SlideShare a Scribd company logo
Kelas: DCV 2
PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH
DSM 1021: SAINS 1
SESI: MAC 2018
Topik 2: Daya
Di akhir LA ini, pelajar akan boleh:
CLO 2: Menyelesaikan masalah pengiraan menggunakan konsep
Gerakan Linear, Gerakan Putaran, Daya, Kerja, Tenaga dan Kuasa.
(C3, PLO 6)
Teori:
2.2.4 Menerangkan prinsip leraian daya
2.2.5 Mengira paduan daya menggunakan kaedah leraian daya
Teorem Phytagoras
SOH CAH TOA
LERAIAN DAYA
Satu daya boleh dileraikan kepada 2 komponen daya yang
berserenjang antara satu sama lain,Fx dan Fy
Fy
Fx
F
Fy
F
Fx
FFy
F
Fx
LERAIAN DAYA
TRIGONOMETRI
F
FY
FX
q
Sin q =
F
FY
Cos q =
F
FX
Fy = F Sin q
Fx = F Cos q
LERAIAN DAYA
F
FY
FX
q
Fy = F Sin q
Fx = F Cos q
Daya mengufuk,Fx = F Cos q
Daya menegak,Fy = F Sin q
LERAIAN DAYA
5 N
FY
FX
35o
Daya mengufuk,Fx = 5 Cos 35o
Daya menegak,Fy = 5 Sin 35o
= 5 Sin 55o
= 5 Cos 55o
55o
LERAIAN DAYA
Fy
Fx
F
q
Daya mengufuk, Fx =
Fx
Sin q = Fx/F
Daya menegak, Fy =
Fx = F Sin q
F Sin q
Cos q = Fy/F
Fy = F Cos q
F Cos q
LATIHAN
LERAIAN DAYA
Fy
Fx
F
q
Daya mengufuk, Fx =
Cos q = Fx/F
Daya menegak, Fy =
Fx = F Cos q
F Cos q
Sin q = Fy/F
Fy = F Sin q
F Sin q
Fy
LERAIAN DAYA
LATIHAN
10 N20 N
30o 40o
Berapakah jumlah daya mengufuk, Fx.
Berapakah jumlah daya menegak, Fy.
LERAIAN DAYA
LATIHAN
10 N20 N
30o 40o
Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx.
10 Cos 40o20 Cos 30o
Fx = 10 Cos 40o – 20 Cos 30o
= 7.66 – 17.32
= - 9.66 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
10 N20 N
30o 40o
Berapakah jumlah daya menegak,Fy.
10 sin 40o
20 sin 30o
Fy = 20 sin 30o + 10 sin 40o
= 10 + 6.43
= 16.43 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
100 N
5 N
Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx
Berapakah jumlah daya menegak,Fy
30o
LERAIAN DAYA
LATIHAN
100 N
5 N
Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx
30o
100 Cos 30o
Fx = 100 Cos 30o - 5
= 86.6 - 5
= 81.6 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
100 N
5 N
30o
Berapakah jumlah daya menegak,Fy
100 Sin 30o
Fy = 100 Sin 30o - 0
= 50 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
30o30o
100 N100 N
50 N
Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx
Berapakah jumlah daya menegak,Fy
LERAIAN DAYA
LATIHAN
30o30o
100 N100 N
50 N
Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx
100 Cos 30o100 Cos 30o
Fx = 100 Cos 30o – 100 Cos 30o
= 0 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
30o30o
100 N100 N
50 N
Berapakah jumlah daya menegak,Fy
100 Sin 30o
100 Sin 30o
Fy = 100 Sin 30o + 100 Sin 30o - 50
= 50 + 50 - 50
= 50 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Tentukan pecutan objek jika jisim objek 50 kg.
5 N
500 N
30o
5 N 500 Cos 30o
Fx = 500 Cos 30o - 5
= 433 - 5
= 428 N
F = ma
a = F/m
= 428/50
= 8.56 ms-2
LERAIAN DAYA
LATIHAN
100 N
30o
50 kg
5 N
Tentukan pecutan objek 50 kg.
100 N
30o
5 N
100 Cos 30o
Fx = 100 Cos 30o - 5
= 86.6 - 5
= 81.6 N
F = ma
a = F/m
= 81.6/50
= 1.7 ms-2
LERAIAN DAYA
LATIHAN
50 N
50 N
30o
30o
20 kg
Tentukan pecutan objek.
50 N
30o
30o
50 N
50 Cos 30o
50 Cos 30o
Fx = 2 x 50 Cos 30o
= 86.6 N
F = ma
a = F/m
= 86.6/20
= 4.33 ms-2
LERAIAN DAYA
LATIHAN
OBJEK BERADA DALAM KESEIMBANGAN DAYA
Bila objek berada dalam keseimbangan daya,
Jumlah daya mengufuk,Fx = 0
Jumlah daya menegak,Fy = 0
LERAIAN DAYA
MY DAD
60o
T = 10 N
T = 10 N
Berapakah jisim objek jika objek berada dalam keseimbangan daya ?
W
10 N
60o
60o
10 N
W
10 Sin 60o
10 Sin 60o
Fy = 2 x 10 sin 60o - W
Keseimbangan daya, Fy = 0 dan Fx = 0
0 = 2 x 10 sin 60o - W
W = 17.32 N
W = mg
m = W/g
= 17.32/10
= 1.7 kg
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Berapakah tegangan tali P bagi memegang tiang bendera kekal tegak?
TP30o30o100 N
W
Daya yang memegang tiang
bendera supaya tegak ialah
daya mengufuk, Fx.TP Sin 30o
T = 100 N
30o 30o
P
TP
100 Sin 30o
Fx = Tp sin 30o – 100 sin 30o
Objek berada dalam keseimbangan daya,Fx = 0
Tp sin 30o = 100 sin 30o
Tp = 100 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Rajah menunjukkan sebuah kotak ditarik oleh seorang lelaki. Berapakah daya paduan yang
menyebabkan kotak bergerak dalam arah mengufuk ?
15 N
40 N
30O
40 Cos 30o
Jumlah daya mengufuk
Fx = 40 Cos 30o - 15
= 19.6 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Berapakah pecutan kotak ?
Jumlah daya mengufuk
Fx = 40 Cos 30o - 15
= 19.6 N
F = ma
19.6 = 12a
a = 1.63 ms-2
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Hitungkan jumlah daya menegak yang bertindak pada bumi jika berat mesin pemotong rumput
ialah 500 N ?
500 N
500 N
60 N 45o
Fy = 500 + 60 Cos 45o
= 542.4 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Berapakah pecutan mesin rumput jika jisimnya 50 kg ?
[Abaikan daya geseran yang bertindak pada tayar]
Fx = 60 Sin 45o
= 42.4 N
F = ma
42.4 = 50a
a = 0.85 ms-2
LERAIAN DAYA
LATIHAN
Hitungkan tegangan setiap tali.
5 N
T
30o
T
30o
Fy = 2T Sin 30o - 5
= T - 5
Objek berada dalam keseimbangan daya,Fy = 0
0 = T - 5
T = 5 N
LERAIAN DAYA
LATIHAN

More Related Content

Similar to DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-LERAIAN-DAYA

19.leraian daya
19.leraian daya19.leraian daya
19.leraian daya
MrHan Physics
 
Vektor dayakerjakuasa
Vektor dayakerjakuasaVektor dayakerjakuasa
Vektor dayakerjakuasakamarizan
 
Gaya, momen gaya dan momen kopel
Gaya, momen gaya dan momen kopelGaya, momen gaya dan momen kopel
Gaya, momen gaya dan momen kopel
Hettyk Sari
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
MrHan Physics
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
Atiqah Azmi
 
Latihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptx
Latihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptxLatihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptx
Latihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptx
Oktaviani363839
 
X bab dinamika partikel marthen
X bab dinamika partikel marthenX bab dinamika partikel marthen
X bab dinamika partikel marthen
eli priyatna laidan
 
X bab huk huk newton ttg gerak marthen
X bab huk huk newton ttg gerak marthenX bab huk huk newton ttg gerak marthen
X bab huk huk newton ttg gerak marthen
eli priyatna laidan
 
Xbab4 dinamikapartikelmarthen
Xbab4 dinamikapartikelmarthenXbab4 dinamikapartikelmarthen
Xbab4 dinamikapartikelmarthen
shlhrp
 
Dinamika Gerak
Dinamika GerakDinamika Gerak
Dinamika Gerak
SMA Negeri 9 KERINCI
 
Elastisitas
ElastisitasElastisitas
Gerak harmonik sederhana pada pegas
Gerak harmonik sederhana pada pegasGerak harmonik sederhana pada pegas
Gerak harmonik sederhana pada pegas
KLOTILDAJENIRITA
 
Gerak harmonik sederhana pada pegas copy
Gerak harmonik sederhana pada pegas   copyGerak harmonik sederhana pada pegas   copy
Gerak harmonik sederhana pada pegas copy
KLOTILDAJENIRITA
 
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
Atiqah Azmi
 
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
MrHan Physics
 
Contoh soal dan jawaban tentang gaya
Contoh soal dan jawaban tentang gayaContoh soal dan jawaban tentang gaya
Contoh soal dan jawaban tentang gaya
Kijoko Gebleg
 
Laporan Praktikum Elastisitas
Laporan Praktikum ElastisitasLaporan Praktikum Elastisitas
Laporan Praktikum Elastisitas
Frisalia
 
LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)
LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)
LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)
NORHASLIZABINTIMOHAM
 
Laporan osilasi harmonik
Laporan osilasi harmonikLaporan osilasi harmonik
Laporan osilasi harmonik
Fani Diamanti
 

Similar to DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-LERAIAN-DAYA (19)

19.leraian daya
19.leraian daya19.leraian daya
19.leraian daya
 
Vektor dayakerjakuasa
Vektor dayakerjakuasaVektor dayakerjakuasa
Vektor dayakerjakuasa
 
Gaya, momen gaya dan momen kopel
Gaya, momen gaya dan momen kopelGaya, momen gaya dan momen kopel
Gaya, momen gaya dan momen kopel
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
 
15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya15.daya dan kesan daya
15.daya dan kesan daya
 
Latihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptx
Latihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptxLatihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptx
Latihan Soal Dinamika, Usaha, Impuls.pptx
 
X bab dinamika partikel marthen
X bab dinamika partikel marthenX bab dinamika partikel marthen
X bab dinamika partikel marthen
 
X bab huk huk newton ttg gerak marthen
X bab huk huk newton ttg gerak marthenX bab huk huk newton ttg gerak marthen
X bab huk huk newton ttg gerak marthen
 
Xbab4 dinamikapartikelmarthen
Xbab4 dinamikapartikelmarthenXbab4 dinamikapartikelmarthen
Xbab4 dinamikapartikelmarthen
 
Dinamika Gerak
Dinamika GerakDinamika Gerak
Dinamika Gerak
 
Elastisitas
ElastisitasElastisitas
Elastisitas
 
Gerak harmonik sederhana pada pegas
Gerak harmonik sederhana pada pegasGerak harmonik sederhana pada pegas
Gerak harmonik sederhana pada pegas
 
Gerak harmonik sederhana pada pegas copy
Gerak harmonik sederhana pada pegas   copyGerak harmonik sederhana pada pegas   copy
Gerak harmonik sederhana pada pegas copy
 
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
 
18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya18.keseimbangan daya
18.keseimbangan daya
 
Contoh soal dan jawaban tentang gaya
Contoh soal dan jawaban tentang gayaContoh soal dan jawaban tentang gaya
Contoh soal dan jawaban tentang gaya
 
Laporan Praktikum Elastisitas
Laporan Praktikum ElastisitasLaporan Praktikum Elastisitas
Laporan Praktikum Elastisitas
 
LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)
LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)
LERAIAN DAYA-FIZIK TINGKATAN 5 KSSM (DAYA DAN GERAKAN II)
 
Laporan osilasi harmonik
Laporan osilasi harmonikLaporan osilasi harmonik
Laporan osilasi harmonik
 

More from cyberns_

Keusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalala
Keusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalalaKeusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalala
Keusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalala
cyberns_
 
Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4
Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4
Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4
cyberns_
 
Surat rasmi Kelab DMT 4
Surat rasmi Kelab DMT 4Surat rasmi Kelab DMT 4
Surat rasmi Kelab DMT 4
cyberns_
 
Minit Mesyuarat Kelab Mobile Technology
Minit Mesyuarat Kelab Mobile TechnologyMinit Mesyuarat Kelab Mobile Technology
Minit Mesyuarat Kelab Mobile Technology
cyberns_
 
Implikasi penggunaan telefon bimbit
Implikasi penggunaan telefon bimbitImplikasi penggunaan telefon bimbit
Implikasi penggunaan telefon bimbit
cyberns_
 
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
cyberns_
 
Mpu 1181 topic 1 greetings &introductions
Mpu 1181 topic 1 greetings &introductionsMpu 1181 topic 1 greetings &introductions
Mpu 1181 topic 1 greetings &introductions
cyberns_
 
Dsm1021sains1 topik3 Gerakanlinear
Dsm1021sains1 topik3 GerakanlinearDsm1021sains1 topik3 Gerakanlinear
Dsm1021sains1 topik3 Gerakanlinear
cyberns_
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
cyberns_
 
Antena proximity sensor
Antena proximity sensorAntena proximity sensor
Antena proximity sensor
cyberns_
 
Kelab e sport Kolej Komunit iAmpang
Kelab e sport Kolej Komunit iAmpangKelab e sport Kolej Komunit iAmpang
Kelab e sport Kolej Komunit iAmpang
cyberns_
 
Wawasan matlamat konsep
Wawasan matlamat konsepWawasan matlamat konsep
Wawasan matlamat konsep
cyberns_
 
Kerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian Tenaga
Kerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian TenagaKerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian Tenaga
Kerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian Tenaga
cyberns_
 
Dsm1021 sains1 Gerakanlinear
Dsm1021 sains1 GerakanlinearDsm1021 sains1 Gerakanlinear
Dsm1021 sains1 Gerakanlinear
cyberns_
 
Proximity sensors
Proximity sensorsProximity sensors
Proximity sensors
cyberns_
 
Mobile Device-Architecture
Mobile Device-ArchitectureMobile Device-Architecture
Mobile Device-Architecture
cyberns_
 
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUM
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUMDSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUM
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUM
cyberns_
 
UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)
UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)
UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)
cyberns_
 
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYADSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA
cyberns_
 
Angkup vernier
Angkup vernierAngkup vernier
Angkup vernier
cyberns_
 

More from cyberns_ (20)

Keusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalala
Keusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalalaKeusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalala
Keusahawanan Laporan Amali Jualan Oden shalalala
 
Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4
Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4
Kertas kerja Kelab Esporst Dmt 4
 
Surat rasmi Kelab DMT 4
Surat rasmi Kelab DMT 4Surat rasmi Kelab DMT 4
Surat rasmi Kelab DMT 4
 
Minit Mesyuarat Kelab Mobile Technology
Minit Mesyuarat Kelab Mobile TechnologyMinit Mesyuarat Kelab Mobile Technology
Minit Mesyuarat Kelab Mobile Technology
 
Implikasi penggunaan telefon bimbit
Implikasi penggunaan telefon bimbitImplikasi penggunaan telefon bimbit
Implikasi penggunaan telefon bimbit
 
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
Sejarah Tingkatan 3 -Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1956
 
Mpu 1181 topic 1 greetings &introductions
Mpu 1181 topic 1 greetings &introductionsMpu 1181 topic 1 greetings &introductions
Mpu 1181 topic 1 greetings &introductions
 
Dsm1021sains1 topik3 Gerakanlinear
Dsm1021sains1 topik3 GerakanlinearDsm1021sains1 topik3 Gerakanlinear
Dsm1021sains1 topik3 Gerakanlinear
 
Benchmarking
BenchmarkingBenchmarking
Benchmarking
 
Antena proximity sensor
Antena proximity sensorAntena proximity sensor
Antena proximity sensor
 
Kelab e sport Kolej Komunit iAmpang
Kelab e sport Kolej Komunit iAmpangKelab e sport Kolej Komunit iAmpang
Kelab e sport Kolej Komunit iAmpang
 
Wawasan matlamat konsep
Wawasan matlamat konsepWawasan matlamat konsep
Wawasan matlamat konsep
 
Kerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian Tenaga
Kerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian TenagaKerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian Tenaga
Kerja,Kuasa,Tenaga Keupayaan,Tenaga Kinetik Dan Keabadian Tenaga
 
Dsm1021 sains1 Gerakanlinear
Dsm1021 sains1 GerakanlinearDsm1021 sains1 Gerakanlinear
Dsm1021 sains1 Gerakanlinear
 
Proximity sensors
Proximity sensorsProximity sensors
Proximity sensors
 
Mobile Device-Architecture
Mobile Device-ArchitectureMobile Device-Architecture
Mobile Device-Architecture
 
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUM
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUMDSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUM
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-MOMENTUM
 
UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)
UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)
UI AND UX GRAPHIC DESIGN(SOCIAL NETWORKING)
 
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYADSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA
DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA
 
Angkup vernier
Angkup vernierAngkup vernier
Angkup vernier
 

Recently uploaded

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 

Recently uploaded (20)

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 

DSM1021-SAINS-1-TOPIK-2-DAYA-LERAIAN-DAYA

  • 1. Kelas: DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH DSM 1021: SAINS 1 SESI: MAC 2018 Topik 2: Daya
  • 2. Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: CLO 2: Menyelesaikan masalah pengiraan menggunakan konsep Gerakan Linear, Gerakan Putaran, Daya, Kerja, Tenaga dan Kuasa. (C3, PLO 6) Teori: 2.2.4 Menerangkan prinsip leraian daya 2.2.5 Mengira paduan daya menggunakan kaedah leraian daya
  • 5. LERAIAN DAYA Satu daya boleh dileraikan kepada 2 komponen daya yang berserenjang antara satu sama lain,Fx dan Fy Fy Fx F Fy F Fx FFy F Fx LERAIAN DAYA
  • 6. TRIGONOMETRI F FY FX q Sin q = F FY Cos q = F FX Fy = F Sin q Fx = F Cos q LERAIAN DAYA
  • 7. F FY FX q Fy = F Sin q Fx = F Cos q Daya mengufuk,Fx = F Cos q Daya menegak,Fy = F Sin q LERAIAN DAYA
  • 8. 5 N FY FX 35o Daya mengufuk,Fx = 5 Cos 35o Daya menegak,Fy = 5 Sin 35o = 5 Sin 55o = 5 Cos 55o 55o LERAIAN DAYA
  • 9. Fy Fx F q Daya mengufuk, Fx = Fx Sin q = Fx/F Daya menegak, Fy = Fx = F Sin q F Sin q Cos q = Fy/F Fy = F Cos q F Cos q LATIHAN LERAIAN DAYA
  • 10. Fy Fx F q Daya mengufuk, Fx = Cos q = Fx/F Daya menegak, Fy = Fx = F Cos q F Cos q Sin q = Fy/F Fy = F Sin q F Sin q Fy LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 11. 10 N20 N 30o 40o Berapakah jumlah daya mengufuk, Fx. Berapakah jumlah daya menegak, Fy. LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 12. 10 N20 N 30o 40o Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx. 10 Cos 40o20 Cos 30o Fx = 10 Cos 40o – 20 Cos 30o = 7.66 – 17.32 = - 9.66 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 13. 10 N20 N 30o 40o Berapakah jumlah daya menegak,Fy. 10 sin 40o 20 sin 30o Fy = 20 sin 30o + 10 sin 40o = 10 + 6.43 = 16.43 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 14. 100 N 5 N Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx Berapakah jumlah daya menegak,Fy 30o LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 15. 100 N 5 N Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx 30o 100 Cos 30o Fx = 100 Cos 30o - 5 = 86.6 - 5 = 81.6 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 16. 100 N 5 N 30o Berapakah jumlah daya menegak,Fy 100 Sin 30o Fy = 100 Sin 30o - 0 = 50 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 17. 30o30o 100 N100 N 50 N Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx Berapakah jumlah daya menegak,Fy LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 18. 30o30o 100 N100 N 50 N Berapakah jumlah daya mengufuk,Fx 100 Cos 30o100 Cos 30o Fx = 100 Cos 30o – 100 Cos 30o = 0 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 19. 30o30o 100 N100 N 50 N Berapakah jumlah daya menegak,Fy 100 Sin 30o 100 Sin 30o Fy = 100 Sin 30o + 100 Sin 30o - 50 = 50 + 50 - 50 = 50 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 20. Tentukan pecutan objek jika jisim objek 50 kg. 5 N 500 N 30o 5 N 500 Cos 30o Fx = 500 Cos 30o - 5 = 433 - 5 = 428 N F = ma a = F/m = 428/50 = 8.56 ms-2 LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 21. 100 N 30o 50 kg 5 N Tentukan pecutan objek 50 kg. 100 N 30o 5 N 100 Cos 30o Fx = 100 Cos 30o - 5 = 86.6 - 5 = 81.6 N F = ma a = F/m = 81.6/50 = 1.7 ms-2 LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 22. 50 N 50 N 30o 30o 20 kg Tentukan pecutan objek. 50 N 30o 30o 50 N 50 Cos 30o 50 Cos 30o Fx = 2 x 50 Cos 30o = 86.6 N F = ma a = F/m = 86.6/20 = 4.33 ms-2 LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 23. OBJEK BERADA DALAM KESEIMBANGAN DAYA Bila objek berada dalam keseimbangan daya, Jumlah daya mengufuk,Fx = 0 Jumlah daya menegak,Fy = 0 LERAIAN DAYA
  • 24. MY DAD 60o T = 10 N T = 10 N Berapakah jisim objek jika objek berada dalam keseimbangan daya ? W 10 N 60o 60o 10 N W 10 Sin 60o 10 Sin 60o Fy = 2 x 10 sin 60o - W Keseimbangan daya, Fy = 0 dan Fx = 0 0 = 2 x 10 sin 60o - W W = 17.32 N W = mg m = W/g = 17.32/10 = 1.7 kg LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 25. Berapakah tegangan tali P bagi memegang tiang bendera kekal tegak? TP30o30o100 N W Daya yang memegang tiang bendera supaya tegak ialah daya mengufuk, Fx.TP Sin 30o T = 100 N 30o 30o P TP 100 Sin 30o Fx = Tp sin 30o – 100 sin 30o Objek berada dalam keseimbangan daya,Fx = 0 Tp sin 30o = 100 sin 30o Tp = 100 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 26. Rajah menunjukkan sebuah kotak ditarik oleh seorang lelaki. Berapakah daya paduan yang menyebabkan kotak bergerak dalam arah mengufuk ? 15 N 40 N 30O 40 Cos 30o Jumlah daya mengufuk Fx = 40 Cos 30o - 15 = 19.6 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 27. Berapakah pecutan kotak ? Jumlah daya mengufuk Fx = 40 Cos 30o - 15 = 19.6 N F = ma 19.6 = 12a a = 1.63 ms-2 LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 28. Hitungkan jumlah daya menegak yang bertindak pada bumi jika berat mesin pemotong rumput ialah 500 N ? 500 N 500 N 60 N 45o Fy = 500 + 60 Cos 45o = 542.4 N LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 29. Berapakah pecutan mesin rumput jika jisimnya 50 kg ? [Abaikan daya geseran yang bertindak pada tayar] Fx = 60 Sin 45o = 42.4 N F = ma 42.4 = 50a a = 0.85 ms-2 LERAIAN DAYA LATIHAN
  • 30. Hitungkan tegangan setiap tali. 5 N T 30o T 30o Fy = 2T Sin 30o - 5 = T - 5 Objek berada dalam keseimbangan daya,Fy = 0 0 = T - 5 T = 5 N LERAIAN DAYA LATIHAN