Dokumen tersebut membahas perangkat videografi dan pendukungnya yang digunakan dalam bidang penyiaran dan produksi video, seperti kamera, tripod, audio mixer, video mixer, microphone, dan sound system. Perangkat-perangkat tersebut memiliki berbagai jenis dan spesifikasi yang berbeda-beda sesuai dengan kegunaannya.
Dokumen tersebut membahas tentang produksi audio dan studio, mencakup sinkronisasi sinyal video dan audio, teknologi digital dan analog, pemilihan microphone, penggunaan mixer audio, dan peran insinyur suara dalam produksi.
DKV VIDEOGRAFI MEMAHAMI KAMERA VIDEO SMK NEGERI 1 PUNGING MOJOKERTO.pdfZainul Arifin
Dokumen tersebut membahas tentang kamera video dan jenis-jenis pergerakan kameranya. Terdapat penjelasan mengenai bagian-bagian utama kamera video seperti lensa, fokus, white balance, dan recorder/VCR. Jenis-jenis pergerakan kamera yang dijelaskan adalah panning, tilting, tracking, crab, dan zooming.
Dokumen ini membahas tentang pengoperasian kamera video (camcorder) untuk keperluan pembelajaran teknik audio video, dengan menjelaskan karakteristik camcorder, bagian-bagian utamanya seperti lensa dan recorder, serta berbagai jenis gerakan kamera seperti panning, tilting, dan tracking."
Dokumen tersebut membahas tentang produksi audio dan studio, mencakup sinkronisasi sinyal video dan audio, teknologi digital dan analog, pemilihan microphone, penggunaan mixer audio, dan peran insinyur suara dalam produksi.
DKV VIDEOGRAFI MEMAHAMI KAMERA VIDEO SMK NEGERI 1 PUNGING MOJOKERTO.pdfZainul Arifin
Dokumen tersebut membahas tentang kamera video dan jenis-jenis pergerakan kameranya. Terdapat penjelasan mengenai bagian-bagian utama kamera video seperti lensa, fokus, white balance, dan recorder/VCR. Jenis-jenis pergerakan kamera yang dijelaskan adalah panning, tilting, tracking, crab, dan zooming.
Dokumen ini membahas tentang pengoperasian kamera video (camcorder) untuk keperluan pembelajaran teknik audio video, dengan menjelaskan karakteristik camcorder, bagian-bagian utamanya seperti lensa dan recorder, serta berbagai jenis gerakan kamera seperti panning, tilting, dan tracking."
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang Ismantoro dan pekerjaannya sebagai widyaiswara serta penjelasan tentang sistem penyiaran televisi, penggunaan kamera dalam produksi televisi, dan prinsip-prinsip dasar pengoperasian kamera video.
Dokumen tersebut membahas tentang elemen-elemen sistem CCTV yang perlu dipertimbangkan dalam perancangan sistem, yaitu pengambilan gambar, lensa, media transmisi, monitor, dan manajemen sinyal video. Kemudian dibahas pula tentang pentingnya pencahayaan yang memadai, baik kuantitas maupun kualitas cahayanya, agar dapat menghasilkan gambar yang jelas.
Dokumen tersebut membahas tentang percobaan transmisi sinyal digital melalui serat optik menggunakan photodiode dan phototransistor. Bab pertama menjelaskan tujuan percobaan untuk mempelajari cara kerja komponen, menguji transmisi sinyal, dan mengukur output power dan bandwidth receiver. Bab kedua membahas teori dasar tentang sistem komunikasi serat optik, photodiode, dan phototransistor. Bab ketiga berisi prosedur percobaan untuk photodiode dan phototransist
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai perangkat audio video yang digunakan dalam pendidikan, mencakup tujuan, macam-macam perangkat audio dan video, kelebihan dan kelemahan, serta hardware dan software yang terkait.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Studi ini membahas perancangan televisi menjadi televisi trainer dengan membagi blok-blok rangkaian televisi sehingga pemakai dapat mengetahui kerusakan yang terjadi jika salah satu blok tidak berfungsi dengan mengamati tampilan pada layar monitor. Televisi trainer dirancang agar memudahkan pengukuran output setiap blok rangkaian melalui tempat pengukuran dan osiloskop.
Menerapkan Teknik Pengambilan Gambar Produksi . Salah satu materi pelajaran Multimedia di SMK Nahdlatul Ulama Balikpapan. Website resmi beralamat di http://www.smknubalikpapan.sch.id
Sensor dan tranduser merupakan komponen elektronika penting yang dapat mengubah berbagai besaran fisik seperti cahaya, suhu, tekanan, dan lainnya menjadi sinyal listrik. Modul ini membahas dua jenis komponen tersebut yaitu sensor dan tranduser beserta contoh-contoh aplikasinya.
Automatic Open Close The Door a Car with Arduino UNO, Ultrasonic Sensor and M...ShiddiqJafar
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pembuatan pembuka pintu mobil otomatis menggunakan sensor ultrasonik dan Arduino.
2. Sistem tersebut bekerja dengan cara sensor ultrasonik akan mendeteksi kehadiran orang, kemudian pintu akan terbuka selama 5 detik.
3. Jika selama 5 detik tersebut sensor masih mendeteksi kehadiran, pintu akan terbuka kembali, namun jika tidak ada de
Alat indikator gempa bumi yang dirancang menggunakan sensor getaran piezo disk, LED, dan buzzer untuk memberikan informasi tingkat kekuatan gempa serta mengarahkan evakuasi ke zona aman. Sensor piezo disk akan mendeteksi getaran gempa dan memberikan sinyal ke Arduino untuk mengontrol LED hijau, kuning, merah dan biru serta buzzer sesuai kekuatan gempa.
Alat indikator gempa bumi yang dirancang menggunakan sensor getaran piezo disk, LED, dan buzzer untuk memberikan informasi tingkat kekuatan gempa serta mengarahkan evakuasi ke zona aman. Sensor piezo disk akan mendeteksi getaran gempa dan memberikan sinyal ke Arduino untuk mengontrol LED hijau, kuning, merah dan biru serta buzzer sesuai kekuatan gempa.
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang Ismantoro dan pekerjaannya sebagai widyaiswara serta penjelasan tentang sistem penyiaran televisi, penggunaan kamera dalam produksi televisi, dan prinsip-prinsip dasar pengoperasian kamera video.
Dokumen tersebut membahas tentang elemen-elemen sistem CCTV yang perlu dipertimbangkan dalam perancangan sistem, yaitu pengambilan gambar, lensa, media transmisi, monitor, dan manajemen sinyal video. Kemudian dibahas pula tentang pentingnya pencahayaan yang memadai, baik kuantitas maupun kualitas cahayanya, agar dapat menghasilkan gambar yang jelas.
Dokumen tersebut membahas tentang percobaan transmisi sinyal digital melalui serat optik menggunakan photodiode dan phototransistor. Bab pertama menjelaskan tujuan percobaan untuk mempelajari cara kerja komponen, menguji transmisi sinyal, dan mengukur output power dan bandwidth receiver. Bab kedua membahas teori dasar tentang sistem komunikasi serat optik, photodiode, dan phototransistor. Bab ketiga berisi prosedur percobaan untuk photodiode dan phototransist
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai perangkat audio video yang digunakan dalam pendidikan, mencakup tujuan, macam-macam perangkat audio dan video, kelebihan dan kelemahan, serta hardware dan software yang terkait.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Studi ini membahas perancangan televisi menjadi televisi trainer dengan membagi blok-blok rangkaian televisi sehingga pemakai dapat mengetahui kerusakan yang terjadi jika salah satu blok tidak berfungsi dengan mengamati tampilan pada layar monitor. Televisi trainer dirancang agar memudahkan pengukuran output setiap blok rangkaian melalui tempat pengukuran dan osiloskop.
Menerapkan Teknik Pengambilan Gambar Produksi . Salah satu materi pelajaran Multimedia di SMK Nahdlatul Ulama Balikpapan. Website resmi beralamat di http://www.smknubalikpapan.sch.id
Sensor dan tranduser merupakan komponen elektronika penting yang dapat mengubah berbagai besaran fisik seperti cahaya, suhu, tekanan, dan lainnya menjadi sinyal listrik. Modul ini membahas dua jenis komponen tersebut yaitu sensor dan tranduser beserta contoh-contoh aplikasinya.
Automatic Open Close The Door a Car with Arduino UNO, Ultrasonic Sensor and M...ShiddiqJafar
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang pembuatan pembuka pintu mobil otomatis menggunakan sensor ultrasonik dan Arduino.
2. Sistem tersebut bekerja dengan cara sensor ultrasonik akan mendeteksi kehadiran orang, kemudian pintu akan terbuka selama 5 detik.
3. Jika selama 5 detik tersebut sensor masih mendeteksi kehadiran, pintu akan terbuka kembali, namun jika tidak ada de
Alat indikator gempa bumi yang dirancang menggunakan sensor getaran piezo disk, LED, dan buzzer untuk memberikan informasi tingkat kekuatan gempa serta mengarahkan evakuasi ke zona aman. Sensor piezo disk akan mendeteksi getaran gempa dan memberikan sinyal ke Arduino untuk mengontrol LED hijau, kuning, merah dan biru serta buzzer sesuai kekuatan gempa.
Alat indikator gempa bumi yang dirancang menggunakan sensor getaran piezo disk, LED, dan buzzer untuk memberikan informasi tingkat kekuatan gempa serta mengarahkan evakuasi ke zona aman. Sensor piezo disk akan mendeteksi getaran gempa dan memberikan sinyal ke Arduino untuk mengontrol LED hijau, kuning, merah dan biru serta buzzer sesuai kekuatan gempa.
Similar to DKV VIDEOGRAFI MENGENAL ALAT PERANGKAT PEREKAMAN GAMBAR DAN PENDUKUNGNYA.pdf (20)
MEMAHAMI KONSEP MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS HALAMAN WEB DAN MEDIA INTERAK...Zainul Arifin
Dokumen tersebut membahas tentang multimedia interaktif berbasis web. Secara singkat, multimedia interaktif adalah media yang menggabungkan teks, grafik, video, animasi dan suara untuk menyampaikan informasi melalui perangkat elektronik seperti komputer. Multimedia interaktif berbasis web adalah situs web yang mengandung lebih dari satu jenis media seperti suara, video dan animasi selain teks dan gambar. Situs tersebut sering memiliki unsur yang berinteraksi dengan
Dokumen tersebut membahas tentang format gambar digital dan perbedaan antara gambar bitmap dan vektor. Gambar bitmap terdiri dari piksel yang membentuk pola, sedangkan gambar vektor terdiri dari garis dan bidang matematis. Keduanya memiliki kelebihan dan kekurangan, seperti ukuran file, kemampuan perubahan ukuran, dan kualitas.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis permasalahan pada perangkat keras komputer, meliputi jenis-jenis permasalahan hardware dan cara mendeteksi serta mengatasinya, seperti masalah power supply, VGA, motherboard, hard disk, dan sebagainya dengan menggunakan teknik troubleshooting seperti forward dan backward serta alur pemecahan masalah menggunakan flowchart.
RAM adalah memori sementara yang digunakan komputer untuk memproses data dengan cepat. RAM diperlukan untuk menghubungkan processor dan hard disk karena kecepatan yang berbeda. Komputer membutuhkan RAM untuk berjalan dengan baik.
Dokumen tersebut membahas tentang animasi puppet dan proses pembuatannya menggunakan teknik stop motion. Teknik ini memanipulasi gambar untuk membuat benda mati tampak bergerak dengan mengubah posisi sedikit demi sedikit dan memfoto setiap perubahan. Prosesnya meliputi pembuatan karakter puppet, pengambilan gambar setiap perubahan posisi, dan penggabungan gambar tersebut kedalam software animasi seperti Adobe Flash.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik animasi 2D dan 3D yang mencakup frame by frame animation, tweened animation, stop-motion animation, traditional animation, dan animasi komputer. Beberapa metode animasi komputer yang dijelaskan adalah multi-sketching, skeletal animation, morph target animation, cell-shaded animation, dan onion skinning.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik-teknik menggambar dan digital drawing. Terdapat berbagai teknik menggambar tradisional seperti sketsa, arsir, blok, dusel, linier, perspektif, pointilis, aquarel dan plakat. Dokumen juga membahas tentang digital drawing dan contoh seni digital seperti vector art, wrap, lineart, low poly art, flat design dan tipografi.
Dokumen tersebut membahas tentang animasi 2D dan 3D serta teknik pembuatan animasi. Secara singkat, dokumen menjelaskan pengertian grafis vector dan animasi, teknik animasi seperti animasi frame, sprite, path, spline, dan vektor, serta sejarah singkat perkembangan animasi.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian karakter dan desain karakter dalam animasi. Karakter didefinisikan sebagai sifat yang membedakan individu, termasuk watak, akhlak, dan kepribadian. Desain karakter adalah proses visualisasi karakter berdasarkan cerita. Tahapan pembuatan karakter animasi meliputi riset, praproduksi, dan storyboard. Ada berbagai jenis karakter seperti tokoh utama, pembantu, protagonis,
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian puppet animation dalam animasi 2D dan jenis-jenis animasi berdasarkan teknik pembuatannya, termasuk puppet animation. Stop motion animation dibahas sebagai teknik animasi tradisional yang membuat objek terlihat bergerak dengan mengambil foto frame demi frame.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
DKV VIDEOGRAFI MENGENAL ALAT PERANGKAT PEREKAMAN GAMBAR DAN PENDUKUNGNYA.pdf
1. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
MODUL PEMBELAJARAN
VIDEOGRAFI
PERANGKAT VIDEOGRAFI DAN PERANGKAT
PENDUKUNG
DISUSUN OLEH : ZAINUL ARIFIN, S. Kom
= DESAIN KOMUNIKASI VISUAL =
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
SMK NEGERI 1 PUNGGING MOJOKERTO
2023
2. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
A. PERANGKAT BROADCASTING
Berikut adalah perangkat standart yang digunakan dalam
bidang penyiaran / broadcast :
a) CAMCORDER
Camcorder (Camera Recorder) adalah perangkat
perekam gambar video yang mampu menyimpan gambar
digital dari mode gambar analog. Kamera video termasuk
salah satu produk teknologi digital, sehingga disebut pula
salah satu perangkat digitizer yang memiliki kemampuan
mengambil input data analog berupa frekuensi sinar dan
mengubah ke mode digital elektronis.
Macam - macam video dilihat dari fungsinya dapat
dibedakan :
1. Kamera standar broadcast
2. Kamera semi broadcast
3. Kamera Home use
4. Kamera handy cam
Pembagian berdasarkan format kamera video :
1. Camcoder
2. Camcoder MiniDV
3. Camcoder DVD
Format dalam Kamera video dibagi atas 2 bagian :
3. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
a. Analog format yang terdiri dari standar VHS, VHS-C, super
VHS, super VHS-C, 8mm, Hi-8.
b. Digital format yang terdiri dari miniDV, Digital8, DVD.
JENIS - JENIS KAMERA REKAM.
1. Kamera Studio
Kamera jenis ini selain memiliki kemampuan
tersendiri juga ada beberapa adjustment yang dikontrol,
alat tersebut bernama Camera Control Unit atau lebih
dikenal dengan CCU. Seperti system kamera jenis lainnya,
kamera studio bertumpu pada penelusuran sirkuit akan
tetapi tehnik digital sekarang memiliki pre-set pada semua
penyetelan sirkuit terutama pada kamera studio modern.
Karena ukuran kamera studio sangat berat maka
kamera studio biasanya terpasang pada dolly agar bisa
berpindah atau digeser secara halus.
4. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
2. Kamera Broadcast Portable
Kamera jenis ini lebih ramping, cocok untu digunakan
di studio atau di lapangan dengan lensa Zoom dan
Viewfinder yang lebih besar maka
kamera portable juga digunakan di studio produksi.
karena lebih ramping dibandingkan dengan kamera
studio, unit kamera ini bisa bekerja di lapangan secara
langsung. kamera portable memiliki semua sirkuit yang
dibutuhkan serta memiliki fungsi - fungsi yang otomatis.
Kemera jenis ini juga memiliki videotape recorder sebagai
bagian dari body kamera.
5. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
3. Kamera kecil/HandyCam
Kamera ini lebih pupoler dengan nama Handycam.
jenisnya kecil,dibuat karena untuk pertimbangan harga
yang murah. Digunakan untuk home use.
4. Cinematographic Elektronoc.
Jenis kamera ini adalah jenis kamera televisi yang
didesain dengan karakter menyerupai kamera Film.
menggunakan tape yang selanjunya di transfer ke dalam
bentuk seluloid.
6. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Secara umum bagian-bagian kamera video terdiri atas :
a. Baterai untuk catu daya
b. Tempat kaset
c. Tombol Zoom
d. Tombol Recorder
e. Port Output video / audio (bisa berupa analog ataupun
digital)
f. Cincin Fokus
g. Jendela preview (View Fender)
h. Mikrofon
i. Tombol kontrol cahaya
j. Tombol Player (untuk memainkan kembali video).
k. Terminal DC Input.
7. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
b)CAMERA STAND / PENYANGGA KAMERA
Camera Stand merupakan salah satu aksesoris atau alat
pendukung kamera yang digunakan untuk memberikan
kestabilan pada performa kamera atau videokamera saat
pengambilan gambar.
JENIS-JENIS TRIPORT
a) Triport
b) Monoport
c) Chainpod
d) Dollypod
e) Standy Cam
f) Padestal
g) Jib Crane
Penyangga Kamera
8. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
c) AUDIO MIXER
Terminologi mixer audio adalah perangkat yang di desain
untuk menerima output dari mikrofon dan sumber suara yang
lain seperti CD (Compact Disk) player dan alat musik. Alat ini
membuat kita dengan mudah mengkombinasi berbagai
macam suara secara artistik. Mixer audio pada umumnya
memiliki fitur-fitur sebagai berikut:
▪ Memperkuat sinyal yang lemah (Mikrofon).
▪ Kontrol tingkat kekerasan suara.
▪ Mengkombinasi dan membagi tingkat kekerasan suara dari
berbagai macam sumber suara secara proposional.
▪ Memonitor tingkat kekerasan suara dari loudspeaker.
▪ Manipulasi frekwensi atau dikenal sebagai “Ekualisasi”.
▪ Kontrol tingkat kekerasan suara pada output (contoh:
untuk rekaman, sehingga suara hasil output tidak terlalu
tinggi sehingga terdistorsi).
▪ Pada instalasi yang kompleks, maupun yang kecil, beberapa
mixer memberikan fasilitas komunikasi dan monitor bagi
setiap performer dan audio operatornya.
9. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
d)VIDEO MIXER
Sebuah mixer Video (juga disebut switcher video, mixer
switcher video atau produksi) adalah sebuah perangkat yang
digunakan untuk memilih antara beberapa sumber video yang
berbeda dan dalam beberapa kasus komposit (campuran)
sumber video bersama-sama dan menambahkan efek khusus.
Hal ini mirip dengan sebuah perangkat Audio Mixer konsol
pencampuran untuk audio.
10. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
e) MICROPHONE
Secara terminology, microphone adalah suatu alat yang
berfungsi untuk mengubah energi-energi akustik (gelombang
suara) menjadi sinyal listrik. Istilah microphone berasal dari
bahasa Yunani “mikrofon”, micros yang berarti kecil dan fon
yang berarti suara atau bunyi.
Dilihat dari segi transducernya, maka microphone terbagi
menjadi beberapa jenis
1. Dynamic mic
Jenis microphone ini mempunyai diafragma yang
biasanya terbuat dari bahan plastik mylar yang dililit
dengan kabel (biasanya disebut voice coil). Coil inilah yang
kemudian digantungkan (diambangkan) dalam medan
magnet yang sangat kuat. Bilamana suatu tekanan udara
menabrak permukaan diafragma tersebut, maka voice coil
tersebut akan bergerak secara proporsional dengan
gelombang/amplitude serta frekuensi suara tersebut.
Hal ini membuat coil tersebut bergerak memotong
medan magnet. Sesuai dengan teori induksi elektromagnet
yang menyatakan “bilamana ada benda metal yang
memotong medan magnet, maka aliran listrik akan timbul
pada metal tersebut”. Sehingga sebuah aliran listrik yang
besar dan arahnya proporsional dengan gelombang suara
yang masuk akan ditimbulkan melalui kabel pada voice coil
tadi.
11. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Ada hal yang cukup menarik, karena massa
diafragma dan voice coil tadi sangat besar dibandingkan
dengan energi yang terdapat pada suatu gelombang suara,
maka diafragma membutuhkan waktu untuk merespon
suara yang masuk. Sebaliknya juga demikian, setelah
massa ini bergerak, ia juga membutuhkan waktu untuk
dapat berhenti dengan benar.
Oleh sebab itu, dynamic mic kurang baik dalam hal
merespon gelombang yang memiliki transien yang tajam
dibandingkan dengan jenis yang lainnya. Namun demikian,
bukan menunjukkan sesuatu yang buruk, justru hal inilah
yang menjadi karakteristik dynamic mic.
2. Condensor mic
Desain dan prinsip condensor mic sangatlah berbeda
dengan dynamic mic. Condensor mic bekerja dengan prinsip
dasar electrostatic, dimana sebuah diafragma yang terbuat
dari plastic atau mylar yang sangat tipis, yang salah satu
sisinya telah dilapisi dengan emas atau nikel, diambangkan
12. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
dalam jarak seperseribu inch dari sebuah lembaran metal
dasar (backplate) lainnya. Kemudian bilamana pada kedua
lembaran tersebut dipolarisasi dengan battere atau catu
phantom 48v maka kedua permukaan tersebut dapat
bekerja dengan menghasilkan perbedaan muatan
(capacitance) apabila terkena gelombang suara.
Perbedaan muatan inilah yang kemudian dideteksi
oleh sirkuit elektronik dan kemudian diubah menjadi
sinyal listrik yang proporsional dengan gelombang suara
tersebut. Oleh karena itu, karena massa diafragma
condensor mic sangatlah ringan, maka ia sangat sensitif dan
akurat terhadap transien dan respon frekuensi sehingga
dapat menghasilkan suara yang sangat bening.
Sebuah varian dari condensor mic adalah electret
condensor mic. Mic jenis ini berbeda dengan condensor mic
biasa. Electret condensor mic tidak memerlukan adanya
catu daya listrik untuk mempolarisasi diafragmanya. Hal
ini disebabkan karena pada electret condensor mic
permukaan diafragmanya sudah memiliki catu daya statis
13. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
yang permanen. Walaupun demikian, sebuah electret
condensor mic tetap membutuhkan battere atau catu
phantom untuk memberi daya pada pre-amp kecilnya.
Dynamic mic vs Condensor mic
Setelah melihat kedua tipe microphone di atas, maka di
antara kedua jenis microphone tersebut ada perbedaan yang
cukup signifikan, diantaranya :
• Teknologi Dynamic mic dan condensor mic pada dasarnya
memiliki perbedaan yang cukup signifikan dalam cara
mereka menerima dan memproses suara. Dynamic mic
bekerja secara induksi sementara condensor mic bekerja
secara konduksi. Dynamic mic tidak membutuhkan
sumber daya untuk menjalankan fungsinya sementara
condensor mic memerlukan battere atau sumber daya
lainnya agar bisa berfungsi. Selain dari battere, sumber
daya lainnya umumnya disediakan oleh mixer yang biasa
disebut “phantom power”. Condensor mic memiliki respon
transien yang cukup cepat, sehingga lebih sensitif
dibandingkan dynamic mic.
• Biaya Dynamic mic biasanya lebih murah dibanding
condensor mic karena memiliki spesifikasi teknis yang
tidak terlalu kompleks.
• Penggunaan Condensor mic sering digunakan di studio
rekaman. Biasanya digunakan untuk mengambil suara
dari instrument alat musik seperti untuk gitar, dan alat
14. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
musik orchestra. Dynamic mic juga biasa digunakan untuk
mengambil suara dari alat musik, tetapi biasanya yang
memiliki respon cukup datar seperti drum. Dynamic mic
sering digunakan karena relatif tahan banting dan murah.
f) SOUND SYSTEM
“Tata suara” barangkali terjemahan paling mendekati
untuk istilah “sound system”. Namun para praktisi lebih
menyebut Sound Sistem untuk seperangkat peralatan
reproduksi suara yang meliputi microphone, kaset/tape
recorder - player, mixer (pencampur suara), amplifier,
speaker monitor.
Seperti disebutkan di atas, sound system terdiri atas
beberapa komponen yang dirangkai terpadu untuk dapat
melakukan pekerjaan-pekerjaan berkaitan dengan
suara/bunyi (auditif).
15. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Suatu sound system berkualitas harus mampu
mereproduksi frekuensi audio dari 20 Hz sampai 20.000 Hz.
Oleh karenanya semua komponen sound system atau Sewa
Lighting & Sewa Alat Musik (microphone, kaset/tape recorder
- player, mixer, amplifier, speaker monitor) harus mampu
merespon seluruh bidang frekuensi audio seperti disebut di
atas.
Selain untuk kesenangan semata, perangkat sound
system digunakan untuk tujuan-tujuan komersil seperti
stasiun radio, stasiun tv, public address dan masih banyak lagi.
Dilihat dari penggunaannya, sound system terbagi atas
dua kategori masing-masing untuk penggunaan di dalam
(indoor) dan untuk penggunaan di luar (outdoor). Dan sudah
barang tentu tuntutannya berbeda untuk setiap kategori.
Untuk penggunaan indoor misalnya, power amplifier cukup 50
watt saja sedangkan untuk penggunaan outdoor diperlukan
power amplifier sekitar 1 - 5 kw yang biasa diberikan oleh
Sewa Lighting dan Sewa Alat Musik .
16. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Untuk penggunaan indoor 5 buah microphone sudah
memadai tetapi untuk penggunaan outdoor sekitar 10 - 20
buah microphone. Mengapa untuk outdoor begitu banyak?
Sebagai contoh, untuk drum saja dibutuhlan minimal 5 buah
microphone, belum untuk instrumen lainnya.
Pencampur suara (mixer) untuk indoor 8 trak sudah
memadai tetapi untuk outdoor minimal 24 trak. Tuntutan di
atas tentu saja tidak mutlak namun bila kita bicara kualitas
maka tuntutan tadi harus dipandang sebagai tuntutan
profesionalitas, sebab pekerjaan amatiran tidak laku dalam
dunia bisnis.
g) LIGHTING / PENCAHAYAAN.
Dalam kehidupan sehari-hari cahaya berfungsi
membantu identifikasi objek oleh indra penglihatan/mata. Di
bidang sinematografi pencahayaan memiliki fungsi fungsi
berikut:
• menyinari obyek yang akan berhadapan dengan camera,
• menciptakan gambar yang artistik,
• membuat efek khusus,
• menghilangkan bayangan yang tidak perlu / mengganggu.
17. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
2. Jenis Cahaya
Penjenisan cahaya pada sinematografi dan fotografi
didasarkan pada fungsi pencahayaan tersebut. Berdasarkan
fungsinya jenis cahaya terdiri atas
(1) cahaya kunci/cahaya utama (key light),
(2) cahaya pengisi (fill light), dan
(3) cahaya belakang (back light).
• Key light adalah cahaya yang lengsung mengenai objek dan
bersifat dominan. Kebanyakan key light searah dengan
kamera. Untuk tujuan menciptakan efek tertentu key light
dapat ditempatkan di samping kamera sehingga cahaya
mengenai sebagian objek.
• Fill light adalah cahaya yang berfungsi mengisi. Key light
yang mengenai salah satu sisi menimbulkan bayangan di
sisi lain. Fill light berfungsi menimpa/menghilangkan
bayangan key light. Fill Light juga berfungsi meratakan
intensitas sinar pada ruangan. Jumlah fill light biasanya
lebih dari satu disesuaikan dengan kebutuhan penghilangan
bayangan.
• Back Light berasal dari belakang obyek, dan biasanya
digunakan sebagai pembentuk gambar artistik dan
memperkuat kesan (siluet, angker, misterius).
18. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
PERALATAN TATA CAHAYA UNTUK FOTO DAN VIDEO
Di bawah ini beberapa peralatan dan perlengkapan studio
foto atau video, diantaranya :
• Ruang Studio.
Luas ukuran minimal dari studio foto tergantung dari
jenis foto apa yang akan dihasilkan, jika hanya Pas foto
tentu saja tidak memerlukan ruang studio yang luas seperti
pada foo keluarga aau grup yang memerlukan ruangan yang
besar. Jadi tidak ada ukuran maksimal atau minimal dari
studio tersebut.
Pada tahap awal studio dapat berukuran 3 x 4 m atau
4 x 6 m pertimbangannya menyangkut perlengkapan yang
harus disimpan seperti kamera, lampu background dan
lain-lain.
19. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
• Kamera dan Lensa.
Ada tiga jenis kamera saat melakukan pemotretan di
studio, yaitu kamera format kecil yg biasa disebut kamera
35mm, kamera medium format dan kamera format besar.
Setiap kamera memiliki kelebihan dan kekurangan. Untuk
pemotretan portrait, biasanya digunakan kamera format
medium, sedangkan pemotretan still life memakai kamera
format besar. Akan tetapi bukan berarti kamera format
kecil atau kamera 35mm tidak dapat digunakan untuk
pemotretan studio. Saat ini sudah banyak studio foto yang
memakai kamera dengan format 35mm untuk pemotretan
portrait di studio.
• Cable Release.
Fungsi dari alat ini adalah sebagai pengganti tombol
pelepas rana. Alat ini akan memudahkan fotografer ketika
menekan tombol pelepas rana sehingga mengurangi risiko
20. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
bergoyangnya kamera (shake) terutama pade pemotretan
dengan kecepatan rana rendah atau bulb.
• Electronic Flash Head
Electronic Flash Head atau lampu flash studio adalah lampu
yang menyalurkan gas seketika dan memproduksi cahaya
berdurasi singkat.
• Kabel Sinkronisasi.
Kabel ini berfungsi sebagai pemicu agar lampu studio
menyala yang mana kabel ini menghubungkan kamera
dengan lampu studio.
21. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
• Triger dan receiver.
Alat ini dipasang di kamera dan lampu studio agar
lampu studio bias menyala saat tombol rana kamera
ditekan, pemasangan alat ini dimaksudkan agar fotografer
dapat leluasa bergerak tanpa direpotkan oleh kabel
sinkronisasi yang terpasang dikamera.
• Alat Pengukur Cahaya/Flash Meter / Light meter.
Alat ini mengukur cahaya yang dikeluarkan oleh
lampu studio dan digunakan untuk menentukan bukaan
diafragma yang seharusnya di pakai dikamera, Sebelum
22. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
menggunakan alat ini dilakukan penyetelan kecepatan rana
dan iso yang digunakan
• Alat pengukur Suhu warna / Color Meter.
Untuk mengetahui suhu warna/white balance yang
tepat dari sumber cahaya yang digunakan pada saat
pemotretan berlangsung digunakan alat pengukur suhu
warna atau color meter. Alat ini menginformasikan
mengenai tinggi rendahnya suhu warna sehingga bias
didapat nilai dari white balance yang akan disetting di
kamera atau penggunaan filter warna yang tepat untuk
kamera.
Suhu warna atau white balance dari lampu studio
yang masih baru biasanya berkisar 5500 Kelvin atau lebih
sehingga hasil yang didapat menjadi kebiru-biruan dan
seiring dengan pemakaian dari lampu flash studio tersebut
suhu warna berangsur-angsur turun hingga bisa mencapai
4300 Kelvin dan menjadi kekuning-kuningan. Dengan alat
23. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
pengukur suhu warna tersebut maka akan bisa didapat
suhu warna yang tepat.
• Standar Reflektor.
Biasanya setiap pembelian lampu flash studio
dillengkapi dengan standar reflector yang menghasilkan
cahaya yang langsung dan keras.
24. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
• Reflektor.
Reflektor digunakan untuk memberikan cahaya
tambahan yang merupakan pantulan dari cahaya utama,
reflector dipasaran terdiri dari 3 warna yaitu putih, perak
dan emas dimana masing-masing warna mempunyai
karakter dari pentulannya tersebut.
• Payung Studio.
Payung Studio digunakan untuk menghasilkan efek
bayangan yang lebih halus serta pancaran cahaya yang
lebih luas di bandingkan dengan standar reflector. Alat ini
sangat efektif digunakan pada pemotretan yang
membutuhkan cakupan area cahaya yang luas, namun
dibanding dengan standar reflector pancaran cahaya dari
payung ini lebih sulit di arahkan.
25. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
• Softbox.
Softbox digunakan untuk menghasilkan efek cahaya
yang lebih halus lagi dibandingkan dengan payung, cahaya
yang dihasilkan lebih terarah karena cakupan cahaya yang
dihasilkan softbox lebih terbatas, ukuran softbox juga
mempengaruhi hasil yang didapat, semakin besar ukuran
softbox akan semakin lembut cahaya yang dihasilkan.
Softbox dapat menghasilkan efek bayangan persegi
pada mata model.
26. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
• Octo Dome.
Octo Dome sama seperti Softbox menghasilkan efek
cahaya yang lebih halus dan cahaya yang terarah, selain itu
octodome menghasilkan efek bayangan segi delapan pada
pupil mata model.
• Snoot.
Snoot digunakan untuk mengarahkan pencahayaan ke
bagian tertentu saja agar mendapatkan efek spot, Alat ini
biasanya digunakan di diatas dan dibelakang objek untuk
menyinari rambut sehingga objek terpisah dengan latar
belakang. misalnya untuk Hairlight
27. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
h)COMPUTER
Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data
menurut prosedur yang telah dirumuskan. Komputer berasal
dari kata computere artinya menghitung aritmatika.
Komputer secara umu digunakan untuk proses perhitungan
artimatika, tanpa mesin pembantu.
Menurut Barnhart Concise Dictionary of Etymology, kata
tersebut digunakan dalam bahasa Inggris pada tahun 1646
sebagai kata untuk "orang yang menghitung" kemudian
menjelang 1897 juga digunakan sebagai "alat hitung mekanis".
Selama Perang Dunia II kata tersebut menunjuk kepada
para pekerja wanita Amerika Serikat dan Inggris yang
pekerjaannya menghitung jalun artileri perang dengan mesin
hitung
Beberapa definisi komputer menurut beberapa buku
komputer adalah sebagai berikut :
Komputer Menurut buku Computer Annual (Robert H.
Blissmer) :
Komputer adalah suatu alat elektronik yang mampu
melakukan beberapa tugas :
Menerima input atau masukan
• Memproses input tersebut sesuai dengan programnya
• Menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan
• Menyediakan output atau keluaran dalam bentuk informasi
28. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Komputer Menurut buku Computer Today (Donlad H.
Sanders) :
Komputer adalah sistem elektronik untuk memanipulasi data
yang cepat dan tepat serta akuran yang telah dirancang dan
diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan
menyimpan data input atau masukan, kemudian
memprosesnya dan menghasilkan output dibawah
pengawasan suatu langkah-langkah, instruksi-instruksi
program yang tersimpan di memori (stored program).
SISTEM KOMPUTER
Pengertian sistem komputer adalah suatu jaringan
elektronik yang terdiri dari perangkat lunak dan perangkat
keras yang melakukan tugas tertentu seperti menerima input,
memproses input, menyimpan perintah-perintah, dan
menyediakan output dalam bentu informasi dan juga bisa
diartikan elemen-elemen yang terkait untuk menjalankan
suatu aktivitas dengan menggunakan komputer.
29. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Keterangan:
1. Input Device, adalah perangkat-perangkat keras komputer
yang berfungsi untuk memasukkan data ke dalam
memori komputer, seperti keyboard, mouse, joystick dan
lain-lain.
2. Prosesor, adalah perangkat utama komputer yang
mengelola seluruh aktifitas komputer itu sendiri. Prosesor
terdiri dari dua bagian utama, yaitu ;
• Control Unit (CU), merupakan komponen utama
prosesor yang mengontrol semua perangkat yang
terpasang pada komputer, mulai dari input device
sampai output device.
• Arithmetic Logic Unit (ALU), merupakan bagian dari
prosesor yang khusus mengolah data aritmatika
(menambah, mengurang dll) serta data logika
(perbandingan).
• Memori adalah media penyimpan data pada komputer.
Memori ini terbagi atas dua macam, yaitu ;
o Read Only Memory (ROM), yaitu memori yang hanya
bisa dibaca saja, tidak dapat dirubah dan dihapus dan
sudah diisi oleh pabrik pembuat komputer. Isi ROM
diperlukan pada saat komputer dihidupkan. Perintah
yang ada pada ROM sebagian akan dipindahkan ke
RAM. Perintah yang ada di ROM antara lain adalah
30. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
perintah untuk membaca sistem operasi dari disk,
perintah untuk mencek semua peralatan yang ada di
unit sistem dan perintah untuk menampilkan pesan di
layar. Isi ROM tidak akan hilang meskipun tidak ada
aliran listrik. Tapi pada saat sekarang ini ROM telah
mengalami perkembangan dan banyak macamnya,
antara lain:
➢ PROM (Programable ROM), yaitu ROM yang bisa
kita program kembali dengan catatan hanya boleh
satu kali perubahan setelah itu tidak dapat lagi
diprogram.
➢ RPROM (Re-Programable ROM), merupakan
perkembangan dari versi PROM dimana kita dapat
melakukan perubahan berulangkali sesuai dengan
yang diinginkan.
➢ EPROM (Erasable Program ROM), merupakan ROM
yang dapat kita hapus dan program kembali, tapi
cara penghapusannya dengan menggunakan sinar
ultraviolet.
➢ EEPROM (Electrically Erasable Program ROM),
perkembangan mutakhir dari ROM dimana kita
dapat mengubah dan menghapus program ROM
dengan menggunakan teknik elektrik. EEPROM ini
merupakan jenis yang paling banyak digunakan
saat ini.
31. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
o Random Access Memori (RAM),
dari namanya kita dapat artikan bahwa RAM adalah
memori yang dapat diakses secara random. RAM
berfungsi untuk menyimpan program yang kita olah
untuk sementara waktu (power on) jika komputer kita
matikan, maka seluruh data yang tersimpan dalam
RAM akan hilang. Tujuan dari RAM ini adalah
mempercepat pemroses data pada komputer. Agar
data yang kita buat tidak dapat hilang pada saat
komputer dimatikan, maka diperlukan media
penyimpanan eksternal, seperti Disket, Harddisk,
PCMCIA card dan lain-lain.
• Memori Data. Digunakan untuk menyimpan data-data
secara permanen. Misalnya saja: Hardisk, CD, Floppy,
Flashdisk dan lain-lain
3. Output Device.
Output Device adalah perangkat komputer yang
berguna untuk menghasilkan keluaran, apakah itu ke kertas
(hardcopy), ke layar monitor (softcopy) atau keluaran
berupa suara. Contohnya printer, speaker, plotter, monitor
dan banyak yang lainnya.
Dari penjelasan diatas dapat kita simpulkan bahwa
prinsip kerja komputer tersebut diawali memasukan data
dari perangkat input, lalu data tersebut diolah sedemikian
32. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
rupa oleh CPU sesuai yang kita inginkan dan data yang telah
diolah tadi disimpan dalam memori komputer atau disk.
Data yang disimpan dapat kita lihat hasilnya melalui
perangkat keluaran.
KOMPONEN UTAMA KOMPUTER
Agar komputer dapat digunakan untuk mengolah data,
maka harus berbentuk suatu sistem yang disebut dengan
sistem komputer. Secara umum, sistem terdiri dari elemen-
elemen yang saling berhubungan membentuk satu kesatuan
untuk melaksanakan suatu tujuan pokok dari sistem tersebut.
Tujuan pokok dari sistem komputer adalah mengolah data
untuk menghasilkan informasi sehingga perlu didukung oleh
elemen-elemen yang terdiri dari:
a) Perangkat Keras (Hardware),
Adalah peralatan komputer itu sendiri. Hardware
merupakan peralatan fisik dari komputer yang dapat kita
lihat dan rasakan
b) Perangkat Lunak (Software),
Adalah program yang berisi perintah-perintah untuk
melakukan proses tertentu, Program tersebut ditulis
dengan bahasa khusus yang dimengerti oleh komputer.
33. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
c) Brainware.
Adalah manusia yang terlibat di dalam mengoperasikan
serta mengatur sistem komputer. Ketiga elemen sistem
komputer tersebut harus saling berhubungan dan
membentuk satu kesatuan. Perangkat keras tanpa
perangkat lunak tidak akan berarti apa-apa, hanya
berupa benda mati. Kedua perangkat keras dan lunak
juga tidak dapat berfungsi jika tidak ada manusia yang
mengoperasikannya.
i) VTR (Video Tape Recording)
Video tape recorder adalah tempat penyedian materi-
materi program siaran yang berbentuk tape atau kaset siap
tayang seperti sinetron, program non-drama. VTR berfungsi
merekam dan melihat rekaman pada proses produksi, dapat
34. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
juga digunakan untuk meng-capture (mengubah rekaman dari
kaset pita ke digital). Format yang digunakan, antara lain VHS,
S-VHS, dan MiniDV.
Kaset-kaset tersebut di barcode atau di
komputerisasikan sehingga terdapat pembagian segmen
untuk sebuah program acara. Kemudian setelah dibagi, di
inputkan pada Flexicart atau mesin pemutar materi program.
Misalnya suatu program sinetron akan tayang pada tanggal 7
November pukul 7 malam, dengan durasi 64 menit dan akan
dibagi menjadi lima segmen untuk Running File program
tersebut. Selain membagi segmen program, bagian VTR juga
menyuplai keperluan materi iklan.
Apabila ada materi iklan yang tidak sesuai dengan
format yang ada pada ruangan VTR, maka meteri kaset
tersebut akan diubah menjadi materi yang siap tayang.
Kebayakan stasiun televisi saat ini, sudah meminta
perusahaan iklan yang ingin memasuki iklan, agar
memasukkan format iklan yang sesuai.
35. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
VTR/Video Tape Recorder atau biasa juga disebut
VCR/Video Cassette Recorder digunakan untuk merekam hasil
shooting. Ada dua jenis VTR yang digunakan yakni VTR yang
digunakan untuk merekam dan VTR yang digunakan untuk
menayangkan source video/play back yang sebelumnya sudah
dibuat, biasa juga dikenal dengan sebutan VT.
Saat ini sistem ini sudah jarang ditemukan, kalau pun
ada hanya dioperasikan untuk transfer (memindahkan materi)
dari satu VTR ke VTR lain.
Walaupun demikian ada baiknya dijelaskan bagaimana
cara mengoperasikan sistem ini. Ada berbagai carauntuk
memfungsikan sistem ini agar dapat bekerja dengan baik :
36. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
a. Membuat/merekam control track atau jalur kontrol pada
materiedit sepanjang durasi yang dibutuhkan.
b. Fungsikan edit mode pada edit VTR pada posisi insert
atau edit. Menentukan posisi insert/edit tergantung
kebutuhan perekaman. Jika kita hendak merekam gambar
saja maka kita gunakan insertvideo. Jika suara saja kita
gunakan insert audio. Jika suara dangambar akan kita
rekam, maka kita boleh menggunakanassemble mode atau
insert audio dan video.
c. Langkah berikutnya membuat tanda pada edit VTR
dimanabiasanya diawal program dimulai angka
00.02.00.00. Membuattanda mulai rekam adalah dengan
menekan tombol cam in.
d. Kemudian kita membuat tanda pada playback VTR
denganmenempatkan gambar atau suara, kemudian tekan
tombol In.
e. Kemudian pada record VTR tekan search dimana pita akan
jalanmundur 5 detik (sesuai dengan adjustment yang kita
kehendaki).
f. Pad play VTR kita mundur 5 detik (backspace 5 second).
g. Mulai melakukan perekaman dengan menekan tombol
playbackpada play VTR dan tombol record pada record VTR
secarabersama-sama.
Editing dengan menggunakan VTR (video tape
recorder) adalah linier editing sistem. VTR dikontrol oleh
seorang operator,sebuah editing control unit atau komputer.
37. DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SMK NEGERI 1 PUNGGING
O
c
t
o
b
e
r
2
3
,
2
0
1
3
Editing linear sistem tidakdapat mengacak gambar yang akan
diedit dari sumber gambar atausource VTR kecuali berurutan.
j) MONITOR BANK.
Monitor Bank adalah layar monitor yang memiliki
beberapa preview yang berfungsi sebagai pengontrol kualitas
gambar yang terekam pada kamera recorder.
Monitor bank ini sangat penting dikarenakan untuk
mengetahui kualitas gambar perlu adanya control agar
gambar-gambar yang dihasilkan dari beberapa kamera dapat
berkualitas sama baik dari segi pencahayaan dan focus
kamera.
Monitor bank