Uploaded byWinny Wang
DM 20230504
本文档是关于台湾科技大学设计方法课程的规划和实施，涵盖设计思维、研究方法、深度访谈等内容，并详细列出课程周次安排及各组成员分配。课程包括多种创意方法，如脑力激荡和635法，通过团队合作进行创新设计的开发。学习心得的收集和讨论将影响学员的成绩，强调反思和有效沟通的重要性。
DM 20230504
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- 3. 學習心得 每堂課分配二組成員 輪流製作學習心得 每人一段文字 隔天17:00前放上 Notion 遲交者視同沒交 筆記與心得成績將影響該階段組員的成績 第1週 第2週第3週 第4週 - Team 1 Team 2 Team 3 - Team 6 Team 7 Team 8 第5週 第6週 第7週 第8週 Team 4 Team 5 Team 2 Team 3 Team 9 Team 1 Team 6 Team 7 第9週 第10週 第11週 第12週 Team 4 Team 5 Team 1 Team 2 Team 8 Team 9 Team 6 Team 7 第13週 第14週 第15週 第16週 Team 3 Team 4 Team 5 -Everyone Team 8 Team 9 - - 學習心得是關於今天的收穫與反思
- 4. 分組 組別 12 3 4 5 6 7 8 9 導演 何嘉瑜 陳虹菱 孫樺楨 徐豊祺 莊朋燁 王亭懿 黃姿瑜 游方筑 林嘉穎 研究員 林中行 林卉芯 施凱恩 吳筑嫺 潘博安 謝宸新 盧姳儒 張予寧 李姝嫻 副 研究員 陳威旭 廖敏均 吳柏佑 洪鈺承 李明翰 查翔允 鄭宇翔 凃睿辰 李芊冪 設計師 楊芷柔 呂宜蓁 李薇 賴宇萱 徐梓晏 藍宜靖 林德誠 劉宥希 李宜蓁 看護人 林鈺錡 林姵綺 鄧逸嫺 方婕羚 林宇信 蔡佳恩 李婕瑜 羅郁琁 謝昀容 副導演 林宥辰 請抽籤，重新分配今日的角色 組內匿名互評 https://forms.gle/gb253saeVykm yHyt9
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- 8. 方法原則 • 不批判 • 自由想 •越多越好 • 結合改善 Reference: https://www.thoughtco.com/brainstorming-discovery-strategy-1689180
- 9. 執行方式 • 主題(HMW)與規則說明 • 主席能帶動討論 •自由發言並詳細記錄 • 20分鐘為限 • 進行評估 Reference: https://lidiasambito.medium.com/planning-and-running-an-ideation-workshop-part-1-17163eb298d0
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- 14. 方法特質 • 不能說話，思維活動可自由奔放。 • 由6個人同時進行作業，可產生更高密度的設想。 •可以參考他人寫在傳送到自己面前的卡片上的 設想，也可改進或加以利用。 • 不因參加者地位上的差異，以及懦弱的性格而 影響意見的提出。 Reference: https://www.tecmark.co.uk/blog/brainwriting-for-your-business
- 15. 執行方式 • 準備好3x6格子的創意紙(包含命題) • 每人5分鐘內在各自的創意紙上 寫出3個創意點子 •向右傳遞給相鄰的人 • 接到創意紙後， 每人在下一個5分鐘再寫3個創意點子 • 如此傳遞6次 • 領回自己的表單後，從中圈選3個你覺得，對 你的命題最有幫助的點子。
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- 20. 接觸點 1. 讓顧客能產生感受印象的 互動瞬間 2.設計的切入點 入口 排隊方式 氣味 餐點指引 音樂 菜單 座位 燈光 展示檯面 訂位系統 服務人員 餐具 餐點大廚 其他(名詞) 取餐動線 表演 可以從經驗故事中尋找線索
- 21. 起：接觸點 排隊 方式 座位 餐具 展示 檯面 表演 氣味 1.請導演主持小組選出 6個接觸點 2. 將接觸點寫在便利貼上 列在『起』軸
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- 23. 轉：點子風暴 1. 透過『起』與『承』的啟發 發想：『Buffet型餐飲』的 創新服務點子 2. 將點子貼在對應的『轉』區 idea idea idea 補新菜 時的1分 鐘奏樂 idea idea 氣味 主題 日 idea idea idea idea 提供特色 餐盤讓顧 客自行擺 盤 idea 等待超過 10人就提 供驚喜服 務 不同的菜 要有專屬 自己的配 樂 idea 排隊 方式 座位餐具 展示 檯面 表演 氣味 不 完 美 更 完 美 小 人 物 逛 大 觀 園 音 樂 助 興 餐 廳 氛 圍 沈 浸 式 的 美 味
- 24. idea idea idea 補新菜 時的1分 鐘奏樂 idea idea 氣味 主題 日 idea idea idea idea 提供特色 餐盤讓顧 客自行擺 盤 idea 等待超過 10人就提 供驚喜服 務 不同的菜 要有專屬 自己的配 樂 idea 合：票選收斂 1. 請設計師主持分享各個點子的想法 2. 每人票選： 3票創新有特色 3票Persona會想用 3.從全部的點子裡挑選最高票的2個點子 移到『合』 提供特色 餐盤讓顧 客自行擺 盤 等待超過 10人就提 供驚喜服 務 排隊 方式 座位 餐具 展示 檯面 表演 氣味
- 25. 概念整合 將票選出來的2個點子 透過概念表單寫成 2個具體化的概念說明 點出設計概念精神的標題 用一句話簡述，概念的樣貌、流程、關鍵 價值。 接觸點 x 議題卡 1.特點一 2. 特點二 3. 特點三 用圖像表現 概念中的關鍵 接觸點
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- 28. 概念整合 點出設計概念精神的標題 用一句話簡述，概念的樣貌、流程、關鍵 價值。 接觸點 x 科技創新卡 1.特點一 2. 特點二 3. 特點三 用圖像表現 概念中的關鍵 接觸點 將票選出來的2個點子 透過概念表單寫成 2個具體化的概念說明
- 29. 創意發想 方法比較 腦力激盪 635法 創新矩陣 說 明 特 點 用 途 一句話說明這是什麼樣的方法 3個方法相同與相異之處 方法可以應用的時機 Team6 Team 5 Team 4 Team 3 Team 2 Team 1 Team 7 Team 8 Team 9 Link: https://reurl.cc/9V8A0V
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- 31. 學習心得 每堂課分配二組成員 輪流製作學習心得 每人一段文字 隔天17:00前放上 Notion 遲交者視同沒交 筆記與心得成績將影響該階段組員的成績 第1週 第2週第3週 第4週 - Team 1 Team 2 Team 3 - Team 6 Team 7 Team 8 第5週 第6週 第7週 第8週 Team 4 Team 5 Team 2 Team 3 Team 9 Team 1 Team 6 Team 7 第9週 第10週 第11週 第12週 Team 4 Team 5 Team 1 Team 2 Team 8 Team 9 Team 6 Team 7 第13週 第14週 第15週 第16週 Team 3 Team 4 Team 5 -Everyone Team 8 Team 9 - - 學習心得是關於今天的收穫與反思
- 32. 概念表單 創新矩陣產出的具體概念說明 x4張 5/10(三) 12:00前貼到Notion概念表單上 下次上課把實體表單帶來 點出設計概念精神的標題 用一句話簡述，概念的樣貌、流程、關鍵 價值。 創新矩陣(接觸點 x 卡片標題) 1. 特點一 2. 特點二 3. 特點三 用圖像表現 概念中的關鍵 接觸點
- 33. 討論工具準備 工具準備： • 三色便利貼(75x75mm) • 投票點點貼(紅、藍，9mm) •彩色筆(填寫表單用) • 白色紙膠帶(20mm) • 藍色紙膠帶(10mm) • 刀片、剪刀
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Editor's Notes
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