SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH
Dokumen Penjajaran Kurikulum
SAINS
EDISI 2
TINGKATAN 2
KATA PENGANTAR
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah
melaksanakan penjajaran kurikulum selaras
dengan pengumuman pembukaan semula
sekolah berdasarkan Takwim Persekolahan
2020 yang dipinda. Pada ketika itu, Kandungan
Kurikulum Standard Sekolah Menengah
(KSSM) telah dijajarkan bagi tujuan kegunaan
pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi
keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada
Perintah Kawalan Pergerakan (PKP).
Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 Novermber
2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di
rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan bagi tahun 2020.
Meskipun guru telah berusaha untuk melaksanakan PdPR, namun
masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang akan
memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun 2021.
Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk meneruskan
pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021.
Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi
membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran
murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah
kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula
berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
KSSM serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran kurikulum
sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan kandungan
asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala, kandungan
tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong keseluruhan
pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh dilaksanakan
melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan
pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih
berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan
ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam
melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.
Dr. LATIP BIN MUHAMMAD
Timbalan Pengarah Kanan
(Kluster Dasar dan Sains & Teknologi)
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
1
TEMA: Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup
Bidang Pembelajaran: 1.0 Biodiversiti
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
1.1 Kepelbagaian
Organisma
1.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi
mengenai biodiversiti.
1.1.2 Mewajarkan keperluan
pengurusan biodiversiti yang
berkesan.
1.2 Pengelasan
Organisma
1.2.1 Membezakan organisma dengan
kekunci dikotomi berdasarkan ciri-
ciri sepunya
1.2.2 Mencirikan kumpulan taksonomi
utama.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
2
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 2.0 Ekosistem
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
2.1 Aliran Tenaga
dalam Ekosistem
2.1.1 Menerangkan dengan
contoh pengeluar,
pengguna dan
pengurai.
2.1.2 Menginterpretasi rantai
makanan dan siratan
makanan.
2.2 Kitar Nutrien dalam
Ekosistem
2.2.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
peranan benda hidup dalam
kitar oksigen dan kitar karbon
dalam ekosistem.
2.2.2 Mewajarkan peranan
organisma dalam kitar air
suatu ekosistem.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
3
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
2.2.3 Menyelesaikan masalah
apabila terdapat gangguan ke
atas kitaran disebabkan aktiviti
manusia.
2.3 Saling
Bersandaran dan
Interaksi antara
Organisma dan
Antara Organisma
dengan
Persekitaran
2.3.1 Menjelaskan dengan contoh
saling bersandaran antara
benda hidup dan persekitaran
untuk keseimbangan
ekosistem.
2.3.2 Mewajarkan kepentingan
penyesuaian hidupan terhadap
alam sekitar.
2.3.3 Berkomunikasi mengenai
contoh interaksi antara
organisma hidup dan
mengaplikasi interaksi tersebut
dalam kehidupan harian.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
4
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
2.3.4 Mencerakinkan faktor yang
mempengaruhi saiz populasi
dalam suatu ekosistem.
Meramalkan bagaimana
perubahan dalam ekosistem
mempengaruhi sumber yang
ada dan keseimbangan antara
populasi.
2.4 Peranan Manusia
dalam
Mengekalkan
Keseimbangan
Alam
2.4.1 Mewajarkan dan
berkomunikasi bahawa
manusia memerlukan
ekosistem yang stabil dan
produktif demi kelestarian
hidup
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
5
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 3.0 Nutrisi
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
3.1 Kelas Makanan 3.1.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai kelas
makanan.
3.1.2 Menguji kehadiran kanji,
glukosa, protein dan lemak
dalam makanan.
3.2 Kepentingan Gizi
Seimbang
3.2.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai gizi
seimbang.
3.2.3 Membuat kajian dan
mewajarkan
kepentingan gizi
seimbang, senaman
dan gaya hidup yang
sihat dalam
mengekalkan
kesihatan badan.
3.2.2 Menganggar kalori makanan
yang diambil dalam setiap
hidangan dan merancang satu
gizi seimbang.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
6
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
3.3 Sistem Pencernaan
Manusia
3.3.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
pencernaan.
3.4 Proses
Penyerapan dan
Pengangkutan
Hasil Pencernaan
serta
Penyahtinjaan
3.4.1 Menjalankan eksperimen bagi
menerangkan proses
penyerapan hasil pencernaan.
3.4.2 Menghubungkaitkan fungsi
sistem pencernaan, sistem
peredaran darah dan sistem
respirasi.
3.4.3 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
penyahtinjaan.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
7
TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 4.0 Kesihatan Manusia
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
4.1 Penyakit Berjangkit
dan Penyakit Tidak
Berjangkit
4.1.1 Membezakan dan
berkomunikasi mengenai
penyakit berjangkit dan
penyakit tidak berjangkit.
4.1.2 Menerangkan bagaimana
penyakit berjangkit
disebarkan.
4.1.3 Mencerakinkan penyebab dan
penularan penyakit berjangkit.
4.1.4 Menjana idea mekanisme
menghalang penularan
penyakit berjangkit.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
8
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
4.2 Pertahanan Badan 4.2.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai fungsi
sistem pertahanan badan.
4.2.2 Mendefinisikan antigen, antibodi
dan keimunan badan.
4.2.3 Mewajarkan kepentingan
imunisasi.
4.2.4 Membezakan keimunan pasif dan
keimunan aktif.
4.2.5 Mewajarkan amalan yang baik ke
arah keimunan yang mantap.
4.2.6 Mewajarkan dan berkomunikasi
mengenai kepentingan imunisasi
dan tahap kesihatan individu
terhadap keluarga, sosial,
ekonomi dan negara.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
9
TEMA: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
Bidang Pembelajaran: 5.0 Air dan Larutan
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
5.1 Sifat Fizik Air 5.1.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai air.
5.1.2 Menjalankan eksperimen dan
berkomunikasi mengenai
proses penyejatan air dalam
kehidupan harian.
5.2 Larutan dan Kadar
Kertelarutan
5.2.1 Menerangkan dengan contoh
maksud larutan, keterlarutan.
5.2.5 Menunjuk cara contoh
pelarut bukan air dan
kegunaannya dalam
kehidupan.
5.2.2 Menjalankan eksperimen bagi
menentukan faktor yang
mempengaruhi kadar
keterlarutan.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
10
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
5.2.3 Menjelaskan dengan contoh
maksud koloid dalam
kehidupan harian.
5.2.4 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
kegunaan air sebagai pelarut
universal dalam kehidupan
harian dan industri pembuatan.
5.3 Pembersihan dan
Pembekalan Air
5.3.2 Menyelesaikan masalah
mendapatkan bekalan air
untuk kegunaan harian.
5.3.1 Menunjuk cara kaedah
pembersihan air.
5.3.3 Membina model dan
berkomunikasi mengenai
sistem pembekalan air.
5.3.4 Mewajarkan kelestarian air
sebagai kunci kehidupan yang
sihat.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
11
TEMA: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
Bidang Pembelajaran: 6.0 Asid dan Alkali
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
6.1 Sifat Asid dan
Alkali
6.1.1 Mendefinisikan secara operasi
asid dan alkali.
6.1.3 Menunjuk cara
menentukan kekuatan
asid dan alkali
berdasarkan nilai pH.
6.1.2 Menerangkan dengan contoh
bahan berasid dan beralkali.
6.1.4 Mengenal pasti kegunaan asid
dan alkali dalam kehidupan
harian.
6.2 Peneutralan 6.2.1 Menerangkan proses
peneutralan.
6.2.2 Menerangkan dengan contoh
penggunaan proses
peneutralan dalam kehidupan
harian.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
12
TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 7.0 Keelektrikan dan kemagnetan
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
7.1 Keelektrikan 7.1.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
tenaga.
7.1.2 Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai
kewujudan cas elektrostatik.
7.1.3 Menjelaskan dengan contoh
elektrostatik dalam kehidupan
seharian.
7.1.4 Merumuskan cas yang
mengalir menghasilkan arus
elektrik.
7.1.5 Mencirikan arus, voltan dan
rintangan serta unitnya.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
13
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
7.1.6 Merumuskan perkaitan antara
arus, voltan dan rintangan.
7.2 Pengaliran Arus
Elektrik
dalam Litar Bersiri
dan Litar Selari.
7.2.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
pengaliran arus elektrik dalam
litar bersiri dan litar selari.
7.3 Kemagnetan 7.3.1 Merumuskan ciri magnet.
7.3.2 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
elektromagnet.
7.3.3 Menjalankan eksperimen dan
berkomunikasi mengenai
kegunaan magnet dan
elektromagnet dalam
kehidupan harian.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
14
TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 8.0 Daya dan Gerakan
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
8.1 Daya 8.1.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
daya.
8.1.2 Menerangkan daya
mempunyai magnitud, arah
dan titik aplikasi.
8.1.3 Mengukur daya dalam unit S.I.
8.1.4 Menjelaskan dengan contoh
setiap daya tindakan terdapat
daya tindak balas yang sama
magnitud tetapi bertentangan
arah.
8.2 Kesan Daya 8.2.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
kesan tindakan daya.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
15
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
8.2.2 Menerangkan dan
berkomunikasi
mengenai perkaitan antara
perbezaan
ketumpatan dengan kesan
keapungan dalam kehidupan
harian.
8.2.3 Mengelas dan menyelesaikan
masalah tuas berdasarkan
kedudukan fulkrum, beban dan
daya.
8.2.4 Menerangkan dan
berkomunikasi
mengenai momen daya.
8.2.5 Menjalankan eksperimen dan
berkomunikasi mengenai
tekanan serta aplikasinya
dalam kehidupan harian.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
16
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
8.2.6 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
tekanan gas dengan merujuk
kepada teori kinetik gas.
8.2.7 Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai
kewujudan tekanan atmosfera
dan kesan altitud kepada
tekanan atmosfera.
8.2.8 Menerangkan kesan
kedalaman terhadap tekanan
cecair.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
17
TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 9.0 Haba
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
9.1 Hubungkait Suhu
dengan Haba
9.1.1 Membanding beza antara
haba dengan suhu.
9.2 Pengaliran Haba
dan
Keseimbangan
Haba
9.2.1
9.2.2
Menerangkan haba mengalir
dari Kawasan panas ke
kawasan sejuk.
Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai
pengaliran haba dalam
fenomena alam.
9.2.3 Berkomunikasi mengenai
konduktor haba dan penebat
haba serta kegunaan
konduktor dan penebat haba
dalam kehidupan harian.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
18
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
9.3 Prinsip
Pengembangan
dan Pengecutan
Jirim
9.3.1 Menerangkan bagaimana
haba menyebabkan
pengembangan dan
pengecutan pepejal, cecair
dan gas.
9.3.2 Berkomunikasi mengenai
pelbagai kegunaan
pengembangan dan
pengecutan jirim dalam
kehidupan harian.
9.4 Hubungkait Jenis
Permukaan Objek
dengan
Penyerapan
dan Pembebasan
Haba
9.4.1 Menunjuk cara bagaimana
objek yang gelap dan kusam
menyerap haba lebih baik
daripada objek putih dan
berkilat.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
19
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
9.4.2 Menunjuk cara bagaimana
objek yang gelap dan kusam
membebaskan haba lebih baik
daripada objek putih dan
berkilat.
9.4.3 Mengkonsepsikan dan mereka
bentuk mengunakan konsep
haba dalam kehidupan harian.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
20
TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 10.0 Gelombang bunyi
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
10.1 Ciri Gelombang
Bunyi
10.1.1 Berkomunikasi mengenai ciri
asas gelombang bunyi.
10.2 Kenyaringan dan
Kelangsingan
Bunyi
10.2.1 Menerangkan frekuensi bunyi
dan unitnya serta amplitud
getaran.
10.2.2 Menghubungkaitkan frekuensi
dengan kelangsingan.
10.2.3 Menghubungkaitkan ampltud
dengan kenyaringan.
10.2.4 Menjelaskan menggunakan
contoh kekuatan dan
kelangsingan menggunakan
alatan muzik.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
21
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
10.3 Fenomena dan
Aplikasi
Pantulan
Gelombang Bunyi
10.3.1 Menjelaskan dengan contoh
fenomena yang berkait
dengan pantulan gelombang
bunyi seperti gema dan kesan
Doppler.
10.3.2 Menjelaskan dengan contoh
aplikasi pantulan gelombang
bunyi.
10.3.3 Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai had
pendengaran bagi manusia
dan haiwan.
10.3.4 Menerangkan dengan contoh
cara mengatasi had
pendengaran manusia.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
22
TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
Bidang Pembelajaran: 11.0 Bintang dan Galaksi dalam Alam Semesta
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
11.1 Bintang dan
Galaksi dalam
Alam Semesta
11.1.1
11.1.2
Berkomunikasi mengenai ciri
objek angkasa.
Membanding dan
membezakan bintang
(termasuk matahari)
berdasarkan ciri bintang dan
hubungkaitkan dengan
pemerhatian bintang di bumi.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
23
TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
Bidang Pembelajaran: 12.0 Sistem Suria
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
12.1 Sistem Suria 12.1.1 Membandingkan jarak planet
dalam sistem suria daripada
matahari dengan
menggunakan astronomical
unit (a.u) dan tahun cahaya.
12.1.5 Menjustifikasi Bumi
merupakan planet
yang paling sesuai
untuk kehidupan
berdasarkan data
tentang Bumi.
12.1.2 Membina jadual untuk
membanding dan
membezakan antara planet
Sistem Suria dengan Bumi.
12.1.3 Meneroka hubungan yang
mungkin berdasarkan ciri
planet dan memberi
penjelasan tentang hubungan
tersebut termasuk anomali
yang mungkin wujud.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
24
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
12.1.4 Menaakul dan
menganalogikan situasi
hipotetikal berkaitan dengan
Sistem Suria.
Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2
25
TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
Bidang Pembelajaran: 13.0 Meteoroid, Asteroid, Komet
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Kandungan Asas Kandungan Tambahan
Kandungan
Pelengkap
13.1 Jasad Lain dalam
Sistem
Suria iaitu
Meteoroid,
Asteroid
dan Komet
13.1.1 Berkomunikasi tentang jasad
lain dalam sistem suria iaitu
meteoroid, asteroid dan
komet.
13.1.2 Membincangkan pergerakan
meteoroid, asteroid dan
komet dan kesannya
terhadap bumi berdasarkan
data.
13.1.3 Menjana idea bagaimana
mengurangkan atau
mengelakkan kemungkinan
berlakunya perlanggaran
asteroid dengan Bumi.
Dpk 2.0 Sains F2
Dpk 2.0 Sains F2
Dpk 2.0 Sains F2

More Related Content

What's hot

Pembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan Keselamatan
Pembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan KeselamatanPembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan Keselamatan
Pembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan KeselamatanAsti Wulandari
 
Rph pendidikan kesihatan thn 4 kekeluargaan
Rph pendidikan kesihatan thn 4  kekeluargaanRph pendidikan kesihatan thn 4  kekeluargaan
Rph pendidikan kesihatan thn 4 kekeluargaanLisnah Morin
 
IPA Modul 6 KB 1 Rev
IPA Modul 6 KB 1 RevIPA Modul 6 KB 1 Rev
IPA Modul 6 KB 1 RevPPGHybrid2
 
Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4
Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4
Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4Mohd Osman
 

What's hot (6)

Pembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan Keselamatan
Pembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan KeselamatanPembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan Keselamatan
Pembuatan Modul Sanitasi Hygiene dan Keselamatan
 
Rph pendidikan kesihatan thn 4 kekeluargaan
Rph pendidikan kesihatan thn 4  kekeluargaanRph pendidikan kesihatan thn 4  kekeluargaan
Rph pendidikan kesihatan thn 4 kekeluargaan
 
IPA Modul 6 KB 1 Rev
IPA Modul 6 KB 1 RevIPA Modul 6 KB 1 Rev
IPA Modul 6 KB 1 Rev
 
Rph pk tahun 5
Rph pk tahun 5Rph pk tahun 5
Rph pk tahun 5
 
5 rpp-k3lh-xi-baru
5 rpp-k3lh-xi-baru5 rpp-k3lh-xi-baru
5 rpp-k3lh-xi-baru
 
Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4
Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4
Rancangan pengajaran tahunan ERT TINGKATAN 4
 

Similar to Dpk 2.0 Sains F2

RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021
RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021
RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021NOORFARHANABTABDULMU
 
Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...
Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...
Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...RafizalShafiee1
 
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaAnalisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaDewi Sartika
 
RPS Dasar-dasar Gizi.docx
RPS Dasar-dasar  Gizi.docxRPS Dasar-dasar  Gizi.docx
RPS Dasar-dasar Gizi.docxJenitaFrisilia1
 
Smk12 kimiakesehatan-zulfikar
Smk12 kimiakesehatan-zulfikarSmk12 kimiakesehatan-zulfikar
Smk12 kimiakesehatan-zulfikarDian Fery Irawan
 
RPS MIKROBIOLOG i - kr.docx
RPS MIKROBIOLOG i - kr.docxRPS MIKROBIOLOG i - kr.docx
RPS MIKROBIOLOG i - kr.docxBanizNurbaniy
 
Modul Kesehatan Reproduksi
Modul Kesehatan ReproduksiModul Kesehatan Reproduksi
Modul Kesehatan ReproduksiUFDK
 
SNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docx
SNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docxSNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docx
SNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docxssuserb1e39c
 
Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok 4
Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok  4Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok  4
Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok 4IRMA HERDIANTI
 
Analisis materi ajar perguruan tinggi
Analisis materi ajar perguruan tinggiAnalisis materi ajar perguruan tinggi
Analisis materi ajar perguruan tinggitbadlisyah
 
Kumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdf
Kumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdfKumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdf
Kumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdfMarnini2
 
Kelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikar
Kelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikarKelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikar
Kelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikarabubakar bakar
 
DPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdf
DPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdfDPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdf
DPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdfCHANDRALEKHAAPKALAIM
 
Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...
Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...
Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...Purwowidi Astanto
 
RPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docx
RPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docxRPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docx
RPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docxCikguShida2
 
Hsp p kesihatan_kbsm
Hsp p kesihatan_kbsmHsp p kesihatan_kbsm
Hsp p kesihatan_kbsmNas Lin
 
Dokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdf
Dokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdfDokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdf
Dokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdfMohdAbdulHalim1
 

Similar to Dpk 2.0 Sains F2 (20)

RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021
RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021
RPT subjek SAINS Tingkatan Lima KSSM 2021
 
Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...
Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...
Tumbuhan: Tumbuhan berbunga, tumbuhan tidak berbunga, monokotiledon dan dikot...
 
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husadaAnalisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
Analisis materi ajar kimia di akbid baruna husada
 
Kbk sma 13. kimia
Kbk sma 13. kimiaKbk sma 13. kimia
Kbk sma 13. kimia
 
RPS Dasar-dasar Gizi.docx
RPS Dasar-dasar  Gizi.docxRPS Dasar-dasar  Gizi.docx
RPS Dasar-dasar Gizi.docx
 
Smk12 kimiakesehatan-zulfikar
Smk12 kimiakesehatan-zulfikarSmk12 kimiakesehatan-zulfikar
Smk12 kimiakesehatan-zulfikar
 
RPS MIKROBIOLOG i - kr.docx
RPS MIKROBIOLOG i - kr.docxRPS MIKROBIOLOG i - kr.docx
RPS MIKROBIOLOG i - kr.docx
 
Modul Kesehatan Reproduksi
Modul Kesehatan ReproduksiModul Kesehatan Reproduksi
Modul Kesehatan Reproduksi
 
SNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docx
SNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docxSNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docx
SNT5_RPT SAINS TING 5 KSSM 2024_2025.docx
 
Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok 4
Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok  4Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok  4
Makalah Kurikulum Dan Pembelajaran kelompok 4
 
Analisis materi ajar perguruan tinggi
Analisis materi ajar perguruan tinggiAnalisis materi ajar perguruan tinggi
Analisis materi ajar perguruan tinggi
 
Kumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdf
Kumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdfKumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdf
Kumpulan_RPS_smt_Ganjil_D.III_Keperawatan.pdf
 
Ktspklmpk
KtspklmpkKtspklmpk
Ktspklmpk
 
Kelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikar
Kelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikarKelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikar
Kelas10 smk kimia-kesehatan_zulfikar
 
DPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdf
DPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdfDPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdf
DPK 2.0 PENDIDIKAN MORAL KSSR SEMAKAN 2017 THN 1_.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM.pdf
AKSI NYATA  TOPIK 2 KURIKULUM.pdfAKSI NYATA  TOPIK 2 KURIKULUM.pdf
AKSI NYATA TOPIK 2 KURIKULUM.pdf
 
Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...
Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...
Kurikulum dan modul pelatihan stbm bagi dosen jurusan kesling poltekes di ind...
 
RPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docx
RPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docxRPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docx
RPT 2022 SAINS T2 2023 2024.docx
 
Hsp p kesihatan_kbsm
Hsp p kesihatan_kbsmHsp p kesihatan_kbsm
Hsp p kesihatan_kbsm
 
Dokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdf
Dokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdfDokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdf
Dokumen-Penjajaran-2.0-KSSR-Semakan-2017-Sejarah-Tahun-4.pdf
 

More from meanum

Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3meanum
 
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2meanum
 
Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1
Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1
Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1meanum
 
Dpk 2.0 Matematik t1
Dpk 2.0 Matematik t1Dpk 2.0 Matematik t1
Dpk 2.0 Matematik t1meanum
 
Dpk 2.0 Sains f4
Dpk 2.0 Sains f4 Dpk 2.0 Sains f4
Dpk 2.0 Sains f4 meanum
 
Dpk 2.0 Sains f5
Dpk 2.0 Sains f5 Dpk 2.0 Sains f5
Dpk 2.0 Sains f5 meanum
 
Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1
Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1
Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1meanum
 
Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1
Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1
Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1meanum
 

More from meanum (8)

Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 3
 
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2
Dpk2.0 Asas Sains Komputer tkt 2
 
Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1
Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1
Dpk2.0 Asas Sains Komputer Tkt 1
 
Dpk 2.0 Matematik t1
Dpk 2.0 Matematik t1Dpk 2.0 Matematik t1
Dpk 2.0 Matematik t1
 
Dpk 2.0 Sains f4
Dpk 2.0 Sains f4 Dpk 2.0 Sains f4
Dpk 2.0 Sains f4
 
Dpk 2.0 Sains f5
Dpk 2.0 Sains f5 Dpk 2.0 Sains f5
Dpk 2.0 Sains f5
 
Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1
Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1
Dpk 2.0 Sains Tingkatan 1
 
Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1
Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1
Konsep Asas Pemikiran Komputasional Ting 1
 

Recently uploaded

Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 

Recently uploaded (20)

Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 

Dpk 2.0 Sains F2

  • 1. KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH Dokumen Penjajaran Kurikulum SAINS EDISI 2 TINGKATAN 2
  • 2.
  • 3. KATA PENGANTAR Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah melaksanakan penjajaran kurikulum selaras dengan pengumuman pembukaan semula sekolah berdasarkan Takwim Persekolahan 2020 yang dipinda. Pada ketika itu, Kandungan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) telah dijajarkan bagi tujuan kegunaan pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 Novermber 2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan bagi tahun 2020. Meskipun guru telah berusaha untuk melaksanakan PdPR, namun masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang akan memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun 2021. Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk meneruskan pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021. Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran kurikulum sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan kandungan asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala, kandungan tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong keseluruhan pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh dilaksanakan melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran. Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam melaksanakan kurikulum yang dijajarkan. Dr. LATIP BIN MUHAMMAD Timbalan Pengarah Kanan (Kluster Dasar dan Sains & Teknologi) Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia
  • 4.
  • 5. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 1 TEMA: Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup Bidang Pembelajaran: 1.0 Biodiversiti Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 1.1 Kepelbagaian Organisma 1.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai biodiversiti. 1.1.2 Mewajarkan keperluan pengurusan biodiversiti yang berkesan. 1.2 Pengelasan Organisma 1.2.1 Membezakan organisma dengan kekunci dikotomi berdasarkan ciri- ciri sepunya 1.2.2 Mencirikan kumpulan taksonomi utama.
  • 6. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 2 TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Bidang Pembelajaran: 2.0 Ekosistem Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 2.1 Aliran Tenaga dalam Ekosistem 2.1.1 Menerangkan dengan contoh pengeluar, pengguna dan pengurai. 2.1.2 Menginterpretasi rantai makanan dan siratan makanan. 2.2 Kitar Nutrien dalam Ekosistem 2.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai peranan benda hidup dalam kitar oksigen dan kitar karbon dalam ekosistem. 2.2.2 Mewajarkan peranan organisma dalam kitar air suatu ekosistem.
  • 7. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 3 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 2.2.3 Menyelesaikan masalah apabila terdapat gangguan ke atas kitaran disebabkan aktiviti manusia. 2.3 Saling Bersandaran dan Interaksi antara Organisma dan Antara Organisma dengan Persekitaran 2.3.1 Menjelaskan dengan contoh saling bersandaran antara benda hidup dan persekitaran untuk keseimbangan ekosistem. 2.3.2 Mewajarkan kepentingan penyesuaian hidupan terhadap alam sekitar. 2.3.3 Berkomunikasi mengenai contoh interaksi antara organisma hidup dan mengaplikasi interaksi tersebut dalam kehidupan harian.
  • 8. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 4 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 2.3.4 Mencerakinkan faktor yang mempengaruhi saiz populasi dalam suatu ekosistem. Meramalkan bagaimana perubahan dalam ekosistem mempengaruhi sumber yang ada dan keseimbangan antara populasi. 2.4 Peranan Manusia dalam Mengekalkan Keseimbangan Alam 2.4.1 Mewajarkan dan berkomunikasi bahawa manusia memerlukan ekosistem yang stabil dan produktif demi kelestarian hidup
  • 9. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 5 TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Bidang Pembelajaran: 3.0 Nutrisi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 3.1 Kelas Makanan 3.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kelas makanan. 3.1.2 Menguji kehadiran kanji, glukosa, protein dan lemak dalam makanan. 3.2 Kepentingan Gizi Seimbang 3.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai gizi seimbang. 3.2.3 Membuat kajian dan mewajarkan kepentingan gizi seimbang, senaman dan gaya hidup yang sihat dalam mengekalkan kesihatan badan. 3.2.2 Menganggar kalori makanan yang diambil dalam setiap hidangan dan merancang satu gizi seimbang.
  • 10. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 6 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 3.3 Sistem Pencernaan Manusia 3.3.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai pencernaan. 3.4 Proses Penyerapan dan Pengangkutan Hasil Pencernaan serta Penyahtinjaan 3.4.1 Menjalankan eksperimen bagi menerangkan proses penyerapan hasil pencernaan. 3.4.2 Menghubungkaitkan fungsi sistem pencernaan, sistem peredaran darah dan sistem respirasi. 3.4.3 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai penyahtinjaan.
  • 11. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 7 TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Bidang Pembelajaran: 4.0 Kesihatan Manusia Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 4.1 Penyakit Berjangkit dan Penyakit Tidak Berjangkit 4.1.1 Membezakan dan berkomunikasi mengenai penyakit berjangkit dan penyakit tidak berjangkit. 4.1.2 Menerangkan bagaimana penyakit berjangkit disebarkan. 4.1.3 Mencerakinkan penyebab dan penularan penyakit berjangkit. 4.1.4 Menjana idea mekanisme menghalang penularan penyakit berjangkit.
  • 12. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 8 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 4.2 Pertahanan Badan 4.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai fungsi sistem pertahanan badan. 4.2.2 Mendefinisikan antigen, antibodi dan keimunan badan. 4.2.3 Mewajarkan kepentingan imunisasi. 4.2.4 Membezakan keimunan pasif dan keimunan aktif. 4.2.5 Mewajarkan amalan yang baik ke arah keimunan yang mantap. 4.2.6 Mewajarkan dan berkomunikasi mengenai kepentingan imunisasi dan tahap kesihatan individu terhadap keluarga, sosial, ekonomi dan negara.
  • 13. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 9 TEMA: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Bidang Pembelajaran: 5.0 Air dan Larutan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 5.1 Sifat Fizik Air 5.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai air. 5.1.2 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai proses penyejatan air dalam kehidupan harian. 5.2 Larutan dan Kadar Kertelarutan 5.2.1 Menerangkan dengan contoh maksud larutan, keterlarutan. 5.2.5 Menunjuk cara contoh pelarut bukan air dan kegunaannya dalam kehidupan. 5.2.2 Menjalankan eksperimen bagi menentukan faktor yang mempengaruhi kadar keterlarutan.
  • 14. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 10 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 5.2.3 Menjelaskan dengan contoh maksud koloid dalam kehidupan harian. 5.2.4 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kegunaan air sebagai pelarut universal dalam kehidupan harian dan industri pembuatan. 5.3 Pembersihan dan Pembekalan Air 5.3.2 Menyelesaikan masalah mendapatkan bekalan air untuk kegunaan harian. 5.3.1 Menunjuk cara kaedah pembersihan air. 5.3.3 Membina model dan berkomunikasi mengenai sistem pembekalan air. 5.3.4 Mewajarkan kelestarian air sebagai kunci kehidupan yang sihat.
  • 15. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 11 TEMA: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM Bidang Pembelajaran: 6.0 Asid dan Alkali Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 6.1 Sifat Asid dan Alkali 6.1.1 Mendefinisikan secara operasi asid dan alkali. 6.1.3 Menunjuk cara menentukan kekuatan asid dan alkali berdasarkan nilai pH. 6.1.2 Menerangkan dengan contoh bahan berasid dan beralkali. 6.1.4 Mengenal pasti kegunaan asid dan alkali dalam kehidupan harian. 6.2 Peneutralan 6.2.1 Menerangkan proses peneutralan. 6.2.2 Menerangkan dengan contoh penggunaan proses peneutralan dalam kehidupan harian.
  • 16. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 12 TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP BIDANG PEMBELAJARAN: 7.0 Keelektrikan dan kemagnetan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 7.1 Keelektrikan 7.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai tenaga. 7.1.2 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai kewujudan cas elektrostatik. 7.1.3 Menjelaskan dengan contoh elektrostatik dalam kehidupan seharian. 7.1.4 Merumuskan cas yang mengalir menghasilkan arus elektrik. 7.1.5 Mencirikan arus, voltan dan rintangan serta unitnya.
  • 17. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 13 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 7.1.6 Merumuskan perkaitan antara arus, voltan dan rintangan. 7.2 Pengaliran Arus Elektrik dalam Litar Bersiri dan Litar Selari. 7.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai pengaliran arus elektrik dalam litar bersiri dan litar selari. 7.3 Kemagnetan 7.3.1 Merumuskan ciri magnet. 7.3.2 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai elektromagnet. 7.3.3 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai kegunaan magnet dan elektromagnet dalam kehidupan harian.
  • 18. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 14 TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Bidang Pembelajaran: 8.0 Daya dan Gerakan Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 8.1 Daya 8.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai daya. 8.1.2 Menerangkan daya mempunyai magnitud, arah dan titik aplikasi. 8.1.3 Mengukur daya dalam unit S.I. 8.1.4 Menjelaskan dengan contoh setiap daya tindakan terdapat daya tindak balas yang sama magnitud tetapi bertentangan arah. 8.2 Kesan Daya 8.2.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai kesan tindakan daya.
  • 19. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 15 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 8.2.2 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai perkaitan antara perbezaan ketumpatan dengan kesan keapungan dalam kehidupan harian. 8.2.3 Mengelas dan menyelesaikan masalah tuas berdasarkan kedudukan fulkrum, beban dan daya. 8.2.4 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai momen daya. 8.2.5 Menjalankan eksperimen dan berkomunikasi mengenai tekanan serta aplikasinya dalam kehidupan harian.
  • 20. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 16 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 8.2.6 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai tekanan gas dengan merujuk kepada teori kinetik gas. 8.2.7 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai kewujudan tekanan atmosfera dan kesan altitud kepada tekanan atmosfera. 8.2.8 Menerangkan kesan kedalaman terhadap tekanan cecair.
  • 21. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 17 TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Bidang Pembelajaran: 9.0 Haba Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 9.1 Hubungkait Suhu dengan Haba 9.1.1 Membanding beza antara haba dengan suhu. 9.2 Pengaliran Haba dan Keseimbangan Haba 9.2.1 9.2.2 Menerangkan haba mengalir dari Kawasan panas ke kawasan sejuk. Menerangkan dan berkomunikasi mengenai pengaliran haba dalam fenomena alam. 9.2.3 Berkomunikasi mengenai konduktor haba dan penebat haba serta kegunaan konduktor dan penebat haba dalam kehidupan harian.
  • 22. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 18 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 9.3 Prinsip Pengembangan dan Pengecutan Jirim 9.3.1 Menerangkan bagaimana haba menyebabkan pengembangan dan pengecutan pepejal, cecair dan gas. 9.3.2 Berkomunikasi mengenai pelbagai kegunaan pengembangan dan pengecutan jirim dalam kehidupan harian. 9.4 Hubungkait Jenis Permukaan Objek dengan Penyerapan dan Pembebasan Haba 9.4.1 Menunjuk cara bagaimana objek yang gelap dan kusam menyerap haba lebih baik daripada objek putih dan berkilat.
  • 23. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 19 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 9.4.2 Menunjuk cara bagaimana objek yang gelap dan kusam membebaskan haba lebih baik daripada objek putih dan berkilat. 9.4.3 Mengkonsepsikan dan mereka bentuk mengunakan konsep haba dalam kehidupan harian.
  • 24. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 20 TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP Bidang Pembelajaran: 10.0 Gelombang bunyi Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 10.1 Ciri Gelombang Bunyi 10.1.1 Berkomunikasi mengenai ciri asas gelombang bunyi. 10.2 Kenyaringan dan Kelangsingan Bunyi 10.2.1 Menerangkan frekuensi bunyi dan unitnya serta amplitud getaran. 10.2.2 Menghubungkaitkan frekuensi dengan kelangsingan. 10.2.3 Menghubungkaitkan ampltud dengan kenyaringan. 10.2.4 Menjelaskan menggunakan contoh kekuatan dan kelangsingan menggunakan alatan muzik.
  • 25. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 21 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 10.3 Fenomena dan Aplikasi Pantulan Gelombang Bunyi 10.3.1 Menjelaskan dengan contoh fenomena yang berkait dengan pantulan gelombang bunyi seperti gema dan kesan Doppler. 10.3.2 Menjelaskan dengan contoh aplikasi pantulan gelombang bunyi. 10.3.3 Menerangkan dan berkomunikasi mengenai had pendengaran bagi manusia dan haiwan. 10.3.4 Menerangkan dengan contoh cara mengatasi had pendengaran manusia.
  • 26. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 22 TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS Bidang Pembelajaran: 11.0 Bintang dan Galaksi dalam Alam Semesta Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 11.1 Bintang dan Galaksi dalam Alam Semesta 11.1.1 11.1.2 Berkomunikasi mengenai ciri objek angkasa. Membanding dan membezakan bintang (termasuk matahari) berdasarkan ciri bintang dan hubungkaitkan dengan pemerhatian bintang di bumi.
  • 27. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 23 TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS Bidang Pembelajaran: 12.0 Sistem Suria Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 12.1 Sistem Suria 12.1.1 Membandingkan jarak planet dalam sistem suria daripada matahari dengan menggunakan astronomical unit (a.u) dan tahun cahaya. 12.1.5 Menjustifikasi Bumi merupakan planet yang paling sesuai untuk kehidupan berdasarkan data tentang Bumi. 12.1.2 Membina jadual untuk membanding dan membezakan antara planet Sistem Suria dengan Bumi. 12.1.3 Meneroka hubungan yang mungkin berdasarkan ciri planet dan memberi penjelasan tentang hubungan tersebut termasuk anomali yang mungkin wujud.
  • 28. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 24 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 12.1.4 Menaakul dan menganalogikan situasi hipotetikal berkaitan dengan Sistem Suria.
  • 29. Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2 25 TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS Bidang Pembelajaran: 13.0 Meteoroid, Asteroid, Komet Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap 13.1 Jasad Lain dalam Sistem Suria iaitu Meteoroid, Asteroid dan Komet 13.1.1 Berkomunikasi tentang jasad lain dalam sistem suria iaitu meteoroid, asteroid dan komet. 13.1.2 Membincangkan pergerakan meteoroid, asteroid dan komet dan kesannya terhadap bumi berdasarkan data. 13.1.3 Menjana idea bagaimana mengurangkan atau mengelakkan kemungkinan berlakunya perlanggaran asteroid dengan Bumi.