Διάχυση	
  προγράμματος	
  Erasmus+	
  
	
  
Από	
  το	
  Δημοτικό	
  Σχολείο	
  
Παλαιοχωρίου	
  Χαλκιδικής	
  
ΤΟ	
  ΘΕΑΤΡΟ	
  ΣΤΗΝ	
  
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	
  
Με	
  τη	
  συγχρηματοδότηση	
  της	
  Ευρωπαϊκής	
  Ενωσης	
  
Το	
   Μάρτιο	
   του	
   2016	
   η	
   εκπαιδευτικός	
   του	
   σχολείου	
   μας,	
   Μαρία	
  
Σαββοπούλου,	
   συμμετείχε	
   σε	
   επιδοτούμενη	
   δεκαήμερη	
  
επιμόρφωση	
   Erasmus+,	
   με	
   τίτλο	
   «Drama	
   in	
   Education	
   –	
   a	
   holistic	
  
approach»,	
   στο	
   Ζάγκρεμπ	
   της	
   Κροατίας.	
   Συμμετείχαν	
  
εκπαιδευτικοί	
   από	
   την	
   Ελλάδα,	
   την	
   Τουρκία,	
   τη	
   Σουηδία,	
   την	
  
Κροατία	
  και	
  την	
  Πολωνία.	
  
	
  
	
  
Αρχικά	
  παρουσιάστηκαν	
  τα	
  εκπαιδευτικά	
  συστήματα	
  των	
  χωρών	
  
των	
  συμμετεχόντων	
  και	
  το	
  επαγγελματικό	
  τους	
  προφίλ.	
  
	
  
Τα	
  περισσότερα	
  μαθήματα	
  είχαν	
  τη	
  μορφή	
  εργαστηρίου	
  εκτός	
  από	
  
μία	
   διάλεξη	
   που	
   έγινε	
   από	
   τον	
   πανεπιστημιακό	
   καθηγητή	
   Vlado	
  
Krusiç.	
  	
  
	
  
Στα	
  καθημερινά	
  βιωματικά	
  εργαστήρια,	
  οι	
  συμμετέχοντες	
  
εφάρμοσαν	
  ποικίλες	
  τεχνικές	
  δράματος.	
  
	
  	
  	
  
Σε	
  συνδυασμό	
  με	
  την	
  ομαδοσυνεργατική	
  μέθοδο	
  
Τεχνική	
  της	
  στατικής	
  
	
  εικόνας	
  
Παιχνίδια	
  
σχεδιαγράμματα	
  
χορός	
  
Ζωγραφική	
  
Διαφημίσεις	
  
Παιχνίδι	
  σωστού	
  -­‐	
  λάθους	
   Παιχνίδι	
  ρόλων	
  
Μεταμφιέσεις	
  και	
  δραματοποίηση	
  σεναρίου	
  
Ασκήσεις	
  συνεργασίας	
  
Σε	
  συνδυασμό	
  με	
  τις	
  	
  
νέες	
  τεχνολογίες	
  
 
•  Η	
   συμμετέχουσα	
   εκπαιδευτικός	
  
εφάρμοσε	
   στην	
   τάξη	
   της	
   τις	
  
τεχνικές	
   δράματος	
   που	
   αποκόμισε,	
  
εντάσσοντάς	
   τις	
   στην	
   καθημερινή	
  
διδασκαλία	
   των	
   μαθημάτων	
   του	
  
ωρολογίου	
  προγράμματος.	
  
	
  	
  	
  	
  	
  	
  
Τεχνική	
  στατικής	
  	
  
εικόνας	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Παιχνίδι	
  ρόλων	
  στα	
  μαθηματικά	
  
Παιχνίδι	
  για	
  εκμάθηση	
  ορθογραφίας	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Ζωγραφική	
  
Κουκλοθέατρο	
  με	
  αριθμούς	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Χορός	
  
Δραματοποίηση	
  σεναρίου	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Παιχνίδι	
  σωστού	
  -­‐	
  λάθους	
  
Ομαδοσυνεργατικά	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Σε	
  συνδυασμό	
  με	
  τις	
  νέες	
  τεχνολογίες	
  
• Κατά	
  τη	
  διάρκεια	
  ενός	
  eTwinning	
  προγράμματος	
  που	
  υλοποίησε	
  η	
  
συμμετέχουσα	
  εκπαιδευτικός,	
  οι	
  μαθητές	
  δημιούργησαν	
  ένα	
  δικό	
  
τους	
  σενάριο	
  για	
  να	
  παρουσιάσουν	
  τη	
  χώρα	
  των	
  εταίρων	
  τους	
  με	
  
τη	
  χρήση	
  νέων	
  τεχνολογιών.	
  Το	
  προϊόν	
  αυτής	
  της	
  προσπάθειας	
  
ήταν	
  η	
  δημιουργία	
  μίας	
  ταινίας	
  διάρκειας	
  15	
  λεπτών	
  με	
  τίτλο	
  «Το	
  
ταξίδι	
  του	
  Γραμματούλη	
  στην	
  Τουρκία»,	
  σε	
  σκηνοθεσία	
  των	
  
μαθητών	
  της	
  Β΄	
  τάξης	
  του	
  Δημοτικού	
  σχολείου	
  Παλαιοχωρίου.	
  
	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Στιγμιότυπα	
  από	
  την	
  ταινία	
  
• Το	
   σχολείο	
   μας,	
   υλοποιώντας	
   πρόγραμμα	
   με	
   τίτλο	
   «Μικροί	
  
Διασώστες»,	
   με	
   υπεύθυνο	
   εκπαιδευτικό	
   τον	
   κ.	
   Αναστάσιο	
  
Σαμαρά,	
   συμμετείχε	
   στο	
   Β΄	
   Πανελλήνιο	
   Συνέδριο	
   Επείγουσας	
  
Προνοσοκομειακής	
   Φροντίδας.	
   Οι	
   μαθητές	
   του	
   σχολείου	
   μας,	
  
εκπαιδευμένοι	
   στην	
   παροχή	
   πρώτων	
   βοηθειών	
   και	
   στην	
  
καρδιοπνευμονική	
   αναζωογόνηση,	
   δραματοποίησαν	
   σενάριο	
  
ατυχήματος	
  και	
  παροχής	
  ΚΑΡΠΑ.	
  	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
ΕΦΑΡΜΟΓΗ	
  ΣΤΗ	
  ΣΧΟΛΙΚΗ	
  ΜΟΝΑΔΑ	
  
Στιγμιότυπα	
  από	
  το	
  συνέδριο	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  
•  Η	
   συμμετέχουσα	
   εκπαιδευτικός	
   πραγματοποίησε	
   ενδοσχολική	
  
επιμόρφωση	
  στο	
  εκπαιδευτικό	
  προσωπικό	
  του	
  σχολείου	
  μας.	
  
•  Με	
   τη	
   συνδρομή	
   στου	
   Σχολικού	
   Συμβούλου	
   3ης	
   Εκπ/κης	
  
Περιφέρειας	
   κ.	
   Απόστολου	
   Παρασκευά,	
   πραγματοποιήθηκε	
  
σεμινάριο	
   με	
   τίτλο	
   «Το	
   θέατρο	
   στην	
   καθημερινή	
   διδακτική	
  
πρακτική	
  –	
  Βιωματικό	
  εργαστήριο»,	
  για	
  τους	
  εκπαιδευτικούς	
  της	
  
περιφέρειας	
   στην	
   οποία	
   ανήκει	
   το	
   σχολείο	
   μας.	
   Επιμορφώτρια	
  
ήταν	
   η	
   εκπαιδευτικός	
   της	
   σχολικής	
   μας	
   μονάδας,	
   κ.	
  
Σαββοπούλου	
  Μαρία.	
  
•  Η	
  εκπαιδευτικός	
  του	
  σχολείου	
  μας	
  περιέγραψε	
  την	
  εμπειρία	
  της	
  
επιμόρφωσής	
   της	
   στην	
   Κροατία	
   και	
   ακολούθησε	
   εφαρμογή	
  
κάποιων	
  τεχνικών	
  δράματος	
  από	
  τους	
  εκπαιδευτικούς	
  υπό	
  την	
  
καθοδήγηση	
  της	
  κ.	
  Σαββοπούλου.	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  
Δραματοποίηση	
  για	
  το	
  	
  
μάθημα	
  της	
  Ιστορίας	
  
Στατική	
  εικόνα	
  για	
  το	
  	
  
μάθημα	
  της	
  Γλώσσας	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  
Παιχνίδι	
  για	
  το	
  μάθημα	
  	
  
της	
  Γλώσσας	
  
Κουκλοθέατρο	
  με	
  αριθμούς	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  
Παιχνίδι	
  ρόλων	
  για	
  το	
  	
  
μάθημα	
  των	
  Μαθηματικών	
  
Ζωγραφική	
  για	
  το	
  	
  
μάθημα	
  της	
  Ιστορίας	
  
• Λεπτομέρειες	
   και	
   αναλυτικές	
   οδηγίες	
   και	
   συμβουλές	
   σχετικά	
   με	
  
τα	
   διδακτικά	
   σενάρια	
   που	
   παρουσιάστηκαν	
   μπορείτε	
   να	
   βρείτε	
  
εδώ	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  
•  Ολοι	
   οι	
   συμμετέχοντες	
   στο	
   πρόγραμμα	
   Erasmus+	
   αναρτούν	
   τα	
  
αποτελέσματα	
   εφαρμογής	
   των	
   τεχνικών	
   και	
   μεθόδων	
   που	
  
αποκόμισαν	
   σε	
   ένα	
   κοινό	
   χώρο	
   Twinspace,	
   με	
   στόχο	
   αυτός	
   να	
  
λειτουργήσει	
   ως	
   «τράπεζα	
   ελεύθερων	
   διδακτικών	
   πόρων»	
   για	
  
κάθε	
  εκπαιδευτικό.	
  
	
  
•  Εφόσον	
   είστε	
   εγγεγραμμένοι	
   στην	
   πλατφόρμα	
   eTwinning,	
  
μπορείτε	
   να	
   έχετε	
   ελεύθερη	
   πρόσβαση	
   στο	
   έργο	
   Drama	
   in	
  
Education.	
  Θα	
  το	
  αναζητήσετε	
  με	
  αυτόν	
  το	
  τίτλο	
  στην	
  καρτέλα	
  
«ΕΡΓΑ».	
  Είναι	
  καταχωρημένο	
  με	
  ημερομηνία	
  14.06.2016.	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  
• Η	
   παρούσα	
   παρουσίαση	
   συμβάλλει	
   και	
   αυτή	
   στη	
   διάχυση	
   του	
  
προγράμματος	
   Erasmus+	
   “Drama	
   in	
   Education	
   –	
   a	
   holistic	
  
approach”	
   και	
   είναι	
   ελεύθερα	
   προσβάσιμη	
   από	
   κάθε	
  
εκπαιδευτικό.	
  
ΔΙΑΧΥΣΗ	
  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	
  

Drama in Education - an Erasmus+ programme

  • 1.
    Διάχυση  προγράμματος  Erasmus+     Από  το  Δημοτικό  Σχολείο   Παλαιοχωρίου  Χαλκιδικής   ΤΟ  ΘΕΑΤΡΟ  ΣΤΗΝ   ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ   Με  τη  συγχρηματοδότηση  της  Ευρωπαϊκής  Ενωσης  
  • 2.
    Το   Μάρτιο   του   2016   η   εκπαιδευτικός   του   σχολείου   μας,   Μαρία   Σαββοπούλου,   συμμετείχε   σε   επιδοτούμενη   δεκαήμερη   επιμόρφωση   Erasmus+,   με   τίτλο   «Drama   in   Education   –   a   holistic   approach»,   στο   Ζάγκρεμπ   της   Κροατίας.   Συμμετείχαν   εκπαιδευτικοί   από   την   Ελλάδα,   την   Τουρκία,   τη   Σουηδία,   την   Κροατία  και  την  Πολωνία.      
  • 3.
    Αρχικά  παρουσιάστηκαν  τα  εκπαιδευτικά  συστήματα  των  χωρών   των  συμμετεχόντων  και  το  επαγγελματικό  τους  προφίλ.    
  • 4.
    Τα  περισσότερα  μαθήματα  είχαν  τη  μορφή  εργαστηρίου  εκτός  από   μία   διάλεξη   που   έγινε   από   τον   πανεπιστημιακό   καθηγητή   Vlado   Krusiç.      
  • 5.
    Στα  καθημερινά  βιωματικά  εργαστήρια,  οι  συμμετέχοντες   εφάρμοσαν  ποικίλες  τεχνικές  δράματος.         Σε  συνδυασμό  με  την  ομαδοσυνεργατική  μέθοδο  
  • 6.
    Τεχνική  της  στατικής    εικόνας   Παιχνίδια  
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    Παιχνίδι  σωστού  -­‐  λάθους   Παιχνίδι  ρόλων  
  • 11.
  • 12.
    Ασκήσεις  συνεργασίας   Σε  συνδυασμό  με  τις     νέες  τεχνολογίες  
  • 13.
      •  Η  συμμετέχουσα   εκπαιδευτικός   εφάρμοσε   στην   τάξη   της   τις   τεχνικές   δράματος   που   αποκόμισε,   εντάσσοντάς   τις   στην   καθημερινή   διδασκαλία   των   μαθημάτων   του   ωρολογίου  προγράμματος.               Τεχνική  στατικής     εικόνας   ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ  
  • 14.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Παιχνίδι  ρόλων  στα  μαθηματικά   Παιχνίδι  για  εκμάθηση  ορθογραφίας  
  • 15.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Ζωγραφική   Κουκλοθέατρο  με  αριθμούς  
  • 16.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Χορός   Δραματοποίηση  σεναρίου  
  • 17.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Παιχνίδι  σωστού  -­‐  λάθους   Ομαδοσυνεργατικά  
  • 18.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Σε  συνδυασμό  με  τις  νέες  τεχνολογίες  
  • 19.
    • Κατά  τη  διάρκεια  ενός  eTwinning  προγράμματος  που  υλοποίησε  η   συμμετέχουσα  εκπαιδευτικός,  οι  μαθητές  δημιούργησαν  ένα  δικό   τους  σενάριο  για  να  παρουσιάσουν  τη  χώρα  των  εταίρων  τους  με   τη  χρήση  νέων  τεχνολογιών.  Το  προϊόν  αυτής  της  προσπάθειας   ήταν  η  δημιουργία  μίας  ταινίας  διάρκειας  15  λεπτών  με  τίτλο  «Το   ταξίδι  του  Γραμματούλη  στην  Τουρκία»,  σε  σκηνοθεσία  των   μαθητών  της  Β΄  τάξης  του  Δημοτικού  σχολείου  Παλαιοχωρίου.     ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ  
  • 20.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Στιγμιότυπα  από  την  ταινία  
  • 21.
    • Το   σχολείο   μας,   υλοποιώντας   πρόγραμμα   με   τίτλο   «Μικροί   Διασώστες»,   με   υπεύθυνο   εκπαιδευτικό   τον   κ.   Αναστάσιο   Σαμαρά,   συμμετείχε   στο   Β΄   Πανελλήνιο   Συνέδριο   Επείγουσας   Προνοσοκομειακής   Φροντίδας.   Οι   μαθητές   του   σχολείου   μας,   εκπαιδευμένοι   στην   παροχή   πρώτων   βοηθειών   και   στην   καρδιοπνευμονική   αναζωογόνηση,   δραματοποίησαν   σενάριο   ατυχήματος  και  παροχής  ΚΑΡΠΑ.     ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ  
  • 22.
    ΕΦΑΡΜΟΓΗ  ΣΤΗ  ΣΧΟΛΙΚΗ  ΜΟΝΑΔΑ   Στιγμιότυπα  από  το  συνέδριο  
  • 23.
    ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ   • Η   συμμετέχουσα   εκπαιδευτικός   πραγματοποίησε   ενδοσχολική   επιμόρφωση  στο  εκπαιδευτικό  προσωπικό  του  σχολείου  μας.   •  Με   τη   συνδρομή   στου   Σχολικού   Συμβούλου   3ης   Εκπ/κης   Περιφέρειας   κ.   Απόστολου   Παρασκευά,   πραγματοποιήθηκε   σεμινάριο   με   τίτλο   «Το   θέατρο   στην   καθημερινή   διδακτική   πρακτική  –  Βιωματικό  εργαστήριο»,  για  τους  εκπαιδευτικούς  της   περιφέρειας   στην   οποία   ανήκει   το   σχολείο   μας.   Επιμορφώτρια   ήταν   η   εκπαιδευτικός   της   σχολικής   μας   μονάδας,   κ.   Σαββοπούλου  Μαρία.   •  Η  εκπαιδευτικός  του  σχολείου  μας  περιέγραψε  την  εμπειρία  της   επιμόρφωσής   της   στην   Κροατία   και   ακολούθησε   εφαρμογή   κάποιων  τεχνικών  δράματος  από  τους  εκπαιδευτικούς  υπό  την   καθοδήγηση  της  κ.  Σαββοπούλου.  
  • 24.
    ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ   Δραματοποίηση  για  το     μάθημα  της  Ιστορίας   Στατική  εικόνα  για  το     μάθημα  της  Γλώσσας  
  • 25.
    ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ   Παιχνίδι  για  το  μάθημα     της  Γλώσσας   Κουκλοθέατρο  με  αριθμούς  
  • 26.
    ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ   Παιχνίδι  ρόλων  για  το     μάθημα  των  Μαθηματικών   Ζωγραφική  για  το     μάθημα  της  Ιστορίας  
  • 27.
    • Λεπτομέρειες   και   αναλυτικές   οδηγίες   και   συμβουλές   σχετικά   με   τα   διδακτικά   σενάρια   που   παρουσιάστηκαν   μπορείτε   να   βρείτε   εδώ   ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  
  • 28.
    •  Ολοι  οι   συμμετέχοντες   στο   πρόγραμμα   Erasmus+   αναρτούν   τα   αποτελέσματα   εφαρμογής   των   τεχνικών   και   μεθόδων   που   αποκόμισαν   σε   ένα   κοινό   χώρο   Twinspace,   με   στόχο   αυτός   να   λειτουργήσει   ως   «τράπεζα   ελεύθερων   διδακτικών   πόρων»   για   κάθε  εκπαιδευτικό.     •  Εφόσον   είστε   εγγεγραμμένοι   στην   πλατφόρμα   eTwinning,   μπορείτε   να   έχετε   ελεύθερη   πρόσβαση   στο   έργο   Drama   in   Education.  Θα  το  αναζητήσετε  με  αυτόν  το  τίτλο  στην  καρτέλα   «ΕΡΓΑ».  Είναι  καταχωρημένο  με  ημερομηνία  14.06.2016.   ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  
  • 29.
    • Η   παρούσα   παρουσίαση   συμβάλλει   και   αυτή   στη   διάχυση   του   προγράμματος   Erasmus+   “Drama   in   Education   –   a   holistic   approach”   και   είναι   ελεύθερα   προσβάσιμη   από   κάθε   εκπαιδευτικό.   ΔΙΑΧΥΣΗ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ