‫(المناهج‬ ،‫أحمد‬ ‫حلمي‬ ،‫الوكيل‬‫و‬ ،‫أمين‬ ‫محمد‬ ،‫المفتي‬
،‫ية‬‫ر‬‫المص‬ ‫األنجلو‬ ‫مكتبة‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬ ،)‫تنظيمها‬ .‫ها‬
‫عناصر‬
1993
‫م‬
.
2-
،‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬ )‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ق‬‫وطر‬ ‫المناهج‬ ‫في‬ ‫حديثة‬ ‫(اتجاهات‬ ،‫حسين‬ ‫كوثر‬ ،‫كوجك‬
‫عالم‬
،‫الكتب‬
1997
‫م‬
.
3-
‫عالم‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬ ،)‫المفهوم‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫رؤية‬ :‫يس‬‫ر‬‫(التد‬ ،‫حسين‬ ‫حسن‬ ،‫ن‬‫يتو‬‫ز‬
،‫الكتب‬
1997
‫م‬
.
4-
‫في‬ ‫اسية‬
‫ر‬‫الد‬ ‫المناهج‬ ‫تخطيط‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫(االتجاهات‬ ،‫أحمد‬ ‫محمود‬ ،‫ق‬‫شو‬
،‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬ ،)‫اإلسالمية‬ ‫التوجيهات‬ ‫ضوء‬
2001
‫م‬
.
5-
‫ات‬
‫ر‬‫(است‬ ، ‫جابر‬ ،‫الحميد‬ ‫عبد‬
‫الفكر‬ ‫دار‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫القاه‬ ،)‫التعلم‬‫و‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫يجيات‬
،‫بي‬‫ر‬‫الع‬
1999
‫م‬
.
6-
‫ابن‬ ‫دار‬ ،‫دمشق‬ ،)‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫بوي‬‫ر‬‫الت‬ ‫الفكر‬ ‫(أصول‬ ،‫عباس‬ ،‫محجوب‬
،‫كثير‬
1978
‫م‬
.