SlideShare a Scribd company logo
KEPUTUSAN
                 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
                     REPUBLIK INDONESIA

                             NOMOR

                            TENTANG

               PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA
               PENDIDIKAN VOKASI BERKELANJUTAN

              DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

                 MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,


Menimbang:       Bahwa untuk mencapai tujuan Rencana Strategis
                 Kementerian Pendidikan Nasional, khususnya untuk
                 peningkatan Angka Partisipasi Kasar Perguruan Tinggi
                 dan untuk mengembangkan program peningkatan
                 pendidikan vokasi berkelanjutan (Seamless Vocational
                 Oriented Education) perlu menetapkan Keputusan
                 Menteri Pendidikan Nasional Tentang Perguruan Tinggi
                 Penyelenggara Pendidikan Vokasi Berkelanjutan

Mengingat:       1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang
                    Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
                    Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, tambahan
                    Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301)
                 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
                    Tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
                    Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
                    tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
                    Nomor 124)
                 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010
                    Tentang     Pengelolaan   dan    Penyelenggaraan
                    Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
                    Tahun 2010 Nomor 23, tambahan Lembaran Negara
                    Republik Indonesia Nomor 5105)
                 4. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 Tentang
                    Struktur dan
                 5. Keputusan Presiden Nomor 84/P Tahun 2009
                    Mengenai Kabinet Indonesia Bersatu II


                         MEMUTUSKAN:

Menetapkan:      KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
                 REPUBLIK  INDONESIA   PERGURUAN TINGGI
                 PENYELENGGARA       PENDIDIKAN  VOKASI
BERKELANJUTAN


PERTAMA:   1. Perguruan Tinggi penyelenggara pendidikan vokasi
              berkelanjutan yang selanjutnya disebut PT-
              Penyelenggara

           2. Sekolah Menengah Kejuruan dan/atau Insitusi
              tempat      pelaksanaan    pendidikan    vokasi
              berkelanjutan yang selanjutnya disebut Institusi-
              Pelaksana

           3. PT-Penyelenggara       dan     Institusi-Pelaksana
              sebagaimana dimaksud pada butir 1 dan 2
              tercantum dalam lampiran Keputusan Menteri ini

KEDUA:     1. PT-Penyelenggara         bertugas          untuk
              menyelenggarakan program vokasi berkelanjutan
              dalam bentuk program pendidikan Diploma dan/atau
              Magister Sains Terapan

           2. Institusi-Pelaksana dan/atau PT-Penyelenggara
              bertugas sebagai tempat pelaksanaan program
              vokasi berkelanjutan

           3. Institusi-Pelaksana dalam melaksanakan tugas
              sebagaimana dimaksud dalam butir 2 diawasi dan
              disupervisi oleh PT-Penyelenggara

KETIGA:    PT-Penyelenggara dalam melaksanakan tugasnya:
           a. mengacu pada Standar Nasional Pendidikan
           b. bertanggung jawab terhadap pelaksanaan program
              kepada Menteri Pendidikan Nasional melalui
              Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi
           c. menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal
              (SPMI)

KEEMPAT:   Institusi-Pelaksana yang berasal dari Sekolah Menengah
           Kejuruan dalam melaksanakan tugasnya:
           a. mengacu pada Standar Nasional Pendidikan
           b. bertanggung jawab terhadap pelaksanaan program
                kepada Menteri Pendidikan Nasional melalui
                Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan
                Menengah
           c. menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal
                (SPMI)

KELIMA:    Institusi-Pelaksana yang berasal selain dari Sekolah
           Menengah Kejuruan dalam melaksanakan tugasnya:
           a. mengacu pada Standar Nasional Pendidikan
b. bertanggung jawab terhadap pelaksanaan program
                 kepada institusi yang memberikan ijin pelaksanaan
                 pendidikan
              c. menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal
                 (SPMI)

KEENAM:       Dalam hal penyelenggaraan Pendidikan Vokasi
              Berkelanjutan membutuhkan perangkat teknologi
              informasi   dan  komunikasi     khususnya     dalam
              penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh, maka PT-
              Penyelenggara dan Institusi Penyelenggara difasilitasi
              oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi
              Pendidikan

KETUJUH:      Dalam hal penyelenggaraan pendidikan vokasi
              berkelanjutan menggunakan sistem Pendidikan Jarak
              Jauh maka penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal
              dilakukan oleh Southeast Asian Ministers of Education
              Organization   Regional   Open     Learning    Centre
              (SEAMOLEC)

KEDELAPAN:    Dalam rangka penerapan Sistem Penjaminan Mutu
              Internal,   pemantauan    dan  evaluasi  terhadap
              penyelenggaraan     program   pendidikan    vokasi
              berkelanjutan dilakukan oleh Direktorat Jenderal
              Pendidikan Tinggi

KESEMBILAN:   Dalam rangka pengembangan program, pendidikan
              vokasi berkelanjutan dievaluasi setiap enam bulan

KESEPULUH:    Pedoman penyelenggaraan program pendidikan vokasi
              berkelanjutan diatur oleh Direktur Jenderal Pendidikan
              Tinggi

KESEBELAS:    Biaya yang diperlukan untuk penyelenggaraan program
              pendidikan vokasi berkelanjutan dibebankan pada
              anggaran Kementerian Pendidikan Nasional dan
              anggaran lain yang relevan

KEDUABELAS:   Keputusan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal
              ditetapkan


                                Ditetapkan di Jakarta
                                Pada tanggal ……………

                                MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL


                                TTD
MUHAMMAD NUH

More Related Content

What's hot

Permen tahun2013 nomor87 ttg PPGuru
Permen tahun2013 nomor87 ttg PPGuruPermen tahun2013 nomor87 ttg PPGuru
Permen tahun2013 nomor87 ttg PPGuruBudhi Emha
 
Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar ProsesPermendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Prosesalvinnoor
 
Permen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikuler
Permen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikulerPermen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikuler
Permen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikulersamen sasono
 
Kunjungan industri
Kunjungan industriKunjungan industri
Kunjungan industriEddy_TKJ
 
Permen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggi
Permen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggiPermen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggi
Permen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggiDenny Helard
 
Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...
Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...
Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...Winarto Winartoap
 
Permendikbud No. 20 Tahun 2016
Permendikbud No. 20 Tahun 2016Permendikbud No. 20 Tahun 2016
Permendikbud No. 20 Tahun 2016hataji
 
[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl
[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl
[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skleli priyatna laidan
 
Pp2010 14 pendidikan kedinasan
Pp2010 14 pendidikan kedinasanPp2010 14 pendidikan kedinasan
Pp2010 14 pendidikan kedinasanNandang Sukmara
 
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi LulusanPermendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusanalvinnoor
 

What's hot (14)

Permen tahun2013 nomor87 ttg PPGuru
Permen tahun2013 nomor87 ttg PPGuruPermen tahun2013 nomor87 ttg PPGuru
Permen tahun2013 nomor87 ttg PPGuru
 
Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar ProsesPermendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
Permendikbud Nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses
 
Permen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikuler
Permen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikulerPermen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikuler
Permen no-62-th-2014-ttg-ekstrakurikuler
 
Kunjungan industri
Kunjungan industriKunjungan industri
Kunjungan industri
 
No. 49 tahun 2014
No. 49 tahun 2014No. 49 tahun 2014
No. 49 tahun 2014
 
Permen nomor 62 tahun 2014
Permen nomor 62 tahun 2014Permen nomor 62 tahun 2014
Permen nomor 62 tahun 2014
 
Permen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggi
Permen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggiPermen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggi
Permen no. 049 2014 standar nasional pendidikan tinggi
 
Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...
Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...
Permendikbud no 160 th 2014 permendikbud pemberlakuan k_06-1_hasil_rapim_11_d...
 
Permen 24 pelaksanaan_si-skl
Permen 24 pelaksanaan_si-sklPermen 24 pelaksanaan_si-skl
Permen 24 pelaksanaan_si-skl
 
Permendikbud No. 20 Tahun 2016
Permendikbud No. 20 Tahun 2016Permendikbud No. 20 Tahun 2016
Permendikbud No. 20 Tahun 2016
 
[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl
[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl
[Materi umum] permen nomor 24 sk pelaksanaan si skl
 
Pp2010 14 pendidikan kedinasan
Pp2010 14 pendidikan kedinasanPp2010 14 pendidikan kedinasan
Pp2010 14 pendidikan kedinasan
 
Pramuka di kur 2013
Pramuka di kur 2013Pramuka di kur 2013
Pramuka di kur 2013
 
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi LulusanPermendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Permendikbud Nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
 

Viewers also liked

GeoVation: How can Britain feed itself? camp summary
GeoVation: How can Britain feed itself? camp summaryGeoVation: How can Britain feed itself? camp summary
GeoVation: How can Britain feed itself? camp summaryGeovation
 
Coal gen 2011 wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2
Coal gen 2011   wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2Coal gen 2011   wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2
Coal gen 2011 wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2NAES Corporation
 
Transforming the workforce l horton
Transforming the workforce l hortonTransforming the workforce l horton
Transforming the workforce l hortonDepartment of Health
 
Greek mythology
Greek mythologyGreek mythology
Greek mythologymrmoriarty
 
Where are the new technologies coming from?
Where are the new technologies coming from?Where are the new technologies coming from?
Where are the new technologies coming from?Dima Malenko
 
CV-Dr. Ahmed Al-Tabbakh
CV-Dr. Ahmed Al-TabbakhCV-Dr. Ahmed Al-Tabbakh
CV-Dr. Ahmed Al-Tabbakhahmedtabbakh
 
Incident & injury free electric power presentation 3 19-11
Incident & injury free electric power presentation 3 19-11Incident & injury free electric power presentation 3 19-11
Incident & injury free electric power presentation 3 19-11NAES Corporation
 
Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)
Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)
Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)Andres Baytelman
 
JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)
JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)
JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)Gautam Banerji FRSA
 
Dick Prince Cv Presentatie 2011
Dick Prince Cv Presentatie 2011Dick Prince Cv Presentatie 2011
Dick Prince Cv Presentatie 2011Dirk Prince
 
Fieldnotes prototype copy
Fieldnotes prototype copyFieldnotes prototype copy
Fieldnotes prototype copyGavunJohnston
 
My H(App)Y Life Syndicated Study
My H(App)Y Life Syndicated StudyMy H(App)Y Life Syndicated Study
My H(App)Y Life Syndicated StudyNick Head
 
Googleitis 311211
Googleitis 311211Googleitis 311211
Googleitis 311211Martin Reti
 
Quinsee slideshare061211
Quinsee slideshare061211Quinsee slideshare061211
Quinsee slideshare061211drheydenreich
 
Freshmail - Pomysly na efektywne mailingi
Freshmail - Pomysly na efektywne mailingiFreshmail - Pomysly na efektywne mailingi
Freshmail - Pomysly na efektywne mailingiTravelCamp
 
Animals in the Baroque Period
Animals in the Baroque PeriodAnimals in the Baroque Period
Animals in the Baroque PeriodKirsten Lodge
 
Kenapa suatu kelompok di masyarakat muncul
Kenapa suatu kelompok di masyarakat munculKenapa suatu kelompok di masyarakat muncul
Kenapa suatu kelompok di masyarakat munculgatothp
 
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011
Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011Moises Omena
 

Viewers also liked (20)

GeoVation: How can Britain feed itself? camp summary
GeoVation: How can Britain feed itself? camp summaryGeoVation: How can Britain feed itself? camp summary
GeoVation: How can Britain feed itself? camp summary
 
Coal gen 2011 wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2
Coal gen 2011   wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2Coal gen 2011   wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2
Coal gen 2011 wet fgd performance upgrade at b.l. england unit 2
 
Transforming the workforce l horton
Transforming the workforce l hortonTransforming the workforce l horton
Transforming the workforce l horton
 
Greek mythology
Greek mythologyGreek mythology
Greek mythology
 
Micro-participation
Micro-participationMicro-participation
Micro-participation
 
Where are the new technologies coming from?
Where are the new technologies coming from?Where are the new technologies coming from?
Where are the new technologies coming from?
 
CV-Dr. Ahmed Al-Tabbakh
CV-Dr. Ahmed Al-TabbakhCV-Dr. Ahmed Al-Tabbakh
CV-Dr. Ahmed Al-Tabbakh
 
Incident & injury free electric power presentation 3 19-11
Incident & injury free electric power presentation 3 19-11Incident & injury free electric power presentation 3 19-11
Incident & injury free electric power presentation 3 19-11
 
Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)
Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)
Corporate fraud knowledge (22nd ACFE Fraud Conference 2011)
 
Academic Transcript
Academic TranscriptAcademic Transcript
Academic Transcript
 
JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)
JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)
JDI Curriculum Development Desk-book draft Eng 1 8 gb(2)
 
Dick Prince Cv Presentatie 2011
Dick Prince Cv Presentatie 2011Dick Prince Cv Presentatie 2011
Dick Prince Cv Presentatie 2011
 
Fieldnotes prototype copy
Fieldnotes prototype copyFieldnotes prototype copy
Fieldnotes prototype copy
 
My H(App)Y Life Syndicated Study
My H(App)Y Life Syndicated StudyMy H(App)Y Life Syndicated Study
My H(App)Y Life Syndicated Study
 
Googleitis 311211
Googleitis 311211Googleitis 311211
Googleitis 311211
 
Quinsee slideshare061211
Quinsee slideshare061211Quinsee slideshare061211
Quinsee slideshare061211
 
Freshmail - Pomysly na efektywne mailingi
Freshmail - Pomysly na efektywne mailingiFreshmail - Pomysly na efektywne mailingi
Freshmail - Pomysly na efektywne mailingi
 
Animals in the Baroque Period
Animals in the Baroque PeriodAnimals in the Baroque Period
Animals in the Baroque Period
 
Kenapa suatu kelompok di masyarakat muncul
Kenapa suatu kelompok di masyarakat munculKenapa suatu kelompok di masyarakat muncul
Kenapa suatu kelompok di masyarakat muncul
 
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011
Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011Aula   03 - ma1 - IFES -  1 semestre 2011
Aula 03 - ma1 - IFES - 1 semestre 2011
 

Similar to Draft kepmendiknas pendidikan vokasi versi7 sep2010[1]

Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013
Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013
Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013MAN 9 Jakarta
 
Permen Nomor 87 tahun 2013
Permen Nomor 87 tahun 2013 Permen Nomor 87 tahun 2013
Permen Nomor 87 tahun 2013 Reni Nazta
 
permen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Guru
permen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Gurupermen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Guru
permen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi GuruIbnu Fajar
 
Permendiknas no 87 thn 2013 ttg ppg
Permendiknas no 87 thn 2013 ttg ppgPermendiknas no 87 thn 2013 ttg ppg
Permendiknas no 87 thn 2013 ttg ppgBudhi Emha
 
Permendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusan
Permendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusanPermendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusan
Permendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusanAbu Nihad
 
Permendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmen
Permendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmenPermendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmen
Permendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmenWinarto Winartoap
 
Permen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-unPermen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-unGuru Online
 
Permen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-unPermen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-ungino tugino
 
Permen 59 tahun 2011 tentang Ujian Nasional
Permen 59 tahun 2011 tentang Ujian NasionalPermen 59 tahun 2011 tentang Ujian Nasional
Permen 59 tahun 2011 tentang Ujian NasionalBadrus Siroj
 
Permen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi
Permen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggiPermen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi
Permen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggiDenny Helard
 
Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...
Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...
Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...DrErizarMEdDirundeng
 
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdf
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdfPermendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdf
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdfHartiRahayu3
 
Permendikbud no 43 tahun 2019
Permendikbud no 43 tahun 2019Permendikbud no 43 tahun 2019
Permendikbud no 43 tahun 2019IndahMutiaraKami
 
Permendikbud no-144-tahun-2014
Permendikbud no-144-tahun-2014Permendikbud no-144-tahun-2014
Permendikbud no-144-tahun-2014Herfen Suryati
 
Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...
Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...
Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...Apriyanti Arifin
 
Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014
Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014
Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014Edi Topan
 
Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015
Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015
Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015Rohadi Rohadi
 

Similar to Draft kepmendiknas pendidikan vokasi versi7 sep2010[1] (20)

Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013
Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013
Permen Kemendikbud Nomor 87 Tahun 2013
 
Permen Nomor 87 tahun 2013
Permen Nomor 87 tahun 2013 Permen Nomor 87 tahun 2013
Permen Nomor 87 tahun 2013
 
permen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Guru
permen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Gurupermen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Guru
permen tahun 2013 nomor 87 Tentang Program Pendidikan Profesi Guru
 
Permendiknas no 87 thn 2013 ttg ppg
Permendiknas no 87 thn 2013 ttg ppgPermendiknas no 87 thn 2013 ttg ppg
Permendiknas no 87 thn 2013 ttg ppg
 
Permendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusan
Permendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusanPermendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusan
Permendikbud nomor 59 tahun 2011 kriteria kelulusan
 
Permendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmen
Permendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmenPermendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmen
Permendikbud tahun2014 nomor119 pendidikan jarak jauh dikdasmen
 
Permen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-unPermen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-un
 
Permen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-unPermen no-59-tahun-2011-ttg-un
Permen no-59-tahun-2011-ttg-un
 
Permen 59 tahun 2011 tentang Ujian Nasional
Permen 59 tahun 2011 tentang Ujian NasionalPermen 59 tahun 2011 tentang Ujian Nasional
Permen 59 tahun 2011 tentang Ujian Nasional
 
KRITERIA KELULUSAN UJIAN NASIONAL
KRITERIA KELULUSAN UJIAN NASIONALKRITERIA KELULUSAN UJIAN NASIONAL
KRITERIA KELULUSAN UJIAN NASIONAL
 
Permen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi
Permen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggiPermen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi
Permen no. 050 2014 sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi
 
Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...
Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...
Surat Pengumuman Pelaksanaan Seleksi Fasilitator Training of Facilitators (To...
 
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdf
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdfPermendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdf
Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019.pdf
 
Permendikbud no 43 tahun 2019
Permendikbud no 43 tahun 2019Permendikbud no 43 tahun 2019
Permendikbud no 43 tahun 2019
 
Permendikbud no-144-tahun-2014
Permendikbud no-144-tahun-2014Permendikbud no-144-tahun-2014
Permendikbud no-144-tahun-2014
 
Kriteria kelulusan 2015
Kriteria kelulusan 2015Kriteria kelulusan 2015
Kriteria kelulusan 2015
 
Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...
Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...
Permendikbud tahun2014 nomor144 Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan ...
 
Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014
Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014
Permendikbud no-144-tahun-2014 tentang un 2014
 
Kriteria kelulusan 2015
Kriteria kelulusan 2015Kriteria kelulusan 2015
Kriteria kelulusan 2015
 
Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015
Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015
Permendikbud no-144-tahun-2014 ttg. UN 2014/2015
 

More from gatothp

Paparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTKPaparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTKgatothp
 
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni front office 2014
Skema sertifikasi kkni front office    2014Skema sertifikasi kkni front office    2014
Skema sertifikasi kkni front office 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014gatothp
 
Skema sertifikasi kkni food production 2014
Skema sertifikasi kkni food    production 2014Skema sertifikasi kkni food    production 2014
Skema sertifikasi kkni food production 2014gatothp
 
Skema okupasi travel agencies 2015
Skema okupasi travel agencies    2015Skema okupasi travel agencies    2015
Skema okupasi travel agencies 2015gatothp
 
Skema okupasi tour operation 2015
Skema okupasi tour operation    2015Skema okupasi tour operation    2015
Skema okupasi tour operation 2015gatothp
 
Skema okupasi housekeeping 2015
Skema okupasi housekeeping    2015Skema okupasi housekeeping    2015
Skema okupasi housekeeping 2015gatothp
 
Skema okupasi front office 2015
Skema okupasi front office    2015Skema okupasi front office    2015
Skema okupasi front office 2015gatothp
 
Skema okupasi food production 2015
Skema okupasi food production    2015Skema okupasi food production    2015
Skema okupasi food production 2015gatothp
 
Skema okupasi food and beverage service 2015
Skema okupasi food and beverage    service 2015Skema okupasi food and beverage    service 2015
Skema okupasi food and beverage service 2015gatothp
 
Mra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bwMra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bwgatothp
 
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)gatothp
 
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...gatothp
 
How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting gatothp
 
Undangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLECUndangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLECgatothp
 
Undangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se IndonesiaUndangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se Indonesiagatothp
 

More from gatothp (20)

Paparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTKPaparan Beban Kerja GTK
Paparan Beban Kerja GTK
 
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014Skema sertifikasi kkni travel    agencies 2014
Skema sertifikasi kkni travel agencies 2014
 
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014Skema sertifikasi kkni tour    operation 2014
Skema sertifikasi kkni tour operation 2014
 
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014Skema sertifikasi kkni housekeeping    2014
Skema sertifikasi kkni housekeeping 2014
 
Skema sertifikasi kkni front office 2014
Skema sertifikasi kkni front office    2014Skema sertifikasi kkni front office    2014
Skema sertifikasi kkni front office 2014
 
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014Skema sertifikasi kkni food and    beverage services 2014
Skema sertifikasi kkni food and beverage services 2014
 
Skema sertifikasi kkni food production 2014
Skema sertifikasi kkni food    production 2014Skema sertifikasi kkni food    production 2014
Skema sertifikasi kkni food production 2014
 
Skema okupasi travel agencies 2015
Skema okupasi travel agencies    2015Skema okupasi travel agencies    2015
Skema okupasi travel agencies 2015
 
Skema okupasi tour operation 2015
Skema okupasi tour operation    2015Skema okupasi tour operation    2015
Skema okupasi tour operation 2015
 
Skema okupasi housekeeping 2015
Skema okupasi housekeeping    2015Skema okupasi housekeeping    2015
Skema okupasi housekeeping 2015
 
Skema okupasi front office 2015
Skema okupasi front office    2015Skema okupasi front office    2015
Skema okupasi front office 2015
 
Skema okupasi food production 2015
Skema okupasi food production    2015Skema okupasi food production    2015
Skema okupasi food production 2015
 
Skema okupasi food and beverage service 2015
Skema okupasi food and beverage    service 2015Skema okupasi food and beverage    service 2015
Skema okupasi food and beverage service 2015
 
Mra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bwMra tourism professionals_bw
Mra tourism professionals_bw
 
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
SPADA (Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan)
 
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
Usulan pemikiran 5.000.000 lulusan vokasi menjadi tenaga profesional di Asia ...
 
How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting How to use WebEx Meeting
How to use WebEx Meeting
 
Agenda
Agenda Agenda
Agenda
 
Undangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLECUndangan untuk Mitra SEAMOLEC
Undangan untuk Mitra SEAMOLEC
 
Undangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se IndonesiaUndangan untuk Politeknik se Indonesia
Undangan untuk Politeknik se Indonesia
 

Recently uploaded

Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024SABDA
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxEkoPutuKromo
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnalrepyjayanti
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxAhmadBarkah2
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfMIN1Sumedang
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxAgungRomadhon3
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfnaqarin2
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfNurSriWidyastuti1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfUditGheozi2
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docxRinawatiRinawati10
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIgloriosaesy
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxd2spdpnd9185
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..widyakusuma99
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxKurnia Fajar
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfPangarso Yuliatmoko
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfgloriosaesy
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptAryLisawaty
 

Recently uploaded (20)

Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 

Draft kepmendiknas pendidikan vokasi versi7 sep2010[1]

  • 1. KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR TENTANG PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA PENDIDIKAN VOKASI BERKELANJUTAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang: Bahwa untuk mencapai tujuan Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional, khususnya untuk peningkatan Angka Partisipasi Kasar Perguruan Tinggi dan untuk mengembangkan program peningkatan pendidikan vokasi berkelanjutan (Seamless Vocational Oriented Education) perlu menetapkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Tentang Perguruan Tinggi Penyelenggara Pendidikan Vokasi Berkelanjutan Mengingat: 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301) 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 124) 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105) 4. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 Tentang Struktur dan 5. Keputusan Presiden Nomor 84/P Tahun 2009 Mengenai Kabinet Indonesia Bersatu II MEMUTUSKAN: Menetapkan: KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA PENDIDIKAN VOKASI
  • 2. BERKELANJUTAN PERTAMA: 1. Perguruan Tinggi penyelenggara pendidikan vokasi berkelanjutan yang selanjutnya disebut PT- Penyelenggara 2. Sekolah Menengah Kejuruan dan/atau Insitusi tempat pelaksanaan pendidikan vokasi berkelanjutan yang selanjutnya disebut Institusi- Pelaksana 3. PT-Penyelenggara dan Institusi-Pelaksana sebagaimana dimaksud pada butir 1 dan 2 tercantum dalam lampiran Keputusan Menteri ini KEDUA: 1. PT-Penyelenggara bertugas untuk menyelenggarakan program vokasi berkelanjutan dalam bentuk program pendidikan Diploma dan/atau Magister Sains Terapan 2. Institusi-Pelaksana dan/atau PT-Penyelenggara bertugas sebagai tempat pelaksanaan program vokasi berkelanjutan 3. Institusi-Pelaksana dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam butir 2 diawasi dan disupervisi oleh PT-Penyelenggara KETIGA: PT-Penyelenggara dalam melaksanakan tugasnya: a. mengacu pada Standar Nasional Pendidikan b. bertanggung jawab terhadap pelaksanaan program kepada Menteri Pendidikan Nasional melalui Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi c. menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) KEEMPAT: Institusi-Pelaksana yang berasal dari Sekolah Menengah Kejuruan dalam melaksanakan tugasnya: a. mengacu pada Standar Nasional Pendidikan b. bertanggung jawab terhadap pelaksanaan program kepada Menteri Pendidikan Nasional melalui Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah c. menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) KELIMA: Institusi-Pelaksana yang berasal selain dari Sekolah Menengah Kejuruan dalam melaksanakan tugasnya: a. mengacu pada Standar Nasional Pendidikan
  • 3. b. bertanggung jawab terhadap pelaksanaan program kepada institusi yang memberikan ijin pelaksanaan pendidikan c. menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) KEENAM: Dalam hal penyelenggaraan Pendidikan Vokasi Berkelanjutan membutuhkan perangkat teknologi informasi dan komunikasi khususnya dalam penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh, maka PT- Penyelenggara dan Institusi Penyelenggara difasilitasi oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan KETUJUH: Dalam hal penyelenggaraan pendidikan vokasi berkelanjutan menggunakan sistem Pendidikan Jarak Jauh maka penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal dilakukan oleh Southeast Asian Ministers of Education Organization Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) KEDELAPAN: Dalam rangka penerapan Sistem Penjaminan Mutu Internal, pemantauan dan evaluasi terhadap penyelenggaraan program pendidikan vokasi berkelanjutan dilakukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi KESEMBILAN: Dalam rangka pengembangan program, pendidikan vokasi berkelanjutan dievaluasi setiap enam bulan KESEPULUH: Pedoman penyelenggaraan program pendidikan vokasi berkelanjutan diatur oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi KESEBELAS: Biaya yang diperlukan untuk penyelenggaraan program pendidikan vokasi berkelanjutan dibebankan pada anggaran Kementerian Pendidikan Nasional dan anggaran lain yang relevan KEDUABELAS: Keputusan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan Ditetapkan di Jakarta Pada tanggal …………… MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL TTD