1. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
School: Solis Elementary School Grade Level: VI
Teacher: Annaliza S. Maya Learning Area: ARPAN 6
Date and Time: November 7, 2022
12:50 – 1:30
Quarter: Second
I. OBJECTIVES
A. Grade Level Standard
Naipamamalas ang mapanuring pang-unawa at kaalaman
sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon
nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya atang ambag ng malayang kaisipan sa
pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino.
B. Learning Competencies
Nasusuri ang uri ng pamahalaan at patakarang
ipinatupad sa panahon ng mga Amerikano.
C. Objectives
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng
Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa
mundo.
II. CONTENT
Uri ng Pamahalaang at Patakarang Ipinatupad sa
Panahong ng mga Amerikano
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Materials
Pages
3. Textbook pages
4. Additional materials
from learning Resource
(LR) Portal
B. Other Learning Resources
K to 12 MELC - pp. 43
SLM and PIVOT 4A Modules
IV. PROCEDURES
A. Drill, review previous lesson
or present the new lesson
Sa pamamagitan ng graphic organizer, isa-isahin ang mga
natatanging Pilipinong nakipaglaban para sa Kalayaan
noong panahon ng Digmaang PilipinoAmerikano. Bilang
pagapapahalaga sa kanila, itala ang mahalgang bagay na
kanilang nagawa sa Pilipinas. Gawin mo ito sa iyong
activity notebook.
2. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
B. Establishing a purpose for the
lesson
Ang araling ito ay tumatalakay sa uri ng pamahalaan at
patakarangipi natupad sa panahon ng mga Amerikano.
Matapos mapasok ng mga Amerikano ang kapuluan ng
Pilipinas, sila ay nagsimulang magtatag ng pamahalaan
noong 1898. Ang pamahalaang militar na naitatag noong
taong iyon ay isang paghahanda upang maisaayos at
mapanatag ang kanilang pananatili sa bansa.
Noong panahong iyon, binigyang-pansin ng mga
Amerikano ang pangagailangan na ayusin muna ang
sitwasyong pangkapayapaan sa Pilipinas kaya naman
dalawa ang uri ng pamahalaan na naitatag sa bansa -ang
pamahalaang militar at sibil.
C. Presenting
examples/instances of the new
lesson
Tulad ng mga Espanyol, Malaki rin ang naging
impluwensiya ng pamahalaang Amerikano
sa pamumuhay at kultura ng mga Pilipino. Sa loob ng 48
taong pananakop ng mga Amerikano ay
nabuo ang mala-Amerikanong lipunang may bahid ng
mga institusyon, kaugalian, at pagpapahalaga ng
mananakop.
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
Sistema ng Edukasyon
Noong panahon ng mga Espanyol, binigyan-diin sa
sistema ng edukasyon ang
Kristiyanismo. Ngunit sa panahon ng Amerikano
binigyan-diin naman ang pangkalahatang
edukasyon at ang demokrasya na sinasabing
pinakamahalagang pamana ng mga Amerikano sa
bansa. Ang edukasyon ay naging bukas para sa lahat.
Nabigyan ng pagkakataong makapag-aral
ang mayaman man o mahirap. Naitatag ang mga
pampublikong paaralan na nagbigay ng libreng
edukasyon para sa lahat ng mga Pilipino.
Tatlong pangunahing ng pagpapalaganap ng edukasyon:
1. pagpapalaganap ng demokrasya
2. pagtuturo ng wikang englis
3. pagpapaabot sa mga tao ng kultura ng mga Amerikano
Ang mga sundalong Amerikano ang nagsilbing unang mga
guro ng mga Pilipino sila ay tinatawag na Thomasites.
Nakapagtayo ng pantay na bilang ng paaralan sa iba’t
ibang bayan ang mga Amerikano. Sapilitan ang ginawang
pagpapatala ng mga batang may sapat na gulang sa
paaralan at upang mahikayat ang mga magulang napag-
aralin ang mga anak ay nagbigay ng libreng gamit sa
paaralan para sa sinumang magpatala. Higit ding
nabigyang-pansin ang mga mag-aaral ang Pilipinong di
Kristiyano sa Mindanao at sa iba pang malalayong pook.
Nagpatayo ang mga Amerikano ng mga paaralang
elementarya at sekundarya na nagturo ng mga
3. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
asignaturang tulad ng pagbasa, pagsulat, aritmeka,
agham panlipunan, musika, pagguhit,
sining industriya, karunungang pangkarakter, at
edukasyong pangkalusugan at pisikal.Nabuksan rin ang
mga paaralang normal, bokasyonal,pansakahan, at
pangangalakal. Maraming koliheyo at Pamantasan ang
nabuksan sa panahong ito gaya ng Philippine Normal
School. Silliman University, Centro Scholar University,
Unibersidad ng Pilipinas, Unibersidad ng
Maynila, Philippine Women’s University, at Far Eastern
University.
Ipinagpatuloy rin ang mga pribadong paaralang sinimulan
sa panahon ng mga Espanyol.
Ang matatalinong mag-aaral na Pilipino ay ipinadala sa
Estados Unidos upang makapag-aral nang libre.
Pensiyonado o iskolar ang tawag sa kanila na karaniwan
ay naging lider sa iba’t ibang larangan ng pamumuhay sa
bansa.
Naging matagumpay ang edukasyon sa panahon ng mga
Amerikano. Nakita ng mga Pilipino ang kahalagahan ng
edukasyon kaya’t maraming mga magulang at anak ang
nagsakripisyon at nagkahilig sa pag-aaral. Higit na
binigyan-halaga ng mga Pilipino ang kulturang Amerikano
kaya’t hindi gaanong nabigyang-halaga ang pagmamahal
sa sariling bansa at kultura. Nahubog ang kaisipang
kolonyal sa mga Pilipino na taglay pa rin ng marami
hanggang ngayon. Itinakda ang Ingles bilang wikang
panturo sa mga paaralan. Ang wikang ito ay itinuro sa
lahat katulad ng wikang Espanyol na tanging
mayayamang Pilipino lamang ang natutong
magsalita. Sa pagkatuto ng Inglis, mabilis natuto ang mga
Pilipino ng kultura at mga pagpapahalagang Amerikano.
Nabasa nila mula sa mga aklat na nagmula sa Estados
Unidos ang kasaysayan at kultura ng mga
Amerikano.Natutuhan ng mga Pilpino ang kulturang
Amerikano na higit nilang pinahalagahan kaysa sa
sariling kultura.
Panitikan
Bunga na rin sa patakaran sa paggamit ng wikang Ingels,
yumabong ang panitikang Pilipinong nasusulat sa wikang
ito. Maraming Pilipinong manunulat ang naging tanyag sa
larangan ng tula, sanasay, maikling kuwento, dula, at
nobela tulad nina Carlos P. Romulo, Juan F Salazar,
Maximo M. Kalaw, Nick Quaquin, Jose Garcia Villa,
N.V.M. Gonzales, Vicente M. Hilario, Aurelio Tolentino,
Severini Reyes, Zoilo Galang, at Fernando Maramag.
Relihiyon
4. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Isa sa mga naging ambag ng mga Amerikano sa mga
Pilipino ang relihiyong Protestantismo. Ang relihiyong ito
ay naniniwala ring si Hesus ay Diyos. Bawat simbahang
Protestante ay pinangunguluhan ng mga pastor. Pinairal
din ng mga Amerikano ang paghihiwalay ng simbahan
at estado at maging ang pagkakaroon ng kalayaan sa
pagpili ng sariling relihiyon.Dahil dito, maraming sekta ng
Protestante ang naitatag sa bansa tulad ng Baptist,
Epicopal, Evangelical, Presbyterian, at Methodist. Ang
Iglisia Filipina Independiente na itinatag ni Padre Gregorio
Aglipay noong Oktubre 23, 1899 ay patuloy ring
lumaganap sa panahon ng pananatili ng mga Amerikano.
Kalusugan at Kalinisan
Binigyan-pansin ng mga Amerikano ang kalusugan at
sanitasyon ng mga Pilipino. Tinatag ng mga Amerikano
ang Lupon sa Kalusugan ng Bayan o Board of Public
Health noong 1901. Natuto rin ang mga Pilipino ng
wastong pagpapanatili ng kalinisan sa sarili at pagkain.
Itinayo sa mga bayan ang mga sentrong pangkalusugan
tulad ng klinika at ospital. Sa pamamagitan ng mga
makabagong medisina at paraan ng panggagamot
nasugpo ang pagkalat ng mga nakahahawang
sakit tulad ng ketong, tuberkolosis, kolera ar bulutong.
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
Sagutin ang mga katanungan. Gawin ito sa iyong
activity notebook.
1. Ano ang dalawang pinakamahalagang pamana ng mga
Amerikano sa bansa?
2. Ano ang naging bunga ng patakarang sa paggamit ng
wikang Inglis?
3. Bakit nahikayat ang mga magulang napag-aralin ang
mga anak sa panahon ng mga amerikano?
4. Paano nasugpo ang mga nakakahawang sakit sa
panahon ng mga Amerikano?
5. Anu-ano ang naging epekto nito sa pamumuhay ng
mga Pilipino?
F. Developing Mastery
Sagutin ang mga katanungan. Gawin ito sa iyong
activity notebook.
1. Ano ang dalawang pinakamahalagang pamana ng mga
Amerikano sa bansa?
2. Ano ang naging bunga ng patakarang sa paggamit ng
wikang Inglis?
3. Bakit nahikayat ang mga magulang napag-aralin ang
mga anak sa panahon ng mga amerikano?
4. Paano nasugpo ang mga nakakahawang sakit sa
panahon ng mga Amerikano?
5. Anu-ano ang naging epekto nito sa pamumuhay ng
mga Pilipino?
5. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
G. Finding practical applications
of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
Gawin ito sa iyong notebook.
Ang natutunan ko sa araling ito:
1. Sa panahon ng mga Amerikano binigyan-diin ang
____________ at ang____________.
2. ______________ o iskolar ang matatalinong mag-aaral na
Pilipino na ipinadala sa Estados Unidos upang
pamakapag-aral ng libre.
3. Pinairal ng mga Amerikano ang paghiwalayin ang
__________ at _________ at
maging ang pagkakataon ng kalayaan sa pagpili ng
sariling relihiyon.
4. Ang _____________ at ______________ ay mahalagang
salik sa pag-unlad ng isang lugar.
5. Umunlad din ang Sistema ng komunikasyon sa bansa.
Natutuhan ng mga Pilipino ang paggamit ng ______
I. Evaluating learning
Suriin kung tama o mali ang isinasaad ng mga
pangungusap sa bawat bilang. Isulat
ito sa iyong activity notebook.
_________ 1. Ang edukasyon ay naging bukas para sa
lahat sa panahon ng mga Amerikano.
_________ 2. Nabigyan ng pagkakataon na mapag-aralan
ang mahirap sa panahon ng mga Amerikano.
_________ 3. Isa sa mga ambag ng mga Amerikano ay ang
relihiyong Protestantismo.
_________ 4. Ang pagpapagawa ng mga tulay at lansangan
ay nakatulong nang malaki sa pagpapabilis ng
transportasyon at komunikasyon sa bansa.
_________ 5. Naging malaking suliranin sa panahon ng
mga Amerikano ang pag uugnayan ng mga tao sa
malalayong lugar bunga ng mabagal na sistema ng
pahatiran at mga telegrama.
_________ 6.Madaling makapaglakbay sa malalayong lugar
ang mga tao sa panahon ng mga Amerikano dahil sa
matataas na uri ng sasakyan panlupa, pandagat, at
panghimpapawid.
_________ 7. Walang mabuting naidulot ang pamimilit ng
mga Amerikanong pumasok sa paaralan ang mga batang
nasa sapat na gulang upang mag-aral.
_________ 8. Tanging ang mga Pilipinong Kristinyano
lamang ang nagkaroon ng karapatang makapg-aral nang
libre.
_________ 9. Naging madali ang pagpapasunod ng mga
Amerikano sa mga Pilipino dahil sa edukasyon.
_________ 10. Sapilitan ang ginawang pagpapatanggap ng
6. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
mga Amerikano sa relihiyong kanilang ipinakilala na
nagpagalit sa maraming Katoliko at Muslim sa bansa.
J. Additional activities for
application or remediation
7. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
School: Solis Elementary School Grade Level: VI
Teacher: Annaliza S. Maya Learning Area: ARPAN 6
Date and Time: November 8, 2022
12:50 – 1:30
Quarter: Second
I. OBJECTIVES
A. Grade Level Standard
Naipamamalas ang mapanuring pang-unawa at kaalaman
sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon
nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya atang ambag ng malayang kaisipan sa
pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino.
B. Learning Competencies
Nasusuri ang uri ng pamahalaan at patakarang
ipinatupad sa panahon ng mga Amerikano.
C. Objectives
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng
Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa
mundo.
II. CONTENT
Uri ng Pamahalaang at Patakarang Ipinatupad sa
Panahong ng mga Amerikano
III. LEARNING RESOURCES
C. References
5. Teacher’s Guide pages
6. Learner’s Materials
Pages
7. Textbook pages
8. Additional materials
from learning Resource
(LR) Portal
D. Other Learning Resources
K to 12 MELC - pp. 43
SLM and PIVOT 4A Modules
IV. PROCEDURES
A. Drill, review previous lesson
or present the new lesson
Anong Sistema ng edukasyon ang ipinalaganap ng mga
amerkano?
Sino-sinong Pilipinong manunulat ang nagging tanyag sa
larangan ng tula, sanaysay, maikling kwento, dula at
nobela?
B. Establishing a purpose for the
lesson
Ang araling ito ay tumatalakay sa uri ng pamahalaan at
patakarangipi natupad sa panahon ng mga Amerikano.
Matapos mapasok ng mga Amerikano ang kapuluan ng
8. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Pilipinas, sila ay nagsimulang magtatag ng pamahalaan
noong 1898. Ang pamahalaang militar na naitatag noong
taong iyon ay isang paghahanda upang maisaayos at
mapanatag ang kanilang pananatili sa bansa.
Noong panahong iyon, binigyang-pansin ng mga
Amerikano ang pangagailangan na ayusin muna ang
sitwasyong pangkapayapaan sa Pilipinas kaya naman
dalawa ang uri ng pamahalaan na naitatag sa bansa -ang
pamahalaang militar at sibil.
C. Presenting
examples/instances of the new
lesson
Tulad ng mga Espanyol, Malaki rin ang naging
impluwensiya ng pamahalaang Amerikano
sa pamumuhay at kultura ng mga Pilipino. Sa loob ng 48
taong pananakop ng mga Amerikano ay
nabuo ang mala-Amerikanong lipunang may bahid ng
mga institusyon, kaugalian, at pagpapahalaga ng
mananakop.
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
Sistema ng Edukasyon
Noong panahon ng mga Espanyol, binigyan-diin sa
sistema ng edukasyon ang
Kristiyanismo. Ngunit sa panahon ng Amerikano
binigyan-diin naman ang pangkalahatang
edukasyon at ang demokrasya na sinasabing
pinakamahalagang pamana ng mga Amerikano sa
bansa. Ang edukasyon ay naging bukas para sa lahat.
Nabigyan ng pagkakataong makapag-aral
ang mayaman man o mahirap. Naitatag ang mga
pampublikong paaralan na nagbigay ng libreng
edukasyon para sa lahat ng mga Pilipino.
Tatlong pangunahing ng pagpapalaganap ng edukasyon:
1. pagpapalaganap ng demokrasya
2. pagtuturo ng wikang englis
3. pagpapaabot sa mga tao ng kultura ng mga Amerikano
Ang mga sundalong Amerikano ang nagsilbing unang mga
guro ng mga Pilipino sila ay
tinatawag na Thomasites. Nakapagtayo ng pantay na
bilang ng paaralan sa iba’t ibang bayan ang
mga Amerikano. Sapilitan ang ginawang pagpapatala ng
mga batang may sapat na gulang sa
paaralan at upang mahikayat ang mga magulang napag-
aralin ang mga anak ay nagbigay ng
libreng gamit sa paaralan para sa sinumang magpatala.
Higit ding nabigyang-pansin ang mga
mag-aaral ang Pilipinong di Kristiyano sa Mindanao at sa
iba pang malalayong pook.
Nagpatayo ang mga Amerikano ng mga paaralang
elementarya at sekundarya na nagturo
ng mga asignaturang tulad ng pagbasa, pagsulat,
9. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
aritmeka, agham panlipunan, musika, pagguhit,
sining industriya, karunungang pangkarakter, at
edukasyong pangkalusugan at
pisikal.Nabuksan rin ang mga paaralang normal,
bokasyonal,pansakahan, at pangangalakal.
Maraming koliheyo at Pamantasan ang nabuksan sa
panahong ito gaya ng Philippine Normal
School. Silliman University, Centro Scholar University,
Unibersidad ng Pilipinas, Unibersidad ng
Maynila, Philippine Women’s University, at Far Eastern
University.
Ipinagpatuloy rin ang mga pribadong paaralang sinimulan
sa panahon ng mga Espanyol.
Ang matatalinong mag-aaral na Pilipino ay ipinadala sa
Estados Unidos upang makapag-aral nang
libre. Pensiyonado o iskolar ang tawag sa kanila na
karaniwan ay naging lider sa iba’t ibang
larangan ng pamumuhay sa bansa.
Naging matagumpay ang edukasyon sa panahon ng mga
Amerikano. Nakita ng mga Pilipino
ang kahalagahan ng edukasyon kaya’t maraming mga
magulang at anak ang nagsakripisyon at
nagkahilig sa pag-aaral. Higit na binigyan-halaga ng mga
Pilipino ang kulturang Amerikano kaya’t
hindi gaanong nabigyang-halaga ang pagmamahal sa
sariling bansa at kultura.Nahubog ang
kaisipang kolonyal sa mga Pilipino na taglay pa rin ng
marami hanggang ngayon.
Itinakda ang Ingles bilang wikang panturo sa mga
paaralan. Ang wikang ito ay itinuro sa
lahat katulad ng wikang Espanyol na tanging
mayayamang Pilipino lamang ang natutong
magsalita. Sa pagkatuto ng Inglis, mabilis natuto ang mga
Pilipino ng kultura at mga
pagpapahalagang Amerikano. Nabasa nila mula sa mga
aklat na nagmula sa Estados Unidos ang
kasaysayan at kultura ng mga Amerikano.Natutuhan ng
mga Pilpino ang kulturang Amerikano
na higit nilang pinahalagahan kaysa sa sariling kultura.
Panitikan
Bunga na rin sa patakaran sa paggamit ng wikang Ingels,
yumabong ang panitikang
Pilipinong nasusulat sa wikang ito. Maraming Pilipinong
manunulat ang naging tanyag sa
larangan ng tula, sanasay, maikling kuwento, dula, at
nobela tulad nina Carlos P. Romulo, Juan
F Salazar, Maximo M. Kalaw, Nick Quaquin, Jose Garcia
10. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Villa, N.V.M. Gonzales, Vicente M. Hilario,
Aurelio Tolentino, Severini Reyes, Zoilo Galang, at
Fernando Maramag.
Relihiyon
Isa sa mga naging ambag ng mga Amerikano sa mga
Pilipino ang relihiyong Protestantismo.
Ang relihiyong ito ay naniniwala ring si Hesus ay Diyos.
Bawat simbahang Protestante ay
pinangunguluhan ng mga pastor. Pinairal din ng mga
Amerikano ang paghihiwalay ng simbahan
at estado at maging ang pagkakaroon ng kalayaan sa
pagpili ng sariling relihiyon.Dahil dito,
maraming sekta ng Protestante ang naitatag sa bansa
tulad ng Baptist, Epicopal, Evangelical,
Presbyterian, at Methodist. Ang Iglisia Filipina
Independiente na itinatag ni Padre Gregorio Aglipay
noong Oktubre 23, 1899 ay patuloy ring lumaganap sa
panahon ng pananatili ng mga Amerikano.
Kalusugan at Kalinisan
Binigyan-pansin ng mga Amerikano ang kalusugan at
sanitasyon ng mga Pilipino. Tinatag
ng mga Amerikano ang Lupon sa Kalusugan ng Bayan o
Board of Public Health noong 1901. Natuto
rin ang mga Pilipino ng wastong pagpapanatili ng
kalinisan sa sarili at pagkain. Itinayo sa mga
bayan ang mga sentrong pangkalusugan tulad ng klinika
at ospital. Sa pamamagitan ng mga
makabagong medisina at paraan ng panggagamot
nasugpo ang pagkalat ng mga nakahahawang
sakit tulad ng ketong, tuberkolosis, kolera ar bulutong.
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
Sagutin ang mga katanungan. Gawin ito sa iyong
activity notebook.
1. Ano ang dalawang pinakamahalagang pamana ng mga
Amerikano sa bansa?
2. Ano ang naging bunga ng patakarang sa paggamit ng
wikang Inglis?
3. Bakit nahikayat ang mga magulang napag-aralin ang
mga anak sa panahon ng mga amerikano?
4. Paano nasugpo ang mga nakakahawang sakit sa
panahon ng mga Amerikano?
5. Anu-ano ang naging epekto nito sa pamumuhay ng
mga Pilipino?
11. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
F. Developing Mastery
SurIin ang mga salitang nakatala. Lagyan ng tsek (/) ang
naging impluwensiya ng mga Amerikano sa bansa
at ekis (x) ang hindi. Gawin ito sa iyong activity notebook.
_____ 1. Paggamit ng wikang Inglis
_____ 2. Telepono, radio, telegrapo
_____ 3. Pagnonobena at pagrorosaryo
_____ 4. Pagdiriwang ng pista
_____ 5. Pagkakaroon ng daungan, parola, at breakwater
G. Finding practical applications
of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
Gawin ito sa iyong notebook.
Ang natutunan ko sa araling ito:
1. Sa panahon ng mga Amerikano binigyan-diin ang
____________ at ang____________.
2. ______________ o iskolar ang matatalinong mag-aaral na
Pilipino na ipinadala sa Estados Unidos upang
pamakapag-aral ng libre.
3. Pinairal ng mga Amerikano ang paghiwalayin ang
__________ at _________ at
maging ang pagkakataon ng kalayaan sa pagpili ng
sariling relihiyon.
4. Ang _____________ at ______________ ay mahalagang
salik sa pag-unlad ng isang lugar.
5. Umunlad din ang Sistema ng komunikasyon sa bansa.
Natutuhan ng mga Pilipino ang paggamit ng ______
I. Evaluating learning
Magbigay ng sariling pananaw/saloobin/reaksiyon sa
mga nakatalang pahayag sa
pamamagitan ng estratehiyang Read and React.Gawin ito
sa iyong activity notebook
J. Additional activities for
application or remediation
12. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
School: Solis Elementary School Grade Level: VI
Teacher: Annaliza S. Maya Learning Area: ARPAN 6
Date and Time: November 9, 2022
12:50 – 1:30
Quarter: Second
I. OBJECTIVES
A. Grade Level Standard
Naipamamalas ang mapanuring pang-unawa at kaalaman
sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon
nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya atang ambag ng malayang kaisipan sa
pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino.
B. Learning Competencies
Nasusuri ang uri ng pamahalaan at patakarang
ipinatupad sa panahon ng mga Amerikano.
C. Objectives
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng
Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa
mundo.
II. CONTENT
Uri ng Pamahalaang at Patakarang Ipinatupad sa
Panahong ng mga Amerikano
III. LEARNING RESOURCES
E. References
9. Teacher’s Guide pages
10. Learner’s Materials
Pages
11. Textbook pages
12. Additional materials
from learning Resource
(LR) Portal
F. Other Learning Resources
K to 12 MELC - pp. 43
SLM and PIVOT 4A Modules
IV. PROCEDURES
A. Drill, review previous lesson
or present the new lesson
Ano-anong pagunlad ang nangyari sa Transportasyon at
komunikasyon, tahanan at gusali, at pamumuhay ng mga
Pilipino sa panahon ng amerikano?
B. Establishing a purpose for the
lesson
Ang araling ito ay tumatalakay sa uri ng pamahalaan at
patakarangipi natupad sa panahon ng mga Amerikano.
Matapos mapasok ng mga Amerikano ang kapuluan ng
Pilipinas, sila ay nagsimulang magtatag ng pamahalaan
13. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
noong 1898. Ang pamahalaang militar na naitatag noong
taong iyon ay isang paghahanda upang maisaayos at
mapanatag ang kanilang pananatili sa bansa.
Noong panahong iyon, binigyang-pansin ng mga
Amerikano ang pangagailangan na ayusin muna ang
sitwasyong pangkapayapaan sa Pilipinas kaya naman
dalawa ang uri ng pamahalaan na naitatag sa bansa -ang
pamahalaang militar at sibil.
C. Presenting
examples/instances of the new
lesson
Tulad ng mga Espanyol, Malaki rin ang naging
impluwensiya ng pamahalaang Amerikano
sa pamumuhay at kultura ng mga Pilipino. Sa loob ng 48
taong pananakop ng mga Amerikano ay
nabuo ang mala-Amerikanong lipunang may bahid ng
mga institusyon, kaugalian, at pagpapahalaga ng
mananakop.
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
Transportasyon at Komunikasyon
Ang transportasyon at komunikasyon ay mahalagang
salik sa pag-unlad ng isang lugar
kaya naman ito ang mga bagay na pinagtuonan ng pansin
ng mga Amerikano sa bansa.
Inuna nilang ipagawa ang mga lansangan at tulay sa
bansa. Nagkaroon ng iba’t ibang uri
ng sasakyan sa bansa tulad ng bisikleta, trak, at
motorsiklo na nagpabilis ng paglalakbay.
Umunlad din ang paglalakbay pantubig dahil sa
pagkakaroon ng mga daungan, parola, at
breakwater. Sa katunayan, isa sa mga unang batas ng
Komisyon ng Pilipinas ay ang pagbubukas
ng 196 na daungan sa bansa. Sa Maynila, maraming
modernong daungan o pier ang nabuksan
at isa na rito ang Pier 7 na sinasabing isa sa
pinakamalaking daungan sa Silangan. Dumami rin
ang mga sasakyang tulad ng bapor, bangkang de-motor,
at lantsa.
Umunlad din ang Sistema ng komunikasyon sa bansa.
Natutuhan ng mga Pilipino ang
paggamit ng telepono, walang kawad sa telegrapo
(wireless telegraph) at nalliophone. Ang mga
Amerikano rin ang nagpakilala sa bansa ng paggamit ng
radio bilang isang paraan ng paghahatid
ng mga balita o pakikipagkomunikasyon.
Tahanan At Gusali
Sa ilalim ng pamamahala ng mga Amerikano, ang mga
disenyo ng bahay at gusali
sa bansa ay nagbago rin. Ang mga tahanan gaya ng
bungalow, chalet, apartment, at mga
kongkretong bahay ay gusali ay nauso. Ginagamitan ito
14. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
ng mga bakal kung kaya’t higit
na tumibay ang pundasyon ng mga ito. Nauso rin ang
paggamit ng flush sa mga palikuran
o kubeta. Ang mga disenyong usong-uso noon sa Amerika
ay ginaya ng Korte Suprema.
Kagawaran ng Agrikultura, at Tanggapan ng Koreo (Post
Office) sa Maynila.
Pamumuhay
Tinawag ng mga Amerikano ang mga Pilipino na “lillte
brown Americans” dahil sa
matinding impluwensiya ng mga Amerikano, unti-unting
nagbago ang anyo, hilig, at
pamumuhay ng mga Pilipino na hanggang sa
kasalukuyan ay mababakas pa rin sa buhay
ng maraming Pilipino. Natutuhan ng kalalakihan ang
pagsusuot ng polo shirt, amerikana,
kurbata, at pantalon. Natutuhan naman ng mga Pilipina
ang pagsusuot ng bestida,
sapatos na mataas ang takong, handbag, at pati na rin
ang paggamit ng make -up, lotion at
pabango.
Ipinakikila rin sa atin ng mga Amerikano ang pagkaing
tulad ng hamon, hotdog, sausage,
beek steak, hamburger, cookies, sandwiches, at pagkain
ng tinapay bilang pamalit sa kanin.
Natutuhan din ng mga Pilipino ang pag-inom ng
softdrinks, beer, whisky, at iba pang matatapang
na alak.
Ipinakilala rin ng mga Amerikano ang mga kagamitang
magpapagaan sa mga gawain tulad
ng refrigerator, floor polisher, washing machine, vacuum
cleaner, rice cooker, at marami pang iba.
Nakahiligan din ng mga Pilipino ang iba’t ibang libangang
dala sa atin ng mga Amerikano
tulad ng panonood ng sine, paglalaro ng bowling, billiard,
pingpong, basketball, baseball, softball,
volleyball, at football. Kinagiliwan din ng maraming
Pilipino ang pagsasayaw ng chacha, boogie,
rhumba, Charleston, foxtrot, at iba pa
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
Sagutin ang mga katanungan. Gawin ito sa iyong
activity notebook.
1. Ano ang dalawang pinakamahalagang pamana ng mga
Amerikano sa bansa?
2. Ano ang naging bunga ng patakarang sa paggamit ng
wikang Inglis?
3. Bakit nahikayat ang mga magulang napag-aralin ang
mga anak sa panahon ng mga amerikano?
4. Paano nasugpo ang mga nakakahawang sakit sa
15. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
panahon ng mga Amerikano?
5. Anu-ano ang naging epekto nito sa pamumuhay ng
mga Pilipino?
F. Developing Mastery
Punan ang tsart sa ibaba ng mahalagang detalye sa
panahon ng mga Amerikano.
Gawin ito sa iyong activity notebook.
G. Finding practical applications
of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
Ano -ano ang mga ipinakilala sa atin ng mga
Amerikano?______
I. Evaluating learning
iliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ito sa iyong activity
notebook.
1. Ano ang pinakamahalagang pamana sa atin ng mga
Amerikano?
A. relihiyon B. demokrasya C. kayamanan D. paniniwala
2. Sila ang unang gurong Amerikano dito sa bansa.
A. katoliko B. Thomasites C. Prayle D. Amerikano
3. Ang mga sumusunod ay mga patakaran ng mga
Amerikano MALIBAN sa isa.
A. paggamit ng wikang Inglis
B. pagpapalaganap ng demokrasya
B. pagpapaabot sa mga tao ng kultura ng mga Amerikano
C. pagtuturo ng salitang Espanyol sa mga mahihirap
4. Bakit ginawang sapilitang ang pagpapatala ng mga
batang may sapat na gulang sa paaralan?
A. upang mahikayat ang mga magulang na magpatala
B. upang mabigyan ang mga magulang ng pera
C. upang matutuwa sa kanilang ang mga Amerikano
D. upang pag-aralin sila sa Estados Unidos
5. Alin sa mga sumusunod na patakarang ng mga
Amerikano ang magandang epekto sa buhay
ng mga Pilipino?
A. colonial mentality
B. sobra pagpapahalaga sa kultura ng mga amerikano
C. pagpapahalaga sa edukasyon
D. pagtangkilik sa mga produktong Amerikano
6. Pinairal ang paghihiwalay ng Simbahan at Estado at
maging ang pagkakaroon ng kalayaan sa
pagpili ng sariling relihiyon.
A. lumaganap ang pag-aalsang panrelihiyon sa bansa.
16. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
B. ipinagbawal ang pagsambang pagano ng mga katutubo
C. maraming samahang panrelihiyon ang naitatag sa
bansa.
D. maraming naging pagano sa panahon ng mga
Amerikano.
7. Binigyang-pansin ng mga Amerikano ang kulusugan at
sanitasyon ng mga Pilipino.
A. Natutuhan ng mga Pilipino ang wastong pagpapanatili
ng kalinisan ng sarili at
pagkain.
B. Nanatiling umasa ang maraming Pilipino sa mga
magagawa ng mga arbularyo.
C. Maraming Pilipino ang nag-aral ng medisina upang
matuotng manggamot
D. Wala sa nabanggit
J. Additional activities for
application or remediation
17. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
School: Solis Elementary School Grade Level: VI
Teacher: Annaliza S. Maya Learning Area: ARPAN 6
Date and Time: November 10, 2022
12:50 – 1:30
Quarter: Second
I. OBJECTIVES
A. Grade Level Standard
Naipamamalas ang mapanuring pang-unawa at kaalaman
sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon
nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya atang ambag ng malayang kaisipan sa
pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino.
B. Learning Competencies
Nasusuri ang uri ng pamahalaan at patakarang
ipinatupad sa panahon ng mga Amerikano.
C. Objectives
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng
Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa
mundo.
II. CONTENT
Uri ng Pamahalaang at Patakarang Ipinatupad sa
Panahong ng mga Amerikano
III. LEARNING RESOURCES
G. References
13. Teacher’s Guide pages
14. Learner’s Materials
Pages
15. Textbook pages
16. Additional materials
from learning Resource
(LR) Portal
H. Other Learning Resources
K to 12 MELC - pp. 43
SLM and PIVOT 4A Modules
IV. PROCEDURES
A. Drill, review previous lesson
or present the new lesson
Ano ang naging epekto ng mga pagbabago noong panahon
ng amerkan sa ating mga pilino?
Kanais-nais ba ang mga ito?
B. Establishing a purpose for the
lesson
Ang araling ito ay tumatalakay sa uri ng pamahalaan at
patakarangipi natupad sa panahon ng mga Amerikano.
Matapos mapasok ng mga Amerikano ang kapuluan ng
Pilipinas, sila ay nagsimulang magtatag ng pamahalaan
18. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
noong 1898. Ang pamahalaang militar na naitatag noong
taong iyon ay isang paghahanda upang maisaayos at
mapanatag ang kanilang pananatili sa bansa.
Noong panahong iyon, binigyang-pansin ng mga
Amerikano ang pangagailangan na ayusin muna ang
sitwasyong pangkapayapaan sa Pilipinas kaya naman
dalawa ang uri ng pamahalaan na naitatag sa bansa -ang
pamahalaang militar at sibil.
C. Presenting
examples/instances of the new
lesson
Isulat sa sagutang papel ang salitang Tama
kung tama ang isinasaad ng pangungusap. Isulat ang
Mali kung ito ay mali at
palitan ang salitang may salungguhit upang maitama ang
pangungusap.
1. Si Heneral Wesley Meritt ang kauna-unahang
gobernador-sibil sa bansa.
2. Sa pamahalaang militar, ang pinuno ay ang gobernador
militar na kung
saan ang kapangyarihan niya ay tagapagpaganap,
tagapagpatibay ng batas,
at tagapaghukom.
3. Sa ilalim ng pamahalaang sibil, ang mga Pilipino ay
nabigyan ng
pagkakataon na makalahok sa pamahalaan.
4. Ang mga Pilipino ay hindi pinayagan ng mga
Amerikano na mamahala sa
sariling bansa kahit sila ay may sapat ng kaalaman.
5. Naunang naitatag ang pamahalaang sibil bago ang
pamahalaang militar.
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
Uri ng Pamahalaan at Patakarang Ipinatupad sa
Panahon ng
mga Amerikano
Pamahalaang Militar
Itinatag ang pamahalaang militar ng mga Amerikano sa
bansa noong
Agosto 14, 1898 sa pamumuno ng isang gobernador-
militar. Itinatag ang
pamahalaang ito upang tuluyang wakasan ang panganib
na dulot ng mga
Pilipinong patuloy na nakikipaglaban at makapagdala ng
kaayusan at
kapayapaan sa Pilipinas. Ang kautusang pagbuo ng
pamahalaang militar ay
nagmula kay Pangulong William McKinley. Si Heneral
Wesley Meritt ang
kauna-unahang goberndaor-militar na sinundan nina
Heneral Elwell Otis at
Heneral Arthur McArthur. Ang kapangyarihan ng
19. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
gobernador-militar ay
tagapagpaganap, tagapagpatibay ng batas, at
tagapaghukom. Tatlong taon
lamang ang itinagal ng pamahalaang ito.
Pamahalaang Sibil
Ang Susog Spooner na ipinanukala noong 1901 ni
Sendaor John
Spooner ang nagbigay-daan upang palitan ang
pamahalaang militar sa
pamahalaang sibil. Ito ay pinasinayaan noong Hulyo 4,
1901 at itinalaga si
William Howard Taft bilang gobernador-sibil. Sa
pamahalaang ito, nabigyan ng
pagkakataon ang mga Pilipino na makalahok sa
pamahalaan.
Patakarang Pasipikasyon at Kooptasyon
Dalawang patakaran ang ginamit ng mga Amerikano sa
pagsisimula ng
pananakop nila sa Pilipinas. Una na rito ang patakarang
pasipikasyon na may
layuning supilin ang damdaming nasyonalismo ng
nakararaming Pilipinong
patuloy na nakikipaglaban para makamit ang ganap na
kalayaan sa bansa.
Dahil dito, ipinatupad ng mga Amerikano ang sumusunod
na batas.
1. Batas Sedisyon- Ipinasa ito ng Philippine Commission
noong
Nobyembre 4, 1901 na kung saan ipinagbawal ang
anumang pagpuna at
paglaban sa pamamahala ng mga Amerikano.
Kaparusahang kamatayan o
mahabang pagkabilanggo ang sinumang lumabag sa
batas na ito.
2. Batas sa Rekonsentrasyon- Layunin ng batas na ito na
masukol ang
mga gerilyang nagtatago sa mga liblib na pook o
pamayanan.
3. Batas sa Watawat– sa batas na ito ipinagbawal ang
pagwawagayway
ng bandilang Pilipino sa anumang pagkakataon o saan
mang lugar sa bansa
mula 1907 hanggang 1918.
4. Batas Brigandage-Ipinagbawal ang pagsapi ng mga
Pilipino sa mga
pangkat na tahasang tumututol sa pananakop ng mga
dayuhan.
20. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Pagkabilanggo nang 20 taon o higit pa o kamatayan ang
kaparusahan
nito.
Samantala, ipinatupad ang patakarang kooptasyon upang
pumayag
ang mga Pilipino na manumpa ng katapatan sa mga
Amerikano. Sa
pamamagitan ng patakarang ito, unti unting pinalitan ng
mga Pilipino ang
mga Amerikanong nanungkulan sa pamahalaan.
Nabigyan din ang mga
Pilipino ng pagkakataong makilahok sa pamamalakad ng
pamahalaan.
Napasailalim sa mga Pilipino ang pamahalaang lokal ng
bansa, naigawad
din ang karapatang bumoto ng mga lalaking may 23
taong gulang na
nakababasa at nakasusulat.
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing Mastery
Sagutan ang mga sumusunod na katanungan. Isulat ang
makabuluhang sagot sa sagutang papel.
1. Bakit nauna ang pagtatag ng military bago ang
pamahalaang sibil?
2. Ano-ano ang dalawang patakarang ipinatupad ng mga
Amerikano sa
bansa? Ano ang pagkakaiba nila sa isa’t isa?
3. Sa panahon ng pandemya ng Covid-19, anong batas
ang ipinatupad ng
pamahalaan upang mapababa ang bilang ng mga
pasyente na
nakakapitan ng bayrus?
G. Finding practical applications
of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
Unang ipinatupad ang pamahalaang militar sa bansa.
Ang Susog Spooner ang nagbigay ng kapangyarihan sa
Pangulo ng
Amerika na magtatag ng pamahalaang sibil sa bansa.
Patakarang kooptasyon at pasipikasyon ang ipinatupad
sa bansa.
Sa ilalim ng patakarang pasipikasyon, ang ilan sa mga
ipinatupad ang
batas sedisyon, batas sa watawat at batas
rekonsentrasyon.
21. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
I. Evaluating learning
Punan ng sagot ang patlang. Isulat ang tamang sagot sa
sagutang papel.
1. Ang kautusang pagbuo ng pamahalaang militar ay
nagmula kay
_____________________.
2. Si ____________________ ang itinalagang gobernador –
sibil sa
pamahalaang sibil.
3. Sa _______________ ipinagbawal ang pagwawagayway ng
bandilang
Pilipino sa anumang pagkakataon o saan mang lugar sa
bansa.
4. ___________ taon lamang ang itinagal ng pamahalaang
militar.
5. Ipinatupad ang _______________ na may layuning
supilin ang
damdaming nasyonalismo ng nakararaming Pilipinong
patuloy na
nakikipaglaban para makamit ang ganap na kalayaan sa
bansa.
J. Additional activities for
application or remediation
22. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
School: Solis Elementary School Grade Level: VI
Teacher: Annaliza S. Maya Learning Area: ARPAN 6
Date and Time: November 11, 2022
12:50 – 1:30
Quarter: Second
I. OBJECTIVES
A. Grade Level Standard
Naipamamalas ang mapanuring pang-unawa at kaalaman
sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon
nito sa mundo gamit ang mga kasanayang
pangheograpiya atang ambag ng malayang kaisipan sa
pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino.
B. Learning Competencies
Nasusuri ang uri ng pamahalaan at patakarang
ipinatupad sa panahon ng mga Amerikano.
C. Objectives
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa kontribosyon ng
Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa
mundo.
II. CONTENT
Uri ng Pamahalaang at Patakarang Ipinatupad sa
Panahong ng mga Amerikano
III. LEARNING RESOURCES
I. References
17. Teacher’s Guide pages
18. Learner’s Materials
Pages
19. Textbook pages
20. Additional materials
from learning Resource
(LR) Portal
J. Other Learning Resources
K to 12 MELC - pp. 43
SLM and PIVOT 4A Modules
IV. PROCEDURES
A. Drill, review previous lesson
or present the new lesson
Anu-anong uri ng pamahalaan at patakarang ipinatupad
sa panahon ng mga amerikano?
B. Establishing a purpose for the
lesson
Ang araling ito ay tumatalakay sa uri ng pamahalaan at
patakarangipi natupad sa panahon ng mga Amerikano.
Matapos mapasok ng mga Amerikano ang kapuluan ng
23. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Pilipinas, sila ay nagsimulang magtatag ng pamahalaan
noong 1898. Ang pamahalaang militar na naitatag noong
taong iyon ay isang paghahanda upang maisaayos at
mapanatag ang kanilang pananatili sa bansa.
Noong panahong iyon, binigyang-pansin ng mga
Amerikano ang pangagailangan na ayusin muna ang
sitwasyong pangkapayapaan sa Pilipinas kaya naman
dalawa ang uri ng pamahalaan na naitatag sa bansa -ang
pamahalaang militar at sibil.
C. Presenting
examples/instances of the new
lesson
Isulat sa sagutang papel ang salitang Tama
kung tama ang isinasaad ng pangungusap. Isulat ang
Mali kung ito ay mali at
palitan ang salitang may salungguhit upang maitama ang
pangungusap.
1. Si Heneral Wesley Meritt ang kauna-unahang
gobernador-sibil sa bansa.
2. Sa pamahalaang militar, ang pinuno ay ang gobernador
militar na kung
saan ang kapangyarihan niya ay tagapagpaganap,
tagapagpatibay ng batas,
at tagapaghukom.
3. Sa ilalim ng pamahalaang sibil, ang mga Pilipino ay
nabigyan ng
pagkakataon na makalahok sa pamahalaan.
4. Ang mga Pilipino ay hindi pinayagan ng mga
Amerikano na mamahala sa
sariling bansa kahit sila ay may sapat ng kaalaman.
5. Naunang naitatag ang pamahalaang sibil bago ang
pamahalaang militar.
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
Uri ng Pamahalaan at Patakarang Ipinatupad sa
Panahon ng
mga Amerikano
Pamahalaang Militar
Itinatag ang pamahalaang militar ng mga Amerikano sa
bansa noong
Agosto 14, 1898 sa pamumuno ng isang gobernador-
militar. Itinatag ang
pamahalaang ito upang tuluyang wakasan ang panganib
na dulot ng mga
Pilipinong patuloy na nakikipaglaban at makapagdala ng
kaayusan at
kapayapaan sa Pilipinas. Ang kautusang pagbuo ng
pamahalaang militar ay
nagmula kay Pangulong William McKinley. Si Heneral
Wesley Meritt ang
kauna-unahang goberndaor-militar na sinundan nina
Heneral Elwell Otis at
24. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Heneral Arthur McArthur. Ang kapangyarihan ng
gobernador-militar ay
tagapagpaganap, tagapagpatibay ng batas, at
tagapaghukom. Tatlong taon
lamang ang itinagal ng pamahalaang ito.
Pamahalaang Sibil
Ang Susog Spooner na ipinanukala noong 1901 ni
Sendaor John
Spooner ang nagbigay-daan upang palitan ang
pamahalaang militar sa
pamahalaang sibil. Ito ay pinasinayaan noong Hulyo 4,
1901 at itinalaga si
William Howard Taft bilang gobernador-sibil. Sa
pamahalaang ito, nabigyan ng
pagkakataon ang mga Pilipino na makalahok sa
pamahalaan.
Patakarang Pasipikasyon at Kooptasyon
Dalawang patakaran ang ginamit ng mga Amerikano sa
pagsisimula ng
pananakop nila sa Pilipinas. Una na rito ang patakarang
pasipikasyon na may
layuning supilin ang damdaming nasyonalismo ng
nakararaming Pilipinong
patuloy na nakikipaglaban para makamit ang ganap na
kalayaan sa bansa.
Dahil dito, ipinatupad ng mga Amerikano ang sumusunod
na batas.
1. Batas Sedisyon- Ipinasa ito ng Philippine Commission
noong
Nobyembre 4, 1901 na kung saan ipinagbawal ang
anumang pagpuna at
paglaban sa pamamahala ng mga Amerikano.
Kaparusahang kamatayan o
mahabang pagkabilanggo ang sinumang lumabag sa
batas na ito.
2. Batas sa Rekonsentrasyon- Layunin ng batas na ito na
masukol ang
mga gerilyang nagtatago sa mga liblib na pook o
pamayanan.
3. Batas sa Watawat– sa batas na ito ipinagbawal ang
pagwawagayway
ng bandilang Pilipino sa anumang pagkakataon o saan
mang lugar sa bansa
mula 1907 hanggang 1918.
4. Batas Brigandage-Ipinagbawal ang pagsapi ng mga
Pilipino sa mga
pangkat na tahasang tumututol sa pananakop ng mga
25. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
dayuhan.
Pagkabilanggo nang 20 taon o higit pa o kamatayan ang
kaparusahan
nito.
Samantala, ipinatupad ang patakarang kooptasyon upang
pumayag
ang mga Pilipino na manumpa ng katapatan sa mga
Amerikano. Sa
pamamagitan ng patakarang ito, unti unting pinalitan ng
mga Pilipino ang
mga Amerikanong nanungkulan sa pamahalaan.
Nabigyan din ang mga
Pilipino ng pagkakataong makilahok sa pamamalakad ng
pamahalaan.
Napasailalim sa mga Pilipino ang pamahalaang lokal ng
bansa, naigawad
din ang karapatang bumoto ng mga lalaking may 23
taong gulang na
nakababasa at nakasusulat.
E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing Mastery
Pagtukoy ng konsepto. Isulat ang
konsepto na inilalarawan sa bawat bilang. Isulat ang
tamang sagot sa
sagutang papel.
1. Itinatag ang pamahalaang ito upang supilin ang mga
Pilipinong patuloy
na nakikipaglaban sa bansa.
2. Ipinatupad ang batas na ito upang masukol ang mga
gerilyang
nagtatago sa mga liblib na pook o pamayanan.
3. Ipinatupad ito upang pumayag ang mga Pilipino na
manumpa ng
katapatan sa mga Amerikano.
4. Ipinanukala ang susog na ito na nagbigay-daan upang
palitan ang
pamahalaang militar sa pamahalaang sibil.
5. Kaparusahang kamatayan o mahabang pagkabilanggo
ang sinumang
lumabag sa batas na ito.
G. Finding practical applications
of concepts and skills in daily
living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
Unang ipinatupad ang pamahalaang militar sa bansa.
Ang Susog Spooner ang nagbigay ng kapangyarihan sa
26. Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
DISTRICT OF BALETE
SOLIS ELEMENTARY SCHOOL
SOLIS, BALETE, BATANGAS
Pangulo ng
Amerika na magtatag ng pamahalaang sibil sa bansa.
Patakarang kooptasyon at pasipikasyon ang ipinatupad
sa bansa.
Sa ilalim ng patakarang pasipikasyon, ang ilan sa mga
ipinatupad ang
batas sedisyon, batas sa watawat at batas
rekonsentrasyon.
I. Evaluating learning
Isa-isahin ang hinihingi ng mga
sumusunod. Isulat ang tamang sagot sa sagutang papel.
1-2. Uri ng pamahalaan
3-5. Mga naging gobernador-militar sa bansa
6-7. Dalawang patakaran na ipinatupad sa bansa
8-10. Mga batas na ipinatupad sa patakarang
pasipikasyon
J. Additional activities for
application or remediation