الوقف الخيري في العصر الرقمي

1. 1
‫الخيري‬ ‫الوقف‬
‫الرقمي‬ ‫العصر‬ ‫في‬
‫د‬.‫العماري‬ ‫جفله‬
‫البحرين‬ ‫جامعة‬
jafuob@gmail.com

2. ‫الوقف‬
❑‫ا‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ‬‫أ‬‫ﻫﻢ‬‫ا‬‫ﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎ‬‫ت‬‫ﻓﻲ‬‫ا‬‫ﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎ‬‫ا‬ ‫ت‬‫ﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬،‫ﻛﻤﺎ‬
‫أ‬‫ﻣﻮ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻧﻪ‬‫ردا‬‫ﻣﻮ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ا‬ ‫ارد‬‫ﻟﺨﻴﺮ‬‫ا‬‫ﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬‫و‬ ‫ة‬‫ﺛﻮ‬ ‫ﻳﺼﻞ‬‫ا‬‫ﺑﻪ‬
‫ﻟﻺﻧﺴﺎ‬‫ن‬‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬‫و‬‫ﻣﻤﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
❑‫ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬‫ا‬‫ﻟﻮﻗﻒ‬‫و‬‫ﻻ‬‫زال‬‫ﻳﻘﺪ‬‫إ‬ ‫م‬‫ﺳﻬﺎﻣﺎ‬‫ت‬‫ﻣﺘﻤﻴﺰ‬‫ة‬‫ﻣﺠﺎﻻ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ت‬
‫ا‬‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬‫ا‬‫ﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬‫وا‬ ،‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺘﻲ‬‫إ‬‫ﻋﻤﺎ‬‫ا‬ ‫ر‬‫ﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬‫وا‬‫ﻟﺪﻋﻮ‬‫إ‬ ‫ة‬‫ﻟﻰ‬
‫ا‬‫ﻟﻠﻪ‬‫وا‬‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬‫وا‬‫ﻟﺒﺤﺚ‬‫ا‬‫ﻟﻌﻠﻤﻲ‬،‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬‫إ‬‫ﻟﻰ‬‫ا‬‫ﻟﻤﺠﺎﻻ‬‫ت‬
‫ا‬‫ﻻﻗﺘﺼﺎ‬‫د‬‫ﻳﺔ‬‫وا‬‫ﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫وا‬‫ﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬‫وا‬‫ﻟﺼﺤﻴﺔ‬‫ا‬‫ﻷﺧﺮ‬‫وا‬ ‫ى‬‫ﻟﺘﻲ‬
‫ﺣﺼﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ‬.
2

3. 3
•‫التقنية‬ ‫استخدام‬ ‫اتساع‬ ‫مع‬‫ر‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ل‬‫واص‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫برامج‬ َ‫ة‬‫ر‬ْ‫ف‬ َ‫وو‬ ،َ‫ة‬‫الحديث‬ِ‫يع‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫قن‬ِ‫الت‬ ‫على‬ َ‫ل‬‫العم‬ ‫جعل‬
،‫منه‬ َّ‫مفر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ً‫ئ‬‫شي‬َّ‫ج‬ُّ‫ت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ٍ‫كثير‬ َ‫د‬‫عن‬ ْ‫حت‬َ‫ب‬‫أص‬ ‫بل‬،ِ‫ة‬‫اس‬َّ‫س‬‫وال‬ ،َ‫مين‬ِ‫تعل‬ُ‫م‬‫وال‬ ، ِ‫ار‬
َ‫والباحثين‬ ،ِ‫والعلماء‬ ،َ‫ين‬ِ‫ي‬ِ‫ن‬ْ‫ق‬ِ‫والت‬ ،ِ‫َّاء‬‫ب‬ِ‫ط‬َ‫أل‬‫وا‬ ،َ‫مين‬ِ‫نظ‬ُ‫م‬‫وال‬‫مم‬ ِ‫ويير‬ ،ً‫ة‬َّ‫ح‬ِ‫ل‬ُ‫م‬ ً‫ة‬‫ضرور‬.
•‫با‬ ٍ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫أمم‬ َ‫ذات‬ ‫مذا‬ ‫نا‬ِ‫ن‬‫زما‬ ‫في‬ ُ‫ة‬َّ‫ي‬‫العنكبوت‬ ُ‫ة‬‫بك‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ت‬َ‫د‬َ‫ي‬ ‫لقد‬ِ‫الفكري‬ ِ‫ب‬‫قار‬َّ‫ت‬‫وال‬ ِ‫ل‬‫واص‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫في‬ ٍ‫ة‬‫لغ‬،
‫؛‬ ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫بين‬ ِ‫واالقتصادي‬ ،ِ‫واالجتماعي‬ ،ِ‫قافي‬َّ‫ث‬‫وال‬ِ‫ق‬‫طري‬ ‫فعن‬،ِ‫والبرامج‬ ،ِ‫ت‬‫القنوا‬ ِ‫بعض‬
‫ويتواص‬ ُ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ق‬‫تال‬َ‫ي‬ ِ‫ت‬‫يا‬َ‫د‬‫نت‬ُ‫م‬‫وال‬ ِ‫ف‬َ‫ر‬ُ‫غ‬‫وال‬ ،ِ‫ت‬‫ا‬َّ‫ص‬َ‫ن‬ِ‫والم‬ِ‫ق‬‫طري‬ ‫وعن‬ ،‫ويتباحثون‬ ‫لون‬
‫ال‬ ُ‫ل‬‫يحص‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫بك‬َّ‫ش‬‫ال‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫البحث‬ ِ‫والمراكز‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫م‬َ‫ل‬‫العا‬ ِ‫ت‬‫المكتبا‬‫عل‬ ٌ‫ئ‬ِ‫ك‬َّ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ومو‬ ‫ه‬ِ‫ت‬‫ي‬ْ‫غ‬ُ‫ب‬ ‫على‬ ُ‫الب‬َّ‫ط‬‫ى‬
‫َّا‬‫ي‬‫العمل‬ ُ‫د‬‫أعق‬ ْ‫حت‬َ‫ب‬‫ص‬َ‫أ‬ ‫بل‬ ،‫ه‬ِ‫ت‬‫بي‬ ِ‫فناء‬ ‫وفي‬ ‫ه‬ِ‫ت‬‫حجر‬ َ‫ل‬‫داخ‬ ‫ه‬ِ‫ت‬‫أريك‬ِ‫ق‬‫طري‬ ‫عن‬ ُ‫دار‬ُ‫ت‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الجراح‬ ِ‫ت‬
ِ‫ق‬‫العمال‬ ِ‫احر‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫الفاتن‬ ِ‫ل‬‫واص‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫مذا‬!
‫الخيري‬ ‫الوقف‬ ‫دور‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫دور‬‫في‬
‫المجتمع‬ ‫تنمية‬

4. 4
‫االلكتروني‬ ‫الوقف‬
‫االلكتروني‬ ‫الخيري‬ ‫الوقف‬:‫باب‬ ‫مو‬‫الخ‬ ِ‫ب‬‫أبوا‬ ‫من‬ِ‫ير‬
‫مذا‬ ‫في‬ ‫بها‬ ُ‫ة‬‫المشارك‬ ُ‫يمكن‬ ‫تي‬َّ‫ال‬‫التق‬ ‫العصر‬‫ني‬
‫مو‬ ‫و‬َ‫ج‬‫برام‬ ‫من‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫اإللكترون‬ ِ‫ل‬‫لألصو‬ ٌ‫حبس‬،َ‫ع‬‫ومواق‬ ،
‫ا‬ ‫ومذه‬ ‫ما؛‬ِ‫و‬‫ونح‬ ٍ‫ت‬‫وسيرفرا‬ ،َ‫وقوالب‬ ،ٍ‫ت‬‫وحسابا‬ُ‫ل‬‫ألصو‬
ٍ‫ة‬‫بطريق‬ ُ‫ل‬‫تعم‬‫م‬ ،ٍ‫ة‬َّ‫ي‬‫إلكترون‬ ٍ‫ة‬َّ‫ي‬‫ن‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ٍ‫ت‬‫إعدادا‬ ِ‫ل‬‫خال‬ ‫ن‬
ُ‫د‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ست‬ُ‫م‬‫ال‬ ُ‫ل‬‫يحص‬ ،ٍ‫ت‬‫يا‬َ‫ط‬‫ع‬ُ‫م‬‫و‬ ٍ‫ت‬‫وبيانا‬ٍ‫ت‬‫ما‬ْ‫د‬ ِ‫وخ‬ َ‫ع‬‫مناف‬ ‫على‬
ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫ين‬ِ‫الد‬ ِ‫ت‬‫المجاال‬ ِ‫جميع‬ ‫في‬ ٍ‫ة‬‫َّن‬‫ي‬‫ع‬ُ‫م‬،ِ‫ة‬‫باح‬ُ‫م‬‫ال‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫نيو‬ُّ‫د‬‫وال‬
‫فهو‬‫إلكترون‬ ٌّ‫ي‬‫ن‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ ٌّ‫ي‬‫خير‬ َ‫ع‬‫مناف‬ ُ‫وقف‬ٌ‫م‬‫دائ‬ ٌّ‫ي‬.

5. 5
.1‫يجب‬‫ان‬‫يكون‬‫الموقوف‬‫ا‬َّ‫م‬‫م‬‫ع‬‫نتف‬‫ي‬‫به‬‫ًا‬‫ع‬‫انتفا‬،‫ا‬ًّ‫ر‬ِ‫ستم‬‫م‬‫مع‬ِ‫بقاء‬‫ع‬‫ه؛‬ِ‫ن‬‫ي‬‫فيكون‬‫الوقف‬‫اإللكتروني‬
‫ا‬َّ‫م‬‫م‬‫ف‬‫عر‬‫ي‬ً‫ة‬‫عاد‬‫ه‬‫استمرار‬،‫ه‬‫وبقاؤ‬‫مع‬ِ‫ل‬‫بذ‬ِ‫ب‬‫األسبا‬ِ‫ة‬‫ي‬ ِ‫قتض‬‫الم‬ِ‫لدوام‬‫ه‬‫ه‬ ِ‫واستمرار‬.
.2‫أن‬‫يكون‬‫الموقوف‬‫ا؛‬ً‫ن‬َّ‫ي‬‫ع‬‫م‬‫فال‬‫يصح‬‫وقف‬ِ‫غير‬‫؛‬ِ‫ن‬َّ‫ي‬‫ع‬‫الم‬‫فال‬‫وق‬‫ي‬‫ف‬‫ا‬ً‫ف‬‫وق‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫إلكترون‬،‫ا‬ًّ‫م‬‫عا‬‫بل‬‫ال‬َّ‫د‬‫ب‬
‫فيه‬‫من‬ِ‫تعيين‬‫موقع‬‫ونشاط‬‫َّد‬‫د‬‫ح‬‫م‬.
.3‫ا‬‫ن‬‫يكون‬‫الوقف‬‫على‬‫؛‬‫ر‬ِ‫ب‬َّ‫ألن‬‫المقصود‬‫به‬‫ب‬‫قر‬َّ‫ت‬‫ال‬‫إلى‬ِ‫للا‬‫تعالى‬‫؛‬،ِ‫د‬‫كالمساج‬،ِ‫والمساكين‬
،ِ‫ت‬‫قايا‬ِ‫والس‬ِ‫ب‬‫وكت‬،ِ‫العلم‬‫؛‬ِ‫ب‬‫واألقار‬‫فال‬‫يصح‬‫الوقف‬‫على‬ِ‫غير‬ِ‫ة‬‫جه‬ِ‫ب‬‫ر‬.ِ‫كوقف‬ِ‫بعض‬ِ‫المواقع‬
ِ‫والمنافع‬‫على‬ِ‫نشر‬ِ‫الكفر‬ِ‫والبدع‬،ِ‫ت‬‫را‬‫نك‬‫والم‬‫والمعاصي‬‫ِ؛‬‫ت‬‫قا‬ِ‫ب‬‫و‬‫والم‬‫فذ‬‫لك‬‫إعانة‬‫على‬ِ‫ة‬‫المعصي‬
ِ‫رك‬ِ‫والش‬ِ‫والكفر‬!
.4‫ط‬‫شتر‬‫ي‬‫في‬ِ‫ة‬َّ‫ح‬ ِ‫ص‬ِ‫الوقف‬‫إذا‬‫كان‬‫على‬‫ن‬َّ‫ي‬‫ع‬‫م‬‫أن‬‫يكون‬‫ذلك‬‫ن‬َّ‫ي‬‫ع‬‫الم‬‫ك‬ِ‫ل‬‫م‬‫ي‬‫ًا‬‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫م‬‫ا؛‬ً‫ت‬‫ثاب‬َّ‫ألن‬‫الوقف‬
،‫تمليك‬‫فال‬‫ح‬ ِ‫ص‬‫ي‬‫على‬‫ن‬‫م‬‫ال‬‫؛‬‫ك‬ِ‫ل‬‫م‬‫ي‬
.5‫ط‬‫شتر‬‫ي‬ِ‫ة‬َّ‫ح‬‫لص‬ِ‫الوقف‬‫أن‬‫يكون‬‫ا؛‬ً‫ز‬َّ‫ج‬‫ن‬‫م‬‫فال‬‫يصح‬‫الوقف‬َّ‫ق‬‫ؤ‬‫الم‬‫ت‬‫وال‬،‫ق‬َّ‫ل‬‫ع‬‫الم‬‫فال‬‫يقول‬:(‫فت‬‫وق‬
‫ة‬َّ‫ص‬‫ن‬ِ‫م‬،‫كذا‬‫أو‬‫ى‬‫نتد‬‫م‬‫كذا‬)،‫ولم‬ْ‫ز‬ ِ‫نج‬‫ي‬‫هذا‬‫الوقف‬ِ‫لنفع‬ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬.
‫االلكتروني‬ ‫الوقف‬

6. 6
‫للوق‬ ‫ابتكاريه‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫وجوه‬‫ف‬
‫الخيري‬

7. 7
1-‫إنشاء‬ِ‫ت‬‫قنوا‬‫بث‬‫ر‬ِ‫ش‬‫با‬‫م‬‫أو‬‫؛‬‫ل‬َّ‫ج‬‫س‬‫م‬‫سواء‬ِ‫للقرآن‬ِ‫الكريم‬‫ه‬ِ‫وتعليم‬،‫أو‬ِ‫للعلم‬ِ‫َّرعي‬‫ش‬‫ال‬،‫ه‬ِ‫و‬‫ونح‬‫ها‬‫وتزويد‬ِ‫بكل‬
‫مفيد‬‫ونافع‬‫من‬ِ‫المواد‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫َّعو‬‫د‬‫ال‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫والعلم‬‫؛‬ِ‫ة‬‫افع‬َّ‫ن‬‫ال‬‫فيكون‬‫األجر‬،‫ا‬ً‫م‬‫قائ‬َّ‫ص‬‫وال‬‫دقة‬ً‫جارية‬.
2-‫إنشاء‬‫مقارئ‬‫ة‬َّ‫ي‬‫إلكترون‬ِ‫إلقراء‬ِ‫القرآن‬ِ‫الكريم‬‫؛‬‫وهذه‬‫من‬ِ‫أهم‬‫ما‬‫يمكن‬‫من‬‫ه‬ِ‫ل‬‫خال‬‫إقراء‬‫وتعليم‬‫كثير‬‫من‬
ِ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬‫القرآن‬،‫الكريم‬ً‫ة‬َّ‫ص‬‫وخا‬َّ‫أن‬‫الحاجة‬ْ‫حت‬‫أصب‬ً‫ة‬َّ‫ح‬ِ‫ل‬‫م‬ِ‫د‬‫لوجو‬‫مواقع‬‫تهتم‬ِ‫بتعليم‬ِ‫القرآن‬،ِ‫الكريم‬ِ‫وأحكام‬ِ‫د‬‫جوي‬َّ‫ت‬‫ال‬
ِ‫ة‬‫الو‬ِ‫والت‬.
3-‫إنشاء‬ِ‫المصاحف‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫اإللكترون‬‫شريطة‬‫أن‬‫تكون‬ً‫مضبوطة‬ً‫صحيحة‬ً‫سالمة‬‫من‬‫يا‬ ِ‫الز‬ِ‫ة‬‫د‬‫أو‬ِ‫قص‬َّ‫ن‬‫ال‬‫أو‬ِ‫أ‬‫الخط‬.
4-‫إنشاء‬ِ‫ت‬‫الموسوعا‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الحديث‬،‫مع‬ِ‫االهتمام‬‫ها‬ِ‫بضبط‬ِ‫ة‬َّ‫ح‬‫وص‬‫ها‬ِ‫ألفاظ‬.
5-‫إنشاء‬‫إذاعات‬‫ة‬َّ‫ي‬‫صوت‬‫صة‬ ِ‫تخص‬‫م‬‫في‬ِ‫القرآن‬ِ‫الكريم‬،‫أو‬ِ‫العلوم‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫َّرع‬‫ش‬‫ال‬‫أ‬‫و‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الحوار‬‫أو‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫َّعو‬‫د‬‫ال‬‫أو‬‫قضايا‬
ِ‫ة‬‫المرأ‬.
6-‫إنشاء‬‫يات‬‫لتق‬‫م‬‫ة‬َّ‫ي‬‫تعريف‬،ِ‫باإلسالم‬ِ‫ة‬‫َّعو‬‫د‬‫وال‬،‫إليه‬ِ‫ة‬‫ش‬‫ناق‬‫وم‬ِ‫ه‬‫ب‬‫الش‬‫واال‬ِ‫ت‬‫نحرافا‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الفكر‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫والعقد‬.
7-‫إنشاء‬‫مواقع‬‫ة‬َّ‫ص‬‫خا‬ِ‫بالحوار‬،ِ‫افع‬َّ‫ن‬‫ال‬‫سواء‬‫مع‬ِ‫غير‬،‫المسلمين‬‫أو‬‫ن‬‫م‬‫ه‬‫عند‬‫ش‬‫هة‬ْ‫ب‬‫من‬‫المسلمين‬.
8-‫إنشاء‬‫مواقع‬‫ومنتديات‬،‫ودعوة‬ِ‫ل‬‫أه‬ِ‫العلم‬‫ه‬ِ‫ب‬ َّ‫ال‬‫وط‬ِ‫ة‬‫للكتاب‬‫فيها؛‬‫فيستفيد‬‫بذلك‬‫كون‬ ِ‫شتر‬‫الم‬‫ائرون‬َّ‫والز‬.
9-‫إنشاء‬‫مجموعات‬‫ة‬َّ‫ي‬‫بريد‬،‫أو‬ِ‫ت‬‫مجموعا‬‫تواصل‬‫عن‬ِ‫طريق‬ِ‫البرامج‬ِ‫ة‬َّ‫ص‬‫الخا‬،‫بذلك‬َّ‫م‬‫ث‬‫تكون‬‫بعد‬‫ذلك‬‫الفائدة‬
‫منها‬،‫واإلفادة‬‫عاون‬َّ‫ت‬‫وال‬‫على‬ِ‫البر‬‫قوى‬َّ‫ت‬‫وال‬.

8. 8
21-‫إنشاء‬‫مواقع‬‫ة‬َّ‫ص‬‫خا‬ِ‫ت‬ َّ‫بالمجال‬ِ‫ث‬‫والبحو‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫العلم‬ِ‫ة‬‫افع‬َّ‫ن‬‫ال‬.
11-‫إنشاء‬ِ‫ت‬‫ا‬َّ‫ص‬‫المن‬‫؛‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫عليم‬َّ‫ت‬‫ال‬‫وهي‬‫عبارة‬‫عن‬‫بيئة‬‫ة‬َّ‫ي‬‫تعليم‬َّ‫ي‬‫تفاعل‬‫ة‬‫ف‬ِ‫وظ‬‫ت‬‫ة‬َّ‫ي‬‫ن‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬،‫اإلنترنت‬‫وت‬‫جمع‬
‫بين‬ِ‫ت‬‫زا‬ِ‫مي‬‫م‬ِ‫ة‬‫أنظم‬ِ‫ة‬‫إدار‬‫ى‬‫حتو‬‫الم‬ِ‫اإللكتروني‬‫وبين‬ِ‫ت‬‫شبكا‬ِ‫ل‬‫واص‬َّ‫ت‬‫ال‬،ِ‫االجتماعي‬‫ن‬ِ‫مك‬‫وت‬‫مين‬ِ‫عل‬‫الم‬‫ن‬ِ‫م‬
ِ‫نشر‬ِ‫روس‬‫الد‬ِ‫ووضع‬ِ‫ت‬‫الواجبا‬ِ‫وتطبيق‬ِ‫ة‬‫األنشط‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫عليم‬َّ‫ت‬‫ال‬ِ‫ل‬‫صا‬ِ‫واالت‬،‫مين‬ِ‫عل‬‫بالم‬ِ‫وتقسيم‬ِ‫ب‬ َّ‫ال‬‫الط‬‫إل‬‫ى‬
ِ‫ت‬‫مجموعا‬‫؛‬‫عمل‬‫وتساعد‬‫على‬ِ‫ل‬‫تباد‬ِ‫األفكار‬ِ‫واآلراء‬‫بين‬‫مين‬ِ‫عل‬‫الم‬ِ‫ب‬ َّ‫ال‬‫والط‬،ِ‫ة‬‫ومشارك‬‫المحتوى‬
‫؛‬ِ‫العلمي‬‫ا‬َّ‫م‬‫م‬‫يساعد‬‫على‬ِ‫تحقيق‬‫جات‬‫خر‬‫م‬‫ة‬َّ‫ي‬‫تعليم‬ِ‫ت‬‫ذا‬‫جودة‬‫عالية‬.
12-‫فتح‬‫حساب‬‫في‬ِ‫مواقع‬ِ‫ل‬‫واص‬َّ‫ت‬‫ال‬،‫ر‬‫نش‬‫ت‬‫فيه‬‫آيات‬،‫ة‬َّ‫ي‬‫قرآن‬‫وأحاديث‬،‫ة‬َّ‫ي‬‫نبو‬‫وأقوال‬،‫مأثورات‬‫م‬‫ك‬ ِ‫وح‬
‫ظات‬ِ‫ع‬‫و‬‫فيد‬‫ت‬‫الكبير‬‫م‬ِ‫عل‬‫وت‬‫غير‬َّ‫ص‬‫ال‬.
13-‫فتح‬‫حساب‬‫في‬ِ‫مواقع‬ِ‫ور‬‫الص‬،‫ع‬‫وض‬‫ت‬‫فيه‬‫لوحات‬‫ة‬َّ‫ي‬‫تذكير‬ِ‫ببعض‬ِ‫األذكار‬،ِ‫ل‬‫والفضائ‬ِ‫ة‬‫واألدعي‬
ِ‫د‬‫والفوائ‬.
14-‫مواقع‬‫ة‬َّ‫ص‬‫خا‬ِ‫ة‬‫َّالل‬‫د‬‫بال‬‫على‬ِ‫األوقاف‬،ِ‫ة‬‫وطريق‬ِ‫ل‬‫وص‬َّ‫ت‬‫ال‬‫لها؛‬‫فتكون‬‫م‬‫واقع‬ً‫ة‬َّ‫ي‬‫خدم‬ِ‫لألوقاف‬.
15-‫كة‬‫شار‬‫الم‬‫في‬ِ‫ت‬‫ِعايا‬‫الد‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الخير‬ِ‫لألوقاف‬ِ‫ة‬َّ‫م‬‫العا‬ِ‫ة‬َّ‫ص‬‫والخا‬‫عن‬ِ‫طريق‬ِ‫المواقع‬ِ‫ت‬‫يا‬‫نتد‬‫والم‬
،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫اإللكترون‬ِ‫وكل‬‫ما‬‫يمكن‬‫ن‬ِ‫م‬‫ه‬ِ‫ل‬‫خال‬‫ِعاية‬‫الد‬‫لتلك‬‫؛‬ِ‫األوقاف‬ِ‫ة‬‫ك‬‫شار‬‫للم‬‫مع‬‫الواقفين‬‫في‬ِ‫األجر‬.

9. 9
16-‫كتابة‬ِ‫ب‬‫الكت‬ِ‫ت‬‫والمقاال‬ِ‫ة‬‫افع‬َّ‫ن‬‫ال‬،‫ها‬‫ورفع‬‫على‬ِ‫ة‬‫َّبك‬‫ش‬‫ال‬.
17-‫تحميل‬ِ‫ب‬‫الكت‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫اإللكترون‬‫افعة‬َّ‫ن‬‫ال‬‫؛‬‫وهذا‬‫العمل‬‫مشاركة‬‫في‬‫؛‬ِ‫الوقف‬ْ‫إذ‬َّ‫إن‬‫أص‬‫ل‬ِ‫الوقف‬‫ه‬ِ‫ب‬‫لكات‬،‫ه‬ِ‫ف‬ِ‫ؤل‬‫وم‬
ْ‫لكن‬‫ن‬‫م‬‫جاء‬‫على‬‫كتاب‬‫ه‬‫يحتاج‬،‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬‫فأعاد‬،‫ه‬‫طبع‬‫أو‬‫عه‬‫رف‬‫على‬،ِ‫ة‬‫َّبك‬‫ش‬‫ال‬‫أو‬‫في‬ِ‫البرامج‬ِ‫ة‬َّ‫د‬‫ع‬‫الم‬ِ‫لنشر‬
‫؛‬ِ‫ب‬‫الكت‬‫فهذا‬‫من‬ِ‫ة‬‫المشارك‬‫في‬،ِ‫الوقف‬‫وهو‬‫من‬ِ‫ل‬‫األعما‬‫؛‬ِ‫ة‬‫الجليل‬ِ‫ة‬‫لحاج‬‫كثير‬‫من‬ِ‫ب‬ َّ‫ال‬‫ط‬ِ‫العلم‬ِ‫لبعض‬ِ‫ب‬‫الكت‬
‫تي‬َّ‫ل‬‫ا‬‫ال‬‫يستطيعون‬،‫ها‬‫شراء‬‫أو‬‫الحصول‬‫عليها‬.
18-‫تطبيقات‬ِ‫الهواتف‬‫؛‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫ك‬َّ‫ذ‬‫ال‬‫فيتم‬‫إنشاء‬‫تطبيقات‬‫تخدم‬‫المسلمين‬‫بمحت‬‫واها‬،ِ‫الهادف‬‫أو‬‫د‬ِ‫ع‬‫سا‬‫ت‬‫على‬ِ‫دعم‬
ِ‫المشاريع‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الخير‬‫مع‬ِ‫ة‬‫العناي‬‫بها‬ِ‫وحسن‬‫ها‬ِ‫ت‬‫ع‬‫تاب‬‫م‬.
19-‫إنتاج‬ِ‫البرامج‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫الخدم‬‫تي‬َّ‫ل‬‫ا‬‫ال‬‫يستغني‬‫عنها‬‫طالب‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫ن‬ْ‫ق‬ِ‫الت‬‫ن‬ِ‫وم‬ِ‫ل‬‫خال‬‫ها‬‫يقضي‬‫اإلنسان‬‫ه‬‫حوائج‬ِ‫ل‬‫بك‬
‫سر‬‫ي‬‫وسهولة‬.
20-‫إيقاف‬ِ‫بعض‬ِ‫ت‬‫أدوا‬ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫ن‬ْ‫ق‬ِ‫الت‬ِ‫ت‬‫يرفرا‬ِ‫كالس‬‫ها‬ِ‫و‬‫ونح‬‫على‬ِ‫المواقع‬ِ‫ة‬‫باح‬‫الم‬ِ‫ة‬‫افع‬َّ‫ن‬‫ال‬.
21-‫إيقاف‬‫وحبس‬ِ‫المواقع‬ِ‫ت‬‫ذا‬،ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫ح‬ْ‫ب‬ ِ‫الر‬‫ف‬‫صر‬‫وي‬‫ها‬‫تاج‬ِ‫ن‬‫والعائد‬‫منها‬‫في‬‫أ‬ِ‫ه‬‫وج‬ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫ال‬.

10. 10
‫االلكترونية‬ ‫القنوات‬

11. 11
‫االلكترونية‬ ‫الموسوعات‬

12. 12
‫االلكتروني‬ ‫االسالمية‬ ‫المكتبات‬‫ة‬

13. 13
‫بريدية‬ ‫مجموعات‬
‫اسالمية‬

14. 14
‫ذكية‬ ‫هواتف‬ ‫تطبيقات‬
‫اسالمية‬

15. 15
‫للوقف‬ ‫إبتكاريه‬ ‫أفكار‬
‫الخيري‬

16. 16
‫التطبيق‬ ‫برمجة‬ ‫في‬ ‫الخير‬ ‫ابواب‬ ‫من‬ ‫باب‬‫ات‬
‫المبتكرة‬ ‫و‬ ‫المفيدة‬

17. 17
.1‫تك‬ ‫أوقاف‬:‫فك‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التطبيقات‬ ‫توظيف‬‫جديد‬ ‫ر‬
‫الجارية‬ ‫والصدقة‬ ‫للوقف‬ ‫ومبتكر‬
.2‫يتم‬‫ي‬ ‫معرض‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫الى‬ ‫األقرب‬ ‫التطبيق‬ ‫اختيار‬‫ضم‬
‫المجاالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬(‫الدعوية‬–‫التر‬‫فيهية‬–
‫األسرية‬–‫التعليمية‬)‫للمستخدمي‬ ‫نفع‬ ‫له‬ ‫مجال‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫أي‬‫ن‬
‫الذكية‬ ‫لألجهزة‬.
.3‫بوابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫تك‬ ‫أوقاف‬‫خي‬ ‫وقف‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫تستطيع‬‫أو‬ ‫ري‬
ٍ‫ل‬‫عا‬ ‫تقني‬ ‫وبمستوى‬ ‫مبتكرة‬ ‫بطريقة‬ ‫جارية‬ ‫صدقة‬
.4‫و‬ ‫التطبيقات‬ ‫تصنيفات‬ ‫في‬ ‫التنوع‬ ‫مراعاة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫وانطالق‬‫محتواما‬
‫تك‬ ‫أوقاف‬ ‫خدمة‬ ‫حرصت‬ ،‫الهادف‬‫مختلف‬ ‫شرائح‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫على‬‫ة‬
‫ح‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫المناسب‬ ‫التطبيق‬ ‫اختيار‬ ‫يمكنك‬ ‫حتى‬ ‫األسعار‬ ‫من‬‫يث‬
‫الت‬ ‫االجتماعية‬ ‫أو‬ ‫الثقافية‬ ‫أو‬ ‫العمرية‬ ‫والشريحة‬ ،‫المحتوى‬‫ي‬
‫ب‬ ‫أو‬ ‫باسمك‬ ‫مادف‬ ‫تطبيق‬ ‫لك‬ ‫ليكون‬ ‫التطبيق‬ ‫يستهدفها‬‫والديك‬ ‫اسم‬
‫المتوفر‬ ‫الواسعة‬ ‫الخير‬ ‫أبواب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ،‫تحب‬ ‫من‬ ‫باسم‬ ‫أو‬‫من‬ ‫ة‬
‫المفيدة‬ ‫التطبيقات‬ ‫خالل‬.
.5‫للتطب‬ ‫بأفكار‬ ‫التبرع‬ ‫من‬ ‫متصفحيها‬ ‫البوابة‬ ‫تمكن‬ ‫كما‬‫يمكنهم‬ ‫يقات‬
‫ال‬ ‫ضمن‬ ‫وعرضها‬ ‫تحليلها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫وقفها‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬‫تطبيقات‬
‫الم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫فإن‬ ،‫التطبيقات‬ ‫معرض‬ ‫في‬‫شاركة‬
‫لتطب‬ ‫فكرة‬ ‫لك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫فال‬ ،‫وتنفيذه‬ ‫الوقف‬ ‫في‬‫مميز‬ ‫يق‬
‫الطيبة‬ ‫الفكرة‬ ‫حسنة‬ ‫به‬ ‫تنال‬ ،‫ومفيد‬.
‫و‬ ‫المفيدة‬ ‫التطبيقات‬ ‫برمجة‬ ‫في‬ ‫الخير‬ ‫ابواب‬ ‫من‬ ‫باب‬
‫المبتكرة‬

18. ‫االلكترونية‬ ‫الطلبات‬ ‫وقف‬–‫زو‬ ‫موقع‬ ‫تجربة‬‫ماتو‬
18
‫يوفر‬"‫زوماتو‬ ‫موقع‬"‫والمجتمعي‬ ‫اإلنساني‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫للمساممة‬ ‫نوعي‬ ‫وقف‬.‫ويتيح‬
‫المساممة‬ ‫فرصة‬ ‫مستخدميه‬ ‫لجميع‬ ‫المطاعم‬ ‫وحجز‬ ‫الطعام‬ ‫بطلب‬ ‫الخاص‬ ‫الذكي‬ ‫التطبيق‬
‫وج‬ ‫ثمن‬ ‫من‬ ‫مبلغ‬ ‫تخصيص‬ ‫خيار‬ ‫عبر‬ ‫بسيطة‬ ‫بمبالغ‬ ‫الوقف‬ ‫في‬ ‫والسريعة‬ ‫رة‬‫الميس‬‫باتهم‬
‫يدفعونها‬ ‫التي‬ ‫النهائية‬ ‫الفاتورة‬ ‫ضمن‬ ‫وذلك‬ ،‫الوقف‬ ‫لدعم‬.
‫في‬ ‫اإلنساني‬ ‫للعمل‬ ‫طاولة‬ ‫وقف‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫نوعها‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫مي‬ ‫مبادرة‬ ‫من‬ ‫مستنبطة‬ ‫فكره‬ ‫مي‬ ‫و‬
‫والمطالعة‬ ‫القراءة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫األيتام‬ ‫الطلبة‬ ‫لدعم‬ ‫ريعها‬ ‫رصد‬ ‫والذي‬ ،‫بدبي‬ ‫الجميرا‬ ‫بمنطقة‬ ‫فلة‬ ‫مطعم‬
‫المعرفي‬ ‫والتحصيل‬.
‫االلكتروني‬ ‫الطاولة‬ ‫وقف‬:‫تود‬ ‫التي‬ ‫المطاعم‬ ‫بعض‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫الكتروني‬ ‫تطبيق‬ ‫مناك‬ ‫يكون‬ ‫بان‬
‫معين‬ ‫ليوم‬ ‫المطاعم‬ ‫احد‬ ‫في‬ ‫وقف‬ ‫لهم‬ ‫يجعلوا‬ ‫ان‬ ‫يريدون‬ ‫الذين‬ ‫االشخاص‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫مذا‬ ‫في‬ ‫المساممة‬
‫معينه‬ ‫ساعة‬ ‫او‬.‫الفاتور‬ ‫دفع‬ ‫يتم‬ ‫بحاجه‬ ‫الشخاص‬ ‫تكون‬ ‫بان‬ ‫مطعم‬ ‫في‬ ‫معينه‬ ‫طاوله‬ ‫حجز‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬‫ة‬
‫الوقف‬ ‫من‬.
‫الطاوله‬ ‫وقف‬

19. ‫االلكتروني‬ ‫الوقت‬ ‫وقف‬
19
‫من‬ ‫مصداق‬ ‫ومذا‬ ،‫الخيري‬ ‫للعمل‬ ‫وقته‬ ‫من‬ ‫لجزء‬ ‫اإلنسان‬ ‫وقف‬ ‫مو‬ ‫الوقت‬ ‫وقف‬ ‫إن‬
‫المنافع‬ ‫ووقف‬ ،‫لآلخرين‬ ‫خبراته‬ ‫منفعة‬ ‫الفرد‬ ‫وقف‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ،‫المنافع‬ ‫وقف‬ ‫مصاديق‬
‫لإلنس‬ ‫ة‬‫العيني‬ ‫يير‬ ‫ة‬‫العملي‬ ‫ة‬‫الشخصي‬ ‫المنفعة‬ ‫يير‬ ‫كثيرة‬ ‫أخرى‬ ‫مصاديق‬ ‫له‬،‫نفسه‬ ‫ان‬
‫وييرما‬ ‫والبساتين‬ ‫األراضي‬ ‫منافع‬ ‫كوقف‬(‫المحاصيل‬)‫المنافع‬ ‫يعم‬ ‫فالموضوع‬ ،
‫ة‬‫العيني‬ ‫يير‬ ‫والمنافع‬ ‫ة‬‫العيني‬(‫والعمل‬ ‫الطاقات‬.)
‫الوقت‬ ‫لوقف‬ ‫النقال‬ ‫للهاتف‬ ‫تطبيق‬ ‫اعداد‬ ‫يمكن‬ ‫و‬.‫وقت‬ ‫لوقف‬ ‫التطبيق‬ ‫ويهدف‬
‫المساجد‬ ‫لخدمة‬ ‫الشباب‬.‫وقته‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫ساعه‬ ‫يوقف‬ ‫ان‬ ‫الشاب‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬
‫االمور‬ ‫من‬ ‫ييرما‬ ‫و‬ ‫القرآن‬ ‫تعليم‬ ‫او‬ ‫المسجد‬ ‫ورعاية‬ ‫تنظيف‬ ‫في‬ ‫المساجد‬ ‫لخدمة‬
‫للمسجد‬ ‫المفيدة‬.

20. 20
‫لمسجدي‬ ‫وقفي‬ ‫تطوعي‬
Tatwa.Waqf

21. 21
‫ت‬ ‫في‬ ‫البلوكتشن‬ ‫تطبيقات‬ ‫دور‬‫طوير‬
‫وقف‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫الوقفية‬ ‫االصول‬
‫امن‬ ‫اسالمي‬

22. 22
‫تقنية‬ ‫قدرة‬ ‫والتمويل‬ ‫المالية‬ ‫التقنيات‬ ‫في‬ ‫خبراء‬ ‫أكد‬«‫تشين‬ ‫بلوك‬»‫تطوير‬ ‫على‬
‫يعاني‬ ‫التي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫األوقاف‬95%‫سوء‬ ‫بسبب‬ ‫اإلممال‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫منها‬
‫الث‬ ‫عامل‬ ‫توفير‬ ‫من‬ ‫سيمكن‬ ‫التقنية‬ ‫مذه‬ ‫توظيف‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫مشيرين‬ ،‫اإلدارة‬‫قة‬
‫اإلسال‬ ‫األوقاف‬ ‫منظومة‬ ‫في‬ ‫المستثمرين‬ ‫من‬ ‫عريضة‬ ‫قاعدة‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬‫مية‬
‫دوالر‬ ‫تريليون‬ ‫بنحو‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫االقتصادية‬ ‫فرصها‬ ‫حجم‬ ‫يقدر‬ ‫التي‬.
‫مامش‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫جاء‬"‫تشين‬ ‫وبلوك‬ ‫للوقف‬ ‫العالمي‬ ‫المنتدى‬2018"‫نظمته‬ ‫الذي‬
‫شركة‬ ‫أمس‬ ‫دبي‬ ‫في‬"‫فينتيرا‬"‫المالية‬ ‫للتكنولوجيا‬.
‫الوقفية‬ ‫االصول‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫تشن‬ ‫البلوك‬

23. 23
‫البل‬ ‫استخدام‬ ‫تستوجب‬ ‫التي‬ ‫األوقاف‬ ‫بوثائق‬ ‫المتعلقة‬ ‫العوامل‬ ‫بعض‬‫تشين‬ ‫وك‬‫في‬
‫تعاملتها‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫مذه‬ ‫واعتماد‬ ،‫بياناتها‬ ‫ورفع‬ ،‫وثائقها‬ ‫أرشفة‬:
•‫الد‬ ‫في‬ ‫والتسجيل‬ ‫واالتصال‬ ‫األرشفة‬ ‫أنظمة‬ ‫تأخرفي‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫يالحظ‬‫وائر‬
‫حاالت‬ ‫في‬ ‫باألوقاف‬ ‫المعنية‬
•‫في‬ ‫األطراف‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الوثائق‬ ‫تزوير‬ ‫أو‬ ‫إخفاء‬ ‫أو‬ ‫التالعب‬ ‫وإمكانية‬‫حاالت‬
‫أخرى‬
•‫إن‬95%‫نحو‬ ‫وعددها‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫القديمة‬ ‫األوقاف‬ ‫من‬1900‫بما‬ ‫بناء‬
‫هي‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫فيها‬"‫منتجة‬ ‫وغير‬ ‫مهملة‬"
•‫األوقاف‬ ‫اندثار‬ ‫في‬ ‫ونحوها‬ ‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫مجموع‬ ‫تأثير‬
•‫تقنية‬ ‫مزايا‬"‫البلوك‬-‫تشين‬"‫وشفافي‬ ،‫مصداقية‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتمتع‬ ‫وما‬،‫ودقة‬ ،‫ة‬
‫ونحوه‬ ‫للنفقات‬ ‫وتقليص‬ ،‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫وسرعة‬
‫الوقفية‬ ‫االصول‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫تشن‬ ‫البلوك‬

24. 24
‫تقنية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األوقاف‬ ‫تفعيل‬«‫تشين‬ ‫بلوك‬»‫ع‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬ ‫شأنه‬ ‫من‬‫جمع‬ ‫لى‬
‫الت‬ ‫مذه‬ ‫مركزية‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ ،‫األوقاف‬ ‫تلك‬ ‫لتطوير‬ ‫الالزمة‬ ‫األموال‬‫قنية‬
‫لعوائد‬ ‫مصدر‬ ‫إلى‬ ‫وتحويله‬ ‫الوقف‬ ‫إلنعاش‬ ‫الالزمة‬ ‫األمور‬ ‫أمم‬ ‫أحد‬ ‫مي‬
‫القديمة‬ ‫األوقاف‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬.
‫يحتاج‬ ‫األموال‬ ‫جمع‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫كغيره‬ ‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫الجماعي‬ ‫التمويل‬‫ألداة‬
‫حال‬ ‫وفي‬ ،‫األموال‬ ‫بجمع‬ ‫يقوموا‬ ‫أن‬ ‫االستثمار‬ ‫لمديري‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ممكن‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إما‬ ‫األداة‬ ‫لهذه‬ ‫فيمكن‬ ،‫الوقف‬"ً‫ا‬‫نقدي‬ ً‫ا‬‫وقف‬"‫إس‬ ً‫ا‬‫قرض‬ ‫أو‬‫عقد‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫المي‬
‫صكوك‬ ‫أو‬ ‫مضاربة‬
‫الوقفية‬ ‫االصول‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫تشن‬ ‫البلوك‬

25. 25
.1‫اال‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫االوقاف‬ ‫في‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫الى‬ ‫المشروع‬ ‫مذا‬ ‫يهدف‬‫ستفادة‬
‫االسالم‬ ‫العالم‬ ‫انحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المستغلة‬ ‫يير‬ ‫االصول‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬‫ي‬.
‫طورت‬ ‫حيث‬Finterra‫تش‬ ‫البلوك‬ ‫تقنية‬ ‫تستخدم‬ ‫الجماعي‬ ‫للتمويل‬ ‫منصة‬‫ين‬
‫لالوقاف‬ ‫محددة‬ ‫بمشاريع‬ ‫ترتبط‬ ‫ذكية‬ ‫عقود‬ ‫النشاء‬.
.2‫توفر‬Finterra‫الوقف‬ ‫ملكية‬ ‫نقل‬ ‫و‬ ‫ادارة‬ ‫و‬ ‫االموال‬ ‫لجمع‬ ‫فاعلية‬ ‫اكثر‬ ‫وسيلة‬‫و‬
‫اجتما‬ ‫مشاريع‬ ‫لتشغيل‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫تبرعات‬ ‫تلقي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬‫عية‬
‫الت‬ ‫تغيير‬ ‫تحاول‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الرعاية‬ ‫برامج‬ ‫و‬ ‫المدارس‬ ‫و‬ ‫كالمساجد‬‫ضاريس‬
‫الوقف‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫الجماعي‬ ‫التمويل‬ ‫نهج‬ ‫في‬ ‫المالية‬
.3‫الفائد‬ ‫و‬ ‫عوائدما‬ ‫اجمالي‬ ‫و‬ ‫الوقفية‬ ‫االصول‬ ‫قيمة‬ ‫بين‬ ‫الكبيرة‬ ‫الفجوة‬ ‫سد‬‫الحقيقة‬ ‫ة‬
‫منه‬ ‫المرجوة‬
Waqf Chain Finterra
‫الوقفية‬ ‫االصول‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫تشن‬ ‫البلوك‬

26. 26
Waqf Chain Finterra
‫الوقفية‬ ‫االصول‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫تشن‬ ‫البلوك‬

27. 27
‫بالتكنولوجي‬ ‫الموهوبين‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫إسالمية‬ ‫دولة‬ ‫أكبر‬ ‫كونها‬ ، ‫إندونيسيا‬، ‫ا‬
‫المدمرة‬ ‫الرقمية‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫اإلسالمي‬ ‫التمويل‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫على‬ ‫باستمرار‬ ‫تعمل‬.‫خالل‬ ‫من‬
‫شراكة‬ ‫في‬ ‫اإلنمائي‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬ ‫برنامج‬ ‫يعمل‬ ، ‫لدينا‬ ‫المبتكر‬ ‫التمويل‬ ‫مختبر‬ Badan
Wakaf Indonesia ،‫موقع‬ ‫إلنشاء‬ ، ‫اإلندونيسي‬ ‫األوقاف‬ ‫مجلس‬ kitawakaf.com ،
‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫استهداف‬ ‫إلى‬ ‫يهدف‬ ‫لألوقاف‬ ‫الجماعي‬ ‫للتمويل‬ ‫إلكتروني‬ ‫موقع‬ ‫وهو‬
‫إندونيسيا‬ ‫في‬ ‫واالقتصادية‬ ‫البشرية‬ ‫التنمية‬ ‫روح‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬.‫تكن‬ ‫على‬ ‫المنصة‬ ‫ستعمل‬‫ولوجيا‬
blockchain ‫من‬ ‫بدعم‬ IslamiChain. ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫األموال‬ ‫حول‬ ‫المعلومات‬ ‫تخزين‬ ‫سيتم‬
‫الرقمية‬ ‫األصول‬ ‫في‬ ‫المنصة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جمعها‬.‫مصدر‬ ‫إلى‬ ‫الرقمي‬ ‫األصل‬ ‫تتبع‬ ‫يمكن‬
‫المساهمة‬(‫األصول‬ ‫تلك‬ ‫تتبع‬ ‫فيمكنه‬ ، ‫الوقف‬ ‫في‬ ‫مساهمة‬ ‫شخص‬ ‫قدم‬ ‫إذا‬ ، ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫الموزعة‬ ‫الموارد‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬
‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ، ‫الهادئ‬ ‫والمحيط‬ ‫آسيا‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫وبلدان‬ ‫إندونيسيا‬ ‫سياق‬ ‫في‬
blockchain ‫إلى‬ ‫وما‬ ‫التوريد‬ ‫سلسلة‬ ‫وإدارة‬ ‫األراضي‬ ‫وتسجيل‬ ‫المالي‬ ‫واإلدماج‬ ‫التنمية‬ ‫في‬
‫ذلك‬
Kitawkaf.Com ‫إندونيسسيا‬ ‫تجربة‬

28. 28
‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫دور‬
‫ابداعي‬ ‫وقف‬ ‫بناء‬ ‫في‬

29. 29
‫في‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫استخدام‬
‫الخيري‬ ‫العمل‬
•‫التبرعات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫الروبوتات‬
•‫الذكية‬ ‫الحصاالت‬
•‫االلكتروني‬ ‫االفتاء‬Chatbot and Learning)
Machine)
•‫من‬ ‫بتعزيز‬ ‫تعليمية‬ ‫و‬ ‫دينية‬ ‫دروس‬Virtual
Reality and Augmented Reality

30. 30
•‫العمل‬ ‫في‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫الخيرتوظف‬ ‫بيت‬ ‫جمعية‬
‫ف‬ ‫الروبوتات‬ ‫استخدام‬ ‫وإمكانية‬ ‫جدوى‬ ‫وتدرس‬ ،‫الخيري‬‫ي‬
‫التسلسلي‬ ‫الرقم‬ ‫تطبيق‬ ‫تستخدم‬ ‫و‬ ،‫التبرعات‬ ‫جمع‬
‫فيها‬ ‫الموجودة‬ ‫المبالغ‬ ‫لجرد‬ ‫اإللكتروني‬.
•‫ا‬ ‫النسخة‬ ‫دبي‬ ‫في‬ ‫الخيري‬ ‫والعمل‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشؤون‬ ‫دائرة‬ ‫أطلقت‬‫ألولى‬
‫مشروع‬ ‫من‬ ‫التجريبية‬«‫االفتراضي‬ ‫اإلفتاء‬»‫م‬ ‫أولى‬ ‫مبادرة‬ ‫ومي‬‫ن‬
‫للس‬ ‫اإلفتاء‬ ‫خدمات‬ ‫فيها‬ ‫تقدم‬ ،‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫نوعها‬‫ائلين‬
‫ا‬ ‫والتفاعل‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫تشمل‬ ‫متطورة‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬‫الفتراضي‬
‫النص‬ ‫وتحليل‬ ‫الصوتية‬ ‫والمحادثة‬ ‫الصوتي‬ ‫والتحليل‬ ‫والمعزز‬‫وص‬
‫المتقدمة‬ ‫التقنية‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫وييرما‬ ،‫الكتابة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والتحاور‬.
•‫وستتك‬ ‫الصالة‬ ‫فتاوى‬ ‫ًا‬‫ي‬‫حال‬ ‫االفتراضي‬ ‫اإلفتاء‬ ‫خدمة‬ ‫توفر‬‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬ ‫امل‬
‫ال‬ ‫المسلمون‬ ‫فيها‬ ‫يطلب‬ ‫التي‬ ‫الشائعة‬ ‫األخرى‬ ‫المواضيع‬ ‫لتشمل‬‫فتاوى‬
‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫ناجحه‬ ‫تجارب‬
‫ابداعي‬ ‫وقف‬ ‫بناء‬ ‫في‬